聊城大学在山东是本科普通批次招生，我们可以说聊城大学是本科大学。（自2017年开始，山东高考本科一批、本科二批合并为本科普通批招生）
聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市，是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。
1970年山东师范学院迁至聊城办学，1974年山东师范学院聊城分院建立，1981年经国务院批准更名为聊城师范学院，2002年经教育部批准更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。
学校拥有硕士、学士学位授予权，具有硕士研究生推免资格，并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。
传承百年办学传统，独立办学近半个世纪，学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训，发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神，为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才，20万名校友遍布海内外。
扩展资料：
截止到2021年3月，学校现设25个学院，9个研究院所，21个硕士学位授权一级学科，10个硕士专业学位类别，96个本科专业。
学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学入围ESI全球排名前1%。
学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生万余人。教职工2250人，其中正高级职称216人，副高级职称745人。
参考资料：
聊城大学-学校简介
聊城大学是很好的二本高校。学校是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。
学校现设25个学院，9个研究院所，26个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位类别，2022年本科招生专业79个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围ESI全球排名前1%。
学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生万余人。现有专任教师1800余人，具有博士学位970人，正高级岗位人员221人，副高级岗位人员740人。现有双聘院士、“973”首席科学家4人，“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等5人，海外高层次专家5人。
以上内容参考 聊城大学——学校简介
张兴堂，男，1969年生，法学博士，硕士生导师。聊城大学法学院副教授，院长，中国当代社会主义研究会理事、中国青少年研究会理事。1995年毕业于中国人民大学国政系，获法学硕士学位，2009年6月毕业于中央民族大学，获法学博士学位。主要讲授《国际政治学》、《国际关系学》、《政治学》等课程。主要从事当代世界与社会主义研究、民族理论以及国际政治研究。在《马克思主义研究》、《当代世界与社会主义》、《理论前沿》等杂志上发表论文近20篇。孔繁军，男，1964年1月生，法学硕士，硕士生导师。1989年毕业于中南财经政法大学法律系。现任聊城大学法学院教授、副院长、校长办公室副主任、法律顾问室主任。主要讲授《宪法学》、《行政法学》等多门课程。主要从事宪法行政法学和卫生法学的研究。曾在《法学论坛》、《南京社会科学》、《东岳论丛》、《理论与改革》、《法制日报》、《南方周末》、《健康报》、《医学与哲学》等报刊上发表论文、随笔等60余篇，著有《宪法原理》、《社会主义法治基本理论》等著作。主持司法部课题、山东省社科基金课题、中国法学会课题等5项。张进军，男，1969年12月生，法学硕士。聊城大学法学院副教授、副书记、副院长，聊城大学第三层次优秀人才。1993年参加教学工作，在2000年以来的历次评教中均名列前茅。研究方向为《民法学》和《法理学》，已发表文章近20篇，其中多篇被人大复印资料复印。2001年—2003年3次获得聊城大学哲学社会科学优秀成果3等奖。曾主持山东省社科基金项目、山东省教育厅课题、聊城大学社科项目多项。杨道波，男，1973年9月生，法学博士，硕士生导师。聊城大学法学院副教授，副院长。1998年获得律师资格，并于同年在聊城大学参加教学工作。主要讲授课程：经济法学、商法学、金融法学、财税法学等多门课程。主要研究领域为经济法与社会法学，目前主要方向为非营利组织法律问题及其在经济法、社会法框架中的运行机制。先后在《甘肃社会科学》、《中央民族大学学报》、《河北法学》、《法学论坛》、《理论探讨》等中文核心期刊发表文章近30篇，出版专著1部，参编教材1部。主持国家社科基金项目、中国博士后科学基金项目以及聊城大学社科项目各1项。庄海丽，女，1974年5月出生，法学硕士。聊城大学法学院副教授，民商经济法教研室主任。1991—1995、2001—2003分别在山东大学法学院和中国社会科学院研究生院民商法学专业学习。任教以来，曾讲授《法学通论》、《民法学》、《债权法》、《合同法》等法学专业课程，尤其擅长《债权法》和《合同法》的讲授。科研方面，曾在《山东社会科学》、《理论学刊》等核心期刊和其它学术期刊上发表法学论文10多篇。付东年，男，1968年1月29日生，法学硕士。聊城大学法学院讲师，刑事法教研室主任。2003年在重庆师范大学主讲《刑法》，2004年9月-2005年1月在聊城大学政法学院主讲《社会主义法治基本理论》，2005年3月至今在政法学院主讲《民事诉讼法》、《民事诉讼法》等多门课程。备课认真，讲课有激情，讲课内容涉及到的理论有深度，并注意将理论与实务相结合，深入浅出，有利于学生对法学基本理论的理解和进行研究生考试的学习准备，治学态度严格。讲课能够使用较为流利的普通话，讲课水平得到了我院师生的好评。主要研究方向司法制度以及诉讼制度。由龙涛，男，1970年2月13日出生，法学硕士。聊城大学法学院讲师，法学实践教研室主任。2001年毕业于武汉大学，2002年调入聊城大学从事教学工作，先后任教《法理学》、《刑法学》等学科。主要科研成果包括：中国法律类核心期刊《人民检察》2001年第5期《相对刑事责任年龄人绑架杀人定性浅析》，中国法律类核心期刊《人民检察》2004年第3期《具体用途与挪用公款罪犯罪构成关系思考》等。曾主持山东省教育厅课题1项。王涛，男，1969年9月出生，在读博士研究生。聊城大学法学院讲师，国际法教研室主任。2003年7月在聊城大学政法学院从事法学教学工作以来，先后从事《国际经济法》、《国际私法》、《国际公法》、《国际经济组织法》的教学工作。曾在《兰州学刊》、《行政与法》、《聊城大学学报》、《理论观察》、《经济论坛》和《山东师范大学学报》等杂志上发表论文多篇。王仰文，男，1973年8月16日生于山东聊城，法学博士。聊城大学法学院副教授，理论法学教研室主任。先后毕业于北京科技大学（1995）、西北政法大学（2002）和苏州大学（2008），获法学博士学位。师从我国著名行政法专家杨小君教授、王周户教授、董和平教授和杨海坤教授研习宪法与行政法学多年，主要研究方向为宪法学与行政法学。曾在政府机关和解放军某部任职多年，从事《军事法学》、《武装冲突法学》、《宪法学》、《行政法学》、《行政诉讼法学》和《法律英语》的教学科研与法律服务工作。现在聊城大学法学院主要讲授《宪法学》、《政治学》、《法律逻辑学》等课程。在《中国军法》、《中国党政干部论坛》、《求实》等军内外各级刊物上公开发表学术论文30余篇，参编学术著作4部。刘晓燕，女，1975年12月16日生，硕士，聊城大学法学院讲师。自2003年来校后，先后讲授过经济法、企业与公司法、环境资源法学等课程。在科研方面，近年来在《中国教育与教学杂志》、《中华职教理论与实践》、《经济论坛》等刊物发表论文6篇。秦莉莉，女，1974年8月出生，清华大学法学院双学士毕业。聊城大学法学院讲师。2002年以来先后主讲婚姻家庭法、国际法、社会保障法、法治理论。授课效果以语言生动、说理透彻、通俗易懂、引领到位为特点，追求教学相长、思想互动。2002年以来撰写文章6篇，编著1部，参与科研项目1项。翟月玲，女，1973年11月生，法学硕士，2004年毕业于郑州大学法学院，聊城大学法学院讲师。从事法学教学工作以来，先后从事《行政法与行政诉讼法》、《物权法》的教学工作。曾在《山东农业干部管理学院学报》、《黄河口司法》、《行政论坛》、《党史博采》和《聊城大学学报》等期刊上公开发表论文10多篇。刘洁，女，1980年7月出生，烟台大学法学院刑法学硕士，聊城大学法学院讲师，主要讲授《刑法学》、《犯罪学》、《形势与政策》等课程。主要研究方向为刑法学和犯罪学，曾发表《巨额财产来源不明罪探析》《新时期流动人口犯罪趋势及对策》等数篇论文，并参与多个科研课题研究。李永军，男，1969年10月生，法学硕士，聊城大学法学院讲师，2005年调入聊城大学从事教学工作。主讲《中国法制史》、《中国法律思想史》等课程。主要研究方向经济法律史以及非营利组织法律问题。从2006年至今，共发表论文10多篇，其中在全国中文核心期刊发表3篇。刘海江，男，1980年5月生，法学硕士，聊城大学法学院助教。主讲《国际公法》（双语教学）、《国际经济法》、《国际私法》等课程。主要研究方向为国际经济法以及非营利组织法等，曾发表论文6篇。庄玉友，1977年2月生，男，山东潍坊人，汉族，中共党员。厦门大学国际经济法学博士，广东外语外贸大学国际法学硕士，浙江工商大学国际企业管理本科，经济学学士。现为聊城大学法学院教师，研究方向为国际金融法、日本金融法、证券法。2003年通过国家司法考试，获法律职业资格证书，2004年获经济专业技术资格证书（中级经济师，金融专业），2005年获企业法律顾问资格证书，2007年获证券从业资格。曾在《证券市场导报》（CSSCI期刊）、《国际经济法学刊》（CSSCI集刊）、《民商法论丛》、《中国海洋法学评论》、《证券时报》等重要出版物上发表论文数篇。孙洁丽，女，1983年9月出生，陕西省韩城市人。2002年考入中南财经政法大学法学院。本科期间认真勤奋，考试成绩名列班级前茅，获得过校“海航奖学金”及校“三等人民奖学金”。2006年考入厦门大学法学院公费硕士研究生，师从著名知识产权法学专家林秀芹教授。2009年7月顺利毕业后，进入聊城大学法学院任教，开始教书生涯。至今已公开发表法学论文3篇，曾参与国家社科基金课题一项，完成2万字左右。主要教学与研究方向为经济法学、知识产权法学。冯玉厅，山西大同人，汉族，硕士研究生，2009年毕业于中国政法大学刑事司法学院。主讲课程：民事诉讼法学，研究方向：诉讼法学。主要学术成果：《死刑程序问题研究》（《山西师大学报》第34卷（2007）、《侦查监督程序完善刍议》（《黑龙江省政法管理干部学院学报》2008年第4期）、《论刑事司法鉴定启动程序的完善》（《中国司法鉴定》2009年第2期）。
本人聊大学生，其实学校很不错，实力也可以，只是聊城这个地方不太好，穷啊。。。
舒尔（Schur）不等式 说明，对于所有的非负实数x、y、z和正数t，都有：已知x,y,z>=0 则∑(x^t)(x-y)(x-z)>=0 当且仅当x = y = z，或其中两个数相等而另外一个为零时，等号“=”成立。当t是正的偶数时，不等式对所有的实数x、y和z都成立。 舒尔(schur)不等式的证明： 不妨设x>=y>=z ∑x(x-y)(x-z) =x(x-y)(x-z)+y(y-x)(y-z)+z(z-x)(z-y) >=x(x-y)(x-z)+y(y-x)(y-z) >=x(x-y)(y-z)+y(y-x)(y-z) =(x-y)^2(y-z) >=0 t不是1时同理可证 事实上，当t为任意实数时，我们仍可证明Schur不等式成立。 Schur不等式虽不是联赛大纲中规定掌握的不等式，但在联赛不等式证明题中仍能发挥重要作用。 赫尔德不等式 是数学分析的一条 不等式 ，取名自奥图·赫尔德(Otto H?lder)。这是一条揭示L p 空间的相互关系的基本 不等式 ： 设S为测度空间，，及，设f在L p (S)内，g在L q (S)内。则f g在L 1 (S)内，且有 。 若S取作{1,...,n}附计数测度，便得 赫尔德不等式 的特殊情形：对所有实数（或复数）x 1 , ..., x n ; y 1 , ..., y n ，有 。 我们称p和q互为 赫尔德共轭 。 若取S为自然数集附计数测度，便得与上类似的无穷级数 不等式 。 当p = q = 2，便得到柯西-施瓦茨 不等式 。 赫尔德不等式 可以证明L p 空间上一般化的三角 不等式 ，闵可夫斯基 不等式 ，和证明L p 空间是L q 空间的对偶。 [编辑] 备注 在赫尔德共轭的定义中，1/∞意味着零。 如果1 ≤ p，q < ∞，那么||f || p 和||g|| q 表示（可能无穷的）表达式： 以及 如果p = ∞，那么||f || ∞ 表示|f |的本性上确界，||g|| ∞ 也类似。 在 赫尔德不等式 的右端，0乘以∞以及∞乘以0意味着 0。把a > 0乘以∞，则得出 ∞。 [编辑] 证明 赫尔德不等式 有许多证明，主要的想法是杨氏 不等式 。 如果||f || p = 0，那么f μ-几乎处处为零，且乘积fg μ-几乎处处为零，因此 赫尔德不等式 的左端为零。如果||g|| q = 0也是这样。因此，我们可以假设||f || p > 0且||g|| q > 0。 如果||f || p = ∞或||g|| q = ∞，那么 不等式 的右端为无穷大。因此，我们可以假设||f || p 和||g|| q 位于(0,∞)内。 如果p = ∞且q = 1，那么几乎处处有|fg| ≤ ||f || ∞ |g|， 不等式 就可以从勒贝格积分的单调性推出。对于p = 1和q = ∞，情况也类似。因此，我们还可以假设p, q ∈ (1,∞)。 分别用f和g除||f || p ||g|| q ，我们可以假设： 我们现在使用杨氏 不等式 ： 对于所有非负的a和b，当且仅当a p = b q 时等式成立。因此： 两边积分，得： 这便证明了 赫尔德不等式 。 在p ∈ (1,∞)和||f || p = ||g|| q = 1的假设下，等式成立当且仅当几乎处处有|f | p = |g| q 。更一般地，如果||f || p 和||g|| q 位于(0,∞)内，那么 赫尔德不等式 变为等式，当且仅当存在α, β > 0（即α = ||g|| q 且β = ||f || p ），使得： μ-几乎处处 (*) ||f || p = 0的情况对应于(*)中的β = 0。||g|| q = 的情况对应于(*)中的α = 0。 [编辑] 参考文献 Hardy, .; . Littlewood & G. Pólya (1934), Inequalities, Cambridge Univ. Press, ISBN 0521358809 H?lder, O. (1889), "Ueber einen Mittelwerthsatz", Nachr. Ges. Wiss. G?ttingen: 38–47 Kuptsov, . (2001), "H?lder inequality", in Hazewinkel, Michiel, 数学百科全书, 克鲁维尔学术出版社, ISBN 978-1556080104 Rogers, L J. (1888), "An extension of a certain theorem in inequalities", Messenger of math 17 : 145–150 Kuttler, Kenneth (2007), An introduction to linear algebra, Online e-book in PDF format, Brigham Young University 邢家省, Young 不等式 在Lp空间中的应用, 聊城大学学报（自然科学版）. 2007年 第3期, 第20卷 .于2009-10-27访问. 张愿章, Young 不等式 的证明及应用, 河南科学. 2004年 第01期, 第22卷 .于2009-10-27访问. 取自“ ”
在2012年的高考已经走到了尽头，即将到来的2012年高考考试，高考考试考生根据自己的分数大学，2012年云南高考文科考生分数超过两行，20多想申请大学吗？我们推荐以下学校录取分数线的基础上省每所学校多年来的高考制度。数据仅供参考。 台州学院，漳州师范学院，齐齐哈尔大学江西师范大学，川北医学院湛江师范学院，聊城大学学报（自然科学版）山西大同大学，吉林建筑工程学院 >盐城师范学院，湖北警官学院，南昌教育学院曲阜师范大学，西南林业大学，广西大学梧州分校郑州轻工业学院，湖南工程学院人文科学吉林工商学院黄淮海南医学院西昌学院的云南农业大学，云南师范大学，天津职业技术师范大学江西理工大学琼州学院长江大学的湖南工程武汉体育学院，湖南文理学院的学院 北京石油化工学院，井冈山大学，成都体育学院，云南民族大学，广州体育学院，徐州师范大学学报闽江大学，重庆大学艺术与科学学院，吉林警察学院兰州商江汉大学，哈尔滨师范大学，沉阳体育学院的甘肃省中国传统医药学院，安徽农业大学，贵州师范大学，延安大学 大学，西安石油大学山东交通学院，黑龙江科技学院，南华大学北华大学，陕西师范大学，北中国航天工业学院 滨州医学院哈尔滨工业大学金融研究所淮海工学院，桂林电子科技大学，南洋理工大学贵阳医学院江西财经学院，鲁东大学，佳木斯大学中国传统医药沉阳，安徽科学技术大学长春工程学院湖北师范云南大学中国传统医药学院，郑州航空工业管理学院中央司法警察的环渤海大学，湖南第一师范学院山西农业大学防灾科学与技术学院，西安“一个医学院，湖南农业大学，昆明医学院，湖南商学院西北师范大学，长春科技大学，中国东部金陵科技学院长沙理工大学，天津农业大学 BR />你可以看一下绍兴艺术与科学学院，海南师范大学，江西农业大学山东农业大学，昆明理工大学，中南林业科技大学的科学和技术看到更多你可以028gaokao以上看看感觉很好，记得采纳哦
《聊城大学学报》的办刊宗旨是：依托我校理、工科各学院，反映自然科学方面的最新研究成果，促进国内外学术交流，活跃学术气氛，培养科技队伍，提升教学和科研水平，为我国现代化建设服务。 本刊主要刊登数学、物理、化学、计算机、生物、地理、通信、工程、农学及体育等学科的基础理论研究、应用研究和教育教学研究方面的学术论文。
首先每所高校对本科论文重复率的要求都是存在区别的，但了解发现大部分学校重复率要求通常是要在30%以内。也就是说论文要求五千字，那其中重复字数需要在一千五百字就可以。一旦超出了该比例论文肯定会被退回重新修改。那么严格的学校重复率要求在10%-20%，因此我们还是要对自己学校的论文要求进行了解。
其次学校要求论文查重率是多少，那这肯定是我们一定要满足的，超出了必然是不可以的。由于论文先是交给导师进行审核，目前也不存在哪个导致真的不让你通过，只要差不多就可以了，论文不是很离谱。那么论文查重系统并不是这样，论文是由系统进行识别后计算出重复率，人是不能控制进行修改的，所以一旦不达标的论文肯定会被退回修改或重写。
本科论文查重率进行了解后，这时我们就要去想如何才可以让自己的论文合格，还要进行有效的减重。那么也就是说我们基本都要对论文进行基础调整，自己事先进行查重也是很有必要的。学校不可能几次免费给你查重，一次不合格你回去重新修改，第二次不合格你也不用毕业。
最后论文重复率都是学校自己规定的，因此都会有一定的区别，我们最好是事先就准备好。先自己查重确定论文是不是在学校规定的范围内，然后再做一些后续的调整，基本上只要是自己能调整好的，把查重率降下来其实是可以保证的，起码很简单就能通过审核。
本科规定查重率不超30%
本科生毕业论文查重率不能超过多少：本科生毕业论文查重率不能超过30%的，超过30%论文就会出现不通过的情况，并且也无法参加毕业答辩，无法顺利拿到毕业证书，几乎全部学校大学本科阶段的论文查重率标淮全部都是如此。
近年来，学校越来越重视学生论文的原创性，其要求是学生毕业论文的查重率。毕业论文的查重率是多少？不同学位对毕业论文重复率的要求是否一致？paperfree小编给大家讲解。 一、毕业论文查重复率是多少？ 1.一般来说，高校对学生毕业论文的重复率可能在具体要求上有所不同，但总体上是一致的！如果本科毕业论文的重复率一般为30％，而重复率低于15％，一般可以申请优秀毕业论文。 2.研究生毕业论文的重复率一般要求为20％。如果学校审核时重复率高于20％，低于40％，则需要在规定时间内修改并再次提交。如果再次检测仍不合格，将推迟答辩。 3.博士毕业论文的要求会更严格，一般要求在10％以内，重复率在10％到20％之间，很有可能要推迟半年甚至一年才能参加论文答辩。 4.通过以上介绍，不难发现学位越高，对论文重复率的要求就越严格。如果重复率过高，不仅需要重新修改论文，还会直接影响你能否如期毕业。 二、如何降低论文的重复率？ 1.图文转换:将原文内容转换为图片，然后插入论文。 2.双重翻译:先用软件将中文翻译成英文，再自己翻译成中文。 3.同义替换：用同意的词句替换原词句，也能降低查重率。
本科毕业论文的开题报告一般2000~3000字左右，不同学校可能要求会不一样。具体应该怎么写呢？1、选题背景。简单描述下选题的整体背景。主要从宏观背景、围观背景入手。比如研究内容的国际政策、整体所属行业发展等。2、选题意义。分为理论意义，实践意义。理论意义就是学术界目前怎么研究的，你的有哪些研究方向、内容、视角对于当前研究是有帮助的。实践意义就是研究的成果可以用来指导实践，比如借鉴价值、参考价值等。3、创新点。研究的创新点有哪些。比如研究方法创新、研究观点创新、研究内容创新等。4、国内外文献综述。就是国内外学者目前研究的整体情况是怎么样的。具5、本文的研究内容。就是你的论文提纲。一般写到三级标题。每个标题下面最少三个子标题。6、技术路线。其实就是研究思路图。一般本科不要求做，硕士基本都要做。7、进度安排。就是时间安排，结合学校的答辩安排进行写。8、参考文献。就是参考文献罗列出来。可以在知网搜索相关主题文献，选中，然后导出参考文献，就是标准的参考文献格式。此外，有的学校还会额外规定一些内容。比如研究难点、目前研究进度等，都十分简单啦。最后需要强调的是，开题报告本身不参与论文查重。但是基本上开题报告的内容，在论文的绪论章节里都可以用。所以做扎实开题报告，等于完成了论文第一章，后面写起来也就快很多了。
本科毕业论文开题报告要求多少字，这个并没有统一的规定，具体多少要看学校的要求了。一般来说，毕业论文的开题报告都是要在1000字以上的。当然这个数据也只是仅供作者参考，作者在进行写作之前先向学校了解清楚。开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)、课题负责人、起止时间、报告提纲等。尤其需要注意的就是题目一定要准确，题目是论文研究内容的高度概括，是整篇论文的研讨中心，题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。因此论文题目要注意以下几方面：1.题目应当精练并完整表达文章的本意，但切忌简单的罗列现象或者陈述事实;2.文章题目不宜使用公文式的标题;3.文章题目要体现研究的侧重点，要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现);4.论文题目要新颖、简洁，字数最好不超过20个字，如果确因研究需要，就采用主副标题
开题报告的字数要求开题报告正文不得少于2000字（不含参考文献）。（二）开题报告的格式要求必须为打印文本，具体格式要求以院部网站《本科毕业论文开题报告表》为准，封面时间统一为：2022年10月22日（三）开题报告上交要求各班级于2022年10月20日下午3点前，以班级为单位交回经指导教师同意的《开题报告》一式五份。每位老师一份，开题结束后请将个人材料全部带走。注意事项：1、开题报告封面及内容不得出现指导教师的任何信息，否则取消答辩资格。2、未提供经指导教师同意的一律不得参加开题报告会。二、开题报告评审会（一）时间与分组时间：2022年10月22日（周六）上午9：00；2022年10月22日（周六）下午13：00；详见附件通知。（二）主要程序1、评审组组长宣布报告会开始并说明要求和纪律；2、学生陈述开题报告，时间一般为：5-8分钟；3、评审组成员提出修改意见并就关键问题质询，学生记录并回答质询；4、评审组组长评议与总结；5、评审组评定成绩并在开题报告书上签字。（二）学生汇报内容1、研究的意义（即为什么要开展此项研究）主要介绍本选题的背景，开展此项研究的必要性、重要性、意义与作用，或开展此项研究的理论意义、现实意义、即你为什么要开展此项研究。2、研究的内容（即此项研究的主要内容是什么）主要介绍本选题的研究框架、研究结构与研究对象，即分哪几个方面来进行研究，确定研究的大体内容，提出研究的具体提纲。3、研究的方法（即如何开展此项研究）（1）主要方法与手段：介绍开展此项研究的主要方法与手段，如定性分析，定量分析；理论研究，实证研究；历史分析，比较分析；逻辑分析，归纳分析，演绎分析，统计分析，等等。（2）文献资料：需要收集什么样的文献资料，如准备收集哪些具体的文献资料，包括报刊杂志，学术文献，专著教材，学术网站，研究论著，等等。（三）成绩评定开题报告由评审组进行评审并给出成绩。成绩考核以合格、不合格记。1、具备下列条件者，开题报告成绩为合格：①选题恰当，有一定的理论或应用价值，有较高的起点和一定的新意；②具有独立搜集和综合分析资料的基本能力，能掌握本研究方向的国内外动态，学术思路清晰；③研究方案基本可行，对可能遇到的主要问题采用的研究方法基本正确；④研究内容恰当，符合本科生的知识及能力要求，在规定的时间内能完成该项研究任务，研究工作计划安排合理；⑤口头陈述流利、简练，并能较正确地回答老师的提问。2、有下列问题之一者，开题报告成绩为不合格：①选题不当，不符合应用型人才培养目标的要求；②阅读的参考文献数量不足，水平不高，本人的综合分析能力较低；③研究方法简单，采取的技术措施不力，没有抓住技术关键；④研究计划安排不周，预期达到的研究目标过高或过低；或难以在研究周期内完成研究任务；⑤口头表述杂乱。（四）校外双导师进校指导毕业设计（论文）开题工作安排为了推动师范认证，要求毕业设计（论文）双导师工作也要在毕业论文中体现，本次毕业设计（论文）开题无特殊情况，需要校外导师参加。指导老师需和校外导师沟通进校注意事项：1、出示个人安康码和行程码；2、出示个人48小时核酸阴性截图（目前每周五全市统一做核酸所有老师都有）；3、出行方式如有开车，请将车牌号登记好，在2022年10月20日下午3点前将信息发送给张晓洁做好信息登记。（五）后续工作开题报告会评审后，已通过开题评审但需要修改的开题报告书必须于2022年11月15日前按评审老师的要求修改后以班级为单位上交《开题报告》电子版定稿、纸质稿按组交回。并在毕业论文系统上传开题报告定稿，上传系统需为pdf版，格式要完全符合模板要求。未通过开题评审开题报告处理办法另行通知。
为五年。
以广东财经大学为例，以开放式课程（项目）学分替换获得毕业论文成绩的，将《广东财经大学开放式课程（项目）学分申请表》和学分申请材料原件归入毕业论文（设计）专用袋，随班级建制归档。
总评成绩为“优秀”的毕业论文(设计)，原件（论文和“三表”合订本）由学院直接交学校档案室归档，复印件（论文和“三表”合订本）随班级建制归档。毕业论文存档期为五年，即学生离校五年后毕业论文由教务处统一处理，不再保留。
扩展资料：
本科毕业论文（设计）材料归档的相关要求规定：
1、归档前,请各学院收齐并整理好毕业论文(设计)原件和“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”合订本。
2、指导老师应对论文原件逐一检查各项目的完整性,要求封面、成绩评定表、中文内容摘要、英文内容摘要、目录、正文、注释、参考文献、附录和致谢内容齐全，装订顺序正确。
3、对“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”合订本应检查填写内容是否符合要求、时间顺序是否合理，各栏签名是否齐备,装订顺序：（毕业论文(设计)、“开题报告”、“指导记录表”、“答辩记录表”）是否正确。
参考资料来源：广东财经大学-关于做好2018届本科毕业论文（设计）材料归档的通知
不会的，一般有的就是你的学位证，学历证，各种奖励或者处分，关于成绩方面的东西只有分数和等级评定！
本科生的论文是不入库的，一般由自己院里保存着，网上查不到。不过研究生的可以在图书馆查到，我们学校是这样的。