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罗汉果毒性研究论文范文

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罗汉果毒性研究论文范文

家乡的罗汉果 我的家乡在山清水秀的桂林,那里有许许多多的特产,有豆腐乳、三花酒、辣椒酱、西瓜霜……,其中有一种特产非常著名,被许多人看成宝贝果,它的名字叫罗汉果。 打开罗汉果的皮,里面是一瓣瓣棕色的果实,闻起来它会发出一股浓浓的中药味。如果你放一小片到嘴里,嘴巴会感觉甜甜的。 关于罗汉果,还有这样一种传说。从前有个农夫上山砍柴,一不小心被蜜蜂蛰了一下,伤口又肿又痛,便随手摘了一个野果擦,结果农夫惊奇地发现,这种果子不仅止痛还能消肿,这件事被一个叫罗汉的医生知道了,他马上叫那位农夫到他去找那种果子,经过罗汉的反复研究他发现,这种果子用处挺多,可以泡茶喝,还可以治咳嗽,人们为了纪念他,所以给这种果子取名“罗汉果”。 别看罗汉果的样子傻乎乎的,其貌不扬,但这位傻哥哥的功效可不一般,它可以清热解暑、止咳化痰、生津解渴、清肺润肠,还可以治疗百日咳、支气管等疾病,所以很多人都用给它老人和孩子泡茶喝,许多外地的游客,包括一些海外游客也买回家当做礼物送给亲朋好友。 “每逢佳节倍思亲,”每年我总是和爸爸妈妈回奶奶家,奶奶住在离桂林两百公里外的贺州市,记得每次回奶奶家,老看见奶奶咳嗽,所以下次再回去看奶奶,我想送一盒桂林本地的特产—–罗汉果给她。

第一:长期服用罗汉果泡水喝容易导致肠胃功能下降专家告诉我们,短期之间服用罗汉果泡水不仅对身体没有害处,同时还可以调剂肠胃功能。但是如果长期服用,很容易导致我们的肠胃功能下降,甚至有可能引发一些连锁的疾病。特别是对于一些身体体质比较敏感并且体质过于寒凉的人群来说,小编并不建议服用罗汉果泡水,这对于身体伤害比较大。如果想要服用罗汉果泡水,那么最好能够先咨询专业的医生或者是营养师,选择最正确的服用量以及服用方法,这样才能够最为快速的调整好体质。第二:罗汉果泡水不能隔夜服用这个注意事项不仅仅罗汉果茶需要注意,事实上在平时我们吃任何食物的时候同样需要注意。在常温之下,任何食物在六个小时之后就开始了变质,罗汉果也不例外,所以千万不要隔夜服用,这对于身体还有肠胃的伤害都是非常大的。第三:服用过多容易上火很多人喜欢将晒干之后的罗汉果泡水服用,认为这样能够很好的保健身体,但是小编并不建议大家长期大量的服用。因为烘干之后的罗汉果泡水服用太多容易上火,所以一些风热咳嗽的患者应该少吃,或者是在搭配一起其他具有清凉作用的材料。第四:梦遗以及夜尿患者千万不能服用罗汉果泡水因为这不仅仅会导致夜尿增加,同时也容易伤害脾胃,不利于身体健康。第四:体质寒凉的患者服用要注意中医方面认为罗汉果性凉,所以一些体质寒凉或者是过于敏感的人群服用的时候一定要特别的注意。小编并不建议这一类型体质的人群服用,如果是身体确实是患有慢性咽炎非常的严重,那么服用的量一定要注意,以不会引起身体过度反应为基本目的,少量的服用也能够令身体恢复健康。通过上述的介绍,我们现在知道了罗汉果危害,在平时使用的时候我们需要注意,如果是有以上的情况需要更加的重视,平时的饮食调养是特别重要的,同样对身体有好处的养生方法如果不正确了后也会出现对身体不好的情况,这个是在进行养生时要注意的。

形态 多年生草质藤本,生于海拔300~500m的山区,长2~5m。茎纤细,暗紫色。卷须2分叉几达中部。叶 互生,叶柄长2~7cm;叶片心状卵形,膜质,长8~15cm,宽~12cm,先端急尖或渐尖,基部耳状心形,全缘,两面均被白色柔毛。花雌雄异株,雄花序总状,雌花花单生;花萼漏斗状,被柔毛,5裂,花冠橙黄色,5全裂,先端渐尖,外被白色夹有棕色的柔毛。瓠果圆形或长圆形,被柔毛,具10条纵线,种子淡黄色。花期6~8月,果期8~10月。 有栽培。主产广西,特别是广西桂林市永福县,江西、广东有分布。性状 本品呈卵形、椭圆形或球形,长~,直径~6cm。表面褐色、黄褐色或绿褐色,有深色斑块及黄色柔毛,有的有6~11 条纵纹。顶端有花柱残痕,基部有果梗痕。体轻,质脆,果皮薄,易破。果瓤(中、内果皮)海绵状,浅棕色。种子扁圆形,多数,长约,宽约;浅红色至棕红色,两面中间微凹陷,四周有放射状沟纹,边缘有槽。气微,味甜。 罗汉果 显微鉴别 果皮横切面;外果皮为1列扁小表皮细胞,外果皮为1列扁小表皮细胞,外被角质层,厚4-12μm,气孔微向外突;有时可见多细胞非腺毛或基残基。中果皮外侧为4-6列圆形或切向延长的确良薄壁细胞;向内为6-9列石细胞层,细胞呈圆形、长圆形、类方形或不规则多角形。紧贴石细胞层内侧,为数列大形不规则的多角形细胞,壁略厚、具壁孔。其内数列七壁细胞常皱缩或颓废;维管束双韧型,常两个内外相连稀疏散布。内果皮为1列扁小的落地壁细胞。 种子横切面:表皮在种子扁平向的上下部位,为1列棚状细胞,长205-280μm,宽12-30μm,左右两侧表皮细胞粘液化,其内为数层切向延长的薄壁组织。在栅状细胞下层为数层厚壁纤维和大型石细胞层,近种化学成分 含罗汉果甙(esgoside),较蔗糖甜300倍;另含果糖、氨基酸、黄酮等。果中含非糖甜味的成分,主要是三萜甙类:罗汉果甙(mogroside)Ⅴ及Ⅳ[1-3],甙Ⅴ的甜度是蔗糖(srcrose)的256-344倍,甙Ⅳ的甜度为蔗糖的126倍,不有甙Ⅳ则不呈甜味[4];次要的是D-甘露醇(D-mannitol),其甜度为蔗糖的 倍[5]。还含大量葡萄糖(glucose)[6],果糖(fructose)占14%[4]。又含锰、铁、镍、硒、锡、碘、钼等26种无机元素[7]、蛋白质、维生素C(vitamin C)等。种仁含油脂,基中脂肪酸有:亚油酸(linoleic acid),油酸(oleic acid),棕榈酸(palmitic acid),硬脂酸(stearic acid),棕榈油酸(palmitoliec acid),肉豆蔻酸(myristic acid),月桂酸(lauric acid),癸酸(decanoic acid)[7]。 仁处排列成环。内表皮为1列扁小细胞。胚乳细胞1-2列。子叶细胞含脂肪油滴。生长习性 1、罗汉果生长习性:罗汉果喜阴凉、昼夜温差大,无霜期长。不耐高温,气温22~28℃藤蔓迅速生长,高于34℃植物生长不良,15℃以下植株停止生长。 罗汉果 2、罗汉果开花习性:罗汉果母茹上棚后视管理程度不同,一般在2~4级侧蔓,四级侧蔓开花,气温在℃~℃,7~8月雌、雄花在早上6时半至7时开花,6月、9月气温略低,开花时间推迟至早上7~9点。阴雨天推迟到上午9~10时。 3、罗汉果果实生长习性:罗汉果授粉后,第三天子房显著膨大,第8~20天幼果迅速生长,30天后体积停止膨大,呈圆形或椭圆形,成熟期从谢花到果实成熟65~75天。 罗汉果属短日照作物,每日只需7~8小时光照,喜湿润多雾,要求空气相对湿度75~85%,雨量充沛、均匀,年降雨量1900毫米左右,忌积水受涝。宜疏松肥沃、排水良好、深厚且湿润的土壤。生物学特性 (1) 对环境条件的要求: 罗汉果分布在我国南方的广西、广东、湖南等省,分布在海拔300~1400米亚热带山坡林下、河边湿润地段或灌木丛林中,在长期的个体发育中,对环境条件有一定的要求。 ① 湿度:罗汉果喜温度湿润,昼夜温差大的环境,不耐高温,惬霜凉。 ② 光照:喜光而不耐强光,每天有7~8小时的光照就能满足其发育的需要。 ③ 水分:罗汉果的枝叶茂盛,植株营养面积大,花期和挂果的时间长,需要从土壤中吸收大量的水分。 ④ 罗汉果对土壤的要求不很严格,除沙土、粘土以外,黄壤、黑壤均宜,特别对含腐殖质深厚的土壤为好。宜选择上有树林、竹林的山腰东南坡为好。 (2) 生长和结果习性: ① 生长习性:罗汉果为攀藤草本植物,其块茎肥大,多年生长。 ② 开花习性:罗汉果为雌雄异株植物,在形态学上是从两性花向单性花发展,从两性株向单性株进化。 ③ 结果习性:罗汉果进入结果期的迟早,与品种、栽培管理水平和繁殖的方法有关。主要品种 ⑴青皮果:具有植株健壮、产量较高、适应性强;结果早、丰产性好,品质中等。目前广泛应用于生产,栽培面积占90%以上,无论山区或平原都可以种植。 ⑵拉江果:又名拉江籽,是广西永福县龙江乡拉江村果农用长滩果的实生苗培育而成。其果实椭圆形、长圆形或梨形,具有适应性广,适于山区或丘陵地区种植,植株长势旺盛,品质好。 ⑶长滩果:原产于广西永福县龙江乡保安村长滩沿河两岸,是目前栽培品种中品质最好的品种,果实为长椭圆形或卵状椭圆形,果皮细嫩,有稀柔毛,果顶端略凹陷,果皮有明显的细纹脉。 ⑷红毛果:本品种适应性强,植株生长健壮,产量较高,嫩藤蔓和幼果密被红色疣状腺鳞;果实小,形似梨状短圆形。 ⑸冬瓜果:本品种植株生长健壮,果实长圆柱形,两端齐平,形似冬瓜,种子瓜子形;叶片三角状心脏形,果实密被柔毛,产量好,适应种植在低矮山区。 ⑹茶山果,原野生于油茶林中,通过人工选择栽培而成。 目前,在生产上广泛应用的品种以圆果型的青皮果、红毛果、茶山果为主,其适应性广、产量较高。编辑本段药用价值 罗汉果是我国特有的珍贵葫芦科植物,素有良药佳果之称。果实中含有丰富的葡萄糖、果糖及多种维生素等,用途广泛,畅销国内外市场,在国际市场上享有很高的声誉。药理作用 1.止咳作用:D-甘露醇有止咳作用。又可用于脑水肿,能提高血液渗透压,降低颅内压,脱水作用强于尿素,且持续时间长。还可用于大面积烧伤和烫伤的水肿,防治急性肾功能衰竭病和降低眼球内压,治疗急性青光眼以及代替糖作糖尿病患者的甜味食品或调味剂。 罗汉果产地实物拍摄2.对肠管作用:罗汉果健身茶(含罗汉果,含茶叶15%,含罗汉果制剂)对小白鼠离体小肠自发活动无明显影响,但可加强家兔和狗离体小肠自发活动。对乙酰胆碱或氯化钡引起的肠管强直性收缩均有拮抗作用,使肠管松弛而解痉;对肾上腺素引起的肠管松弛也有拮抗作用,使肠管恢复自发性活动。表明罗汉果健身茶对肠管运动机能有双向调节作用。 3.其它作用:罗汉果健身茶对正常家兔胃生物电无影响,即不影响正常的消化道运动机能。罗汉果健身茶给麻醉狗灌胃,血压和心电图均无明显影响。适宜人群 根据罗汉果凉茶的功效,以下6类人群特别需要: 1、经常吸烟、饮酒,需要洗肺、护肝、养胃和洗肠清宿便者。 2、演员、教师、广播员、营业员等需保护发音器官者。 3、深夜加班工作,容易上火、排毒能力减低者。 4、长坐办公室,呼吸不到室外新鲜空气影响肺部功能者。 5、室外活动、运动量较大,体内水分容易流失者。 6、逢年过节,为买健康礼品头痛的人。 【毒性】 罗汉果健身茶急性毒性试验表明其毒性较小。 【性味归经】 性凉,味甘。归肺、大肠经。 【用法用量】 9~15g 。 【贮藏】 置干燥处,防霉,防蛀。功能主治 清热润肺,止咳,利咽,滑肠通便。用于肺火燥咳,咽痛失音,肠燥便秘。食疗价值 葫芦科藤本植物罗汉果的果实。又称拉汗果、罗晃子、茶山子、红毛果。我国广西、广东、海南岛、江西等地均有分布,广西有大量栽培。秋季果实成熟时采收,置地板上8~10天,使果皮由青绿转黄,刷去毛鲜用;或再经微火烘干用。 [性能]味甘,性凉。能清肺止咳,利咽喉,润肠燥。 [参考]含大量葡萄糖和一种比砂糖甜300倍的物质(三萜甙类)。后者与本品的治疗作用有关。 [用途]用于肺热咳嗽,百日咳,咽喉痛或失音;肠道燥热,大便秘结。 [用法]煎汤,沸水沸泡等。 [附方] 1,罗汉果肉汤:罗汉果30~60g,猪瘦肉100g。罗汉果打破,猪肉切成片,加水适量,煮熟,稍加食盐调味服食。 源于《岭南采药录》。本方取罗汉果清肺润燥、止咳,猪瘦肉补虚益血。用于久咳肺虚有热或肺痨咳嗽。 2,罗汉果柿饼汤:罗汉果30g,柿饼15g。加水煎汤饮。 本方有清热润肺,止咳利咽的作用。用于百日咳,咳嗽咽干,咽喉不利。挑选方法 购买罗汉果时,应该挑选个大形圆,色泽黄褐,摇不响,壳不破、不焦,味甜而不苦者为上品。罗汉果的果实成熟后,分批采收,放置五至七天,使果实糖化后,即用慢火烘烤,温度控制在45-65℃之间,一般烤烘七八昼夜,果皮呈黄褐色,外壳已干,拿起来手感轻脆但内瓤有糖润感,这便算烤好了。食用方法 罗汉果最常见的吃法: 罗汉果的食法,主要采取泡茶饮用,在果两头,各钻一小洞放入茶杯中,冲入开水,不久果内各种营养成分和水溶解,便是一杯色泽红润、味道甘甜、气味醇香的理想保健养生饮料。罗汉果一般可冲泡四五次,如能挑选到圆形色褐、个大质坚、摇之不响的优质果,冲泡次数还可增加。若煲汤时放个罗汉果,会令整锅汤清润甘甜。 罗汉果茶: 罗汉果茶是罗汉果与优质茶叶加工成的细沫。方便的小包装,温水一冲即可。香气浓郁,鲜甜爽口,生津止渴,清肝润肺,化痰止咳,明月益思,回味无穷。罗汉果还可与绿茶、桂花、绿豆等配制成各具特色的保健饮料。 罗汉果减肥健身茶: 取罗汉果10克,蜂蜜适量,山楂片10克,净水250克。将罗汉果洗净、压碎,山楂洗净,与罗汉果同放锅中。锅内加净水,上火煮熟后,去渣留汁倒入杯中。最后将蜂蜜适量放入杯中,搅匀,作夏季饮料饮用。 取罗汉果20克,沸水泡闷15分钟后代茶饮。本方有清肺止咳、润肠通便之功效,可保嗓子,还可治疗风热袭肺引起的声音嘶哑、咳嗽不爽、咽痛等症。罗汉果花茶也有同效,但只能用80℃左右的开水冲泡。 罗汉糖果饮: 罗汉果250克,白砂糖适量。将罗汉果压碎,加水适量煎煮,共煎3次,每次煎半小时,以小火蒸去水气使其成粘稠状,晾凉拌入白砂糖,混匀,晒干,压碎装瓶备用。每次取10克左右以开水冲泡饮之。 罗汉果红枣茶: 罗汉果2枚、莲藕1节、干红枣7粒、冰糖45克、清水600ml。莲藕洗干净,削去外皮,切成一厘米厚的圆片,干红枣在温水中浸泡15分钟至发起,冲洗干净。将清水和冰糖放入锅中,大火烧开后放入罗汉果和红枣,改小火慢慢熬煮约20分钟。然后将莲藕片放入,再用小火慢慢煮制15分钟即可。 罗汉果含丰富的维生素C,性凉而味甘,具有消炎清热,利咽润喉的作用。还可降血脂,辅助治疗高血脂症,改善肥胖者的形象。烹调时可将罗汉果拍破,这样味道会更加浓郁,药力也会更易渗入汤汁。 罗汉果猪肺汤: 罗汉果1个,猪肺250克,先将猪肺切成小块,挤出泡沫与罗汉果一起加清水适量煮汤,调味服食。本方有滋补肺阴、清利咽膈之功效。 罗汉果粳米粥: 罗汉果250克,粳米50克,精盐、味精适量。将罗汉果压碎,加适量清水煎煮,共煎3次,用纱布滤去渣备用。粳米以水淘洗干净,入罗汉果汤汁中煮粥,粥沸时移小火继续煮,直至米烂,加入精盐、味精即可食用。 清心润肺汤; 汤料:罗汉果1个(10克)红枣2颗(20克)玉竹20克 蜜枣4颗(40克) 百合10克南杏10克剑花30克; 原料:腔骨300克猪通脊200克 老姜1块 清水200ml 盐1茶匙(5克) 做法; 1、姜去皮洗净。将腔骨和猪通脊洗净,再将猪通脊切成约2厘米的小块。 2、锅中倒入水,大火将水煮开后,倒入腔骨和猪通脊焯烫,煮至变色后捞出,用水冲洗掉浮末。再将汤料用水洗净。 3、将冲净的腔骨和猪通脊块倒入汤煲,一次性加入足量清水(约2000毫升)。 4、水开后,用勺子撇去浮末,放入用刀稍拍散的姜,倒入汤料,盖上盖子,转小火煲2个小时后关火,喝前调入盐即可。 【罗汉果适合人群】: 1. 适宜失音者、扁桃体发炎者、咽喉炎患者; 2. 外感及肺寒咳嗽慎服。 罗汉果食疗作用: 罗汉果味甘,性凉;归肺、脾经;体轻润降; 具有清肺利咽,化痰止咳,润肠通便; 主治痰火咳嗽,咽喉肿痛,伤暑口渴,肠燥便秘。 罗汉果做法指导: 1. 治喉痛失音。罗汉果1个,切片,水煎,待冷后,频频饮服。 2. 治肺热阴虚痰咳不爽及肺结核患者。罗汉果100克,枇杷叶150克,南沙参150克,桔梗150克。加水煎煮2次,合并煎液,滤过,滤液静默24小时,取上清液浓缩至适量,加入蔗糖使溶解,再浓缩至1000毫升,即得。每次口服10毫升,每日3次。 3. 治肺燥咳嗽痰多,咽干口燥,罗汉果半个,陈皮6克,瘦猪肉100克。先将陈皮浸,刮去白,然后与罗汉果、瘦肉共煮汤,熟后去罗汉果、陈皮,饮汤食肉。 4. 治急、慢性支气管炎,扁桃体炎,咽喉,便秘。罗汉果15至30克,开水泡,当茶饮。 5. 可做果茶、粥、汤。 秋季养生 罗汉果茶疗方 [1]一、罗汉无花果袭:罗汉果、无茶果各20克,切片沸水中煮15分钟后当茶饮用,此茶具有清肺止咳、润肠道便之功效。可保护嗓子,教师、演员经常饮服则更佳,对治疗风热袭肺的声音嘶哑有较好的疗效。 二、罗汉夏枯茶:罗汉果1个,夏枯草15克,将罗汉果与夏枯草一同入锅水煎取汁,反复煎煮三次,将药汁合并加入红糖适量拌匀饮用。此方有清肺、润肠、化痰止咳之功,可治急慢性喉炎及急慢性支气管炎。 三、罗汉五梅茶:罗汉果15克,乌梅、五味子各5克,甘草3克,先将罗汉果、乌梅洗净捣碎与五味子、甘草一同入砂锅内,水煎取汁饮服,有补中气、清肺热、利咽喉之功效,常饮对治疗慢性支气管炎、急慢性扁桃体炎、百日咳、咽喉炎、喉痛音嘶等症有效。 四、罗汉果薄荷茶:罗汉果30克,薄荷10克、青果5克、甘草3克,先将罗汉果切薄片,薄荷切小段,青果打碎与甘草一同入锅内煎取汁饮用。有生津润燥、利咽润喉之功效,对治疗咽喉炎、失音、暑热烦渴、痰火咳嗽、小便短赤等症有较好疗效。 五、罗汉果茶:罗汉果2个,去壳捣碎或切成薄片开水煮1分钟饮服。功能润肠通便、清肺利咽,适用于各种原因引起的肠燥便秘、咽喉炎、失音喉痒、暑热烦渴等症。

1.止咳作用:D-甘露醇有止咳作用。又可用于脑水肿,能提高血液渗透压,降低颅内压,脱水作用强于尿素,且持续时间长。还可用于大面积烧伤和烫伤的水肿,防治急性肾功能衰竭病和降低眼球内压,治疗急性青光眼以及代替糖作糖尿病患者的甜味食品或调味剂。 罗汉果产地实物拍摄2.对肠管作用:罗汉果健身茶(含罗汉果,含茶叶15%,含罗汉果制剂)对小白鼠离体小肠自发活动无明显影响,但可加强家兔和狗离体小肠自发活动。对乙酰胆碱或氯化钡引起的肠管强直性收缩均有拮抗作用,使肠管松弛而解痉;对肾上腺素引起的肠管松弛也有拮抗作用,使肠管恢复自发性活动。表明罗汉果健身茶对肠管运动机能有双向调节作用。3.其它作用:罗汉果健身茶对正常家兔胃生物电无影响,即不影响正常的消化道运动机能。罗汉果健身茶给麻醉狗灌胃,血压和心电图均无明显影响。

罗汉果提取工艺研究的论文

【中文名】罗汉果(《岭南采药录》)【类 别】果实类【异名】拉汗果、假苦瓜(《广西药植名录》)。【来源】为葫芦科植物罗汉果的果实。【植物形态】罗汉果多年生攀援藤本。嫩茎被白色柔毛和红色腺毛,茎暗紫色,具纵棱。叶互生,卵形或长卵形,长11~16厘米,宽10~13厘米,先端急尖或渐尖,基部心形,全缘,上面绿色,被短柔毛,沿叶脉分布较密,下面暗绿色;嫩叶呈暗棕红色,密布红色腺毛,沿叶脉密被短柔毛;叶柄长4~5厘米,卷须侧生,先端二又。花单性,雌雄异株;花序柄、花柄、萼片、花瓣均被柔毛及腺毛;雄花腋生,5~7朵排列成总状;苞片1,矩圆形;萼5浅裂,裂片具线状尖尾;花瓣5,淡黄色,微带红色,卵形,长约2厘米,先端具尖尾;雄蕊3,花药分离。1枚1室,其余2枚2室;雌花单生于叶腋,萼管先端5裂;花瓣5,倒卵形,先端短尖,子房下位,与萼管合生,花柱3,柱头2歧,有退化雄蕊3。瓠果圆形、长圆形或倒卵形,幼时深棕红色,成熟时青色,被茸毛。花期6~8月。果期8~10月。多为栽培品,广西有大量栽培。本植物的叶(罗汉果叶)亦供药用,另详专条。本品随着果形不同,有茶山子、长单果、拉江子、红毛果等园艺品种。【采集】9~10月间果熟时采摘,置地板上,使其后熟,约8~10天果皮由青绿转黄,用火烘炕,经5~6天,成为叩之有声的干燥果实,然后刷毛,纸包,装箱。【药材】干燥果实,圆形至长圆形,径5~8厘米,外表黄褐色至深棕色,较光泽,微具残留毛茸,少数有较深色的纵条纹。顶端膨大,中央有一圆形的花柱基痕,基部略狭,有果柄痕。质脆易碎,破碎后内表面黄白色,疏松似海绵状。除去中果皮,可见明显的纵脊纹10条。种子扁平,矩圆形或类圆形,棕色,边缘较厚,中央微凹,内有子叶2枚。味甜。以形圆、个大、坚实、摇之不响、色黄褐者为佳。主产广西。【化学成分】含多量葡萄糖等。【性味】①《岭南采药录》:味甘。②《广西中药志》:味甘,性凉,无毒。【归经】《广西中药志》:入肺、脾二经。【功用主治-罗汉果的功效】清肺润肠。治百日咳、痰火咳嗽,血燥便秘。①《岭南采药录》:理痰火咳嗽,和猪精肉煎汤服之。②《广西中药志》:止咳清热,凉血润肠。治咳嗽,血燥胃热便秘等。【用法与用量】内服:煎汤,3~5钱。【选方】治百日咳:罗汉果一个,柿饼五钱。水煎服。更多资料,请参考以下网站

首先就是咽喉有炎症的人不能吃罗汉果,其次就是不要用罗汉果和花茶进行搭配,两者之间是相克,而且也不能和桂圆肉一起熬茶喝,会让人有一系列反胃的症状。

罗汉果味甘凉,属肺大肠经。具有润肺止咳、生津止渴的功效。适用于肺热或肺燥引起的咳嗽、暑热引起的百日咳、口渴,也有通便的作用。罗汉果确实有清热润肺的功效,但是中医文献中并没有记载罗汉果有滋阴的功效,也没有记载应该避免吃什么样的食物。现代医学研究证实,罗汉果含有一种比蔗糖甜300倍的甜味剂,但不产生热量,是糖尿病、肥胖症等不适合吃糖的人群的理想替代饮料。

经常抽烟喝酒,需要洗肺护肝养胃洗肠清便的人,以及经常加班,容易上火,解毒能力降低的人,或者长期坐在办公室不能呼吸室外新鲜空气,影响肺功能的人。罗汉果将是生活中身体调理的好选择。罗汉果为名贵药材,性凉味甘,具有清肺润肠的功能。主要用于百日咳、痰火咳嗽、血燥便秘等;对急性气管炎、急性扁桃体炎、咽喉火、急性胃炎有很好的疗效。捣碎其根,敷于患处,可治顽固性癣、痈、疮、疖;果毛可以当刀伤药;用开水泡一点罗汉果,是极好的清凉饮料。既能提神生津,又能预防呼吸道感染。常年服用可以延年益寿。

此外,人们经常将罗汉果制成果茶,或者与益母草、鱼腥草等其他一些材料一起煎煮,可以起到很好的医疗保健作用。

虽然罗汉果对健康有很多好处,但还是有很多人不适合吃罗汉果。罗汉果性质比较冷。对于体质和脾胃不足的人来说,要避免吃罗汉果。除了这样的人,孕妇也要注意。孕妇不建议吃罗汉果。罗汉果除了可以泡水熬汤外,还可以作为调料中和很多食物。例如,它可以用于炖菜和粥。罗汉果与其他特定药材结合,还可以治疗一些疾病。以上效果,如果配合其他药材,效果会更好。

朋友:不要认死扣较真了,你想不复制网络论文,凭真实能力自己写啊!那样做只是给自己过不去。你专升本深造的目地是为拿到更高的学历。假如你是真心学到专业知识,你就会认真学习,自己写出论文,根本不可能到百度来提交问题,我这样说你认可吗?下面这篇论文是网上复制来的,你不用参考也好。希望帮到你,更期望被你采纳。浅谈药学本科实习生科研能力的培养药学本科学生毕业前实习是学业的最后阶段,也是药学教育体系中的重要组成部分,是理论与实践融会贯通的重要途径。在将近一年的实习期间,学生既要巩固已学的理论知识,又要不断学习新的知识;既要参加实践,掌握实验室基本操作技能,又要理论联系实际,以理论指导实践,在实践中不断创新和进步。兹就如何提高药学本科实习生科研能力,浅谈几点体会。1 药学本科实习生科研能力培养的不足目前药学本科毕业实习仍存在不少问题。诸如很多导师喜欢把实习生交由其博士生或硕士生带教,并让实习生直接参与其博士生或硕士生正在研究的课题,间接使实习生成为博士生或硕士生研究当中的助手,这样导致很多实习生只是盲目地做实验,而根本不知道自己在做什么、研究的目的是什么;另外这种带教方式导致很多本科生对实习教学的认识歪曲,认为本科生只能做别人安排好的实验,而不能在科学研究中独当一面,这样做存在着以下两方面的不足:不利于本科实习生科研能力的培养 由于长期以来受中国传统教育思想的影响,大学教育基本.教师课堂讲授为中心,学生只是被动的接受,往往无法接触到真实的科研环境,更加没有机会体验从查阅文献资料、选题、实验研究乃至撰写论文的过程。所以药学本科的实习阶段,可以说是大学四年学习中,从被动学习的模式向主动学习模式的转变,这有利于发挥学生自主创造的能力,激发学习的热情,锻炼科研实践的能力;但是如果这样的机会也没有能够得到充分地利用,用来培养学生的科研能力,这将对学生日后的进一步学习和就业产生消极的影响。1.2 不利于把所学知识灵活运用和融会贯通实习过程本身就是理论联系实际,在理论指导下实践,在实践中不断创新和进步的过程。如果学生在实习的过程中没有经过查阅文献、选题等步骤就直接参加实验研究,那么实习生在很大程度上只能单纯重复一些实验技术和技巧方面的工作,往往很少考虑到研究当中所用到各门课程知识之间的内在联系和相关性,更谈不上综合运用所学知识,单纯做实验根本不能称为科研。2 加强药学本科实习生科研能力培养的措施2.1 实行导师责任制度导师制的主要目的是为了加强对学生的学习和思想的指导,针对学生的个性差异,强调因材施教。本科生的科研能力不强,科研思维还没有培养起来,所以在完成论文的过程中,几乎每个环节均需指导老师指导 j。经过长期的教学实践,教师的思想情操、价值取向、道德标准、敬业奉献精神以及在科学研究中尊重客观事实和事物所固有的规律等,必然会潜移默化地影响学生。因此。带教教师应具备的基本素质为严谨的学风、实事求是的精神。这是一种人文精神的体现,缺乏人文修养的人,不可能在科学研究上取得巨大的成就。古今中外的杰出人物早已证明了这一点,如著名科学家爱因斯坦对宗教、艺术、音乐等人文学科就有着很高的素养。所以带教老师严谨的学风、实事求是的精神直接影响学生科研能力的培养。在导师负责制下,导师们肩负着这种责任,他们会更好地去引导学生,在教与学中,提高了学生的综合运用知识能力和科学创新能力。2.2 选择合适的毕业论文课题课题的选择直接关系到实验的进展及论文质量,亦关系到能否真正提高学生的综合科研素质,包括理论联系实际的能力、独立分析和解决问题的能力。大多数学生对实习工作充满热情,希望有机会从事全新的、富有挑战性的工作,展现自己的聪明才智和创造能力,加之他们有半年的实习期,因此课题不能过于简单、份量不宜太轻,更不能为了开发新药的需要,让学生机械地重复一些已经做过的工作,使他们得不到应有的磨练,达不到预期的教学目的。同时亦考虑药学专业研究的特点,很多因素影响其最终结果,因此贸然决定一个课题,往往风险很大。学生在经过一二个月的尝试后,若仍不能得到相应的结果,必然会加重心理负担,产生畏难情绪,直接影响他们对科研的信心。为避免这一现象,教师在选题时应仔细斟酌,对课题的背景要有足够的了解,最好让学生做自己研究领域内的课题,并对可能碰到的困难及解决方法作到心中有数。通常情况下,在学生进点实习之前,做一些预实验,确保课题万无一失。2.3 带教老师应具有丰富的实验室经验和宽广的知识面实验条件要良好带教老师丰富的实验室经验和宽广的知识面不仅仅能帮助学生选题,而且在研究过程可以理性地预见实验的结果以及帮助学生解决实验障碍,提出有效的建议。另外,良好的实验条件也直接影响对学生能力的培养。实验条件包括两方面,一方面是实习生所处的氛围,良好的氛围能促进学生踏踏实实地进行研究,比如身边的研究人员勤勤恳恳地作研究必定会影响实习生也勤奋、好学,从而消除懒惰和依赖;另一方面是具体的实验室条件,条件好的实验室不仅能使学生在完成试验的过程中得心应手,而且能扩大学生对实验室的见识,即使有些仪器设备还没有用到或仅仅见过,以后的工作中用到的时候也能得心应手,所以学生科研能力的培养与实验室的条件是有很大的关系,实验室的条件甚至影响学生的科研兴趣。2.4 发挥实习生的主观能动创造性2.4.1 不要束缚其思路带教老师实习过程中最重要的是指导学生,指即指点迷津,选好题,明确研究方向;导即循循善诱,因势利导,鼓励学生在在研究中培养妥善解决问题的能力。因此,在实习工作的指导过程中,既要充分发挥学生的主观能动性,又要落实好教师的指导作用。例如在罗汉果甜苷纯化工艺的研究中,若将工艺设计方法直接告诉学生,然后让其按部就班,虽然可能会使学生少走弯路,节省时间,但学生只能掌握一些具体的实验操作技能,其独立解决问题的能力很难得到培养。而带教老师如果仅仅引导学生结合已学的专业知识做一个或几个实验设计方案,学生必然在实验设计前自己查阅相关资料,对实验中的最终目的提出设计依据,经过努力,提出一种或几种方案,由教师指出各个方案中存在的问题,并结合现有的实验条件,最后完成实验方案的设计;tg可以鼓励学生超越文献中提供的方法,提出自己的设计观点,并通过实践去证明。这样,学生今后在工作中遇到类似问题就知道该怎么做,从而提高其实际解决问题的能力[2]。2.4.2 允许失败在普通的学生实验中,问题的存在通常一清二楚,且都按一定的步骤进行,其结果一般情况下都可以预见;而科研恰恰相反,实习生科研通常是对未知结果的探索或假设的验证,为了得到理想的结果,学生必须根据文献,整合以前所学到的知识技能来设计实验,评价数据,判断实验是否达到目的,提出结论。但是由于科学研究是对未知结果的探索,实验过程可能缺乏现成的条件,知识积累不够,或许没有足够的人财物,这些都会影响到实习生对结果的判断,所以带教老师应允许学生失败,让他们从失败中获取经验。虽然带教老师允许学生失败,失败和挫折也会使人感到丧气,但是学生真正要学习的是如何面对挫折和失败,学会分析原因,采取什么方法才能使实验成功等。从某种程度上说,失败不是科研最终的追求,学生很多时候从失败中积累更多的经验,因此在所有学习中,实习科研阶段带来的分析、解决问题的强度相对较高。2.5 带教老师与实习生交流与实习生交流通过书面与口头两种形式完成。书面形式包括实习生前期的资料整理、文献综述及中期报告;而口头交流主要是日常带教老师与学生间最直接和平等的交流,交流的前提是带教老师不要凌驾于学生之上,这样才能使学生与老师间的交流没有障碍,交流的内容可以是实验的经验、心得以及实验中失败的教训等。老师与学生交流不但体现了老师对学生的关心,而且能鼓励学生在实验的过程克服困难,完成经验地积累,从而培养其科研能力。2.6 论文书写和结题现在药学本科实习生素质下降的原因.与带教老师对论文数据的态度及其写作要求有很大的关系,带教老师如果具有实事求是、严谨的学风,并且严格把关,就不会有学生在学术论文上的造假,所以带教老师应该严格要求学生做到下面几点:① 实验数据与论文内容相一致;② 指导学生先写提纲、方向,再写内容;③ 引导学生对其论文进行修改,带教老师只提供修改意见而不是替学生修改论文的内容。这样可以促使学生更好地去总结科研实验中出现的现象,从而提升自己的科研能力,增加经验。此外,也有一些老师只要求学生完成实验,而不要求其结题,这样只能使学生浪费了一次学习总结经验的机会。总之,学生通过实习,不仅可以学到在书本上学不到的知识,更重要的是正确的引导使学生摆正了对科学研究的态度,提高实际操作能力、分析问题和解决问题能力,积极开拓更先进的科学研究方法和对现存科学研究中的瓶颈问题作出创新性的思考。在今后的教学和实践中,应该不断地探索和研究适合于药学本科实习生能力培养的新模式,只有这样才能够培养出更多优秀的人才。

云南罗汉松研究论文

好的品种有珍珠罗汉松,海岛罗汉松,红芽珍珠罗汉松,叶罗汉松。1.珍珠罗汉松:叶子最短小,最浓密,有利于园林绿化和抗有害气体污染。2.海岛罗汉松:叶芽多彩、细密,很适合做盆景。3.红芽珍珠罗汉松:目前极其稀少,非常珍贵。4.叶罗汉松:叶片小,四季常绿,寿命较长,常用于制造盆景。

短叶罗汉松短叶罗汉松别名小罗汉松、土杉,为罗汉松科、罗汉松属罗汉松的变种常绿针叶小乔木,常呈灌木状。老干深褐至黑褐色,外皮呈纵向条状剥裂,片状脱落,枝梢较短而柔软,灰绿色,分枝力差。叶呈螺旋状簇生排列,单叶为短条带状披针形,先端钝尖,基部浑圆或楔形,叶革质,浓绿色,中脉明显,叶柄极短。雄花穗状,雌花球形单生于叶腋间,花期5月。种子外形奇特,花托不脱落,附着在种子的下面。种子呈广卵圆形或球形,成熟时在肉质的种皮上显现出紫色或紫红色,上披白霜,宛如披着袈裟打坐参禅的罗汉,因而得名罗汉松。短叶罗汉松原产于我国云南山区,现南北各地主要用于盆栽观赏。性喜阳光充足,也稍耐阴。要求温和湿润的气候条件,夏季无酷暑湿热,冬季无严寒霜冻。如遇轻霜,嫩叶和秋梢就会全部枯黄,因而除华南和西南的亚热带地区外,其他地区只能盆栽。要求富含腐殖质、疏松肥沃、排水良好的微酸性培养土,在碱性土壤中叶片黄化,生长缓慢。通常播种和扦插均可繁殖。种子最好随采随播,不能贮藏过夏。播时先浸种数日,待种子充分吸水膨胀再行条播或点播,覆土3厘米。如露地播种,在西南地区也需盖草保护越冬。其他地区均需盆播,播后移入低温温室越冬。罗汉松的播种苗一般生长较快,秋后即可分苗移栽。扦插繁殖,入夏气温达到24℃至30℃时,可在温室大棚或在荫棚下再搭设塑料小棚进行扦插,插穗剪取母株外围长15厘米左右、稍具木质化的顶梢,把削口浸入500ppm的吲哚乙酸溶液中约1分钟后即行扦插。扦插基质可用经过消毒的蛭石、草炭土或河沙与草炭土各半混合的基质,插后把容器(苗盆或插箱)排放在遮阴的温室或塑料小棚内,浇透水。每天定时喷雾并适当通风,保持相对湿度在80%以上。罗汉松树姿古雅,婆娑葱茏,苍劲挺拔,四季常青,既适宜地植,也适合盆栽,是家庭养花的优良观赏树种,也是制作盆景的优质材料。盆栽可用腐叶土或草炭土加1/4的河沙,并混入少量骨粉作基肥。当室外气温稳定在10℃左右时,移到室外南向阳台或庭院背风向阳处养护,入夏后移至疏荫处,经常保持盆土潮润,注意防止干旱和水涝。罗汉松不需要浓肥,春秋两季各施2次至3次以氮肥为主的稀薄液肥即可。对已成型植株,注意摘心和修剪,经常短剪突出的枝梢,使树冠层次分明。摘心修剪时间一般宜在春秋生长季节进行,秋末气温下降至5℃时入室。入室后禁肥控水,室温保持在7℃左右为宜,室温过高对来年生长不利。一般每隔1年至2年翻盆换土一次,换盆宜在春秋季进行,换盆时适当剔除衰老腐朽的须根,同时修剪过密枝条,常保株姿匀称完美。

1、小叶罗汉松。它的枝条生长的比较茂密,小枝条向上生长,颜色为淡淡的褐色。树皮上分布不规则的纵裂,颜色为褐色。它的叶子分布在枝条的上半部分,叶子比较茂密。它喜欢温暖湿润的环境,不耐寒。喜欢富含腐殖质、疏松肥沃的土壤。主要分布在亚热带地区。它是一种上等的制作盆景的材料,尤其是制作微型盆景的第一选择。2、短叶罗汉松。又被叫做小罗汉松。枝干呈深褐色或黑褐色,树皮表面有条形裂纹,枝条比较短,而且比较柔软。它的叶子是深绿色的,叶柄比较短一些,它也比较喜欢阳光充足的环境,耐阴,它不喜欢冬天,因为冬天的寒冷,让它的灵魂无处安放。只要有一点寒霜,叶子就会全部枯黄。不能适应冬天的寒冷。也喜欢富含腐殖质、疏松肥沃的土壤。

对二氧化硫、氟化氢、硝酸雾、光气的抗性较强,并具有吸收二氧化硫的能力,吸附烟尘的能力强.植物形态罗汉松(Podocarpus macrophyllus),常绿乔木,树冠广卵形。叶条状披针形,先端尖,基部楔形,两面中肋隆起,表面暗绿色,背面灰绿色,有时被白粉,排列紧密,螺旋状互生。雌雄异株或偶有同株。种子卵形,有黑色假种皮,着生于肉质而膨大的种托上,种托深红色,味甜可食。常见的栽培品种有狭叶罗汉松、小叶罗汉松、短尖叶罗汉松、斑叶罗汉松。罗汉松是国家二类保护植物,它们作为绿化树木而发挥着生态学的作用,也是不能随意砍伐的药用价值功能主治野沁劈浆:果实治肺病咳嗽《桂药编》。根皮:甘,微温。活血,止痛,杀虫;外用跌打损伤,疥癣。叶:淡,平。止血。用于咳血,吐血。 种子、花托:甘,平。益气补中,补肾,益肺。用于心胃疼痛,血虚面色萎黄。

武汉病毒所研究冠状病毒论文

德国的教授携带了新型病毒抑制剂来到了中国。这位教授是德国吕贝克大学的主任,对于病毒学很有研究,以前在非典的时候,他也来过中国。

在大年三十的时候,有一则关于来自德国的希尔根菲尔德教授携带者研发出来的抗病毒药剂来到了中国,对武汉发生的疫情进行援助。这个消息在社交平台上广泛的流传开,很多人都在考虑,这位德国的希尔根菲尔德教授到底是什么来头,而他所带来的抗病毒药剂是不是真的能对疫情起到作用。

希尔根菲尔德是德国吕贝克大学生化研究所的主任,他平时在工作中主要研究的就是病毒学,对冠状性病毒还有流行性疾病深有研究,而且他曾经还因为“非典”有过一段不解之缘。在2003年的时候,“非典”疫情肆虐,他去了北京和蒋华良合作,为非典疫情做出了很大的贡献。后来他还曾经发表过一篇关于冠状病毒的论文,在2005年的时候,他也曾经提出过抗击冠状病毒抑制剂的想法,而且还获得了国际的认可,只不过这些项目一直停留在理论还有实验的层面上。

在非典结束了以后,希尔根菲尔德教授一直都把重心放在关于病毒还有流行病毒的研究上。这一次武汉爆发进行冠状病毒,希尔根菲尔德教授很有可能就带了抑制病毒的物资,而且希尔根菲尔德教授还表示,这一次的武汉病毒里面的结构和SARS病毒大致相同。在吕贝克大学的官方网站上,也表示希尔根菲尔德教授携带着对武汉病毒有帮助的物资。在德国除了希尔根菲尔德教授以外,还有其他的教授也在研究关于此方面病毒研究的抑制剂。

近期,媒体和社交平台上又流传着有关新冠病毒起源的一些猜测,诸如“新冠病毒人造论”“新冠病毒起源于实验室”等。然而,国际权威机构及多数病毒学、免疫学领域学者均表示,这些猜测缺乏科学支持,迄今为止所有证据都表明新冠病毒并非人为制造。首先,现有科学证据已表明新冠病毒的特征是人为操作不可能达到的,只能是自然进化的产物。美国斯克里普斯研究所等机构参与的国际团队3月17日在英国《自然·医学》杂志上报告说,他们分析比对包括新冠病毒在内的多种冠状病毒基因组数据认为,新冠病毒刺突蛋白的受体结合域与人体细胞的“血管紧张素转化酶2(ACE2)”受体结合效率之高,是人类基因工程所无法达到的。此外,新冠病毒独有的分子架构也排除了它是实验室合成的可能,因为人们找不到一个类似的已知病毒分子架构来构建这种新病毒。“通过将(新冠病毒)基因组序列数据与(其他)已知的冠状病毒毒株相比较,我们可以确定新冠病毒起源于自然过程。”领衔研究的斯克里普斯研究所副教授克里斯蒂安·安德森在一份公报中说。其次,新冠病毒某些进化特征并非独有,科研人员在自然界可以找到相似进化事件,也进一步支持了它起源于自然的结论。中国科学院武汉病毒研究所等机构研究人员3月发布的一篇预印本论文说,新冠病毒刺突蛋白两个蛋白质亚基S1和S2之间的裂解位点有多个氨基酸插入,他们从云南蝙蝠体内所获冠状病毒毒株的S1和S2亚基之间也存在类似插入,这表明自然界完全可能出现此类插入。第三,科学家已在野生动物体内找到了与新冠病毒十分接近的冠状病毒毒株,表明这类病毒存在自然界宿主。迄今已知的与新冠病毒亲缘关系最近的冠状病毒是从云南蝙蝠体内分离的RaTG13毒株,与新冠病毒基因组序列一致性达96%;此外有研究显示,穿山甲携带的冠状病毒与新冠病毒亲缘关系也比较相近,尤其是在帮助病毒入侵细胞的刺突蛋白受体结合域上与新冠病毒相似度高达,表明穿山甲可能参与了新冠病毒的进化与传播。参与前述国际研究团队的澳大利亚悉尼大学病毒学研究人员爱德华·霍姆斯日前发表声明说,冠状病毒通常存在于野生动物中,并经常“跃迁”到新的宿主身上,这是对新冠病毒起源最可能的解释。他说,野生动物中冠状病毒的数量、多样性和进化情况均支持新冠病毒是自然进化产物的观点,确定新冠病毒的确切来源需要对自然界中的动物进行大规模采样检测。此外,认为新冠病毒源于实验室的理由也很牵强。法国发展研究所热带病毒学专家埃里克·勒鲁瓦说,法国病毒学家、诺贝尔奖得主吕克·蒙塔尼耶等人认为新冠病毒源于实验室的理由是,新冠病毒基因组的某些片段与艾滋病病毒基因组的片段一样,但实际上某种病毒与其他病毒携有同样的微小基因片段很常见,因为基因组非常庞大。勒鲁瓦介绍,他们通过特定算法对比新冠病毒与其他病毒的基因组后发现,如果所关注的基因片段越微小,就越会发现新冠病毒与关系很远的病毒携有相似的片段。世界卫生组织发言人法德拉·沙伊卜21日说,世卫组织目前正与两种“大流行”斗争,分别是新冠疫情大流行和“虚假信息大流行”。多名专家也强调,要警惕“新冠病毒人造论”“新冠病毒起源于实验室”等谬论背后的政治目的。法国免疫学家、新冠疫情科学委员会负责人让-弗朗索瓦·德尔弗雷西表示,新冠病毒源自实验室的假设是“一种不属于真正科学范畴的阴谋论观点”。澳大利亚乐卓博大学流行病学副教授哈桑·瓦利指出,有些人出于政治目的利用有关谣言,“我们必须小心,不要给谣言生存空间”。俄罗斯联邦消费者权益保护和公益监督局下属“帕斯捷尔”流行病与微生物学科研所副所长亚历山大·谢苗诺夫认为,有些人声称新冠病毒源自人工制造“是为了掩盖其卫生系统的无能或抵御疫情方面的过错”,这类说法实际上欲盖弥彰。

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☞十分详细的参考资料

武汉病毒研究院病毒改造论文

反向遗传学 被认为是一种不可或缺的工具,它彻底改变了我们对病毒发病机制和疫苗开发的认识。大型的RNA病毒基因组,如冠状病毒基因组,由于基因组较大且不稳定,很难在大肠杆菌宿主中克隆和操作。 两位通讯作者均来自瑞士的University of Bern Transformation-Associated Recombination cloning  TAR克隆 基因组DNA片段和过量的TAR载体在去除细胞壁的酵母细胞中进行混合。每个载体中都含有对目的基因特异的两段序列(标为蓝色和红色)以及酵母的筛选标记HIS3和CEN6(淡蓝色原点)。由于载体过量,酵母细胞便会将DNA片段全部接受。根据具体情况又可分为三类:1)未分到基因组DNA的;2)分到基因组DNA但未被整合到TAR载体上的;3)分到基因组DNA且通过自身同源重组被整合到TAR载体上的。显然我们是只需要第三种情况的阳性克隆,怎么把其它两种过滤掉呢?答案是进行电泳。 下图是对上述过程的简化示意: 2010年5月20日,J. Craig Venter Institute在美国 Science  杂志上报道了首例人造细胞的诞生。向山羊支原体  Mycoplasma capricolum  细胞中转入人工合成的蕈状支原体 Mycoplasma mycoides  的基因组而来,产生的人造细胞表现出的是蕈状支原体的生命特性。利用该平台,研究人员在拿到合成DNA片段后一周内,对新冠病毒进行了基因组改造和病毒拯救。研究团队于1月14日向试剂公司下单,以化学合成方式得到上述14个DNA片段,并在2月4日拿到其中的12个含片段载体(有pUC57、pUC19、pUC57mini和PCC1-His3)。其中片段5 和7 未获得,原因不详。研究团队最终通过对一位来自慕尼黑患者的新冠病毒样本(BetaCoV/Germany/BavPat/2020)进行RT-PCR 扩增,获得了第5和第7个片段。 利用TAR 克隆,研究人员获得了6 组正确组装的新冠病毒构建体的分子克隆。随后用酵母的同源重组系统依据末端重复的序列将这些DNA 序列拼到一起。获得完整的病毒序列后,用T7 RNA 聚合酶将其通过脱落转录,得到病毒RNA,将该RNA 用电穿孔技术导入到非洲绿猴肾细胞(VeroE6 cell)中,使其感染。将用于培养绿猴肾细胞(~2d),含释放出的病毒颗粒的上清液注入到别的培养基中,发现可以感染别的细胞,说明新构建的酵母合成平台可以拯救病毒。 同理,作者团队在鼠肝炎病毒A59(MHV-A59)和MERS-CoV进行病毒拯救的测试,发现效果依旧很好,测试的克隆中正确组装了病毒基因组的YAC均可达到90%,这表明病毒在酵母中的组装效率相当之高。 TAR 克隆系统的一个最重要的优点就是可以先对全基因组进行设计,通过对小的具有重复序列的片段的合成,进而再依靠酵母的同源重组系统进行片段的正确组装,极大的降低了合成的难度,也大幅提高了合成的效率。无需得到变异毒株的临床样本,通过对病毒变异的分析,可以合成构建出该变异毒株的基因组片段,再通过酵母平台进行重建与拯救。论文中还提到对局部片段的重新设计,以测试改变前后对病毒的影响。 总的来说,这一方法即利用酵母人工染色体在酵母体内将合成的SARS-CoV-2的DNA片段进行体外重组,获得全长cDNA克隆。再将cDNA体外转录为RNA,利用电穿孔将病毒RNA转染进哺乳动物细胞,实现病毒拯救。 化学合成的基因组DNA所产生的SARS-CoV-2可以绕开病毒分离物的来源限制,而且还可以对单个基因进行遗传修饰和功能表征。 对于这一篇论文,我起初有许多地方不明白。 首先是病毒的基因组合成,理论上讲,比病毒更高级的生物基因组,并不是没有人合成出来过,因此这篇论文的技术可以说是降维打击了,那为什么还可以发表在顶级杂志 Nature 上呢? 从时间线上进行分析,我们可以得知,1月11日病毒序列正式被公布(据我所知应该是中国CDC发布的),但是国外第一个提取出病毒毒株的时间却是到了2月26日,与序列的公布整整相差1个多月。我们也可以知道这次的Pandemic,一个多月可以新增多少感染者和死亡者,时间就是生命啊!而作者在序列公布后的第3天便下出了订单,在ICTV正式公布新冠病毒名称的第2天便得到了拯救完成的病毒。可以想象,如果以后没有可能及时得到病毒的毒株,我们可以直接根据序列得到病毒的毒株, 这是本篇文章最大的亮点之一,即在此类形势下给人一种研究病毒的范式。 第二个亮点,可以关注到作者不仅做了SARS-CoV-2,还做了MHV和MARS-CoV。看不明白的话给个提示:这三种病毒都是冠状病毒科(Coronaviridae )的!此外,作者在表格中还列出未实现拯救的人呼吸道合胞病毒(hRSV-B)、寨卡病毒(ZIKA virus)和流感病毒(HCoV)。这意味着作者想 通过对一系列冠状病毒的拯救验证来说明这一平台广泛的适用性 ,将难缠的冠状病毒,乃至其他病毒的毒株获取难度降低。这或许对科学界是件好事,但是可能也是件坏事吧… Craig Ventor;冠状病毒亚基因组; 《COVID-19全景综述》,为一张大图,涉及基本信息,免疫学过程等内容, 很震撼且 非 常华丽 !在 公众号“炫亦”回复“cv”即可获得云盘链接! [1] Thao, et al.  Nature  , 2020.  [2] Natalay Kouprina & Vladimir Larionov.  Nat Protocol  , 2008. [3] Daniel G. Gibson, et al.  Science  , 2010.  [4] 孙明伟, 李寅, 高福.  生物工程学报  , 2010.

近期,媒体和社交平台上又流传着有关新冠病毒起源的一些猜测,诸如“新冠病毒人造论”“新冠病毒起源于实验室”等。然而,国际权威机构及多数病毒学、免疫学领域学者均表示,这些猜测缺乏科学支持,迄今为止所有证据都表明新冠病毒并非人为制造。首先,现有科学证据已表明新冠病毒的特征是人为操作不可能达到的,只能是自然进化的产物。美国斯克里普斯研究所等机构参与的国际团队3月17日在英国《自然·医学》杂志上报告说,他们分析比对包括新冠病毒在内的多种冠状病毒基因组数据认为,新冠病毒刺突蛋白的受体结合域与人体细胞的“血管紧张素转化酶2(ACE2)”受体结合效率之高,是人类基因工程所无法达到的。此外,新冠病毒独有的分子架构也排除了它是实验室合成的可能,因为人们找不到一个类似的已知病毒分子架构来构建这种新病毒。“通过将(新冠病毒)基因组序列数据与(其他)已知的冠状病毒毒株相比较,我们可以确定新冠病毒起源于自然过程。”领衔研究的斯克里普斯研究所副教授克里斯蒂安·安德森在一份公报中说。其次,新冠病毒某些进化特征并非独有,科研人员在自然界可以找到相似进化事件,也进一步支持了它起源于自然的结论。中国科学院武汉病毒研究所等机构研究人员3月发布的一篇预印本论文说,新冠病毒刺突蛋白两个蛋白质亚基S1和S2之间的裂解位点有多个氨基酸插入,他们从云南蝙蝠体内所获冠状病毒毒株的S1和S2亚基之间也存在类似插入,这表明自然界完全可能出现此类插入。第三,科学家已在野生动物体内找到了与新冠病毒十分接近的冠状病毒毒株,表明这类病毒存在自然界宿主。迄今已知的与新冠病毒亲缘关系最近的冠状病毒是从云南蝙蝠体内分离的RaTG13毒株,与新冠病毒基因组序列一致性达96%;此外有研究显示,穿山甲携带的冠状病毒与新冠病毒亲缘关系也比较相近,尤其是在帮助病毒入侵细胞的刺突蛋白受体结合域上与新冠病毒相似度高达,表明穿山甲可能参与了新冠病毒的进化与传播。参与前述国际研究团队的澳大利亚悉尼大学病毒学研究人员爱德华·霍姆斯日前发表声明说,冠状病毒通常存在于野生动物中,并经常“跃迁”到新的宿主身上,这是对新冠病毒起源最可能的解释。他说,野生动物中冠状病毒的数量、多样性和进化情况均支持新冠病毒是自然进化产物的观点,确定新冠病毒的确切来源需要对自然界中的动物进行大规模采样检测。此外,认为新冠病毒源于实验室的理由也很牵强。法国发展研究所热带病毒学专家埃里克·勒鲁瓦说,法国病毒学家、诺贝尔奖得主吕克·蒙塔尼耶等人认为新冠病毒源于实验室的理由是,新冠病毒基因组的某些片段与艾滋病病毒基因组的片段一样,但实际上某种病毒与其他病毒携有同样的微小基因片段很常见,因为基因组非常庞大。勒鲁瓦介绍,他们通过特定算法对比新冠病毒与其他病毒的基因组后发现,如果所关注的基因片段越微小,就越会发现新冠病毒与关系很远的病毒携有相似的片段。世界卫生组织发言人法德拉·沙伊卜21日说,世卫组织目前正与两种“大流行”斗争,分别是新冠疫情大流行和“虚假信息大流行”。多名专家也强调,要警惕“新冠病毒人造论”“新冠病毒起源于实验室”等谬论背后的政治目的。法国免疫学家、新冠疫情科学委员会负责人让-弗朗索瓦·德尔弗雷西表示,新冠病毒源自实验室的假设是“一种不属于真正科学范畴的阴谋论观点”。澳大利亚乐卓博大学流行病学副教授哈桑·瓦利指出,有些人出于政治目的利用有关谣言,“我们必须小心,不要给谣言生存空间”。俄罗斯联邦消费者权益保护和公益监督局下属“帕斯捷尔”流行病与微生物学科研所副所长亚历山大·谢苗诺夫认为,有些人声称新冠病毒源自人工制造“是为了掩盖其卫生系统的无能或抵御疫情方面的过错”,这类说法实际上欲盖弥彰。

因为石正丽教授说的话比较像是发誓,告诉大家没有这样事情,可惜没有针对性的回答,公开说明也没有提到黄燕玲这个人是不是新冠的零号病人事件的问题,导致广大网友越来越怀疑,闹到最后还是黄燕玲本人出来辟谣,大家才知道误会石正丽教授。

01、石正丽教授针对网上谣言做出回应

由于外国机构宣传武汉病毒所的研究生是新冠的零号病人事件,广大网友都希望武汉病毒所可以出来做个交代,或者让研究生黄燕玲出面作证,那么谣言就会不攻而破。可惜石正丽教授针对网上谣言做出回应:“我们所没有一个人被病毒感染过,我们所是零感染。”这句话就告诉我们武汉病毒所没有任何人有问题。

可是石正丽教授这句话,给人一种非常不真实的感觉,就只是一句话,什么证据都不拿出来,感觉就像是在发誓,问题都没有解决。石正丽还不如不出来解释,这哪里是辟谣,这妥妥是此地无银三百两。

02、石正丽教授的回应,网友:“不买单,保持怀疑态度。”

而石正丽教授这段话,除了转移大家的视线之外,从头到尾都没有解答零号病人是不是黄燕玲,黄燕玲本人现在情况如何,是不是也感染上呢?通通都没有解释,因此广大网友不知道石正丽有没有如实说出来,还是隐瞒什么事情呢?

这样反而让网友越来越怀疑,网上传说是不是真实,有没有黄燕玲本人呢?就在大家讨论热火朝天,黄燕玲本人亲自出来辟谣,广大网友反应过来,石正丽教授说是真实的,只是她讲话大家都曲解。搞科研都是比较严谨,有一说一,有二说二,大家也要体谅一下石正丽教授。

因为天天和这些病毒在一起,不感染的几率很小,但是教授说保证无一人感染,确实是能受到质疑的。

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