为什么两个多小时查重结果还没出来：可能是因为查重的时候操作步骤出现了小问题，一般情况下查重的结果都很快，建议尝试下下面的方法：第一步打开电脑进入浏览器内搜索【paperpaper】论文查重；第二步进入首页后选择论文检测；第三步输入题目文本等内容；第四步点击开始查重的按钮；第五步查重完成题主如果有不会的地方欢迎继续追问
原因之一：可能是系统繁忙，或者排队检测的人多，系统的负载量是有限的，也就是不是同一时间大量查很多论文，而是一批一批的查哦，先耐心等吧原因二：后台正在维护，具体可以问问在线客服
为什么学校都要进行毕业论文查重？大学毕业论文查重是每个大学生都会经历到的事情，也是第一次经历论文查重，那么论文为什么要查重？论文查重的目的就是为了防止学生的学术不端行为会严重影响学术创新，所谓论文查重就是论文提交到系统的数据库数据，需要通过论文检测系统进行比对，得出的相似度即为查重率。大多数学校通常对于本科生的论文，要求总相似度＜20％才算合格；若总相似度＞20％需修改后再进行查重检测，若达不到学校要求将无法参加答辩，也有延期毕业的可能；论文查重起到了一定的学术不端作用，预防了不少不良风气的产生。毕业论文查重成了所有论文答辩前需要做的工作，就是防范抄袭，鼓励原创。在网络飞速发展的时代，论文抄袭成为一种比较普遍的现象，那就是由于发生了这种现象，论文查重制度出来了。学生可以借助查重系统检测论文是否存在抄袭现象。虽然电脑查重不会像人脑一样进行判断，主要是根据文字的相似度来判断，所以多数学校对毕业论文的查重率要求比较严格，规定重复率＜20％即可，论文查重系统还能帮你找出论文中重复的地方，方便同学们前去修改。
看看是不是系统卡住了，或者官方后台正在维护，也可能是用户太多，服务器挤爆了，正常情况下是秒出的，因为查重就是个简单的算法。
论文查重就是检测出论文疑似抄袭的内容。现在论文查重网站都会识别排版格式，一些不必要的内容不会参与查重，但是如果格式不规范，导致查重软件不识别这种格式，不必要的内容会参与查重，这样影响查重率的客观性。参与查重的内容包括：引言，综述，绪论，中英文摘要，正文，致谢；不参与查重的内容包括：封面，原创声明，授权声明，目录，脚注，参考文献。有的学校要求删除“致谢”再查，有的没有要求删除，“附录”实际一般也是没有查的必要，也可以根据学校查重要求酌定。
论文查重的目的如下：
1、考察研究水平
进行论文抄袭率检测，针对性的考察撰写者的专业水平，尤其是对专业成果的合理考察，可以考量撰写者的学习研究能力，在一定程度上也能够激励撰写者深入地进行学术研究，对提升研究水平具有重要的意义。
2、促进学术发展
不管是学位论文还是学术论文，对论文进行抄袭率检测，可以避免论文重复率超标，有效提高论文的质量，从而能够促进学术思想的发展。撰写者即使不是为了论文的学术严谨性，也会为了让论文的抄袭率查重检测过关而深入研究思考，自然会针对论文的主题进行深入的探索，找寻相关的文献资料，形成自己全新的论文，这也是能够推进学术领域的发展进步的。
3、规范学术风气
对论文抄袭率的检测，直接目的就是为了防止学术不端行为，制止撰写者抄袭剽窃伪造等不恰当的写作方式。论文通过抄袭率检测之后才算合格过关，才能进行下一步的操作，任何学术不端行为在检测系统面前都可以有效地查出来，这在一定程度上能够有效规范学术风气，净化学术环境。
参考资料：《为什么要对论文的抄袭率进行检测》
伴随着信息技术的进步和普及，大家获取信息也变得简单起来，只需一台联网的设备，就可以获取海量信息，在提供方便的同时，也产生了一些负面效应。由于因特网信息量巨大，信息传播速度极快，因此容易产生谣言等一些假消息。对学生来说，网络是一个很好的信息平台，里面有大量的知识和一些其他的内容，查阅资料等都很方便，所以很容易出现抄袭的情况，因此，对于一些重要的论文，是需要进行重复检测的。那么，我们的毕业论文也要查重吗？过去，由于互联网等科技不够发达，计算机、网络的普及率不高，大家写论文主要是参考书上的一些内容，虽然也会有重复率，但没有论文的查重系统能检测出来，所以检测论文的内容质量，重复性基本上靠导师的经验。如今网络基本上已经普及，特别是对于大学生来说，上网并不难，所以论文抄袭现象也更加普遍，因此，很有必要对大家的论文进行查重。所以，是不是所有的毕业论文都要查重？从理论上说，是的。如果是正规的大学，毕业论文都是要查重的，这里主要是讲本科论文，大专论文也有一些学校是不需要论文查重的，因为有些是以产品设计或者做些真实的事件作为考核标准，不太好查重。一些同学也许在想，学校会不会采取抽查的形式去查重论文，确实有抽查这种形式，不过在抽查前，学校已经全部查重过，所以不要把这次检测当成是一次检测，而是一次抽查。知网几乎成了大学专用的论文查重系统，你们学校很可能就是使用的知网查重系统，但知网不对个人用户开放，想要去知网上查重论文，就得找学校，或者找个其他的知网查重系统。在此要注意的是，知网支持验证查重报告的真伪，所以如果使用的是其他网站的知网查重入口，一定要验证论文查重报告。
论文查重的具体概念
这篇论文的查重是什么意义？首先，让我们看看论文调查的界限。论文调查又称论文检测事务，是针对论文（包括妊娠学位论文、学术论文、论文、职务论文、科研结果和学生论文）的学术不端行为（包括模仿、剽窃、伪造、篡改、错误签名、原稿多投等）进行检测。
查重原理简介
“论文查重”运行原理是先建立一个比较库，当有一篇论文需要检测时，将其放入比较库，如果一句、一段、或整个论文在比较库中相似，就认为是一次重复被记录。在完成整个论文检测后，将基于先前记录的重复内容生成比较文档。对比论文通常采用网页格式或PDF格式，在对比论文中将有文献检测得到的相似比例，重复内容所在位置，以及重复内容的原始文献。
查重需要搜索引擎技术的支持，包括资源采集技术、文本数据库处理技术、文本数据库技术、数字资源版权保护技术、知识挖掘技术、自然语言处理技术、快速比较技术等，以上技术是实现基于全文数据快速准确检测的基本保障。此外，学校查重库还需要收录期刊、学位课程论文、会议通过论文、报纸、年鉴、工具书、专利、外文参考文献和学术研究文献引用等主要包括科研教育资源。
论文查重合格标准
学士学位论文查重率普通低于30％，硕士学位论文查重率普通低于20％，博士学位论文查重率普通低于15％，详细还是以学校规定的标准为准，如查不清可咨询学长学姐和导师。
参考文献标红很大的原因是格式不对，格式有问题使查重系统识别不出来是参考文献，就会按照正文进行查重，所以会误判抄袭标红。
大学毕业论文的查重检测非常重要，特别是现在大学似乎在提高查重的标准，这让学生们非常痛苦。如果你能提前检测论文，你可以多次修改它，你不必担心问题。此外，查重系统将有详细的报告，以了解论文的具体情况。论文查重不同颜色代表什么？今天paperfree小编给大家讲解。 1.绿色部分： 如果报告上有很多绿色部分，你的论文相对可靠。一般来说，重复检查率不高。绿色是原始部分，即系统不检查您的句子是否相似，不需要修改。在重复检查过程中，最重要的是提高绿色部件的比例。对于80％以上的绿色部分，您的论文基本合格。 2.红色部分： 红色部分是一个严重的重复部分。一般来说，如果你的论文的复习颜色是红色的，这意味着你的论文内容的相似性已经达到了80％以上。这就是为什么很多人在一段中被标记为红色，因为目前的复习系统是智能和模糊的复习，也就是说，如果你的论文超过80％与其他文件相同，那就是严重的重复。因此，简单地改变句子的位置并删除句子是绝对无用的。应改变内容的写作方法和文本。 3.黄色部分： 这部分论文的相似性一般在50％以内，但不超过50％。如果不想重复检查率过高，必须修改这部分。事实上，超过50％的黄色部分被标记为红色。此外，上述图书馆不断添加更多文章，因此黄色部分也需要修改。 在理解了检查论文查重的意义后，我们仍然应该知道如何修改它。红色标记的位置必须更改。绿色部分表示没有重复，不需要进行修改。黄色部分可根据您的实际情况进行修改，以真正降低查重率到学校的要求。
引用的文献会被标红的原因如下：
1、在撰写论文的过程中，引用了很多别人的论文。写论文引用别人的句子是很常见的，但是不能引用太多。而且应该在引用后添加注释，这样论文查重系统执行重复检查时就会知道引用部分。
2、如果自己写的论文和发表的论文在版面、内容、结构上有60%的相似度，就叫抄袭。如果和发表的论文在内容上有70%的相似度，也会被称为抄袭。
3、有时，学生在引用文献时知道要注释，但格式增加了错误或书面参考文献有错误。被查重检测系统检查时，也会标红。
对于论文查重系统而言，只有知网查重系统能够很好地识别出参考文献，其他检测系统的识别度没有知网高，所以无法去除参考文献的检测，同学们不要奇怪为什么其他检测系统都标红而知网不标红。如果参考文献列表当中出现知网识别不出来的格式，那么后面的参考文献列表知网可能也无法识别出来。
如果论文引用过多，往往会在论文查重中被检测为抄袭，这样论文的重复率会变高。事实上，只有论文引用的部分是合理的，基本上不会被查抄袭，所以正确的格式和标注才是避免被标红的方法。其次，注意合理引用，不要用无关的引用来凑字数。总之，在毕业论文的引用部分，做好标注并注意，合理引用就不会有问题了。
佚名就是指作者是匿名发表，或是无法知道作者是谁.有些人认为“佚名”是一个作家，其实不是这样的，“佚名”就是作者姓名亡逸或隐匿姓名的人，也就是无名氏。
佚名就是指作者是匿名发表，或是无法知道作者是谁，等等 有些人认为“佚名”是一个作家，一个非常非常了不起的作家，对他尊崇倍至，在任何杂志、书刊、网站上都能看到“佚名”的大名，真是伟大的作家。 如果一直就这...
小时候还以为他是穿越的一个人，结果是无名氏的意思
就是文章的作者已不可考。
随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房；经济发达了，大家都过上了优越的生活；技术先进了，人们的生活也随之方便了。
但是，社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。我们要向不文明行为说“不”，随社会一起向前发展进步。
不文明行为的存在与我们关系重大，我们随处可见。比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。
这些不文明行为一传十，十传百，它们会影响更多人的行为，因此我们要阻止它们的传播，使它们减少，甚至是消失。想象一下：在一个封闭的场所，人群拥挤，空气流通缓慢，其中却有几个人在抽烟，使里面乌云瘴气的。
那么还会有谁想在里面呢？同样的道理：在一个大集体里，有几个人不遵守规矩，会有谁喜欢这个集体呢？从中我们可以知道：几个人影响着整个集体。 我们不仅仅要约束着别人的行为，也要约束好自己。
你有想过自己的行为文明吗？想过身边有不文明的行为和事情吗？努力的克服和约束自己。一个良心，道德上的约束，是要靠所有人的努力才能做到的。
而且会影响环境。如果所有人都这样做，地球将会变成一片净土。
这对社会，对个人而言，都是一件好事。所以为了自己，为了社会，如果你走在大街上，看见小女孩随地扔垃圾，你会怎样做呢？我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里，并上前告诉那个小女孩：不能随地扔垃圾，这不是文明的行为，我们都不应该让不文明行为增多。
我相信只要我们一起向不文明行为说“不”，那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。我期待着那一天的到来。
随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房；经济发达了，大家都过上了优越的生活；技术先进了，人们的生活也随之方便了。但是，社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。我们要向不文明行为说“不”，随社会一起向前发展进步。
不文明行为的存在与我们关系重大，我们随处可见。比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。这些不文明行为一传十，十传百，它们会影响更多人的行为，因此我们要阻止它们的传播，使它们减少，甚至是消失。想象一下：在一个封闭的场所，人群拥挤，空气流通缓慢，其中却有几个人在抽烟，使里面乌云瘴气的。那么还会有谁想在里面呢？同样的道理：在一个大集体里，有几个人不遵守规矩，会有谁喜欢这个集体呢？从中我们可以知道：几个人影响着整个集体。
我们不仅仅要约束着别人的行为，也要约束好自己。你有想过自己的行为文明吗？想过身边有不文明的行为和事情吗？努力的克服和约束自己。一个良心，道德上的约束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且会影响环境。如果所有人都这样做，地球将会变成一片净土。这对社会，对个人而言，都是一件好事。所以为了自己，为了社会，如果你走在大街上，看见小女孩随地扔垃圾，你会怎样做呢？我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里，并上前告诉那个小女孩：不能随地扔垃圾，这不是文明的行为，我们都不应该让不文明行为增多。
我相信只要我们一起向不文明行为说“不”，那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。我期待着那一天的到来。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxfffffffffffffffbbbbbbbbbbbbcxxxxxxxxx新的一个月即将来临，我的公交车月票也要换了。来到了售月票的小亭子前，映入眼帘的是人，人组成的两条人蛇——一条是职工月票的，一条是学生月票的。两条人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米长，蛇头在小亭子前撞到了一起，混成了一团。在我面前有两种选择：投机取巧去插队和老老实实站到队尾去排队。心想我一没有厚脸皮，二不会耍小聪明，插队只能碰一鼻子灰，于是默默走到了学生月票队伍的队尾。
在我前面的是两个女孩，很显然是一起来的，正聊着天打发排队的时光。我突然想起上回买月票时，也是这样长的队伍——或许还短一些，那天我的运气相当好——碰到了一个已经马上就要排到了的同学，他帮我买了。这回要有这么走运多好！正胡思乱想着，迎面走来一位中年妇女，对我前面的两位女孩说：“我是让你们帮我占一下地方吧？谢谢你们了。我就站到你们后面吧！”又转而带着歉意向后面的我说：“我是让他们帮我占一下地方的。”我点点头，没说什么。她又向前望了几眼，抱怨道：“我在那队买我的月票都买完了，这个队伍怎么还这么长呢！”她前面的女孩说：“都是插队的，要不早该买上了！”“我在那边排队就是，我前面有个要插队的，脸皮可厚呢！问我同意不？我说‘你问问后面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我后面的人越来越多，我前面的人却乌鸦鸦一片不见少。又过了一会儿，那中年妇女对我们说：“帮我占一下地方，我到前面看看去。”之后她冲进成一团了的人群，消失不见了。“肯定是去插队了！哎！”我想。过了一会儿，我发现我的脚步正慢慢的、一点一点的向前挪动了，不像刚才不进反退了，售票口的人群也不是那么混乱一团了。没过多长时间，我已经走到售票口前了。更让我惊奇的是那位让我误认为是去插队的中年妇女在售票口卫兵一般维持着秩序！
最后，她在我前面买完了月票，急匆匆地走了。我也怀着一种说不出的滋味，拿着新月票回家了。
去了次世博会后，不禁感叹：在世博园区中，真是什么都要排队啊.坐车要排队，参观场馆要排队，就连吃饭也要排队.然而，每次大部分人都在井然有序地排队时，总有那么几个人会随意地插队.而他们似乎也完全不在意他人责备的目光，依然我行我素.其实，世博会向世人展示并不只是先进的科技，世界的发展，更是每个国家文明的水平.因为每个人都代表了国家，都代表了国家的素质.而我们作为举办国，如果被外国人看到我们乱插队的现象随处可见，破坏的，不仅仅是那一个个人形象，而是我们中国人的整体形象.或许，有人会说：“那好，那我就在世博园区中遵守规则，不乱插队.”但是我认为遵守规则，不乱排队，并不应该仅仅局限于世博园中.如果只在世博园中遵守秩序，那就成了作秀，那就变了味了.而应该在平常生活中，我们也要如此.在银行排队取钱时；在车站排队上车时；在商店排队付钱时都应如此.因为排队是一门做学问，而插队也更非是一件小事.它反映的不仅是一个人是否遵守秩序，更反映了一个人素质的高低；一个人行为品德的高低；一个人自我控制能力的高低.因为如果一个人素质不高，那么他就会认为插队并无不可；如果一个人行为品德不高尚，那么他就不会以插队为耻，甚至有可能以此为荣；如果一个人没有良好的自我控制能力，那么他就会为了贪一点小便宜，控制不住自己，而去插队不过，我也承认，这样的事总是说得容易，做起来却是不易的.仅仅靠个人的努力也是不易做到.因此就得靠着所有人的意识，所有人的监督.看到别人插队不能抱着事不关己的心态，而应果断地制止，让他们意识到错误.而作为学生的我们，首先不仅得遵守秩序的意识，还应该有监督他人的意识.不能因为怕被别人说多管闲事而退却，而应该理直气壮地制止，因为真理是站在我们这边的.只有从我做起，乱插队的现象才能渐渐减少.插队看似事小，但他反映出来的事却是极大.因此，下次排队请勿插队，因为插队非小事。
《排队》
新的一个月即将来临，我的公交车月票也要换了。来到了售月票的小亭子前，映入眼帘的是人，人组成的两条人蛇——一条是职工月票的，一条是学生月票的。两条人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米长，蛇头在小亭子前撞到了一起，混成了一团。在我面前有两种选择：投机取巧去插队和老老实实站到队尾去排队。心想我一没有厚脸皮，二不会耍小聪明，插队只能碰一鼻子灰，于是默默走到了学生月票队伍的队尾。
在我前面的是两个女孩，很显然是一起来的，正聊着天打发排队的时光。我突然想起上回买月票时，也是这样长的队伍——或许还短一些，那天我的运气相当好——碰到了一个已经马上就要排到了的同学，他帮我买了。这回要有这么走运多好！正胡思乱想着，迎面走来一位中年妇女，对我前面的两位女孩说：“我是让你们帮我占一下地方吧？谢谢你们了。我就站到你们后面吧！”又转而带着歉意向后面的我说：“我是让他们帮我占一下地方的。”我点点头，没说什么。她又向前望了几眼，抱怨道：“我在那队买我的月票都买完了，这个队伍怎么还这么长呢！”她前面的女孩说：“都是插队的，要不早该买上了！”“我在那边排队就是，我前面有个要插队的，脸皮可厚呢！问我同意不？我说‘你问问后面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我后面的人越来越多，我前面的人却乌鸦鸦一片不见少。又过了一会儿，那中年妇女对我们说：“帮我占一下地方，我到前面看看去。”之后她冲进成一团了的人群，消失不见了。“肯定是去插队了！哎！”我想。过了一会儿，我发现我的脚步正慢慢的、一点一点的向前挪动了，不像刚才不进反退了，售票口的人群也不是那么混乱一团了。没过多长时间，我已经走到售票口前了。更让我惊奇的是那位让我误认为是去插队的中年妇女在售票口卫兵一般维持着秩序！
最后，她在我前面买完了月票，急匆匆地走了。我也怀着一种说不出的滋味，拿着新月票回家了。
《排队中……》
叮铃铃-下课了.
我拿起碗就往食堂奔去..
哇-今天食堂人山人海，每个窗口前都排起了长龙.我和我的同学们排到了第一个窗口.
都怪XX老师，下课下这么晚，怎么不提前一点呢！一个同学抱怨道.
要不我们不吃饭了，去买面包吃吧.另一个同学说.
吃那东西没营养，我看我们还是老老实实的排队吧.又一个同学回答.
可是这样排下去要排到什么时候啊，别错过了中午的考试！这时，从食堂大门外创进来一个小学生，只听啪-一声，一个瓷碗应声落地.“怎么搞的！”随之而来的是一声抱怨.然后，那人愤愤地走了.
”这人脾气这么好啊，换了是我，我肯定回K那小子一顿.”一个身材高大的同学举着拳头说道.
眼看排在我们前面的人越来越少了，可，就在这时候，几个高年级学生突然插到了我们前面.
”喂，你干什么？”
”小子，插个队，又怎么样.”
”你们怎么能不遵守秩序？”
”秩序，哼，那东西，顶个屁用，有我这个厉害吗？”说着，他拿出了拳头.
”哼！”好汉不吃眼前亏，我只好无奈的顺从.
”你吃什么菜？”我们又开始谈论.
”我吃……香干炒肉，还有藕丁.”
”我就吃个红烧肉.”
”你怎么天天都吃红烧肉啊，那东西尽是点脂肪，吃了会发胖的.”
”我就爱吃这个.”
”好好好，随便你.”
”到时候，胖了可不许找我.”
”谁会找你啊.”
”我可是好心提醒你，你却……哼，好心当成驴肝肺.”
在我的肚子报警了无数次后，终于，轮到我了……
映 入眼帘的是人，人组成的两条人蛇——一条是职工月票的，一条是学生月票的。两条人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米长，蛇头在小亭子前撞到了一起，混成了一团。在我面前有两 种选择：投机取巧去插队和老老实实站到队尾去排队。心想我一没有厚脸皮，二不会耍 小聪明，插队只能碰一鼻子灰，于是默默走到了学生月票队伍的队尾。
在我前面的是两个女孩，很显然是一起来的，正聊着天打发排队的时光。我突然想 起上回买月票时，也是这样长的队伍——或许还短一些，那天我的运气相当好——碰到 了一个已经马上就要排到了的同学，他帮我买了。这回要有这么走运多好！正胡思乱想 着，迎面走来一位中年妇女，对我前面的两位女孩说：“我是让你们帮我占一下地方吧？ 谢谢你们了。我就站到你们后面吧！”又转而带着歉意向后面的我说：“我是让他们帮我占一下地方的。”我点点头，没说什么。她又向前望了几眼，抱怨道：“我在那队买 我的月票都买完了，这个队伍怎么还这么长呢！”她前面的女孩说：“都是插队的，要 不早该买上了！”“我在那边排队就是，我前面有个要插队的，脸皮可厚呢！问我同意 不？我说‘你问问后面的人同意不同意？’”
天色慢慢黑了，我后面的人越来越多，我前面的人却乌鸦鸦一片不见少。又过了一 会儿，那中年妇女对我们说：“帮我占一下地方，我到前面看看去。”之后她冲进成一 团了的人群，消失不见了。“肯定是去插队了！哎！”我想。过了一会儿，我发现我的 脚步正慢慢的、一点一点的向前挪动了，不像刚才不进反退了，售票口的人群也不是那 么混乱一团了。没过多长时间，我已经走到售票口前了。更让我惊奇的是那位让我误认 为是去插队的中年妇女在售票口卫兵一般维持着秩序！
最后，她在我前面买完了月票，急匆匆地走了。我也怀着一种说不出的滋味，拿着 新月票回家了。
《游园排队》
今天，我和爸爸妈妈去世博园观光游览。
在世博园，安检只是等待的开始，我手捧奶茶，在你推我挤的人群中，顺着人流前进的方向，身不由己地踩踏着这滚烫的地面，前往某馆进行参观。低头看时间发现只过了三分钟的大有人在，经常会有隔着队列千里寻亲的剧目上演，当然，没进园就广播寻人实在有些悲剧。9点开园，队伍的每一次移动都会伴随胜利大逃亡般的欢呼，也会夹杂其他列小声的咒骂，我明明比他们来得早。那也没有办法，官兵叔叔看谁顺眼先放谁进去。别以为比你先进园的有多幸运，他们早已陷入万劫不复的等待。园区内常会听到——排队时间超过5小时的场馆有：…………先吓死胆小的，再者让那些坚持下来的感到很幸运，其实3到4小时足矣，而那些超过3小时的场馆，2小时内绝对拿下。每次等待总有新的际遇。在马德里竹屋，听某男向某女解释马德里不只皇马一只球队；在澳门德成按听一位自称来了十五天的游客讲着单口相声；在捷克馆接受一对夫妇对我独立出行的表扬，俨然成为他们的育儿模板；5000元上海豪华四日游，前一日在南京路观光，怪只怪我当时眼里只有荷兰球衣，没有注意。一身黑衣，鞋子很赞，着装风格和气质很搭，话不太多，有些冷艳，聊了会世博心得，她讲她的日本企业馆，我说我的C区经历，偶尔蹦出几句粤语和她母亲交流。时间一晃而过，没换号码，有缘再见。进园要等，进馆要等，用餐灌水要等，没有残疾证，没有七十岁以上老人或米以下儿童做伴的我们唯一能做的只是继续等待。
为什么要出现插队呢，世博很和谐的啊，不能无中生有吧。
现实生活中，大家一定常常排队吧？可是，排队的人常不讲文明。很多人，不是插队，就是 *** 队。
从外面坐地铁回来，上楼的时候，因为人很多，为了快点出闸，很多人不想等那么久，就会直接从电梯与栏杆的空隙中挤进来。别人跟他（她）说不要插队的时候，竟然还敢理直气壮地说：“关你什么事！”别人这么有礼貌，没礼貌的早就骂你两句，说：“你多走几步路会死啊！”
想排队这样的小事，却关系到整个国家的风貌！去到一个异地，直接看大家排队就能看出这里的人的品德。这么一件小事都做不好的话，就会影响到整个国家的繁荣与昌盛，这不是因小失大吗？
所以，只要一个很小的步伐，或动作，你就能和文明做朋友了。希望有插队这一坏毛病的人能改掉这毛病，没有这个坏习惯的人能预防自己染上坏习惯，做一个脚踏实地的文明的中国人！
在日常生活中，插队时一个很不文明的行为，往往会受到别人的谴责。凡事都要做到有顺序，比如：排队买票、排队买饭……这样，才能让别人尊重你。但也不能事事都要排队。在有一些时候，我们也要有敢于“插队”的精神。
在这里说的“插队”，并不是日常生活中不文明的插队。而是知识上的超越，成功与否的鉴定。
在我们身边，就有很多插队的例子，比如：莱特兄弟发明了飞机，让我们能更早的飞向天空。爱迪生发明了电灯，我们不再惧怕黑夜，……在我们身边，也有如此“插队”的行为，比如：考试时从靠后的名次到前几名，这不也是“插队”的行为吗？这些事例的精神都是值得我们学习的，我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看：如果莱特兄弟没有发明飞机，我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。如果爱迪生没有发明电灯，而是排在别人身后，那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。正如鲁迅先生所说的：“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。“我们也只有在别人休息的时候更加努力，这样，我们才能更容易地超越别人。如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神，那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。可是在我们的人生道路上，成功与否，可能就在此一举了。
那天是星期五，我陪着要去外地上大学的姐姐去火车站买车票，那天天气特别热，我和姐姐在火车站几乎排队排了一个小时，就看马上到我们的时候，前面突然来了一个老奶奶，她说她特别着急，腿脚还不好，可不可以让她先买，我们看了看老奶奶就决定让她先，可能后面的人看我们两个小孩儿特别好说话，就又上来一个中年女人过来说让她先，随后又来了一个人，这次说都不说就直接上前把我们两个扔在后面。
说实话，我一个小孩真的不敢在这种大庭广众和这些长辈发生什么争吵，但是这件事情真的让我很愤怒，虽然我们小，但是这也是辛辛苦苦在这个等待，等到的机会，这样随便的插队真的让人觉得很愤怒，通过这一天，我觉得那些插队的人素质真的好差。
生活中很多人会混淆“让位”与“插队”，特别当对象是一个老人的情况下，大家很容易会误识“老人插队”本身所携带的性质。而我们所做的，便是要看清事件本质，拒绝误识“老人插队”的现象。
“给老人让位”与“给老人插队”二者间有着巨大的差异。我们生活中所是值得“为咯爱人让位”或许更多的是在公交车上的让位。而我认为，“让”在这种人与人交往行为中的定义为是以德，以孝的“让”，是和谐社会中的“尊老爱幼”等的有修养的行为。而为什么要“让”呢？这个字包含的是和谐社会中的关怀与道德修养。
但是它与“让老人插队”所包含的意义可是八竿子都打不到一起的。首先“插队”这一种不守秩序，违背道德的行为是被人人所唾弃的。其次“插队”这种行为，它的含义是不会因为年龄的大小而被随意误认为是一种有道德的行为，即它不等同与“让”。
首先许多人看到“老人”，先入为主的大多数是“尊老”的思想，而这种“先入为主”往往是为“插队”打掩护的迷彩。其次，“插队”会因为是“老人”而被“正名”为“让”吗？我们知道了“老人插队”现象背后的本之后，所应该做的应该是要拒绝误识“老人插队”，不能任由其“传播性”发展。
如果让老人插队，会带来的不仅是一个人得到了一个“虚假”的赞叹，更是排在后面的人得到的不公平。前提是大家都在按秩序排队，而“老人插队”趋势违反了这种秩序的行为。这便产生了一种对 *** 队人的不公平，也坑内滋生了“老人插队”是道德的误识，也可能会使导致越来越多的这种不守秩序的行为的出现。这种误识的传播性，是对社会秩序的一种危害。
面对误识“老人插队”现象，我们应该怎么做？
我认为应该是先要以德服人。当我面对老人插队的时候，我会上前与老人讲秩序，以理为主，以德服人。当然要摒弃所谓的“以拳头论英雄”的说法，这更是一种不道德的行为。我会提醒一下老人并且为其讲解“插队”的含义与其发生的不良影响。
秩序是个人与公众道德修养的体现。老人插队并不存在着与有道德有关的认知。拒绝误识老人插队，从本质出发，自觉维护秩序才是真理。
在日常生活中，插队时一个很不文明的行为，往往会受到别人的谴责。凡事都要做到有顺序，比如：排队买票、排队买饭……这样，才能让别人尊重你。但也不能事事都要排队。在有一些时候，我们也要有敢于“插队”的精神。
在这里说的“插队”，并不是日常生活中不文明的插队。而是知识上的超越，成功与否的鉴定。
在我们身边，就有很多插队的例子，比如：莱特兄弟发明了飞机，让我们能更早的飞向天空。爱迪生发明了电灯，我们不再惧怕黑夜，……在我们身边，也有如此“插队”的行为，比如：考试时从靠后的名次到前几名，这不也是“插队”的行为吗？这些事例的精神都是值得我们学习的，我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看：如果莱特兄弟没有发明飞机，我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。如果爱迪生没有发明电灯，而是排在别人身后，那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。正如鲁迅先生所说的：“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。“我们也只有在别人休息的时候更加努力，这样，我们才能更容易地超越别人。如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神，那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。可是在我们的人生道路上，成功与否，可能就在此一举了。( 文章阅读网：ww
在日常生活中，插队时一个很不文明的行为，往往会受到别人的谴责。
凡事都要做到有顺序，比如：排队买票、排队买饭……这样，才能让别人尊重你。
但也不能事事都要排队。
在有一些时候，我们也要有敢于“插队”的精神。
在这里说的“插队”，并不是日常生活中不文明的插队。
而是知识上的超越，成功与否的鉴定。
在我们身边，就有很多插队的例子，比如：莱特兄弟发明了飞机，让我们能更早的飞向天空。
爱迪生发明了电灯，我们不再惧怕黑夜，……在我们身边，也有如此“插队”的行为，比如：考试时从靠后的名次到前几名，这不也是“插队”的行为吗？这些事例的精神都是值得我们学习的，我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看：如果莱特兄弟没有发明飞机，我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。
如果爱迪生没有发明电灯，而是排在别人身后，那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。
正如鲁迅先生所说的：“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。
“我们也只有在别人休息的时候更加努力，这样，我们才能更容易地超越别人。
如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神，那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。
“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。
可是在我们的人生道路上，成功与否，可能就在此一举了。
插队1同学，你会插队吗？突然间，有一个声音在我的脑海里盘旋。
静静地躺在舒适的大床上思索.终于，我得到了一份满意的答卷，也许我还没学会插队……插队？是你每天早上买豆浆油条时，从队尾窜到队首？是第一个站起来逃课？是第一个大摇大摆的开着手机进电影院？不，不是！我的答案：学会插队，是冬去夏来的第一滴雨水率先滋润大地万物；是春去夏来的第一丝凉风率先轻拂人们的心田；是夏去秋来的第一瓣化作春泥的落叶；是秋去冬来的第一片雪花飘落，覆盖了污秽，将纯洁带给人间……学会插队，做一个敢于超前的人。
超前？是每天穿着前卫的服装：个性的乞丐装？迷你裙？露脐衣？不，不是！这是庸俗的，无知的，盲目的……超前！是你准备从落后到名列前矛的那股冲劲；是100米跑道上那一步飞一般的跨越；是篮球场上一个个精彩扣篮的瞬间……在紧张的学习生活中，我们更应该学会插队：第一个背完老师布置的课文；第一个默完考纲列出的古诗；第一个弯腰捡起校园里的那一张废纸……学会插队也许很简单！也许很难很难！他需要良好的习惯来支持；高尚的品格来坚持！希望，在不久的将高中生活中我可以学会……因为我懂了，原来：学会插队，是冬去夏来的第一滴雨水率先滋润大地万物；是春去夏来的第一丝凉风率先轻拂人们的心田；是夏去秋来的第一瓣化作春泥的落叶；是秋去冬来的第一片雪花飘落，覆盖了污秽，将纯洁带给人间……插队2在日常生活中，插队时一个很不文明的行为，往往会受到别人的谴责。
凡事都要做到有顺序，比如：排队买票、排队买饭……这样，才能让别人尊重你。
但也不能事事都要排队。
在有一些时候，我们也要有敢于“插队”的精神。
在这里说的“插队”，并不是日常生活中不文明的插队。
而是知识上的超越，成功与否的鉴定。
在我们身边，就有很多插队的例子，比如：莱特兄弟发明了飞机，让我们能更早的飞向天空。
爱迪生发明了电灯，我们不再惧怕黑夜，……在我们身边，也有如此“插队”的行为，比如：考试时从靠后的名次到前几名，这不也是“插队”的行为吗？这些事例的精神都是值得我们学习的，我们要学习他们“插队”的精神。
我们想想看：如果莱特兄弟没有发明飞机，我们可能还要晚上很多年才能坐上飞机。
如果爱迪生没有发明电灯，而是排在别人身后，那么我们还要在夜晚忍受黑暗的煎熬。
他们也只不过是在别人不在意的时候做他们在意的东西。
正如鲁迅先生所说的：“我只不过是在别人喝咖啡的时利用起来。
“我们也只有在别人休息的时候更加努力，这样，我们才能更容易地超越别人。
如果我们身边地每一个人都具有”插”队的精神，那么我们的国家不久就会成为一个富强发达的国家。
“插队”可以使我们有更伟大的成功。
在我们的日常生活中插队是一个不文明的行为。
可是在我们的人生道路上，成功与否，可能就在此一举了。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。
促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。
这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！丑陋的生活习惯决不是生活富裕了就自然会改变了，如果有人这样想，那他绝对是胡思乱想。
生活习惯可是从小养成的不自觉的意识。
并不是中国人喜欢丑陋，而是没有意识这是丑陋的。
比如“插队”。
这和我们的教育体制有关，人人都是从小长大，只知道在家只有父母的疼爱，在外并没有得到过人性的关爱，凭什么长大了就要关爱别人，甚至去关爱和自己毫不相关的人，我们的教育就从来没有对别人的关爱，至于什么民族的自尊就更不要谈了，一个不自爱的民族怎么会自尊？作为华夏儿女，我们是不是应该去传承或者发扬呢？然而曾几何时，我们的文明却走到了一个令人尴尬的境界，使每一个有着黄皮肤黑眼睛的人汗颜。
在墨尔本，随着华人的踪迹所至，这里的许多公共场所都给华人提供了特殊的“待遇”，如郊区的公共厕所外面都是英文男女标示，里面却只有汉语的提示“请勿随地大小便！”在韩国，许多公寓、写字楼的电梯口烟筒、垃圾箱上都贴着汉语的提示“请勿随地吐痰”；在巴黎、伦敦的许多公众场所都有“请勿大声喧哗！”的汉文标示……难道全世界只有华人不讲礼貌、不讲卫生吗？怎么就没有其他语言的提示？比如日语啊。
对于这样的一个结果，我无话可说。
可以说，我已经说不出话了。
文明一点，别插队
最佳答案检举 隐藏 《排队》新的一个月即将来临，我的公交车月票也要换了。
来到了售月票的小亭子前，映入眼帘的是人，人组成的两条人蛇——一条是职工月票的，一条是学生月票的。
两条人蛇曲屈蜿蜒，都有七八米长，蛇头在小亭子前撞到了一起，混成了一团。
在我面前有两种选择：投机取巧去插队和老老实实站到队尾去排队。
心想我一没有厚脸皮，二不会耍小聪明，插队只能碰一鼻子灰，于是默默走到了学生月票队伍的队尾。
在我前面的是两个女孩，很显然是一起来的，正聊着天打发排队的时光。
我突然想起上回买月票时，也是这样长的队伍——或许还短一些，那天我的运气相当好——碰到了一个已经马上就要排到了的同学，他帮我买了。
这回要有这么走运多好！正胡思乱想着，迎面走来一位中年妇女，对我前面的两位女孩说：“我是让你们帮我占一下地方吧？谢谢你们了。
我就站到你们后面吧！”又转而带着歉意向后面的我说：“我是让他们帮我占一下地方的。
”我点点头，没说什么。
她又向前望了几眼，抱怨道：“我在那队买我的月票都买完了，这个队伍怎么还这么长呢！”她前面的女孩说：“都是插队的，要不早该买上了！”“我在那边排队就是，我前面有个要插队的，脸皮可厚呢！问我同意不？我说‘你问问后面的人同意不同意？’”天色慢慢黑了，我后面的人越来越多，我前面的人却乌鸦鸦一片不见少。
又过了一会儿，那中年妇女对我们说：“帮我占一下地方，我到前面看看去。
”之后她冲进成一团了的人群，消失不见了。
“肯定是去插队了！哎！”我想。
过了一会儿，我发现我的脚步正慢慢的、一点一点的向前挪动了，不像刚才不进反退了，售票口的人群也不是那么混乱一团了。
没过多长时间，我已经走到售票口前了。
更让我惊奇的是那位让我误认为是去插队的中年妇女在售票口卫兵一般维持着秩序！最后，她在我前面买完了月票，急匆匆地走了。
我也怀着一种说不出的滋味，拿着新月票回家了。
《排队中……》叮铃铃-下课了.我拿起碗就往食堂奔去..哇-今天食堂人山人海，每个窗口前都排起了长龙.我和我的同学们排到了第一个窗口.都怪XX老师，下课下这么晚，怎么不提前一点呢！一个同学抱怨道.要不我们不吃饭了，去买面包吃吧.另一个同学说.吃那东西没营养，我看我们还是老老实实的排队吧.又一个同学回答.可是这样排下去要排到什么时候啊，别错过了中午的考试！这时，从食堂大门外创进来一个小学生，只听啪-一声，一个瓷碗应声落地.“怎么搞的！”随之而来的是一声抱怨.然后，那人愤愤地走了.”这人脾气这么好啊，换了是我，我肯定回K那小子一顿.”一个身材高大的同学举着拳头说道.眼看排在我们前面的人越来越少了，可，就在这时候，几个高年级学生突然插到了我们前面.”喂，你干什么？””小子，插个队，又怎么样.””你们怎么能不遵守秩序？””秩序，哼，那东西，顶个屁用，有我这个厉害吗？”说着，他拿出了拳头.”哼！”好汉不吃眼前亏，我只好无奈的顺从.”你吃什么菜？”我们又开始谈论.”我吃……香干炒肉，还有藕丁.””我就吃个红烧肉.””你怎么天天都吃红烧肉啊，那东西尽是点脂肪，吃了会发胖的.””我就爱吃这个.””好好好，随便你.””到时候，胖了可不许找我.””谁会找你啊.””我可是好心提醒你，你却……哼，好心当成驴肝肺.”在我的肚子报警了无数次后，终于，轮到我了……
《游园排队》今天，我和爸爸妈妈去世博园观光游览。
在世博园，安检只是等待的开始，我手捧奶茶，在你推我挤的人群中，顺着人流前进的方向，身不由己地踩踏着这滚烫的地面，前往某馆进行参观。
低头看时间发现只过了三分钟的大有人在，经常会有隔着队列千里寻亲的剧目上演，当然，没进园就广播寻人实在有些悲剧。
9点开园，队伍的每一次移动都会伴随胜利大逃亡般的欢呼，也会夹杂其他列小声的咒骂，我明明比他们来得早。
那也没有办法，官兵叔叔看谁顺眼先放谁进去。
别以为比你先进园的有多幸运，他们早已陷入万劫不复的等待。
园区内常会听到——排队时间超过5小时的场馆有：…………先吓死胆小的，再者让那些坚持下来的感到很幸运，其实3到4小时足矣，而那些超过3小时的场馆，2小时内绝对拿下。
每次等待总有新的际遇。
在马德里竹屋，听某男向某女解释马德里不只皇马一只球队；在澳门德成按听一位自称来了十五天的游客讲着单口相声；在捷克馆接受一对夫妇对我独立出行的表扬，俨然成为他们的育儿模板；5000元上海豪华四日游，前一日在南京路观光，怪只怪我当时眼里只有荷兰球衣，没有注意。
一身黑衣，鞋子很赞，着装风格和气质很搭，话不太多，有些冷艳，聊了会世博心得，她讲她的日本企业馆，我说我的C区经历，偶尔蹦出几句粤语和她母亲交流。
时间一晃而过，没换号码，有缘再见。
进园要等，进馆要等，用餐灌水要等，没有残疾证，没有七十岁以上老人或米以下儿童做伴的我们唯一能做的只是继续等待。
为什么要出现插队呢，世博很和谐的啊，不能无中生有吧。
“铃、铃……”随着一阵清脆悦耳的 *** ，放学了，我这只早上就没吃饭的狼，已经饿的不得了，我以每小时80米的速度向寄托班跑去。
到了寄托班，我拿走了饭盘，乘别人不注意 *** 了一个小孩面前。
“你怎么插队？”一句清脆的声音。
我回头一看，是一个小同学，长着一双小小的眼睛，一对大耳朵上面挂着一副眼镜，看起来是一个好学生。
“你说什么？”我皱着眉头问。
“你怎么插队？”他又说了一遍。
看着他那理直气壮的样子，我好像没有插队的余地。
我只好说：“你个小屁孩，我就插了。
”只见小孩眨了眨眼睛，那不服气的眼泪从他那小眼睛里夺眶而出。
他边哭边说：“你以为我怕你，我要给你告老师。
”我开始担心，他给我告老师，老师会说我，最坏可能给我开除，我还是让一让吧。
我说：“你不哭我就让。
”“好。
”他爽快地答应了。
我只好让了一下，可是刚让完，后面的同学又不愿意了，我只好无奈地回到了最后。
插队非小事去了次世博会后，不禁感叹：在世博园区中，真是什么都要排队啊。
坐车要排队，参观场馆要排队，就连吃饭也要排队。
然而，每次大部分人都在井然有序地排队时，总有那么几个人会随意地插队。
而他们似乎也完全不在意他人责备的目光，依然我行我素。
其实，世博会向世人展示并不只是先进的科技，世界的发展，更是每个国家文明的水平。
因为每个人都代表了国家，都代表了国家的素质。
而我们作为举办国，如果被外国人看到我们乱插队的现象随处可见，破坏的，不仅仅是那一个个人形象，而是我们中国人的整体形象。
或许，有人会说：“那好，那我就在世博园区中遵守规则，不乱插队。
”但是我认为遵守规则，不乱排队，并不应该仅仅局限于世博园中。
如果只在世博园中遵守秩序，那就成了作秀，那就变了味了。
而应该在平常生活中，我们也要如此。
在银行排队取钱时；在车站排队上车时；在商店排队付钱时都应如此。
因为排队是一门做学问，而插队也更非是一件小事。
它反映的不仅是一个人是否遵守秩序，更反映了一个人素质的高低；一个人行为品德的高低；一个人自我控制能力的高低。
因为如果一个人素质不高，那么他就会认为插队并无不可；如果一个人行为品德不高尚，那么他就不会以插队为耻，甚至有可能以此为荣；如果一个人没有良好的自我控制能力，那么他就会为了贪一点小便宜，控制不住自己，而去插队不过，我也承认，这样的事总是说得容易，做起来却是不易的。
仅仅靠个人的努力也是不易做到。
因此就得靠着所有人的意识，所有人的监督。
看到别人插队不能抱着事不关己的心态，而应果断地制止，让他们意识到错误。
而作为学生的我们，首先不仅得遵守秩序的意识，还应该有监督他人的意识。
不能因为怕被别人说多管闲事而退却，而应该理直气壮地制止，因为真理是站在我们这边的。
只有从我做起，乱插队的现象才能渐渐减少。
插队看似事小，但他反映出来的事却是极大。
因此，下次排队请勿插队，因为插队非小事。
正是八月，骄阳似火。
接近九月，就要开学了，那报名的日子就悄悄而来。
表妹考上了我的那间中学，说报名嘛，当然是由我去啦，而报名呢，当然也是要排队，就这样，我们踏上了排队之旅 …… 走到教室门口，排队的人很多，长长的队伍让人看了心中更焦躁，真后悔没有早点来，我无可奈何地排在了队尾。
刚刚排上队，就有两个阿姨插到了我前面，只见其中一个阿姨一脸惊喜的表情对我前面的叔叔说：“啊，是XX呵，你儿子也来报名哦，跟我女儿同班…… ”接着，那两个阿姨就顺理成章地“排”到了我前面。
讨厌，我缩回了刚刚迈出的脚，心中念道：“这两个阿姨真没素质”算了，不管了，反正也快到我了，心里暗暗安慰自己……刚欲迈步，明明在隔壁队（这里是分两队排的）排着的一个阿姨突然挤了过来，我忍着内心的怒气礼貌地说：“阿姨，我在这里排的，可以把这个位置还给我吗？”…… …… 一阵沉默后，那个阿姨回过头来，令我意想不到的是，那个“挤”过来的阿姨不但没有任何歉意的表现，还朝我狠狠地挥了挥手，动作中充满了蔑视，朝我说“嚷什么嚷？讨厌！”…… 我几乎被激傻了，正想说她几句。
心想：“讨厌，欺负我是小孩子，你是大人又怎么样，我长得比你还高呢！不过，宽容——是一种美德！”……就这时候，本来站在另一条队伍的一个叔叔也“挤”了过来，完全没当我存在！ 我终于忍无可忍，大声说：“哎！你们排队去，真不像话。
”那几个插队的大人转过身来，惊讶地看着我，仿佛他们这样做是天经地义，怎么会受到指责呢？于是他们立刻开始反驳，“谁没排队啊？你才没排队呢！”一个阿姨理直气壮地说，“我…… ”我生气地望着她，“呵，还是这个中学的学生呢，怎么就不动礼貌啊？”那个高个子的叔叔看了看我穿在身上的校服，蔑视地说。
“我……”我无奈地看了看身上的衣服，那前面的一列都是插队“挤”过来的叔叔阿姨们现在立刻站在了同一阵线上，一起敌视着我…… 我一下子感到十分难堪…… “战争”很快平息了，我势单力孤，心中很不是滋味。
再看看身后排队的人，好像什么也没发生，大家面无表情地等待着。
我悲哀，我沉默，我无话可说…… 生活中有队，讲究先来后到。
心中也应该有队……
春光明媚的一天，我们一家人兴致勃勃地来到猴山看猴子。
瞧，那有趣的猴子逗得游客们阵阵欢笑！一双水汪汪的大眼睛瞪着我，仿佛在说： 看什么看的，没见过孙悟空吗？ 咦，它的耳朵呢？像是和我们捉迷藏，我还以为它没耳朵呢！像颗纽扣似的鼻子，嗅来嗅去，好像美味就在眼前。
它那红红的 *** ，看了就忍不住发笑，看来只有刺猬见了才会动心呢。
当我举起相机，想拍照的时候，它就飞快地抓起藤条，左一荡，右一飘，摆出一个抓耳挠腮的动作，想叫我留下它那美丽的倩影呢，咦，真是臭美！当我吃着嫩黄嫩黄的香蕉时，它竟趁我一不留意事，抢走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！小猴呀，你真是太可爱了，太惹人喜爱了。
写叙事的作文记叙文第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。
第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物，写事情里的人物。
第四要素是起因，为何发生这件事。
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代好结局。
大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。
记叙顺序：顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。
表达方式：叙述，描写，议论，说明，抒情。
人物描写：肖像，语言，神态，动作和心理描写。
环境描写：自然环境和社会环境描写。
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