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想问一下学长学姐毕业论文60分

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想问一下学长学姐毕业论文60分

一般情况下,毕业论文60分就算通过了。但大多数学校已经没有分数了,现在都是等级:优、良、及格、不及格。对应的分数大致是:90-100、80-89、60-79、60以下。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

扩展资料:

毕业论文的要求

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

毕业论文绩点60分算4绩点。绩点根据每门课的成绩计算而得,60分绩点为1,往上每1分为绩点,100分为5个绩点。每门课都有学分,是按学时计的,多数学校每18学时对应1学分。

20XX年4月1日,学长在空间发布最新消息,他领证结婚了,真不知道这是不是一个愚人节的玩笑。 说道这位学长,他留给我的印象还真不浅呢! 大二第一学期开学,寝室更换,我们寝室空降了一位大四学长。第一次见到学长时,他和另一位同学将行李搬到寝室,一句话都没有说,戴着一副黑框眼镜,单薄的衣服令瘦弱身体一览无遗,不过他的个子还勉强过得去。他和另外一位学长将桶子、被子、书籍等提进寝室后,没有整理,两人就不慌不忙地离开寝室。学长用淡漠的眼神向我们三人瞅了一眼,然后便关门而去。 我们三人来自同一个班,大一住同一个寝室,已经能携手营造一个和谐融洽的寝室氛围。学长是哪个班的?他的性格怎么样?好不好相处?于是我们互相打听学长的情况,可是三人都不认识他甚至没有听说过,只知道他是大四的学长。 来校有一星期了,每次回寝室看到他的床位上依旧还是当日将行李搬来时的杂乱模样,与寝室其他空间的整洁模样形成鲜明对比,他一个星期都没有回过寝室,到底干什么去了?我们担心他会是一个脏乱差的不良学长。 这周星期天的夜晚,我们三人已经酣然进入梦乡,一阵阵窸窸窣窣的声音缓缓将我惊醒,睁开惺忪的双眼,黑漆漆的寝室有一个人影,手上打着手机LED灯,在门口蹲着,发出打嗝的声音。我当时惊呆了,貌似看午夜凶铃时的感觉,全身出了一阵冷汗。愕然间,有一股浓烈的酒味传过来,揉揉眼向门口看去,原来是寝室新来的学长。突然,一阵惊天动地的呕吐画面在午夜时分的寝室门口上演了,我赶紧下床来打开寝室的灯,地上一地的白色泡沫,发出一股浓烈的酸臭味和酒味,此时的学长已经醉得不醒人事,他的眼睛半眯着,满脸的疲态,一身的汗渍,嘴里还念叨着小琴小琴……小琴是何人?我不知晓,但肯定和晚上学长喝醉的缘由有关联。 此时,室友早已惊醒,带着浓浓睡意勉强支撑着来服侍已经暂时失去生活自理能力的学长。他坐在自己的呕吐物上,裤子脏了一大片,一边打嗝一边嘴里念叨着小琴。室友扶起学长,学长尽力挣脱,甩开室友,然后自己脱下裤子。令我们惊叹的一幕出现了,他竟然在寝室撒野,我们无法阻止,只能睁大双眼,把学长当做一只沉醉的野兽来看待。撒完尿后,他胡乱地穿好裤子,向室外的走廊乱窜。我们三人赶紧把他拉回寝室,他说着“不要,不要……”,在我们的强拖硬拉之下,他十分不情愿地回到寝室。回到寝室后,醉醺醺的学长渐渐安静下来。室友帮他洗了脸然后换了一套衣服,并且整理了一下床铺,然后将他扶上床。我一边捂着鼻子一边十分不情愿地打扫寝室一地的流体垃圾。 哎呀,什么学长!一副冷漠的长相,开学一个星期了床铺还没整理,深夜还在寝室折腾出一幕笑剧。不管怎样,他好歹已安静躺在床上,看看时间,已凌晨2点多,大家就没有继续抱怨什么,于是就熄灯上床睡觉。 还没闭眼,学长的就铃声就响了,铃声一阵接着一阵,靠近学长床位的我无奈地接下电话。“喂,你到寝室了没?”“哦,他已经睡下了。”“哦,你是他的室友吧?我是他的同学,既然他睡了,我明天打电话给他吧,打扰了!”挂了电话后,我默念:这么晚了,还打电话来,真是打扰了。今晚上遇见了前所未见的荒唐事,必定终身难忘。正在念叨之际,握在手中的手机接收到了一条短信,发件人为小琴,短信内容如下:诚潇,听说你晚上在酒桌上喝得有点大,这与我白天的那个电话有脱不开的关系。我知道这个决定有点仓促,对你对我都是一种伤害。三年多来,我很感谢你的陪伴,感谢你的关心与细心呵护。记得我俩多次谈到自己的追求与理想,每次都会有一些差异,有时候还会为此不欢而散。你我都是性格倔强之人,可以为了自己认定的事物而付诸一切,就像你当初对我热烈而令人感动的追求。这学期开学以来,我思索颇多,我们维持了三年的异地恋确实出现了许多裂痕,为此我才作出这个看似仓促实则有迹可寻的决定,带着满满的诚意与祝愿,我期盼你能接受。我本不该看学长的短信,可是为了防止他的同学的询问无人问津,我只好查看了短信,没想到是一条女友的分手短信,难怪学长喝得那么大,才做出荒唐的行为。 第一次看分手短信,而且写得干脆而和谐,他的爱情应该很真实热烈……夜已深不可测,一阵阵秋风在寂静的夜中传来,似乎欲窥探每个人的心事,此时的学长该是最有心事的人,然而他早对外面的一丝风、一片空气失去知觉。我放下他的手机,慢慢释怀今晚的意外,渐渐睡着,为明天的学习养精蓄锐。 第二天我们有一整天的课,于是就早早起床去上1、2节课,此时的学长还沉醉在梦乡,打呼声成为寝室别具一格的闹钟,不过缺少点优雅。 我们吃完中饭回到寝室,学长坐在电脑椅上面玩英雄联盟。此时,他的床铺上下已经变得整整洁洁,与之前的面貌迥然不同,给人焕然一新的感觉。沉浸在游戏中的学长率先给我们打招呼:“你们下课了!”我回答道:嗯,学长吃饭了没?”“还没,待会再去,昨天晚上我喝得有点大,给你们造成了一些麻烦,不好意思”“还好,还好,没什么麻烦”看着他那么热情而诚恳,我只好客气地回道。“昨天同学聚会,大家都玩得嗨,所以回来得晚。”“哦,同学聚会都是这样,我们晚上聚会也是这样。”言罢,他放下鼠标,穿上鞋子,轻轻地走出寝室,并热情地说了声“吃饭去了。” 离开寝室的那一刹那,他眉宇间藏着失恋的忧伤,转身时的背影里带有几份落寞,只是不愿把这种情绪在学弟面前展露。 他的桌上除了一台笔记本电脑之外,一列整整整齐齐的课外书安静地竖立在桌上。我对书有痴迷的爱好,看见这么多书,便忍不住眼馋慌忙地拿出一本本浏览,这些都是一些新近的畅销文学读物,书里面做了密密麻麻的笔录,我不得不惊叹学长身上这股看书的韧劲,在现在短平快的阅读时代中还有如此认真阅读之人。 后来学长从未出现过深夜醉酒的事情,每天按照我们的节奏睡觉。作为一个大四的学长,他除了按时上稀少的课之外,还在认真准备论文和找工作,电脑上的英雄联盟早已卸载。 渐渐地,学长和我们在寝室的交流多了起来,从学习到就业,从文学到爱情,从历史到当代实事,从爱好到经历,凡事能拿来交流的事情我们都会成为我们的谈资 有时候,他会在寝室感叹马上要毕业了,时间过得好快呀!有次,二次元的我说道:“有开始就会有结束,毕业了也是好事,可以离开十多年的校园生活,开始一段新的生活。”“毕业了,一切都要靠自己了,用钱也不好意思开口向父母要了,各种现实问题比如工作、房车等现实问题都来了!”“那确实,你说得我都突然开始担心起来了。”“你担心什么,你们应该好好享受现在的时光,做自己想做的事,人生不过几十年,何必过早背负重重的壳,该来的到时候会来,小学弟!”我觉得他说得有道理,只不过这声小学弟叫得我有点疑惑,我毫不忌讳的连忙问道: “学长叫我小学弟,我到底是有多小?”“我90年的,复读了两届,比你应该大了4、5岁,你说叫你小学弟没错吧!”“可是看不出来啊,学长青春依旧风华正茂。”“说得好,这话我喜欢听。”平常学长比较沉默寡言,这次打开了话匣子,一段促膝长谈的交心就这样快乐而美好地进行着。 “那三次高考我一辈子都不会忘记,因为三次高考的前一天都在医院里度过。”“啊?不会吧,怎么会这样?”“中学时期身体孱弱,而且比较叛逆,晚上经常翻围墙出去上网,后来又患上了严重的肺病,到了高考前夕病情就加重了,做了两次手术,直到高考前一天才出院。”“学长的高考之路走得挺辛苦的,还好最终考到了这所学校,虽说不是什么名牌,也好歹算个二本,最终还是如愿以偿考上了大学。”“是的。”“那学长以前的大学生活是怎么样的?可以聊聊吗?”“应该和你们差不多吧。刚来的时候,我很想释放自己,于是参加了学生会和音乐社团,在学生会呆了一年,在音乐社团里还组建了一个乐队——由我命名的拾光乐队,我负责吉他部分和主唱,那时候我还写了一些歌词并且自弹自唱,虽然唱得不是很好,还是得到了许多人的赞美,这些都是很值得回味的事情,哎!都回不去了!”“哇,学长当年还是创作人哪,佩服佩服!”“哈哈,有点言过其实,只不过是以玩和体验的心态去做的。那时候,我为了锻炼身体还参加了院里面的篮球队,每天早上6点起来和队友到篮球场上训练,虽然辛苦,但苦中有乐,结交了几位铁哥们。每次比赛的.时候,我们拼尽全力,最终打进了全校前三强,那种胜利的喜悦犹在眼前。”说着说着,嘴角已经烟雾缭绕。 学长的烟瘾来了,能连抽好几只。印象最深刻的画面就是蹲坐在阳台的窗户旁,一首拿着手机一手叼着烟,静静地立在那儿,就像一位活体雕塑。有时候,他那深邃的眼睛会紧紧盯着窗外许久,若有所思,可能是在追忆往事,也可能是在畅想未来,还有可能什么都没想,正在享受他那独有的怡然状态。我不忍心也不敢去打扰,怕破坏了那宁静的美丽画面。 后来听学长说,他在最后一个高考之后只身去过西藏。父母没有同意他从湖南到西藏的旅行,他就自己在本地找到了一份暑假兼职,赚了几千块钱,然后带着自己的积攒下来的钱进行了一场说走就走的旅行。火车行进了几天几夜,在白天不懂夜的黑的迷糊状态下,他终于到达了不是目的站的西宁站。他说自己当时眼睛都睁不开了,然后在站里躺了一晚。第二天醒来就头痛得要命,感觉浑身发冷。幸好附近有个大医院,他勉强地走到医院,医生告诉他是高原反应,买点氧气吸吸然后休息一下就会好转。听从医生建议后,果然情况有所好转。后来他就去了黄河上流的一个支流散心,那儿的天空蓝得出奇,水透明得没有一点杂质。他用自己带的一个水壶装了一壶,放在自己书桌上,这时,我对长久地放在他书桌上被装饰的朴实无华的装满水的水壶终于划去了问号,原来这壶水还装满了一段旅行的艰辛记忆。 更令人惊喜的是,他在这儿邂逅了他的前任女友。她和他来自同一个县区,也是准备一路西行,目的地是西藏。缘分就是这么巧,把两人凑到一块,让两人在旅行路上不孤单。后来,两人来到青海湖。女生和学长都是文学爱好者,两人在青海湖边欣赏水与草原碧连天的景色,那儿丝毫不比江南水乡逊色,反而多了几份苍茫,两人便在这个童话天国里从诗词歌赋谈到人生哲学,从千古江山谈到梦想天国。于是,一段轰轰烈烈的爱情就此揭开序幕。哇,多么浪漫的事情,如童话一般。 我问他后来为什么会分手?他又点燃了一根烟,然后长长地叹了一口气,说道:“一言难尽,我不想说。”他的眼神抗拒了我的提问,我感觉自己冒犯了。他接着又说道:“相聚是一种缘分,分开也是一种缘分,上天自有安排吧!”他说得既敷衍也有哲理,颇具艺术的风范。 有一次,我问道学长谈过几段恋爱,他说谈过很多段,从初中就开始了。我不禁头涔涔而泪潸潸,熟得太早了。他还从抽屉里面拿出他的前任们送给他的信和明信片给我瞧了一眼。我央求他给我看看里面的内容,他死活不肯,说道这是不能说的秘密,自己想看的时候就独自翻出来看看,那种感觉真得很奇妙。 落伍的我很少玩、微博等社交软件,但是学长除了经常阅读和记录外,还经常玩、刷微博。在他影响之下,我也偶尔用用社交软件,看看别人的空间、发的微博。有次,我打开了学长的空间,他写的日志有几百篇,我打开一看,长的散文、短的诗歌,字字珠玑,令人赞叹不已。其中有一首几年前写的诗,诗的内容如下:给你的信:我陶醉于夜里的歌声 你最美丽的话语 有时带着埋怨 我陶醉于每次的相逢 你最美丽的眼神 有时也会疲倦 我陶醉于手写的岁月 你最美丽的脸庞 有时写上忧愁 我更陶醉的是 你最美丽的笑容 为生活带来热忱 你最美丽的步履 为生命带来活力 你最美丽的鼓舞 带来春天与希望。读罢此诗,我多么希望这是自己写的,然后送给自己的喜爱之人,。 毕业前夕,学长没有考研也放弃了公务员面试资格,而是与朋友在学校周边合伙开起了酒吧,酒吧设计得很文艺,以充满活力的绿色和忧郁的蓝色为主色调,来这里的客人可以随意在许愿墙上写上自己想要说的话,也可以在墙壁上悬挂自己亲自折的手工艺品。学长重拾自己许久未弹的吉他坐在酒吧中间,轻刷着和弦,为听众唱民谣。开业不久,我和室友去他的酒吧玩,“拾光酒吧”四个大字在招牌上闪耀,里面传来悠扬的伴奏,带给人一种肃穆而温馨的情调。走进里间,宾客还不少。学长立刻把我们引到酒席间,向席间其他客人们(其他学长和学姐们)介绍我们,我们赶紧向他们敬酒,以表尊敬之意。他们称赞学长对我们调教有方,学长幽默地回答必须的。那晚,他给我们弹唱了一首《画》,里面有几句歌词:我没有檫去争吵的橡皮 只有一只画着孤独的笔 那夜空的月也不再亮 只有个忧郁的孩子在唱 为寂寞的夜空画上一个月亮 听完歌曲后,我独自走了出来,抬头望了望夜空,没有星星也没有月亮,街上的行人也依稀可数,不觉自己已被搁浅在了一个黑暗的时空。 恍恍惚惚,兜兜转转,我也成了大四,已经很久没有去“拾光酒吧”,前几天准备和室友去他的酒吧玩,却被告知他的酒吧已经转让。我感到很惊讶,他的酒吧生意一向很好,为什么会转让。室友告诉我,他拿着赚来的钱,背着行囊全球旅行去了,前几天他在空间里发了公告。 学长离开了这座城市,带着自由和灵魂勇敢地离开了,去追求他所喜爱的旅行了,祝望他会遇见相伴一生之人。 20XX年4月1日,学长在空间发布最新消息,他领证结婚了,真不知道这是不是一个愚人节的玩笑。

我的学长 现在看来,初中也不过如此,与小学也没有太大的差别,依旧是学习着新的知识,只不过是换了一个学习环境。在小学时总认为读上了初中,成了一名初中生是一件很美好的事,但现在看来却与小学也没什么太多的不同。在不断地学习,我也认识了不少老师、学长和朋友,但现在给我记忆最深的是我的小学语文老师和我的一位“大哥”—— 一位学长。 这位学长我至今还不知道他的名字,或许是忘了吧,但我还记着他姓邱。他喜欢落叶,喜欢叶子在秋天从树上软绵绵、轻飘飘地从树上落下来,因此,他喜欢秋天,所以我见了他就喊“秋”,他也没说什么,算是默认了我对他的那一个称呼吧。我和“秋”是在我一年级上竹笛课时认识的,我与他在同一个老师门下学吹笛。那时我还是初学者,笛子还吹不响,而他已经学到三四级了。最初的学习是最难的,笛子吹不响,你什么也干不了。而就经常一口气把嘴里的气吹完,但笛子没响,我就一直吹下去,把整个脸憋得通红。有一次,我的笛子又如往常一样吹不响,而“秋”跑过来帮我把笛子轻轻地移了一下,接着我的笛子就奇迹般的响了,我惊呆了,我费了真么多时间都没吹响,但却被他真么移了一下就响了。我当时想:“他好厉害!”但是现在看来也不过如此,因为每一个会吹笛子的人都能这样。但从那以后,我吹笛就找到了窍门,学起来也渐渐的快了起来。“秋”也喜欢玩游戏王,而且玩得很厉害,所以有时候吹笛吹完了,我也和他玩几盘游戏王。又一次,他在找我玩游戏王的时候翻出了我的一张考卷,上面满是叉叉,红红的。小学的我数学并不是很好,“秋”看了这张考卷,像是要训人一样,叫我坐在他旁边,然后给我叽里咕噜的讲开了。一开始我听得一头雾水,一点也不知道他在讲些什么。他只得又给我从头到尾讲了一遍,我的思路才开始渐渐地清晰起来了。最终,我把这道题搞清楚了,而“秋”则已是口干舌燥。“秋”也很爱玩,每次玩都回来叫我,我家与他家有非常的近,所以我们就经常串门。我们虽然玩,但玩的很有节制,并不是无限制的玩,渐渐地,我的成绩就被他带上去了。 到了他上初中了,他的学业也忙了起来,我们就不是经常在一起玩了,但是我一直记着我有一位伙伴,一位学长——“秋”。

想问下毕业论文85分

85分以上为优秀。毕业论文怎么样才算优秀毕业论文,毕业论文的成绩一般采用五级计分制,优秀大于等于90分、80小于等于良好大于等于89、70小于等于中等大于等于79。毕业论文是每个大学生都必须通过的,毕业论文是一种比较重要的检验大学学习成果的形式。

算良好啊,拿学位妥妥的

很好了,毕业论文通过了就OK

看导师的态度以及自己的认真程度。按专业内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文,后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式,文科大学生一般写的是理论性论文。论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定,均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

毕业论文抄学长学姐

对于毕业生来说,院校一般都会对毕业论文进行查重检测。其实很多大学生都是因为检测的文章重复导致查重不能顺利通过。学校的查重系统,其主要收录的就是毕业论文,只要是往届毕业生使用过的都会在系统中有记录。风险还是挺大的,但是学校的数据库中主要收录的是一年之前的论文。所以建议大家不要全部照抄学姐学长的毕业论文,如果是自己引用的片段,也切记要加上引用标注。高校学生在论文写作过程中,不可避免地要引用一些学长学姐的成果和理论,少量合理的引用是允许的,但是只要论文与学校检测系统中的文章重复率超过学校规定范围,就会被视作抄袭,导致推迟答辩。现在论文上交学校之前,自己在网上提前使用paperpaper检测修改已经是非常普遍的现象了,谁都不能保证自己写的论文方向跟别人没有交集,只要有交集,哪怕全部是自己写的论文,那也很有可能被系统检测出来重复。

数据库会进行检测,如果已经进入数据会,会认定为百分之百重复。

1:用自己的语言描述一遍不算抄袭!

2:【直接复制他人资料的某大段,但是加上引号,并在后面加引用标注[1]这样的东西】也不算抄袭!但是会影响你论文的抄袭率!

如果你论文30%的内容与别人的重合,就算做抄袭,所以找来的资料要整合整合,改成自己的文字,写论文肯定会查很多资料,也会借鉴别人的,关键是要把别人的变成自己的,照抄照搬肯定不行。

论文抄袭处罚规定?

有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。

1. 与他人已完成的论文(包括已公开发表和未公开发表的论文)的结构、基本论点和内容基本相同,文字一致率达到60%以上者;

2. 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同(包括引文在内),文字一致率达到70%以上者;

3. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句(300字以上)的文字基本相同,一致率达到80%以上,并未加注释,此项行为达2处以上者;

4. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句(100字以上)的文字基本相同,一致率达到90%以上,并未加注释,此项行为达3处以上者。

三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用,不得整段引证他人的论证分析文字。否则,以抄袭、剽窃论处。

四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。

五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的,一经发现,取消论文成绩,并责成其重新写作,合格后予以答辩,核定成绩。

论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容(且未注明引用)则算抄袭,现在的论文检测就是以此为标准的。如果您写的内容70%是自己的,并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。

借鉴他人的论文框架不算抄袭,但如果观点结构、以及论据大面积相似就很可怕了。

现在在论文评审过程中对论文把关不严,应该说能写出来就能通过。但各高校已经引进了论文抽查制度,如果在将来一不小心抽到了你的论文发现是抄袭,按规定将取消你的学位资格,所以论文还是有必要好好写的。

关于知网相关抽查规定:

有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话,直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的,需经本人修改。修改后经过再次检测合格后,方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的,按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的,直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。

知网系统计算标准详细说明:

1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?

学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。

2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线?

百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。

3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?

这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。

4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?

我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。

5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?

检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。

6.知网检测系统的权威性?

学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。

第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的

先把论文电子版复制一份,保存一份。看检测结果,其中一份复制的备份论文,把检测出重复的部分能删了先删了,把不能删的,15字以内改一改,最好是加减字符,不要改顺序,改顺序没太大用,参考文献删掉一部分,不能删的话,先改下,英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交,重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的,很多没看过没应用过的文献都能给你加上,可见中国人抄袭的功夫,都是互相抄,但是为了保证论文的完整性和表述的准确性,不要随意改动,上交的纸质版,一定要斟酌,一般检查完就不会再过检测系统了,所以纸质版的不用担心。

第二步:经过修改后,重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了,知网查重系统是逐段检测的,比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在网上用知网查是4%,简单修改后,在学校查是。

注意:记住,最忌讳的是为了查重,把论文语句改得语句不通、毫无逻辑,这样是逃不过老师的,哈哈,大家加油!

基本上你的学长学姐也是抄的,反正你只要测重的时候低于你导师和学校规定的重复率就行

如果学长学姐的论文被收录了,就会检测出来,没有就不会。时隔一年,被收录的几率比较大啊。论文查重还是推荐上早检测论文查重系统检测,这个便宜,数据库资源庞大,检测准确。

想问一下本科毕业论文

本科毕业论文需要注意什么在写本科毕业论文的时候一定要论点论据要明确

问题一:本科毕业论文的前言怎么写? 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 问题二:本科的毕业论文怎么写?是什么样的一个格式? 一、 毕业论文(设计)材料的排列顺序(一) 封面:包括论文(设计)题目、指导教师(包括职称)、学生姓名、学号、二级学院名称、专业、年级、论文总成绩、时间等。论文封面由学校统一印制。(二) 封二:指导教师评阅表。(三) 论文。(四) 封三:交叉评阅表。(五) 封四:答辩记录表。二、 毕业论文的打印和装订毕业论文(设计)一般用计算机打印,采用A4纸型,双面打印。(一) 页面设置毕业论文(设计)纵向打印,页边距要求:上(T):。下(B): cm。左(L):。右(R):。装订线(T):。装订线位置(T):左。其余采用系统默认设置。(二) 版式与用字文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。论文采用宋体字,除特殊原因,一般不使用繁体字。外文一般用Times New Roman字体。(三) 段落设置行距设置值为倍行距。其余采用系统默认设置。(四) 页眉、页脚设置不设置页眉。页脚设置页码,页码采用小5号黑体字,加粗,居中放置:格式如:1,2,3,……页。三、 毕业论文(设计)撰写的内容、结构与要求论文由前置部分和正文组成。(一)前置部分:题名、作者、摘要、关键词1、题名,即论文标题。不超过20个汉字,外文不超过10个实词。居中,黑体三号字。2、作者姓名与单位。作者姓名与题目间隔一行,居中,宋体小四号字。单位另起一行,居中,宋体五号字。单位表述:(湛江师范学院××学院 湛江 524048)。3、中文摘要。中文摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和指令性,即不用阅读论文(设计)全文,就能获得必要的信息,主要是描述论文(设计)的观点或结论。不能有主观的评论,不能含有“笔者”、“我”等字句,300字以内。摘要与单位名称之间间隔一行,起行空两格,转行顶格,仿宋五号字,“摘要”两字后用冒号起领,加粗。4、关键词。关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来,用以表达全文主题内容信息、款目的单词或术语。每篇论文一般选取3-5个词作为关键词。关键词另起一行排摘要之后,仿宋五号字,起行空两格,“关键词”后用冒号与关键词隔开,加粗。各关键词之间用分号隔开。 5、英文题目、作者姓名、单位、摘要、关键词,与中文部分对应。英文用Times New Roman字体。(二)主体部分:正文、注释、参考文献、附录1、正文正文一般使用小四号宋体字,重点文句可加粗。英文、 *** 数字用Times New Roman字体。(1)标题层次理工科:各级标题用 *** 数字连续写;不同标题层次间用“”隔开(圆点放在数字的右下角),末位数字后不加圆点;如“1”、“”、“”等,编号要在左起顶格写。编号后若有标题,先写编号,再写标题,两者之间空一格;然后另起一行自左至右缩进两格写具体内容;编号后若没有标题,则在编号后空一格接写具体内容。文科:各级标题空两格左起。一级标题为“一、二、三……”,二级标题为“(一)(二)(三)……”,三级标题为“1、2、3、……”,四级标题为“(1)(2)(3)……”,五级标题为“①②③……”。若以一级标题作小标题,可以将一级标题居中,加粗,与前后段落间隔一行。(2)计量单位各种计量单位均采用国家标准GB3100-GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。(3)标点符号标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用。中文用全角标点符号;英文用半角标点。(4)名词、名称科学技术名词术语采用全国自然科学技术名词审定委员会公布的规范词或国家标......>> 问题三:毕业论文应该怎么写啊? 你的指导老师没给你交待?学校没有毕业论文(设计)撰写规范,那你参照下面的写:本科毕业论文(设计)撰写规范为了进一步规范本科毕业论文(设计)的撰写,提高本科毕业论文(设计)质量,特制定本规范。一、毕业论文(设计)内容组成本科毕业论文(设计)应包括以下几个部分:二、毕业论文(设计)各部分撰写要求1、论文题目毕业论文(设计)题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的内容(一般不超过20字)。论文题目通常由名词性短语构成,应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代码和公式等。如论文题目内容层次很多,难以简化时,可采用题名和副题名相结合的方法,其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇毕业论文的不同地方出现时,应保持一致。2、摘要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文,一般以第三人称语气写成,不加评论和补充的解释。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究工作的目的、方法、结果和结论等,重点是结果和结论。中文摘要一般字数为300~600字,英文摘要要实词在300个左右,如遇特殊需要字数可以略多。摘要中应尽量避免采用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。3、关键词关键词(包括中文和英文关键词)是表述论文主题内容信息的单词或术语,应体现论文特色,具有语义性,在论文中有明确的出处。关键词数量一般为3~8个,每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号,中英文关键词应一一对应,中文关键词前应冠以“关键词:”,英文关键词前冠以“Key words:”作为标志。4、目录目录即毕业论文(设计)各章节的顺序列表。毕业论文(设计)应写出目录,标明页码,便于阅读和掌握毕业论文(设计)的主要内容,目录层次要求不多于3级。5、正文正文包括:绪论(或前言、序言)、本论、结论。(1) 绪论:是毕业论文的开头部分,包括以下几项内容:① 说明论文写作的目的、意义,对所研究问题的认识;② 提出问题。(2) 本论:是论文的主体,是论文中最重要的部分,整个论证过程在此展开。本论一般包括:① 根据中心论点的需要,确定分论点并安排好文章层次、段落;② 提出分论点,并展开论述。(3) 结论:是论文的结尾,主要包括三部分内容:① 提出或强调得出的结论;② 对论题研究未来发展趋势的展望;③ 有关问题的简要说明。(理工科专业、经管文法类专业要求10000~15000字;英语专业用英文书写论文,要求实词6000以上)。7、附录根据毕业论文(设计)的内容要求,确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、缩写、程序全文及有关说明等。8、外文文献与翻译 问题四:本科毕业论文摘要怎么写?? 摘要是论文的重要组成部分,撰写论文的摘要,是为了把研究工作的主要内容以最简练的文字予以介绍,协助读者对该工作的目的、设计及研究结果较快地得出概括性的理解。目前科技期刊的论文摘要一般要求按结构式摘要的格式书写,即明确写出目的、方法、结果、结论四部分。结构式论文摘要具有固定格式,其撰写格式与科研设计思维方法相一致,有助于作者理清思路,准确表达,甚至可促使作者在实验设计开始时就明确各项内容,使各部分更趋严密、合理,以得出正确结论,便于转载和传播。因此,摘要写得好坏直接影响读者对论文的理解,影响论文被利用的程度,论文作者必须重视摘要的写作。不同期刊对论文摘要的写法有不同的要求,《中国烟草学报》采用的是结构式摘要。现针对本刊部分来稿在摘要撰写中存在的问题,对结构式摘要的书写方法和注意事项介绍如下。1论文摘要写作中存在的问题摘要过于简单,信息量不足,不能反映出论文的主要内容; 摘要不精炼,条理不清,结构混乱; 摘要内容表达不确切,摘要中出现对论文内容的主观见解、解释或评论; 未按国家标准要求书写,如句子中出现“本文、“作者等第一人称做主语;……。 2 摘要的结构目的:应简要说明研究的背景和目的,一般用1~2句话简要概括,不宜太过冗长。目的部分的文字最好不是对文题中已有信息的简单重复。 方法:应简述研究的材料(对象)、方法、设计方案、资料的收集处理和统计学分析方法等。 结果:应简要列出主要的结果,描述结果要尽量用具体数据,不要过于笼统。尽可能不用“高于、“低于、“大于、“小于等笼统表达方法,应用具体数字说明是多高或多低,并注明统计学分析结果。 结论:应根据研究的目的和结果,得出客观适当的结论,并指出研究的价值和今后有待探讨的问题。 3 书写摘要注意事项撰写论文摘要应注意的问题:① 客观如实地反映所做的研究或工作,不加作者的主观见解、解释或评论;② 着重反映新内容和作者特别强调的观点;③ 排除在本学科领域已成常识的内容;④ 不要用第一人称如“本文、“我们、“作者等作为主语,而应采用第三人称的写法,如 “对……进行了研究、“报告了……现状、“进行了……调查等记述方式;⑤ 采用规范化名词术语(包括地名、机构名和人名);⑥ 缩略语、略称、代号,除非本专业读者能清楚理解,否则首次出现时不论中、英文均应给出全称;⑦ 应采用国家颁布的法定计量单位;⑧ 注意正确使用简化字和标点符号;⑨ 一般不用引文(除非论文证实或否定了他人已发表的著作);⑩ 一般不分段落。 论文摘要的字数要得当,书写论文摘要的主要目的是为了便于读者用最短的时间获得有关研究的主要信息。字数少了难以说明问题,字数多了又无必要,故论文摘要的字数应该适当。一般而言,中文摘要一般不超过300字,英文摘要可适当长一些,因为英文摘要主要是给非汉语国家和地区读者看的,他们大多没有能力阅读中文全文。英文摘要内容可较中文摘要稍详细一些,字数一般不超过400个英文单词。中英文摘要各项内容要基本相同。 麻烦采纳,谢谢! 问题五:本科毕业论文需要怎么写? 具体写什么不好说要看论文题目,可以查阅相关论文,看看别人的怎么写的 问题六:毕业论文到底该怎么写啊? 编写提纲的步骤 编写提纲的步骤可以是这样: (一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料 *** 去,就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1―2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3―4页,第二项用4―5页,第三项3―4页,第四项6―7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000―6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基 础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样: 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法: 一、序论 1.提出中心论题; 2,说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境; 2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求; 3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证; 4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 1.供大于求的买方市场; 2,有市无场的隐形市场; 3.易进难出的畸形市场; 4,交易无序的自发市场。 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控; 2.加快建章立制,变无序交易为规范交易; 3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易; 4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动; 5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。 三、结论 1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务; 2.呼应开头的序言。 上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。 三、毕业论文提纲的拟定 如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面: (一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作......>> 问题七:自考本科毕业论文的问题怎么写 1.自考本科一般是8000-12000 具体院校有规定,你可以给负责论文的导师沟通 2.论文题目必须是自拟,但是要和导师进行交流,根据老师的意见进行更正修订,题目拟定后最好在百度搜一搜,如果重复了,最好换几个字,意思不变就行 3.你不要管别人是不是原创,只要过了拿了毕业证都是相安无事,这个事情谁也没做过调查,无从考究 4.你可以在原有学术的基础上进行深化,咱们国家的大学的论文只是一个形式,你的东西过得去,也就过了,写论文有一个评分标准,参照那个东西很容易就过了,不要给自己太多压力 5.论文有一定的参考度,就是百分之30是引用都可以过,如果太多就会通不过,试想通篇是别人的观点,凭什么算你写的? 6.严格与否跟学院的风气有关系,但是自考的一向都严格,答辩就是向老师表述自己写这个论文的大概构思等。 问题八:毕业论文的结论怎么写啊,要求多少字啊? 毕业论文的结论一般是总结前面的东西,再提出以后的发展前景,存在的问题,如何改善。 问题九:本科毕业论文的绪论怎么写?? 主要包括研究背景,研究起源,研究进展,目前研究的热点和不足,本文研究的目的和意义 问题十:本科毕业论文的文献综述怎么写 文献综述也称研究综述,是指在全面掌握、分析某一学术问题 (或研究领域) 相关文献的基础上,对该学术问题 (或研究领域) 在一定时期内已有研究成果、存在问题进行分析、归纳、整理和评述而形成的论文。文献综述一般要对研究现状进行客观的叙述和评论,以便预测发展、研究的趋势或寻求新的研究突破点。它属于学术论文中的一种重要类型,学会正确撰写文献综述是科研者必备的基本能力,也是避免低水平高重复研究的重要方式。 文献综述的撰写要求 文献综述是一种重要的学术论文,它在研究生学位论文写作、课题申报与撰写和科研写作能力的培养等方面发挥着不可替代的作用。因而,掌握这门写作技能对于提高科研能力大有裨益。只有依照文献综述的基本特点,重新建构文献综述相关知识的理论体系,才能撰写出思路清晰、内容翔实、语言简练的文献综述,并为开展科学研究提供参考。为此,根据文献综述的概念和特点,笔者提出了撰写文献综述的若干要求。但是在撰写文献综述时,需要先回答以下基本问题: 第一,国内外研究者对某一主题 (或内容) 进行了哪些研究?回答“研究了什么”的问题。 第二,对于某一主题,国内外研究者是怎样进行研究的?这是回答“怎么研究”的问题。 第三,对于研究结果,国内外研究者的研究之间有什么关联性?即是回答“相关性研究的区别和联系是什么”的问题。 第四,该研究有何突出性的贡献或效果?后世对该研究做出了何种评价?回答“研究怎么样”的问题。 上述的问题是构思文献综述中最核心的问题,如果能比较清楚地回答,那么这篇文献综述的主体内容就基本形成了。但是还要注意以下的若干原则,才能写出高质量和高水准的文献综述。 (一)选文献的“三最”原则 在撰写文献综述时,收集和选用文献是前提。根据笔者的经验,总结出选用文献时的“三最”原则,即“最权威、最经典和最新的”原则。“最权威”是指当下某个研究领域内最有影响力和最知名的国内外学者、专家和教授的著作、论文、会议论文等各类文献资料,主要是学术论文;“最经典”是指在中外历史文化发展过程中,那些经历了历史和社会的检验的世界名著等,主要是书籍;“最新的”是指近几年来 (一般默认为 5 年) 发表的各种文章,而“最新的”资讯主要体现在报纸上,因为报纸信息更换速度和信息承载量都比较大,每日都在更新。 下面以撰写“高等教育学”专业等方面的文献综述为例,“最经典”的文献就是由浙江教育出版社 2001 年出版的12本汉译世界高等教育学名著丛书,比如约翰・S・布鲁贝克的《高等教育哲学》。诸如此类的名著就是经历过历史和世人的考验的学术专著,那么他们所蕴含的文化价值和知识价值就比较大。如果你在思考和撰写文献综述中,连这种非常重要的文献你都没有收集到,那么,你的研究就缺乏重要的理论支撑,其研究结果就可以预想而知了。“最权威”的论文就是 《高等教育研究》和 《教育研究》上发表的学术论文,它们代表着这个领域研究发展的现状和最前沿的学术动态。“最新的”的文献就是人民日报、光明日报、中国社会科学在线、教育报、教师报等报纸上传递的教育类的知识或报道。恪守这“三最”原则,就为后续研究提供了最珍贵和最有价值的文献资料,有利于研究所用。 (二)读文献的忠实原则 在选择好文献之后,就是读文献。文献既是研究的材料,也是评论的对象。阅读文献时,可以采取“史 - 著 - 论”的顺序展开阅读,才能更接近于对原文的理解,才能分清谁是作者的观点,谁是前人的观点,哪些是描述性的文字,哪些是议论性的文字。特别一提的是,有研究者提倡“史论著”的阅读法,笔者在此讲三者的顺序略微做了一下调整,提倡采取“史 - ......>>

本科毕业论文按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

写本科毕业论文的注意事项:

(一)、毕业论文是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。

(二)、选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题一般程序是:搜集资料、研究资料,明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。

本科毕业论文需要注意重复率不要太高,,如果重复率太高的话,那么是无法通过的。

怎么研究学姐学长论文问题

作文我眼中的学长学姐:

这位“高人”学姐呀,什么都好,不仅个子高、颜值高,学习还很好。她就是——陈简。

她这次来小记者为我们分享的是“学习的技巧”。陈简主要说了6个字:心态、自信、动力。陈简说的让我永运无法忘记,她说她考进高中时是班级第二名,当第一次月考时,只考了第三十几名。她就很疑惑:这一个月里,她明明很努力,为什么考这么差?

但她又想了想,既然考进时得第二名,那就说明还可以考好。她就在这一个月里更加努力了。结果在第二次月考中,取得了前十名的优秀成绩。听到这里我心里在想:好运气果然是会给有准备的人,不然陈简学姐怎么有这么大的进步呢!

还有一个有关自信的故事,就是陈简学姐的班级开班会。陈简学姐的老师问她们以后要考什么大学?很多同学都说了自己要考上的心仪大学,可又说考不上,陈简就很疑感:为什么大家都那么不自信?

陈简学姐又分享了动力。她说她看《青春有你》时看到有一位女选手,每天练舞二十几个小时,睡觉只睡两三个小时。她觉得自己学习也就10个小时或10个小时不到,再看了看那位女选手,觉得自己没有资格叫累,就把那个女选手的照片贴在课桌上,时时刻刻提醒自己,要好好学习。这高人学姐是不是高人?连学习方法都那么独特,难怪成绩那么优异。

问学姐虚心请教。现在全国到处都有疫情,可能你还没返校,居家学习,虽然你有更多自由时间,但是千万不要松懈,复试不止,备考不息。其中面试在复试中至关重要,特别是现在大多数院校都采取线上复试,那么面试的问题就会更多。一般考研面试过程中,考查学生的角度有:专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等。其中毕业论文是面试时经常会被问到的问题,因为毕业论文往往能展示你的专业水平与研究能力,甚至还会表现出导师关心的研究方向问题。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 还记得,开学那天,是你们顶着炎炎烈日在火车站、汽车站举着校牌迎接我们,帮我们提起行李上车 还记得在想家的时候,是你们用美好的话语安慰着我们失落的心灵。 在学习迷茫的时,是你们用自信树立了我们的目标,在和同学发生矛盾时,是你们用宽容的心教会我们要包容,陪伴我们的一路成长 军训,大学的第一课,有泪、有欢、有苦。 而你们,就像亲人一样陪伴着我们,在我们最需要帮助的时候伸出最温暖的手。 不管在烈日下还是闷热的路灯下,你们总是静静的站在那里,用温暖的目光注视着我们,清澈的眸子裹满了关爱和体贴。 转眼我们已经从昨天的学弟学妹成为今天的学长学姐,分离的话语却不忍提起。你们留给我们的,是美丽的记忆,在四年间演绎,那些熟悉的人,快乐的事。 你们留给我们的,是你们勤奋的背影,悄悄的进入我们生命的轨迹。 你们留给我们的是我们一辈子学习不尽的素材,宛如时光的刻刀,雕琢岁月的痕迹。是你们引领我们走进了大学校园;是你们带领我们开展了社团工作;是你们指导我们翱翔于知识海洋。 在成绩上你们是我们的榜样;在工作中你们是我们的楷模;在生活中你们更是我们可爱的亲人。 对你们曾经的帮助,我们用再多华丽得语言也是不足以表达。 如果时间能够到回,真想在最初始的时候便对你们矫情一回,“能与你们相识,是我一生之幸” 凤凰花开,骊歌想起,各位师兄师姐即将离开学校,开创属于自己的新天地。

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