奇怪，你干吗不去问你们学校的研究生办公室？这都是有一整套规定的
文学历史学管理学法学经济学等1. 申请人在国内外核心期刊或全国性学术会议上正式发表2篇与学位论文有关的学术论文，作者排序：第一作者或者除导师以外的第一排序署名，其中至少有1篇论文是第一作者。2. 申请人一般应在国内外核心期刊上发表与学位有关的论文1篇(作者排序要求同上)，并有1项经省部级以上(含省部级)主持鉴定、验收的科研成果，研究者排序：前三名。3. 参加专著或教材编著，并正式出版，其字数不得少于十五万字(编著者排序要求同学术论文要求)。以上条件只需符合1项即可。
学术氛围挺不错的。一、上海大学文博专业：1、文博专业是上海大学文学院下的一个专业，文物与博物馆专业硕士学位的服务领域包括各类博物馆、纪念馆、美术馆、科技馆、展览展示馆，各级政府文物行政管理机构、文物保护单位管理机构、文博考古科研院所、古建筑科研院所、展示设计制作公司，各类新闻媒体、文物书刊音像出版机构、文物系统社团组织、文物商店、文物拍卖机构等。2、上海大学文物与博物馆专业硕士培养将紧扣国家和地方重大需求，注重文物考古与博物馆的实地发掘与实践工作，构建在全球区域化背景下具有新理念、新视野、新方法特点的文物与博物馆学科。学科每年聘请国外著名教授开设专业课程，积极推荐研究生参加国内外的相关学术会议和国际交流，培养具有开阔的国际视野的复合型人才，能够为地方社会服务。二、上海大学：1、上海大学（Shanghai University），简称“上大”，位于上海市，是上海市属的综合性大学，国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，教育部与上海市人民政府共建高校，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地、上海市首批高水平地方高校建设试点、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。2、据2022年2月学校官网显示，上海大学有宝山校区（校本部）、延长校区、嘉定校区3个校区，校园占地面积近200万平方米，校舍建筑面积140万平方米；学校设有30个学院和1个校管系；开设94个本科专业；有20个博士后科研流动站，28个一级学科博士学位授权点，45个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点（一级学科未覆盖），22个硕士专业学位类别；有专任教师3419人；有研究生18021人，全日制本科生19921人（含预科生63人），成人教育学生19912人。3、上海大学科研能力和水平处于全国高校先进行列。国际三大检索（SCI、EI、CPCI-S）收录的学术论文数分别位于全国高校46、43、31位，2021年，7人入选“全球高被引科学家”。4、学校新组建以来，以第一完成单位/第一完成人获得国家自然科学二等奖1项、国家技术发明二等奖3项、国家科技进步二等奖5项，获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖54项(其中一等奖3项)，获得上海市科学技术奖一等奖21项，获上海市中国特色社会主义理论体系研究和宣传优秀成果奖、上海市哲学社会科学优秀成果奖共计178项（其中一等奖共计38项）。
上海大学研究生毕业要求如下：
1、研究生结束学业时，学校将从德、智、体等方面对其作全面鉴定。
2、对思想品德合格，在学校规定的修业年限内完成教育教学计划规定的内容并达到毕业要求的研究生，准予毕业，发给毕业证书。
3、对完成教育教学计划规定的内容，未达到毕业要求的研究生，准予结业，发给结业证书。结业后两年内可补考、重修或补作毕业论文、答辩的，合格后发给毕业证书。毕业证书中毕业时间，按发证日期填写。
4、对获得毕业证书且符合《中华人民共和国学位条例》和《上海大学学位授予工作实施细则》相关规定的毕业生，授予学位并发给学位证书。
研究生毕业条件：首先，必须在读研期间发表一篇到三篇的学术论文，对英语水平没有要求。
对于研究生来说，在开学的天上硕士导师变会告诉学生较基本的研究生毕业要求，其中较为重要的就是三年的读研期间发表有价值的学术论文。
其次，要求参加学术论坛和听专业大咖的讲座。
我们的都清楚研究生教育的目的就是科研，所以参加学术论坛以及听取专业领域内的大咖讲座都是一名硕士研究生在读研期间必须做到的事情，但是这样的规定并不是所有的高校都有，所所以还要看你所在的高校。
较后，较重要的硕士学位论文。
《上海工程技术大学学报》。书中自有黄金屋，全电流计算是《上海工程技术大学学报》里的。麦克斯韦将安培环路定理推广为全电流定律，是电磁场积分形式的麦克斯韦方程组基本方程之一。
上海工程技术大学是本科。
上海工程技术大学，简称”工程大“。主校区位于上海松江大学城，是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类，工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的上海市属大学。
学校前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、华东化工学院分院（1984年编入上海交通大学机电分校）和华东纺织工学院分院。1985年经教育部批准，在上述院校的基础上，组建上海工程技术大学。
扩展资料：
1、2012年获得省部级以上奖励7项，其中上海市科技进步三等奖1项，中国纺织工业联合会科学技术进步奖二等奖2项，中国机械工业科学技术奖三等奖1项。
2、根据2019年6月学校官网显示，上海工程技术大学设有教学机构：2个学部和23个学院（部、中心）；拥有上海市汽车工程实训中心、工程实训中心、艺术设计展示中心、服装设计展示中心等多个教学实训基地。
3、据2019年6月学校官网显示，学校拥有一级学科硕士学位授权点9个，硕士专业学位授权点3个，建有国际化博士学位培养基地（联合培养博士项目）5个。
4、上海工程技术大学是“教育部卓越工程师计划”首批61所试点高校之一、全国12所“卓越计划”试点工作示范性高校之一、全国地方高校新工科建设的牵头单位、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位。
参考资料来源：百度百科-上海工程技术大学
2012年获得省部级以上奖励7项，其中上海市科技进步三等奖1项，中国纺织工业联合会科学技术进步奖二等奖2项，中国机械工业科学技术奖三等奖1项。 学校的科研实力不断加强，2013年度学校科研总经费亿元，省部级以上项目81项，获专利授权数380项，其中发明专利数52项；发表论文近1358篇，三大检索论文322篇；出版论著（含教材）133部。 学校拥有一批有较强实力的科研机构及技术开发基地： 1个国家级实验教学示范中心、1个国家级人才培养模式创新试验区、5个国家级工程实践教育中心、3个国家级特色专业、1个国家级优秀教学团队、5个上海市重点学科、5个上海市教委重点学科、13个上海市教育高地、2个上海市高校高水平特色发展项目、3个上海市优秀教学团队、2个上海市政府公共决策支持研究基地，1个上海市工程技术研究中心、1个上海高校人文艺术创新工作室、2个上海高校知识服务平台、1个上海市研发公共服务平台、1个上海市软科学研究基地等。学校拥有8万平方米的现代工业工程训练中心，是教育部和上海市实验教学示范中心。学校还拥有国家大学科技园，已成为学校成果转化、创业企业孵化、创新创业人才培养的综合性科技创新平台。 2011年，该校的“现代交通运输工程与管理”学科专业建设项目列为上海市地方高校内涵建设工程项目，“轨道交通安全运行检测技术开发中心”被列为上海市地方高校知识服务能力提升工程入选项目。会展艺术与技术创新中心”被确定为上海市教委人文艺术工作室；“上海创意产品设计工程技术研究中心”被上海市科委确定为上海市工程技术研究中心建设项目。 科研机构能源与环境工程研究所激光工业技术研究所汽车工程研究所化工研究所经济研究所劳动关系研究中心纳米技术研究中心上海市社会保障问题研究中心上海国际邮轮经济研究中心上海飞行仿真技术研究中心上海市工程技术研究中心市级上海创意产品设计工程技术研究中心上海高校人文艺术创新工作室市级会展艺术与技术创新中心上海高校知识服务平台(筹)市级轨道交通运营安全检测与评估服务中心(筹)上海市人民政府发展研究中心市级上海市人民政府发展研究中心——上海工程技术大学 “政府公共决策支持”研究基地市级上海社会调查研究中心上海工程技术大学分中心 ●学术期刊《上海工程技术大学学报》是由上海市教育委员会主管、上海工程技术大学主办的自然科学综合性学术期刊。刊登的主要内容包括：汽车、航空、轨道交通、服装、材料、机械、自动化与计算机技术、化工、环境与能源、经济与管理科学以及数学、物理、工程力学等方面的最新研究成果和有创新意义的学术论文。该刊荣获国家教育部优秀科技期刊、上海市高校优秀自然科学学报。该刊被以下国内外重要检索系统及数据库收录：美国化学文摘社(CAS)、美国《剑桥科学文摘：自然科学》(CSA:NAT)、美国《剑桥科学文摘：工程技术》(CSA:TEC)、美国《剑桥科学文摘：材料信息》(CSA:MI)、中国核心期刊（遴选）数据库、中国学术期刊综合评价数据库、中国期刊全文数据库、中国科学引文数据库。刊期为季刊。 刊物名称主编刊期开版ISSNCN主管部门主办单位地址邮编上海工程技术大学学报汪泓季刊32开1009-444X31-1598/T上海市教委上海工程技术大学上海市松江大学城龙腾路333号201620《上海工程技术大学教育研究》《上海工程技术大学教育研究》是由上海工程技术大学主办的教育研究类学术期刊。设有高教论坛、高教改革、高教评估、教学研究、教材建设、实践教育、图书情报、高校管理、合作办学、成人教育、校办产业、学生工作、德育工作、学生园地/校园文化、校史资料、新书介绍等栏目。 刊物名称刊期开版主管部门主办单位地址邮编上海工程技术大学教育研究季刊16开上海市教委上海工程技术大学上海市松江大学城龙腾路333号201620●图书馆藏根据2014年8月学校官网显示，图书馆馆藏中外文纸质文献100余万册，中外文科技期刊近3000种。数字图书馆有国内外数据库二十余种，有国内的超星电子图书、维普中文期刊、国研网等全文数据库；国外的有Springer Link、EBSCO 、Ei、ISTP、PQDD、ASME、ISI、LISTA等数据库；采用镜像方式购买的有万方中国学位论文全文数据库、中国学术会议论文全文数据库以及清华同方期刊全文数据库、Apabi电子书。
给稿费。1、上海海事大学学报投稿成功，会给稿费，具体费用需根据投稿稿件制定。2、《上海海事大学学报》创刊于1979年，是由上海海事大学主办的，面向国内外公开发行的，具有中国标准连续出版物号的水路运输类中文核心期刊。
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我们知道，原子弹是世界有核国家的最后防线。原子弹的威力已在二战末期大展身手：当年，美军的两颗原子弹就把日本打回原形，几千度的高温让日本长崎和广岛几乎全部熔化。
如果有这么一场火山爆发，其威力和破坏力堪比原子弹的5万倍，那地球会变成什么样呢？
其实在我们人类 历史 的长河中，的确有过这么一场火山大爆发。从某种程度上讲，那次的火山喷发，不仅让中国由盛转衰，更改变了整个世界的 历史 进程。这就是让世界为之颤抖的印度尼西亚“坦博拉火山喷发事件”。
在距今200多年的1815年，印度尼西亚爆发了一次人类 历史 上规模最大的火山喷发。
那次火山爆发产生了超过1300亿吨的碎石和火山灰。其释放出的能量，相当于当年美国在日本广岛投放的原子弹爆炸威力的50000倍，火山爆发发出的巨响在2500千米之外都能听到，是人类目前所知道最猛烈、最可怕的火山喷发。
当时印度尼西亚火山喷发时，远在地球另一边的英国人，都能看到火山灰爆发所造成的日落晚霞。可见那次火山爆发的威力。
事实上，在坦博拉火山爆发后，当场就夺走了超过6万人的生命。随后，整个地球的人类都受到了它的影响。由于没有阳光普照、没有热量到达，当时的人们似乎重新回到了“冰河时代”。
要知道，当时从坦博拉山喷出的火山岩浆高达150公里，并在短时间内迅速蔓延到44公里外的最高平流层。它断断续续持续了100多天，引发了不可收拾的蝴蝶反应。
美国气象学家爱德华·罗伦兹曾解释过什么是蝴蝶效应：“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，随便扇动几下翅膀，就能在一段时间后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”
坦博拉火山，就如同这只生活在南美洲的蝴蝶一样，它的一次喷发，就能在全世界掀起一场风暴。
首先受到波及的就是环境。坦博拉火山爆发所释放出的二氧化碳、二氧化硫、水蒸汽、甲烷等气体在大气层中相遇、碰撞、融合，最后形成了一种名为“溶胶”的东西，而这种溶胶如果长时间大规模地聚集在大气层，就会把我们赖以生存的太阳全方位无死角的“封锁”。
受到溶胶的影响，地球的气候变化开始“失调”。正常来说，从4月份开始，北半球应该慢慢地步入夏季。然而，坦博拉火山爆发后，整个北半球的天气突然变冷，并伴随有冻雨甚至雪花，就像进入冬天一样。
更诡异的是5月的天气，不仅飘起了雪花，池塘和河流在低温下还形成了一层薄薄的冰层。整整一年，北半球都“失去了夏天”。
1816年正值中国清王朝嘉庆皇帝统治的第21年。由于嘉庆有个长寿的“老子”，所以当他亲政时已年近40岁。当时的清王朝看似繁荣，其实已经开始走上了下坡路。
受和珅利用职务之便、大肆聚敛钱财的影响，清朝嘉庆18年，也就是1813年，在河南、山东、直隶等地爆发了农民起义。这次起义性质十分严重，起义军竟然杀入了皇宫，若不是嘉庆死里逃生，可能当时天下就会大乱。
在这次事件后，嘉庆虽然写下了“罪己诏”，但对起义军却丝毫没有手软。在起义军杀进皇宫后的短短4天内，嘉庆就将700多起义者屠杀，随后的半年内，起义首领们相继被处死。
这件事没过多久就是1816年了。 当时受到坦博拉火山爆发的影响，中国出现了奇怪的现象，那就是“六月飞雪”。
由于当时并没有互联网，信息流通的速度也存在局限性，老百姓看到六月飞雪，只会认为必有冤情发生。而此前正好发生了农民起义，这让老百姓把责任怪罪到了嘉庆头上。
最开始嘉庆并不相信有冤情发生，但自己又无法解释这种诡异的天气，无奈只能背下这口“黑锅”，再次进行了自我反省和自我批评。
然而，在1815年到1817年间，受火山爆发的影响，云南地区发生了大灾荒。当时民生凋敝、农事益艰。
由于农田里全是杂草，旱涝不匀，害虫为患，老百姓只能勉强糊口。到最后，只能“携男提女街头卖。”。
其实不仅仅是云南地区受到了波及，整个中国都深深受到了坦博拉火山爆发的影响，造成了经济大萧条。
经济危机往往都会引发 社会 危机，清王朝也不例外。 由于经济的持续衰退，最终引发了声势浩荡的天平天国运动，战争给中国带来的人口损失至少在1亿以上，整个江南经济遭到毁灭性的打击。
可以说是坦博拉火山爆发的这一“支点”，撬开了中国走向近代的大门。
1815年，欧洲大陆上正在展开一场人类 历史 上著名的滑铁卢会战，拿破仑试图重现法兰西第一帝国的辉煌，却最终寡不敌众，以流放告终。在拔掉欧洲大陆的“眼中钉”后，本以为能享受安稳日子的欧洲，未曾想一波未平一波又起，迎来了一个寒冷刺骨的夏天。
战争结束后，整个欧洲百废待兴，经济亟需得到恢复和发展。然而，受到坦博拉火山的影响，欧洲的农作物大面积减产，这对欧洲农民来说简直就是一场灾难，同时火山爆发还毁灭了大多数人对于生活的希望。
当时有人这样描述欧洲的情景：道路上站满了乞丐，还有成千上万的妇女、儿童和老人。这些人的规模就如同一支军队，然而他们与其他军队不同的是，他们的目光中充满着绝望，甚至泛着死者的苍白。
由于失去了太阳的滋润，让处在高纬度地带的欧洲湿度加大，再加上温带海洋性气候的特征，所以 仅1816年到1819年间，各种伤害类传染病肆虐欧洲大陆，仅爱尔兰爆发的斑疹伤寒传染病，就夺走了大约10万人的生命。
曾有英国媒体利用瑞士的档案资料推测，仅坦博拉火山爆发的1816年，整个欧洲就有20万人受到波及而付出了生命的代价。
刚才我们提到，经济危机往往会引发 社会 危机，中国如此，欧洲也躲不过。
随着“粮食危机”愈演愈烈，欧洲的经济开始一落千丈，随后欧洲多国激发了前所未有的革命热情：法国政府直接受此影响而倒台；曾经的海上霸主西班牙，由于泥菩萨过河自身难保，让其殖民地阿根廷借机在1816年完成独立。
也正是因为欧洲的粮食危机，欧洲的资本家开始向全世界进行扩张，试图转嫁危机，世界各地自身实力相对较弱的国家，开始逐渐沦为欧洲的殖民地。
拜坦博拉火山爆发所赐，中国和欧洲纷纷“中招”，经济出现严重危机，并引发了一系列的 社会 危机。
而在大西洋另一端的美洲，在这场牵一发而动全身的火山爆发中，也没能“逃过一劫”。
当年加拿大和美国东北部受到的影响是最严重的。
美国东北部和加拿大平时在夏季的温度一般都在20度以上，即使最低温也不会低于5摄氏度。但是在1816年6月的时候，加拿大和美国东北部居然下起了大雪，积雪整整堆砌了几尺之厚，大批毫无防备的百姓被活活冻死。
在随后到来的7月和8月的一段时间里，一些地区的河流甚至已经结了一层厚厚的冰。
最可怕的是美国还同时出现了“冷热交替”的现象。 一个地方白天也许还处在35摄氏度的高温，但下午可能就瞬间降到0摄氏度。这种反复无常的诡异天气，让人们根本措手不及，纷纷病倒。
由于受到极端天气的影响，导致北美地区的粮食价格大幅上升，美国的新英格兰地区的粮食价格更是一路飙升，比平时至少上升了8倍之多。
为此，美国和加拿大的农民们只能选择迁居，寻找更肥沃的土地解决粮食危机问题。
而大规模的人口流动迁移，却意外地改变了美国和加拿大的农业结构，这在美国更为突出。
人口大规模迁移后，美国的西部成为了主要的产粮区，促进了美国西部的开发。
对于整个世界来说，1816年是难以忘怀的一年，几乎整个北半球的人都在那一年受到了极寒天气的影响。
如果运用实际购买力的计算方法，对过去中国和世界主要经济体的GDP做统计的话，我们能够得出这么一个结论： 在1700—1820年的一个多世纪中，中国经济的年均增长速度甚至快于欧洲。
然而却在1820年以后的一个半世纪中，中国经济在世界经济中的份额一直在下降，并成为世界主要经济体中唯一出现人均GDP下降的地区。而美洲和欧洲的主要经济体没有出现大幅下降趋势的原因，是拜殖民扩张所赐。
由此可见，可以说1816年是以农业为主的中国经济的拐点，也让欧洲的贫富差距再次被拉大。
如今再回顾坦博拉火山的爆发，它不仅在一定程度上改变了世界，还改变了自身的“高度”，那场火山爆发，直接“喷掉了山顶”，从原有的4100米的身高削到了如今的2850米的高度。
在1913年的时候，坦博拉火山又“翻了个身”，不过幸好没有造成实质性的伤害。自那之后，坦博拉彻底进入了休眠状态，亦或者它是在为下次的爆发积攒力量，不过这些目前都不得而知。
只能感叹一句： 在大自然灾难面前，人类 社会 竟如此脆弱。
参考资料：
《“道光萧条”与“癸未大水”——经济衰退、气候剧变及19世纪的危机在松江》，清华大学 历史 系李伯重，《 社会 科学》2007年第6期；
《阿美士德号在我国沿海进行窥探航行的经过与影响》，金立成，《上海海事大学学报》1990年；
《胶东半岛农作物结构变动与1816年之后的气候突变》，王保宁，《学术界》2009年；
《无夏之年-1816.一部冰封之年的 历史 》，(美)威廉·K.克林。化学工业出版社2017-11-01；
《中国经济的长期表现》英国安格斯·麦迪森。
经济管理文摘 半月刊
南方日报，我们老师推荐的，呵呵不过我推荐看财富
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《金融研究》中国人民银行、中国金融学会 北京市海淀区阜成路18号华融大厦 100037
《财政研究》国家财政部、中国财政学会 北京市复兴门外三里河财政部内 100820
《经济理论与经济管理》中国人民大学 北京市中关村大街31号 100080
《经济科学》北京大学经济学院 北京市中关村北京大学法学楼四层 100871
《财经研究》上海市武东路321号乙/200434，上海财经大学学术期刊编辑部
《财经科学》西南财经大学 四川省成都市光华村 610074
《财经问题研究》东北财经大学 辽宁省大连市黑石礁 116025
《管理评论》中国科学院研究生学院 北京市玉泉路19号甲 100039
《南开管理评论》南开大学 天津市南开区卫津路94号南开经济学院大楼1011室 300071
《中国经济问题》厦门大学 福建省厦门市厦门大学 361000
《经济评论》武汉大学 湖北省武汉市珞珈山 武汉大学 430072
上海海事大学位于上海东南角的临港新城，所以上海海事大学风景很好。上海海事大学是航海家的摇篮，全校分为陆上专业和航海专业。
上海海洋大学挺不错的。
上海海洋大学是多科性应用研究型大学，上海市人民政府与国家海洋局、农业农村部共建高校。2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。
学校设14个学院（部），现有全日制本科生近12000人、全日制在籍研究生3600余人，2019年有来自83个国家和地区在校就读的国际生共计802人。教职工1500余人，其中，教学科研人员900，具有高级专业技术职务520余人，校内博士生导师、硕士生导师500余人。
学科建设：
学校现有4个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点，7个专业学位硕士学位授权点、3个博士后科研流动站。拥有国家一流建设学科1个、国家重点学科1个、上海高校高峰高原学科3个、上海高校一流学科3个、省部级重点学科9个。
以上内容参考：上海海洋大学官网——学校简介
一、上海海洋大学教务处登录入口 上海海洋大学教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、上海海洋大学简介 上海海洋大学是多科性应用研究型大学，上海市人民政府与国家海洋局、农业农村部共建高校。2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。 学校校训：勤朴忠实，1914年9月1日定立。创校初心：渔界所至，海权所在也。办学传统：始终坚持把论文写在世界的大洋大海和祖国的江河湖泊上。 学校前身是张謇、黄炎培创建于1912年的江苏省立水产学校。历经国立中央大学农学院水产学校、上海市立吴淞水产专科学校、上海水产专科学校等校名。1952年升格为中国第一所本科水产高校——上海水产学院。1972年南迁厦门集美，更名为厦门水产学院。1979年迁回上海，恢复上海水产学院，保留厦门水产学院。1985年更名为上海水产大学。2008年更名为上海海洋大学。 学校设14个学院（部），现有全日制本科生近12000人、全日制在籍研究生3000余人，2018年有来自68个国家和地区在校就读的国际生共计616人。教职工1200余人，其中，教学科研人员800余人，具有高级专业技术职务490余人，校内博士生导师、硕士生导师400余人。拥有国家级各类人才25人次、省部级各类人才157人次，国务院第七届学科评议组成员2人、享受国务院特殊津贴人员57人、农业部现代农业产业技术体系岗位科学家10人等。 学校现有本科专业（含方向）42个，其中国家特色专业5个，食品科学与工程专业获得IFT食品专业国际认证。拥有国家精品课程3门、上海市精品课程、示范性课程等45门，国家级教学团队1个、市级教学团队4个，国家级实验教学示范中心2个，1个海外实习基地、近200个国内教学实践基地、5个教学科研基地，国家级虚拟仿真实验教学项目2项，2013年以来获上海市教学成果一等奖6项、二等奖12项。学校是上海市首批课程思政教育教学改革整体试点校、首批深化创新创业教育改革示范高校，2014年获“全国毕业生就业典型经验高校”。学校是全国首批“易班”试点单位，先后获得全国高校校园文化建设优秀成果特等奖、上海市教育改革实验奖一等奖等荣誉，2010年起连续多次被评为全国高校“百佳网站”，获得全国“十佳易班学生工作站”“最佳思政创新奖”“最佳文明网络社区奖”等荣誉。自2005年起，学校大学生心理健康研究教育中心连续三轮被上海市教育委员会命名为“上海高校心理健康教育与咨询示范中心”。学校校园文化丰富多彩，聘请著名表演艺术家秦怡、指挥家曹丁、作曲家陈钢等艺术家为兼职教授；拥有大学生艺术团等各类文体、科技学生社团90余个；定期举办大学生科技文化艺术节、研究生海川学术文化节；多次获得全国大学生艺术展演金、银奖。连续多年被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“大学生暑期社会实践先进单位”。建有校史馆（含三史馆、大学生校园文化展示馆）、博物馆（含水生生物科技馆、鲸馆、远洋渔业展示厅、“彩虹鱼”深海科普体验基地）等文博育人场馆。 学校现有4个一级学科博士学位授权点、11个一级学科硕士学位授权点、2个二级学科硕士学位授权点，7个专业学位硕士学位授权点、2个博士后科研流动站。拥有国家一流建设学科1个、国家重点学科1个、上海高校高峰高原学科3个、上海高校一流学科3个、省部级重点学科9个。植物与动物科学、农业科学两个学科进入ESI国际学科排名全球前1%，水产学在全国第四轮学科评估中获A+评级。拥有国家工程技术研究中心1个、国家工程实验室1个、科技部国际联合研究中心1个、国家大学科技园1个；教育部等省部级重点实验室及平台30余个。建有国际海洋研究中心、中澳国际合作研究中心、远洋渔业国际履约研究中心、海洋科学研究院等一批校级科研平台。拥有我国第一艘远洋渔业资源调查船“淞航”号、我国唯一的CNAS和CMA资质认定的船舶压载水实验室。是上海市水产学会、上海市食品学会、上海市渔业经济研究会指导单位。2011年以来，在自然科学和人文社会科学方面取得多项突破性研究成果，以第一完成单位获国家级科技进步奖1项、省部级奖32项。学校发挥学科与科研特色优势，服务社会成果显著。2011年以来辅导台湾地区苗栗县农户养殖大闸蟹，开创两岸农业合作的范例；组建“渔业科技教授博士服务团”，在西藏、新疆、陕西、贵州等地开展精准扶贫服务，成效显著；远洋渔业国际履约团队自上世纪90年代开始代表国家全面承担履行区域渔业管理公约任务，为维护我国远洋渔业权益做出了重要的贡献。 学校现有上海市浦东新区沪城环路校区、杨浦区军工路校区2个校区，另有滨海基地386亩、象山科教基地亩。其中，主校区沪城环路校区占地约1600余亩，规划建设面积万平方米。拥有现代化校园网络，建有中国远洋渔业数据中心和海洋科学超级计算中心。现有纸质图书148万余册，电子图书108万余册，数据库61个，馆藏资源突出学校的海洋、水产、食品特色。主办中国大陆地区第一本水产类英文期刊Aquacultureand Fisheries；承办的《水产学报》、主办的《上海海洋大学学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊和中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊，其中，《水产学报》获“中国百强报刊”“中国精品期刊”“百种中国杰出学术期刊”等称号。 学校与美国、日本、韩国、澳大利亚等国家（地区）的大学和国际组织有着密切交流与合作，与29个国家和地区的116所高校、科研机构签署合作协议，与联合国粮农组织、亚洲水产学会、国际水生生物资源管理中心等建立了长期友好合作关系。通过游学、交换生等派出学生770余人；与东京海洋大学、韩国海洋大学“基于‘中日韩教育一体化’的海洋科学技术领域共同教育计划”的“亚洲校园”、与西班牙埃斯特雷马杜拉大学和葡萄牙的学分互认Erasmus项目等短期、双学位学习项目，为师生进一步拓展国际化视野、培养国际交往能力、提升国际竞争力提供了平台。 上海海洋大学在安徽历年招生录取分数线【2013-】 上海海洋大学是双一流吗 上海海洋大学教务在线入口 上海海洋大学邮编 附地址和介绍 上海海洋大学在哪里 附准确地址 上海海洋大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单 上海海洋大学有几个校区 上海海洋大学教务处电话 上海海洋大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 上海海洋大学招生办电话 ;
我是上海海洋大学的学生给一些官网的描述，海洋的，和海事的～上海海洋大学前身是建于1912年的江苏省立水产学校，1952年成为国内第一所本科水产高校——上海水产学院，1985年更名为上海水产大学，2008年经教育部批准更名为上海海洋大学。学校原为农业部部属高校，2000年起由农业部与上海市共建，属地管理。学校的校训是“勤朴忠实”。 上海海洋大学是一所以海洋、水产、食品学科为特色，教育体系完备，学科门类众多，农、理、工、经、文、管等学科协调发展的多科性大学。学校有 水产与生命学院、海洋科学学院、食品学院、经济管理学院、信息学院、人文学院、工程学院、外国语学院等8个专业学院，有我校与澳大利亚合作办学的爱恩学院，还有国际文化交流学院、成人教育学院、高等职业教育学院等3个学院，拥有中央农业干部教育培训中心上海海洋大学分院和农业部远洋渔业培训中心。 学校现有1个国家级重点学科，12个省、部级重点学科，3个国家特色专业，3门国家级精品课程，1个国家级教学团队，9个上海市教育高地和1个上海市高校E研究院。拥有1个博士后科研流动站，1个一级学科博士学位授权点，7个二级学科博士学位授权点，2个一级学科硕士学位授权点，23个二级学科硕士学位授权点，7个同等学力申请硕士学位点，43个本科专业及方向，10个高职专业。 目前，学校拥有普通本专科生12000余人，研究生1140余人；全校在职教职工1040名，其中教学科研人员734名，具有高级专业技术职务390名，博士生、硕士生导师271名，具有博士学位人员215名，具有硕士学位人员371名。拥有中国工程院院士1名，并拥有以国家科技进步奖获得者、国务院学位委员会学科评议组成员、国家百千万人才工程入选者、亚洲水产学会主席、国家级有突出贡献中青年专家、上海市首批优秀学科带头人、上海领军人才、上海高校东方学者特聘教授、上海市教学名师等组成的骨干师资队伍。有国务院政府特殊津贴获得者76人。 学校办学条件优良，教学实验室和专业实验室设施齐备。拥有教育部水产种质资源创新与利用重点实验室和农业部水产种质资源与养殖生态重点开放实验室、农业部水生生物病源库和制冷检测中心和上海市教学示范中心——水产生命科学实验教学中心；建设了一批特色专业实验室，如中美（SFU－NOAA）海洋遥感及渔业信息研究中心、淡水渔加工利用研究室等；拥有中国渔业发展战略研究中心及7个校级研究中心，并建有上海海洋大学农业研究院、公共管理研究所、中国鱼文化研究所、外国语言研究所及中国鱼文化博物馆，有国内外闻名的鱼类研究室、标本室和亚洲最大的专业鲸馆，同时学校在全国各地有50多个教学实践基地。图书馆藏有以水产、海洋、食品为特色的图书、电子书籍120万册。拥有现代化的校园网络，并建设了为我国水产行业服务的“中国水产网”网站平台。由学校承办的《水产学报》、主办的《上海海洋大学学报》被列为中文核心期刊、中国科技核心期刊和中国科技论文统计源期刊，《水产学报》获第一、二届“百种中国杰出学术期刊”称号。学校是上海市水产学会、上海市食品学会、上海市渔业经济研究会和上海市延安精神研究会挂靠单位。 “十五”以来，学校科技成果达到国际领先和先进水平的有50余项，国内首创和先进水平有80余项，获国家级科研项目或成果奖40多项，获省部级奖50多项，取得专利30多项。我校在环境保护、物种保护、遗传育种、食品加工、海洋资源开发与利用、水产养殖、农业经济与管理等领域作出了重大贡献。学校与美国、日本、俄罗斯、澳大利亚等国家、我国台湾、香港地区的大学以及多个国际组织有着密切的交流与合作，并与国外多所大学互派留学生，长期参与中美海洋生物资源合作计划，与联合国粮农组织、教科文组织、渔业信息中心、亚洲水产学会、国际水生生物资源管理中心等国际组织建立了长期友好合作关系。 学校目前有临港新城校区、杨浦区军工路校区、杨浦区民星路校区三个校区，并在上海市南汇区和浙江省象山县建有2个科研教学基地。根据上海高校布局结构调整规划，学校主体搬迁至上海临港新城办学，学校占地面积约1600余亩，规划建设面积万平方米。 为适应我国高等教育发展的趋势，促进海洋、水产、食品产业及高等教育事业的发展，培养适合社会需求和地方经济社会发展急需专业人才，学校提出了新时期的办学目标：争取到2012年，建校一百周年时，把学校基本建设成为海洋、水产、食品等学科优势明显，农、理、工、经、文、管等多学科协调发展，科研教学并重，在国际上有重要影响的高水平特色大学，成为高级专业技术人才和高素质应用型人才培养的摇篮以及我国海洋、水产、食品等方面科技创新的重要基地。上海海事大学是一所以航运技术、经济与管理为特色，具有工学、管理学、经济学、法学、文学和理学等学科门类的多科性大学。校园占地面积2000亩，有专任教师近900人，全日制学生17000余名。中国高等航海教育发轫于上海，1909年晚清邮传部上海高等实业学堂（南洋公学）船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校，1928年更名为吴淞商船专科学校。1959年交通部在沪组建上海海运学院。从2000年开始，学校实行由上海市和交通部共建，以上海市管理为主的体制。2004年教育部批准上海海运学院更名为上海海事大学。学校目前设有2个博士后科研流动站，1个一级学科博士点，7个二级学科博士点，28个硕士点，2个专业硕士点，42个本科专业，12个高职专业。学校拥有1个国家重点（培育）学科，1个教育部工程研究中心，1个交通运输部重点实验室，9个部市级重点学科，2个国家级特色专业，10个上海市本科教育高地，1个上海市普通高校人文社会科学重点研究基地。在2004年教育部本科教学工作水平评估和2006年教育部英语专业教学评估中获得优秀。学校实行校、院二级管理体制，现设有商船学院、交通运输学院、经济管理学院、物流工程学院、信息工程学院、外国语学院、海洋环境与工程学院、法学院、中荷机电工程学院、文理学院和徐悲鸿艺术学院等二级办学部门。在17000余名全日制学生中，有本科生12000余人，各类在校研究生2000余人。在近900名专任教师中，有教授110余名，具有博士学位的教师比例近30%。学校致力于培养国家航运业所需要的各级各类专门人才，已向全国港航企事业单位及政府部门输送了5万余名毕业生。学校被誉为是“高级航运人才的摇篮"。学校拥有航运技术与控制工程交通行业重点实验室和集装箱供应链教育部工程中心等一批科研教学基地；设有水上训练基地，拥有万吨级“育锋"教学实习船，“天鹰"、“天琴"两艘无限航区远洋训练帆艇及29艘水上训练艇。学校2008年科技经费超过亿元，获一批国家级科研项目及部市级以上科技进步奖。学校先后与近30个国外（境外）高校、国际组织、港航企业等建立了合作与交流关系，内容涵盖合作办学、合作研究及学生交换等领域。留学生的招生规模不断扩大。学校将立足航运，依托上海，服务全国，面向世界，充分发挥自身的专业特色和学科优势，为建成世界高水平的海事大学而努力奋斗。根据2校博士点和硕士点的比较，可以发现，2校科研能力基本相当，但是海事大学科研经费多些，原因是海事是工科类学校，而海洋是农科类学校，因此造成这样的不同。此外，2校历年高考成绩是海事大学高于海洋大学，主要原因是海事大学的某几个专业就业较好，上海海洋大学整体就业情况一般，而且原来是叫水产大学，校名严重影响考生积极性。另外我再谈谈我对我们上海海洋大学的理解，我校水产养殖专业是国家重点学科，水平与中国海洋大学相当，是国内该领域最好的学校，食品科学与工程专业也能排进全国前10行列。科研能力很强，已经连续三年获得上海市科学技术一等奖，还获得过国家科技进步2等奖和3等奖，就在最近的一次国家科学技术大会中，我校潘校长参与的课题获得了国家科学技术三等奖，另外我校另一课题也获得了国家科技进步3等奖，学校先后获得了多项科技部重点攻关项目，如973和863项目，学校有97年历史，底蕴深厚。