近日，网曝浙江大学一位传播学硕士的毕业论文以“吸猫”文化为主题，引起了广大网友的好奇，“吸猫”还能写成论文的? 他甚至认为，“云吸猫”是一种精神鸦片。 什么是“吸猫”呢？所谓的吸猫，其实就是被猫吸引，延伸意义也就是特别爱猫。 “云吸猫”则是一种现象，就是有一小部分群体因为自己无法养猫，于是通过网站观看别人日常晒猫的行为，从而获得精神上的极大满足。较常见的有B站等个人视频发布网站。 吸猫群体，本身是极其爱猫的，而博主晒猫的日常，又恰好填补了自己想要了解多一些的愿望。 认为云吸猫是一种基于网络的亚文化，其实是非常到位的。网络时代给予我们便利的同时，也衍生出了很多时代病。我们的思维和生活离不开网络，也逐渐习惯性的开始用网络代替生活。可以在网络里交朋友，可以在网络里谈恋爱，甚至可以在网络里解决衣食住行。 云吸猫现象，反映的恰好是当代青年热衷于围观却不主动参与的现象。我们把别人的劳动成果幻想成自己的，企图通过发达的网络来充实自己的幻想，但却并不会贸然参与。用围观来代替亲自实践，本身就是亚文化的体现了。
1、如今的网络上除了晒娃之外，最多的就是晒猫晒狗，而很多人自己无法养猫养狗，就通过观察别人的晒狗日常来满足自己，这些就是吸猫一族。 2、浙江大学一位传播学硕士的毕业论文就是以“吸猫”文化为主题，深刻剖析了“云吸猫”现象，最终总结说，“云吸猫”是一种精神鸦片！
不可以，科技论文是写科技或科技的运用，而猫的题裁不属于科技论文范畴
近日，网曝浙江大学一位传播学硕士的毕业论文以“吸猫”文化为主题，引起了广大网友的好奇，“吸猫”还能写成论文的? 他甚至认为，“云吸猫”是一种精神鸦片。 什么是“吸猫”呢？所谓的吸猫，其实就是被猫吸引，延伸意义也就是特别爱猫。 “云吸猫”则是一种现象，就是有一小部分群体因为自己无法养猫，于是通过网站观看别人日常晒猫的行为，从而获得精神上的极大满足。较常见的有B站等个人视频发布网站。 吸猫群体，本身是极其爱猫的，而博主晒猫的日常，又恰好填补了自己想要了解多一些的愿望。 认为云吸猫是一种基于网络的亚文化，其实是非常到位的。网络时代给予我们便利的同时，也衍生出了很多时代病。我们的思维和生活离不开网络，也逐渐习惯性的开始用网络代替生活。可以在网络里交朋友，可以在网络里谈恋爱，甚至可以在网络里解决衣食住行。 云吸猫现象，反映的恰好是当代青年热衷于围观却不主动参与的现象。我们把别人的劳动成果幻想成自己的，企图通过发达的网络来充实自己的幻想，但却并不会贸然参与。用围观来代替亲自实践，本身就是亚文化的体现了。
毕业论文写吸猫是怎么回事吸猫这个词，表明是形容铲屎官对猫咪做出的一个使劲儿嗅的动作，但实际是指代一种对猫极度的喜爱之情，常常会忍不住要做出一些亲亲抱抱的这种亲昵的举动。首先吸猫文化来源于日本的二次元文化，近两年中国又掀起了一阵“吸猫”热潮，90后00后深受影响。毕业论文写吸猫的起因是浙江大学一位传播学硕士的毕业论文就是以“吸猫”文化为主题，文中提到通过网络看猫的“云吸猫”现象，并称其为“精神鸦片”。作者回应：自己和导师都属于“吸猫”群体，所以想研究的一个网络小群体的亚文化，这也是反映时代变化的方式。“云吸猫”现象，最终总结说，“云吸猫”是一种精神鸦片。认为云吸猫是一种基于网络的亚文化，我们逐渐将重心放在了网络上，忽略的恰好是身边真实存在的，我们容易把别人的劳动成果幻想成自己的，企图通过发达的网络来充实自己的幻想，但却并不会贸然参与。用围观来代替亲自实践，本身就是亚文化的体现了。吸猫现象，反映的恰好是当代这种热衷于围观却不主动参与的现象。毕业论文怎么写无论是本科毕业论文还是研究生论文，我们都要写论文，那么题目必须是自拟，题目也要求准确、简练、醒目、新颖，像文上中毕业论文写吸猫的浙江大学的作者就 很好的抓住了当代的时代背景下的“网络文化”，但是要和导师进行交流，根据老师的意见进行更正修订。其次目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)然后提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。总之你写的论文有一定的参考度和深度，就是查重30%以下一般都可以过通过。
“云吸猫”指的是自己没有养猫，在网络上被别人家的猫所吸引，“吸猫”，指的是天生对猫就异常喜爱，猫咪对于自己有着“致命吸引力”，而“云”指的就是网络。
而让“云吸猫”变成网络热词的是浙大一位王姓传播学硕士的毕业论文，其中以“吸猫”为主题，论文中阐述了自己通过网络了解到“云吸猫”的现象，称其为“精神鸦片”。
虽然这样的类比遭到了网友的质疑，但小王回应称其实大家不必那么上纲上线，自己就是觉得这个现象很有意思，自己只是觉得值得一写而已。
吸猫有益身心健康。猫非常善于观察，当它们看到主人不高兴的时候，它们会立刻跑到你身边和你卖萌，当一个可爱的毛茸茸的小东西和你在一起的时候，你会立刻觉得自己痊愈了。
猫咪可以帮你解决你的不开心，你可以给它吐槽各种事情，即使它不明白你在说什么，但是它可以跟踪你的情绪变化，卖萌的表情可以让你立刻融化！
吸猫让你快速获得好朋友，甚至还能脱单。现在养猫的人越来越多了。当人们分享他们的小主子的时候，你就会发现有很多志同道合的朋友。人们分享养猫咪的经验是一件非常愉快和自豪的事情，当然，你也可以很快地吸引女孩的眼球。
英国的一项研究表明，82% 的女孩认为喜欢动物的男孩很有吸引力，而且大多数女孩认为带着可爱猫咪的男孩更有可能吸引她们的注意力！
“云吸猫”指的是自己没有养猫，在网络上被别人家的猫所吸引，“吸猫”，指的是天生对猫就异常喜爱，猫咪对于自己有着“致命吸引力”，而“云”指的就是网络。
而让“云吸猫”变成网络热词的是浙大一位王姓传播学硕士的毕业论文，其中以“吸猫”为主题，论文中阐述了自己通过网络了解到“云吸猫”的现象，称其为“精神鸦片”。
虽然这样的类比遭到了网友的质疑，但小王回应称其实大家不必那么上纲上线，自己就是觉得这个现象很有意思，自己只是觉得值得一写而已。
吸猫有益身心健康。猫非常善于观察，当它们看到主人不高兴的时候，它们会立刻跑到你身边和你卖萌，当一个可爱的毛茸茸的小东西和你在一起的时候，你会立刻觉得自己痊愈了。
猫咪可以帮你解决你的不开心，你可以给它吐槽各种事情，即使它不明白你在说什么，但是它可以跟踪你的情绪变化，卖萌的表情可以让你立刻融化！
吸猫让你快速获得好朋友，甚至还能脱单。现在养猫的人越来越多了。当人们分享他们的小主子的时候，你就会发现有很多志同道合的朋友。人们分享养猫咪的经验是一件非常愉快和自豪的事情，当然，你也可以很快地吸引女孩的眼球。
英国的一项研究表明，82% 的女孩认为喜欢动物的男孩很有吸引力，而且大多数女孩认为带着可爱猫咪的男孩更有可能吸引她们的注意力！
1、如今的网络上除了晒娃之外，最多的就是晒猫晒狗，而很多人自己无法养猫养狗，就通过观察别人的晒狗日常来满足自己，这些就是吸猫一族。 2、浙江大学一位传播学硕士的毕业论文就是以“吸猫”文化为主题，深刻剖析了“云吸猫”现象，最终总结说，“云吸猫”是一种精神鸦片！
不可以，科技论文是写科技或科技的运用，而猫的题裁不属于科技论文范畴
“云吸猫”指的是自己没有养猫，在网络上被别人家的猫所吸引，“吸猫”，指的是天生对猫就异常喜爱，猫咪对于自己有着“致命吸引力”，而“云”指的就是网络。
而让“云吸猫”变成网络热词的是浙大一位王姓传播学硕士的毕业论文，其中以“吸猫”为主题，论文中阐述了自己通过网络了解到“云吸猫”的现象，称其为“精神鸦片”。
虽然这样的类比遭到了网友的质疑，但小王回应称其实大家不必那么上纲上线，自己就是觉得这个现象很有意思，自己只是觉得值得一写而已。
吸猫有益身心健康。猫非常善于观察，当它们看到主人不高兴的时候，它们会立刻跑到你身边和你卖萌，当一个可爱的毛茸茸的小东西和你在一起的时候，你会立刻觉得自己痊愈了。
猫咪可以帮你解决你的不开心，你可以给它吐槽各种事情，即使它不明白你在说什么，但是它可以跟踪你的情绪变化，卖萌的表情可以让你立刻融化！
吸猫让你快速获得好朋友，甚至还能脱单。现在养猫的人越来越多了。当人们分享他们的小主子的时候，你就会发现有很多志同道合的朋友。人们分享养猫咪的经验是一件非常愉快和自豪的事情，当然，你也可以很快地吸引女孩的眼球。
英国的一项研究表明，82% 的女孩认为喜欢动物的男孩很有吸引力，而且大多数女孩认为带着可爱猫咪的男孩更有可能吸引她们的注意力！
11月27日，一篇题为《乌有之猫：“云吸猫”迷群的认同与幻想》的硕士论文引爆网络，作者从多个方面论述了“吸猫”成为当下无数青年日常生活一部分的原因。认为吸猫现象在一定程度上折射出当代青年信仰缺失、精神空虚的时代现状。并在文中提到，猫已经成为现代人的一种“精神鸦片”。南都资料图有网友质疑“吸猫”是否适合作为硕士论文研究对象，并认为论文“太过主观”。据悉，该篇论文的作者为浙江大学传播学的一名硕士研究生。11月27日晚，南都记者与论文作者富江（化名）取得联系，与其聊了聊论文写作背后的故事。富江（化名）的硕士论文。南方都市报：为什么把“吸猫”现象作为毕业论文的研究对象？富江：我当时只是想选一个有趣的方向，然后跟导师聊的过程中，他们突然提到“吸猫”这个行为，觉得是一个比较有意思的传播现象，挺值得研究的，最后我们就商定选了这个题。所以“吸猫”这个题其实是我导师提出来的。“云吸猫”论文内页。南都：对于这样的冷门研究，确定这个选题的时候有什么顾虑？富江：“吸猫”这个现象在国内基本上还没有人研究，在国外也只有极少数的几篇论文，而且都不是从传播学的角度来写的，有担心过因为参考文献的缺乏，导致论文写作不能顺利进行下去，也怕自己写不好。也有老师担心过这篇文章最后会成为一篇“知乎文”。但我还是觉得挺有趣的，考虑再三，坚持了这个选题。南都：平时自己有养猫吗？富江：我属于“云吸猫”的那种人，喜欢猫的孤傲感。我导师有养猫，但因为工作比较忙，寄养在学生家里，偶尔去吸一吸。通过看猫的图片和视频会产生一种非常真实的感受，我看到网红猫“楼楼”去世的消息时非常难过，哭了很久。南都：论文写作持续了多长时间，遇到的最大困难是什么？富江：实际上写的过程并不是很久，大部分时间都花在了思考上，从开始想到最后成稿大概半年多的时间。最大的困难还是在于提出一个让自己都能信服的观点去解释这个现象。南都资料图南都：你认为吸猫迷群是怎样的一个群体？富江：吸猫迷群其实是新媒体时代催生的一个“新部落”迷群，哪里有猫哪里就有他们，猫是他们之间的纽带，通过猫共享感受，抵御焦虑的情绪并且渴望被治愈。南都：你觉得为什么大家吸的是“猫”，而不是其他动物？富江：猫其实是一个意象性的存在，它比较自由慵懒、独来独往，与现在年轻人向往的精神世界和生活方式相契合，因此
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近日，网曝浙江大学一位传播学硕士的毕业论文以“吸猫”文化为主题，引起了广大网友的好奇，“吸猫”还能写成论文的? 他甚至认为，“云吸猫”是一种精神鸦片。 什么是“吸猫”呢？所谓的吸猫，其实就是被猫吸引，延伸意义也就是特别爱猫。 “云吸猫”则是一种现象，就是有一小部分群体因为自己无法养猫，于是通过网站观看别人日常晒猫的行为，从而获得精神上的极大满足。较常见的有B站等个人视频发布网站。 吸猫群体，本身是极其爱猫的，而博主晒猫的日常，又恰好填补了自己想要了解多一些的愿望。 认为云吸猫是一种基于网络的亚文化，其实是非常到位的。网络时代给予我们便利的同时，也衍生出了很多时代病。我们的思维和生活离不开网络，也逐渐习惯性的开始用网络代替生活。可以在网络里交朋友，可以在网络里谈恋爱，甚至可以在网络里解决衣食住行。 云吸猫现象，反映的恰好是当代青年热衷于围观却不主动参与的现象。我们把别人的劳动成果幻想成自己的，企图通过发达的网络来充实自己的幻想，但却并不会贸然参与。用围观来代替亲自实践，本身就是亚文化的体现了。
10月9日，一篇名为《当小学生遇见苏轼》的文章被发表在公众号“清华附小2012级4班”上，很快，此文刷爆朋友圈，截至10月11日17时30分，文章的阅读量已经突破十万加，收获了7000多个赞。
但赞誉背后，“文章是否反映了小学生的真实水平？”“家长和老师的参与有多少？”等问题，也引起了热议。
10月11日下午，清华附小邀请了该班老师和同学代表在校园内进行了展示和答疑。校办负责人告诉记者：“文章的走红是偶然，质疑是因为不懂小学生。”
清华附小校办负责人：
文章走红是偶然，质疑是不懂小学生
针对网友的质疑，校办负责人进行了回应。
记者：这大概是个什么活动？
清华附小校办负责人：苏轼的研究是附小的一个研究主题，比如我们2016年的主题是鲁迅，今年是苏轼。全校每个班都在进行不同的研究，只不过三个年级段研究的方向不太一样。低年级段是研究他的诗词，中年级段是研究他的诗歌、吟诵等这一类的，高年级段是进行小课题研究。每个班都有，只不过这个班级把他们的研究成果提前展示了。整个2017年都在做这个活动，并没有停止。只不过是这个班级发布一下他们的研究成果给家长看，结果不知道为什么就在网上传开了。语文、数学、英语都在做这个课题。
记者：网上有人质疑，特别是《大数据》一文，认为孩子父母可能也参与了比较多，文章能体现孩子的真实水平吗？
清华附小校办负责人：他们这样的质疑有依据吗？没有吧。只能说他们对于小学生的现状太不了解了，不太清楚现在小学生的状态。附小的小课题研究是从孩子们一年级就开始了，每年有不同的主题。孩子们能够做成这样也不是一年能成的，是他们经过了六年踏踏实实的积累。网上有人在说这个事情的时候，是对目前中国小学的教育和发展太不了解，对清华附小更是不太了解。父母参与课程是避免不了的，孩子有疑问回家问父母，难道就是父母代替孩子吗？太武断了。孩子们的研究精神是难能可贵的。
记者：选题是如何产生的？是由老师决定的吗？
清华附小校办负责人：不是的，老师只是带领指导选题。为什么会产生不同的主题呢？每个小组、每个学生的兴趣点可能是不一样的，我们从来不会为孩子规定什么样的选题。我们在一年级就会让孩子在繁杂的小课题里面选出他自己喜欢的一个。比如，去估算学校金鱼的数量，估算楼的高度，找找学校最漂亮地砖的图案是什么样子的。老师只是从方法上进行引导。
主要是炫爹,能搞来所有研究用的诗词.技倒是没有,因为一般的家长都可以帮自己的孩子写那样的论文,如果有论文资料学习也讲渐进,欲速则不达,一个打基础的小学生,搞学者,文学家干的事,学习高深的研究,真的不伦不类,
病态的社会，初高中大学都鲜有人研究，更何况还是写议论文。需知议论文三要素论点论据论证三点缺一不可。这三点对于学生来说非常难，而又对于应试教育的学生相对简单。就好比新闻素材要具有严谨性，你且看现在的新闻哪个不是挂羊头卖狗肉，没一个准。原本很平常的一件事，甚至对于热爱文学的不以为然，有的小学生甚至能出书。但是对于病态社会来说极为新鲜，再加上媒体的吹嘘和烘托，就引起热议了。
近日，媒体报道，清华附小2012级4班的小学生们，凭借“当小学生遇上苏轼”的系列研究论文在国庆节结束之际刷屏了朋友圈，这些五年级的孩子们，在假期，以苏轼为主题的研究中，完成了23分研究报告，主题涉及《大苏轼的旅游品牌价值》《苏轼的朋友圈》《苏轼的心情曲线》《大数据帮你进一步认识苏轼》。
这么小的孩子，就开始如此研究。说到这些孩子，不得不提，清华附小。按照清华附小2017年的招生简章，父母有一方为清华大学本部事业编制教职工的“二代”，或者“三代”，则拥有入学资格。
清华附小那些研究苏轼的小孩子们，背后也能看到“爸爸”的参与，今天有篇文章就说：“没有个‘好爸爸’，清华附小学生还能‘遇到苏轼’吗”。
知乎上一位用户称，其一个同事好不容易把孩子塞进了北大附小，又开始担心报的班不够，成绩跟不上，孩子不合群。这种忧虑是这个时代父母们的代表
清华附小，其前身为成志学校，始建于1915年秋，原来是清华校内教职员子弟学校。朱自清、冯友兰、叶企孙、张子高等曾经担任清华附小的校董。
人民日报》去年曾就培训机构“学而思”进行过多个版面的调查报道，里面援引一位家长的话说：上学而思占用了大量的时间。一次课近两小时，找车位半小时，回来半小时。下课回家还要吃透课堂内容，花五六个小时是正常的。一周一次课，算下来，10小时投入是基本的。
巧合的是，这次被清华附小学生们研究的苏轼，也有一个“好爸爸”。1042年，其父苏洵在家读书考究古今治乱得失，并教授苏轼读书，当时苏轼年仅6岁，按现在的标准，是上小学一年级。一年后，苏洵送苏轼入天庆观北极院小学读书，以道士张易简为师。两年后，苏洵又在家教授苏轼，苏洵的生平介绍中，多处可以见到其在苏轼幼年教授其读书的记载。