结构不严谨。因为结构不严谨，所以数理化解题研究被停刊。《数理化解题研究》由哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。
61天。《数理化解题研究》创刊于1997年12月，是由国家科委和国家新闻出版广电总局正式批准发行。数理化解题研究61天后发录用通知，既能帮助教师在教学过程中遇到的常见问题，同时还能帮助学生拓展思路。
写作思路：写作的时候，首先确定论点，然后根据论点论述。
一个民族不可狂妄自大，但也不能妄自菲薄。日本人固然有其优秀的地方，但也有丑陋的一面，中国人虽然缺点不少，但也到要看到中华民族固有的优点。对其他民族的优点，我们要学习，但绝不能妄自菲薄，自我贬低，自我矮化，这样会让国民产生自卑感，失去自信心。西方民主国家热衷于树立本民族的自豪感和荣誉感，他们在教科书和媒体舆论中，把自己民族说成是世界上最优秀的民族，以此增强国民的自信心和种族的优越感。这一点，我们应该向西方民主国家学习。
日本社会比中国发达，日本人比中国人富有是事实，但我们应该看到，这并非因为日本人有多优秀，而是因为日本人太幸运，而中国的国运太不幸造成的。甲午战争后，日本向中国勒索白银赔款2亿两，这些赔款被用作于国民教育和基础设施建设，为日本的现代化发展打下人力物力基础，而贫弱的中国雪上加霜，积重难返，国运每况日下。日本在1930年代对中国的野蛮侵略，更是给中国带来深重灾难。
二战后，日本逃脱了惩罚，作为战胜国的中国却什么都没得到。中国是一个什么样的战胜国？是一个得不到赔偿也得不到道歉的战胜国，是一个只有牺牲而没有胜利者权利的战胜国，是一个为了内战需要随时准备与日本和解结成友邦的战胜国，是一个不会惩罚敌人只会两党两派自相残杀的战胜国。日本是一个什么样的战败国？它宣布“终战”而不是投降，战争罪犯裕仁天皇仍然高高在上，大批战犯走上战后政坛；日本免除了对中国的赔款，专注于经济发展，走上致富之路。
在上世纪六、七十年代的黄金时期，当日本经济高速发展的时候，中国人却忙于搞内斗，以阶级斗争的名义自相残杀，中日两国的差距越来越大。改革开放后，中国以经济建设为中心，奋起直追，与日本的国力差距逐渐缩小，但因为欠账太多，仍然有差距，这个差距不应该作为中国人比日本人差的论据。
中国人是一个优秀的民族，中国人重视教育，我时常看到家长们为了孩子的读书奔波和操心，甚至不惜血本；中国人勤劳智慧，勇于闯天下，即使在最荒蛮的非洲，都能看到中国商人的足迹和中国劳工的身影。中国人特别能吃苦，1920年代，印度文豪泰戈尔在新加坡的码头上，看到一群卸货的中国劳工背着沉重的货物，他感慨地说，这个辛劳的民族将来一定会崛起的！
中国人走过崎岖的路，遭遇过种种灾难和挫折，回首中国百年来的历史，革命战争、军阀混战、外敌入侵、打内战、大跃进、大饥荒、文革浩劫，人民不停地被折腾，没有消停过，只是改革开放这三十年保持了政治和社会的稳定，集中精力发展经济，人民的生活水平在提高，综合国力不断增强，与世界先进国家的差距在缩小。
当前中国处在内部问题很多，国际竞争风险攸关国运的关键时期，民族复兴在加速成形，但“最后几圈”也是最吃力的几圈。在这个关键时期，中国人要树立起民族自信心，要相信中华民族必定会实现伟大复兴，屹立于世界优秀民族之林。
论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章.它有自己独有的论文格式.
我从百度上复制下来你要吗？
一个人，如果失去了荣誉感，那会怎么样呢？回答是，不可想象的糟糕。一个人，如果失去了荣誉感，那当你走在大街上时，所有人都用一种瞧不起的眼光看着你，像对一条狗一样，指着你的鼻子骂你，那你的心中会有什么样感受？一个人，如果失去了荣誉感，那你的亲人，朋友都会厌恶你，像逃避瘟疫一样的躲避你，不和你谈心，那你感受有是如何呢？一个人，如果失去了荣誉感，那当你在一家饭馆中吃饭时，会有人在你的背后对你指指点点的，还有的，会对自己的儿子或女儿说：“看，这就是没有荣誉感的下场了，你可千万千万不要学他的样子干事儿。”一个人，如果得到了荣誉，那当你走在大街上时，所有人都用一种敬佩的眼光看着你，相对一个国王一样，说着怎么怎么崇拜你，你的心中有什么感受？一个人，如果赢得了荣誉感，那你的朋友会越来越多，你的亲人会对你表现出一种崇拜，争着和你谈心，那你的心情会怎么样？一个人，如果赢得了荣誉，那当你在一家饭馆中吃饭时，所有人都会因为跟你在一起而高兴，还有的，对自己的子孙们说：“看到了吧，有了荣誉感，那该是多么美好啊，你千万要向他的样子去努力学习。”看到了吗？这就是没有荣誉和有荣誉的区别，相信你们都会想做一个有荣誉感的人吧。经常看到这样的画面：历经千辛万苦才获得成功的人，面对摄像头却没有人们所想的那种兴奋，反之，却异常平静。人们常常竖起大拇指，称赞他们“淡泊名利，宠辱不惊。”诚然，度过了人生最大的低谷，经历了常人无法忍受的困难，内心早已做到“泰山崩于前而面不改色。”对于他们来说，过程的重要性早已超过了结果，所以荣耀到来，他们才表现出超乎寻常的平静。这种人的确是不平凡的人，他们能忍人所不能忍，所以才成人所不能成，而他们面对荣耀时的平静恰是这一路披荆斩棘后所透露出的人格魅力，这值得我们用一生的时间去慢慢品读。然而，我们必须承认，这种人毕竟是少数，更多的人在一生中只是在不断付出有限的努力，去追逐无数个小小的目标：莘莘学子追逐梦想中的象牙塔;下车伊始的官员渴望干出一番政绩；公安干警竭尽所能保护一方平安。无疑他们的成功都将获得诸多荣耀。倘若面对既有的荣耀他们也一脸严肃，处之泰然，不知你心里作何感受？当然，我们也必须承认的确有这种人。但我相信，绝大多数的普通人表现出的是对努力付出后终得回报的喜悦。这种人庸俗吗？小市民吗？不！这是最真实的表露。当我们不停仰望高处时，别忘了我们终究是小山峰。大多数人的生活是由喜怒哀乐、酸甜苦辣构成的。轰轰烈烈，光宗耀祖，被万众瞩目确实离我们有一段距离。因此面对荣耀，明明心里挤满了喜悦，为何不大声笑出来，流露出我们的真性情？爱我所爱，追我所想，人生本不平坦，为什么不利用荣耀来装点我们的人生？如果你总是感到人生平淡，就寻找一个自己想要得到的荣耀，然后为了那个荣誉尽自己最大努力，你定会发现人生充满了光彩；如果你已经拥有荣耀，就珍惜好这份来之不易的礼物，然后去追寻更大的荣耀，你的人生定会越发闪亮；如果近来失败总是与你如影随形，别灰心，翻开尘封的记忆，那份记忆犹新的荣耀是否令你精神为之一振，拍去尘土，重新上路?人们总说人生苦短，遍布荆棘。岂知在你的人生行囊中还装有一份荣耀。它是催你前行的闹钟，更是抚平你伤口的药膏。追逐荣耀，珍惜荣耀，享受荣耀，你的人生会因此大放异彩。
不收版面费的，我发过一篇，但是他们用不用稿没给任何通知，我收到了书（8本）才知道，没有稿费。
额，很好吧。
结构不严谨。因为结构不严谨，所以数理化解题研究被停刊。《数理化解题研究》由哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。
O(∩_∩)O~投稿邮箱是 《数理化解题研究》是省级教育类杂志，月刊，有初中版和高中版。国际刊号ISSN：1008-0333，国内刊号CN：23-1413/G4，邮发代号： 14-271（高中版），邮发代号： 14-271（初中版）。如果作者要投稿，将稿件投如邮箱，留下电话，会有编辑和作者进行联系。
呵呵是的 你要哪个刊物*教育学 国家级 2500字550元*时代教育 省级 2300字700元*新课程 省级 2500字750元*新课程·学习 省级 2500字750元教书育人（上中）中小学 省级 1900字800元教书育人（下）高教 省级 4000字1200元陕西教育·高教行政教学3版 省级 3000字1400元黑河教育 省级 2500字800元广西教育 省级 2000字1150元数理化解题研究·高中 省级 2300字1000元数理化解题研究·初中 省级 2300字1000元中学英语园地 省级(旬刊) 2500字550元作文成功之路 省级 2300字800元数理化学习·教学参考版 省级 2500字800元语数外学习·初中高中版 省级 2100字660元理科考试研究 省级 2300字900元哈尔滨师范大学自然科学学报 省级 3500字1600元3P数理化学习·初中版 省级 2500字1000元数理化学习·高中版 省级 2500字1000元语文天地·初中版 省级 3000字1150元2P语文天地·高中版 省级 3000字1150元2P语数外学习 英语,语文,数学 省级 2300字850元语文学刊 省级 3000字1000元成才之路 省级 2300字900元教育界·基础教育版 省级 2200字800元教育界·高教版 省级 2200字800元中学生英语 国家级 2300字900元校园英语 省级 2000字700元中学生英语园地 省级 2300字800元 课外语文·教研版 省级 2200字500元都市家教 省级 2500字600元家教世界 省级 3500字500元读写算 省级 2500字450元中学政史地 省级 2300字900元具体我有这么多 要了详谈
正规的杂志，都不需要版面费的。特别是对于高质量的稿件，不仅没有版面费，还有稿费。所谓的版面费，只不过是编辑部为了满足一些人为了评职称的需要，需要发表论文，仅仅发行很小一部分的刊物的稿件，当然，对编辑部来说，也是一种创收的手段！
《数理化解题研究》这套期刊就为学生提供了很多灵感，这里有海量重点学校的一线老师经过多年教学经验总结出来的解题方法，审题切入点，跨学科知识的运用等内容。每篇文章都不算太长，学生可以根据自己的能力与兴趣选择适合自己的文章进行阅读，如果你在数理化方面有困惑或者期望追求更高水平，《数理化解题研究》是很好的选择，在这里可以跟着各地名师，拓展思路，解放思想，脱离题海战术，爱上数理化。
好有用没用要看你的能力。首先你获得入围资格，说明你综合素质不错，在总决赛上，考察的项目更多，也更能体现一个学生的综合素质。我觉得有些人动不动就把这样一个活动归纳为敛财 这种思维挺可悲的 而且抱着玩的心态去肯定啥也收获不了。
河南省教育厅主办的，属于省级刊物。
结构不严谨。因为结构不严谨，所以数理化解题研究被停刊。《数理化解题研究》由哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。
《数理化解题研究》由 哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录该期刊。投稿要求1、稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。具有较强创造性和实践性;来稿最好通过电子邮件发送.2文稿字数每版面2200字符;2、论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。3、来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。4、所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投!5、文章发表后报社寄样刊1本作为晋升职称的依据。6、论文的书写格式要求:必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献;多位作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，一旦录用后不可再更改。
O(∩_∩)O~投稿邮箱是 《数理化解题研究》是省级教育类杂志，月刊，有初中版和高中版。国际刊号ISSN：1008-0333，国内刊号CN：23-1413/G4，邮发代号： 14-271（高中版），邮发代号： 14-271（初中版）。如果作者要投稿，将稿件投如邮箱，留下电话，会有编辑和作者进行联系。