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科技是一把双刃剑论文范文

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科技是一把双刃剑论文范文

对科学技术规则的强调,就是要把科学技术的发展纳入全人类共同的利益和价值的考量表中,就是要平衡科学技术发展与人类其它同等重要的价值原则之间的关系。生态价值,作为人类社会发展必须遵循的价值原则,是一种基于关注所有生命形态和谐共生的价值形式,它把人类视为生态系统中的一个有机组成部分,与其它生命系统相互联系相互影响,共同构建生物共同体的和谐、健康、稳定、完整与统一。生态价值对于科学技术的发展和应用具有重要的导向作用,当科技发展以人与自然、人与人、人与社会的和谐共生为基础,就会朝着有利于全人类以及整个生态系统的福祉方向发展,而将可能造成的不利后果降至最低。科学技术的应用离不开物质生产领域,人类物质生产的需要也是科学技术开发和应用的直接动力,所以对科学技术进行生态价值考量的同时,也需要对生产过程和生产方式进行相应的价值考量,即这种生产过程和生产方式是否既符合人与社会的需要原则,同时又符合人与自然的物质变换原则。当前,一些发达资本主义工业化国家已经开始了生产方式的“生态化”转向,以适应后工业化时代的发展需要。生态化生产方式应该说是科学技术与生态价值的有机结合,是对工业化生产方式的技术基础进行的彻底的生态化改造,比起开发和使用具体的环保技术来解决生态问题更加有效,是从生产源头截断可能造成的环境危害。因此,对技术开发和应用的可行性评估非常重要,既要保证“它是一种高效率获取所需物质资料的技术,而且是一种无公害技术;是一种能对生产过程及其环境影响进行全程监控的技术,即对生产与自然关系进行有效控制的复合技术,……它不仅体现为对自然的改造能力,而且还体现在对自然的建设能力”。也就是说,对于技术的评估,不能片面追求经济利益的最大化,而要全面考量它的生态价值、社会价值等综合价值。只有建立这样的技术评估体系才能有效保障生态化生产方式和生产过程的顺利进行。 2.科学技术作为意识形态与生态价值的关系 前面我们谈到,科学技术除了生产力的属性之外,还具有意识形态属性,虽然在现代工业社会,这一意识形态表现得更为隐蔽和难以察觉,但它确确实实存在着,并在潜移默化中将意识形态的合法性灌输到民众的思想意识当中。科学技术作为统治阶级赋予的具有合法地位的意识形态,不仅要人们相信它能解决任何问题,还要他们感觉到:不存在某种外在力量的压迫或意识形态的灌输,是他们通过自己的价值判断所作出的理性选择。他们相信科学技术的无限力量,更相信科学技术的缔造者和应用者——科技专家的无限力量,他们的话就是金科玉律,只有他们能带领人们走出危机,走向光明。所以,当出现某一社会问题时,总会听到“专家论证”、“专家预测”之类的话,他们的话总是具有神圣的权威性和不可辩驳性,以至于他们认定的结果,往往就是民众认定的科学的结果,至于论证的过程—因为是科学—太专业化和技术化,民众难以企及也就不会太在意了。但是在现实生活当中,科学技术的论证结果有时会与民众的切身感受不相符合,以至于他们不得不思索一个问题:究竟该相信科学技术,还是相信他们自己的眼睛?在冲突的过程中,科学技术的意识形态性质也从合法化外衣下逐渐显现出来。 以生态案例为例,来分析一下科学技术作为意识形态与生态价值的关系。前段时间有关环境事件的报道很多,其中很多事件都涉及到科学技术对污染的评估与民众切身感受到的污染程度之间的差异。一则事件是说,民众普遍反映当地饮用水受到严重工业污染,因为当地的癌症发病率在近几年明显升高,但专家的检验报告却说,水质合格,达饮用水安全标准;另一则报道称,几个村民把漂浮在河面上的死鱼烂虾背到乡镇府门口作为水污染的证据,但却被告知无法证明那些死鱼烂虾就是来自那条重污染的河流;还有一起事件,村民状告一家化工企业排放有毒废水,造成许多村民鱼塘里的鱼大量死亡,但专家却说不能认定排放废水与鱼死亡之间存在必然的因果联系,甚至通过技术认定,得出该化工厂达到国家污水排放标准的结论,令人瞠目结舌。另外一则案例可以说把科学技术的意识形态化表现得淋漓尽致,就是前些时候由几名自称具有科学良知的科学家所披露的全球气候变暖的内幕,他们声称:全球气候变暖并不是政府所大力宣传的二氧化碳气体的超标排放造成的,二氧化碳气体排放与全球性气候变暖之间根本不存在必然性因果联系,太阳黑子的活动才是气候变暖的真正原因。政府不惜花大价钱扶持科学家群体来论证二氧化碳对气候变暖起决定性作用,就是纯粹的意识形态目的——引起全球性生态恐慌,使某些政治家能利用环境问题来捞取政治资本。科学作为政治的附庸上演的这出闹剧让世界哗然。于是有学者站在民众立场上提出质疑:如果科学技术走到了常识的对立面,如果看似精确、量化的数据却不能客观公正地反映认识对象,那么科学技术是否还能称之为“真科学” 。 当科学技术的意识形态化无限膨胀时,生态价值将如何体现?原本客观真实的价值标准因为政治的横加介入而蒙上了灰暗的国家意识色彩。以平等、和谐、共生、统一为基础的生态价值观也因此遭到科学技术意识形态化的严重践踏。生态价值不再是人们平等共享的价值权利,而沦为被少数人御用的政治工具。科学技术的意识形态化不但成就了“无声的统治的艺术”,同时也造就了“沉默的大多数”。绝大多数民众实际上被阻挡在科学技术大门之外,或者说被阻挡在所谓的专家系统之外,科技符号仅仅是少数人掌握的密码,而普通大众只有在门外等待技术专家为他们做出“意识形态化”的“解码”,而无权搭建起与科学技术直接对话的通路。科学技术变成了一种权力,科学技术资源的不平等分配和信息传递的非对称性也造成了普通大众制度性的弱势地位。在环境问题上,科学技术如果不淡出意识形态色彩,不但会误导普通大众的生态价值观念,而且还会使环境问题愈演愈烈。笔者在对环境事件的调研中深有感悟:仅仅依靠技术指标或者官方公布的调查结果来判定环境污染状况,不仅对环境治理无益,而且更加有害。 四、结论 对于如何协调好科学技术与生态价值的关系,需要多学科的共同努力。就生产力方面来说,需要转变工业化生产方式,代之以生态化生产方式来协调科学技术与生态价值的关系;就意识形态方面来说,因为生态环境问题关乎每一个人的切身利益,所以就不能把做为社会绝大多数的普通民众排除在科学技术之外,他们拥有对科学技术的开发、进展、使用等情况的知情权、监督权、参与权与否决权;科学技术知识有必要走出专家世界的狭小范围,而走进普通大众的生活世界,并与民众所能理解的生活常识进行平等对接和对话,要让他们感到科学技术是常识的深化和精确化,而不是常识的对立面,或者仅仅是一种“技术语言”;此外,科学技术的研究机构应该成为独立运作的部门,工作其中的科学家共同体应该具备公正、正义的“科学精神”和生态伦理道德,以全人类和整个生态系统的利益为重,这样既能有效规范科学技术的发展(使科学技术的发展以生态价值的基础性原则),也能有效约束科学家自身的行为,同时还能引导全社会积极构建健康和谐的生态生存理念和生态生活方式。因此,在科学技术发展中引入生态价值考量,对于科学技术本身、人与环境、人与社会的发展都是大有裨益的。

什么是科学?达尔文曾下过这样一个定义:“科学就是整理事实,从中发现规律,做出结论。”的确,人类遵循着这个原则,完成了使人类在理性精神中获得最高成就的一个又一个任务,揭开了一个个自然之谜,把古人的美好愿望变为现实。在当今社会,科技已经成为推动生产力发展的巨大动力,使社会一步步迈向繁荣。但是又有谁敢说:科技对人类,对这个世界只有利,从不存在弊?人们不得不承认一点,科技其实是一把双刃剑。在它给人们的生活带来美好的同时也带来的一系列的麻烦。如核能可以用来发电,却也可以用来制造原子弹,而且近期日本的核泄漏更是使人惶惶不可终日;医药科技的迅速发展虽然使一些曾经无药可医的病症得到“天敌”,却也使某些抵抗力强的病菌变异,且破坏力远远超过以前病菌的破坏力。其实最严重的还是人们常谈起的环境破坏。就拿现在几乎家家都有的冰箱来说,冰箱里的氟利昂就是地球变暖的元凶,它的温室效应效果是二氧化碳的数千倍。并且,氟利昂亦是臭氧层破坏的罪魁祸首,从而使紫外线增强,危害人类健康。科技这把双刃剑带来的问题就像是生态系统中的食物链一样循环着。随着科技的突飞猛进,汽车已经遍布世界,石油也就无限量的被开采使用,从而导致了石油危机的问题,让每个人脑海里都存在着忧患意识。而且,由于某些国家的石油储量不多,便弥漫了为保卫石油而战的硝烟。既然是战争,就必然会有伤亡,必然有胜负,而现在社会胜利的曙光往往会倾向于有雄厚的科技实力的一方。所以,一个恶性循环就此展开。正如爱伊斯坦所说的:“在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段……”科技,残忍的将安琪儿的双翅剪断,让她不再眷顾人类:科技,将大自然的面纱一层层揭开,然后又在她精致的面庞上划上一刀刀疤痕,让她对此展开报复。因为科技,世间也许不再有秘密,科技创造了美好的世界,可是若是人类不能真正的发挥出它的优势,那它终有一天会毁了它所创造的一切……

科学技术是一把双刃剑议论文

- 科学的发展已造成许多让人始料不及的事实,核技术就是一个很好的例子。当人们享用着核电站源源不断的电流时,头顶上却笼罩着一层核战阴云。“记忆移 植”也是同样可怕的一柄双刃剑。只要想想这种前景,几乎所有的人都会兴奋发疯,你可以毫不费力地成为大思想家、大艺术家、大作家、大科学家……科学将获得 突飞猛进的发展,社会的进步将一日千里!这一切都是因为“记忆移植”技术。假如记忆可以移植,我们可以轻而易举地为自己移植入各类社会精英的记忆,使自己 成为精英中的精英!而且,由于省下了学习的中间环节,可以节省多少社会资源!无论对于个人抑或社会,都有莫大的好处。当然那些初级、中级的考试也可以免了——想想看,让一个拥有爱因斯坦记忆的人去考中学物理?荒唐透顶!但是,假如事情朝着另一面发展,后果就实在太可怕了。假如记忆可以移植,你可以拥有亲人、朋友或者陌生人的记忆,这时就有可能出现这样的情况:你拥有你爷爷的记忆,那么你如何与你的父亲、你的姐姐相处?个人的隐私该如何保护?如果拥有一个陌生人的记忆,那么你如何处理和他的关系?如何处理与他的亲人朋友的关系?也许,人类社会赖以存在的伦理道德,将于一朝崩溃!另外一种可怕的后果是:如果这项技术落到了一个狂热的恐怖分子手里,如果这个恐怖分子利用这项技术移植了希特勒、科学家、艺术家、大罪犯等人的记 忆,成为一个超级罪犯。又如果这种超级罪犯有许多个,他们在各类技术中都是佼佼者,他们掌握着最先进的武器,进行最具破坏力的恐怖活动,世界将会变得怎 样?那时,笼罩在人类头上的又会是什么阴云?相比之下,不劳而获会不会给人带来快乐,这个问题反而变得无足轻重了。科学是一柄双刃剑,“记忆移植技术”也是其中之一。运用得好,会给人类造福;运用不好,则会带来灾难性的后果!警惕啊,人类!

现代的科技不断飞速发展,人类文明从远古的茹毛饮血跨进了一个全新的时代。科技的发展使人类与之息息相关,人类生存所需要的,全靠科技来给予,就因为人类与科技不可分离,所以科技这把双刃剑才慢慢露出锋芒。平时,我们生中常用到一次性的塑料袋,尤其是在菜市场附近,塑料袋随处可见,虽然方便,但积少成多,也会带来不必要的灾害。这种塑料袋之所以称为“白色污染”,就在于它的破坏性。烧毁会造成大量有毒物质,而掩埋则会使大面积土壤受到严重污染。科技固然有害,但科技使中华人民几千年的飞天梦圆了,正是那团火红的火焰,与科技的璀璨光辉,才使中国几亿华人在同一时间见证中国一瞬间的飞跃。如今,电脑、手机、飞机、汽车,“GPS”等科技的结晶,不正将人类推向一个归为光明的时代吗?科技的力量有利也不免有其副作用的弊,但只要人类不把这各威力无穷的双刃剑随意挥舞,科技将可以只给人类带来方便,带来快捷,带来光明。所以,只有正确使用科技,不使用科技造成损害,我们才能真正过上安宁、幸福大的美好生活!名师点评:诚如作者所言,科技是把双刃剑,它在造福人类的同时,也带了许多副面影响。这篇文章从正反两方面论述了科技对我们生活的影响,然后提出了要正确使用科技的倡议。文章用词妥帖,理顺意明。如果能在分别举例论证科技的利弊的时候,多增加点事例,那文章就更有说服力了!

科学技术就像一把双刃剑它在给我们带来福音的同时也制造了一些麻烦如环境污染生态破坏资源短缺等社会问题。核能可以用来发电也可以用来制造原子弹基因工程可以用来治病也可以用来毁灭人类。如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀就有可能迷失方向。 技术的发展具有两面性,它就像一把双刃剑.既能通过促进经济和社会的发展以造福人类.同时也可能在一定程度上对人类的生存和发展带来消极的后果. 科学技术本身是中性的,科学技术的应用及发展具有两面性.一方面由于科学的是在不断的发展中进行完善的.所以不可避免会带来一些不好的影响.我们不能因为这样而全面否定科学. 汽车的发明是如此重要以至于在世界发达国家汽车几乎对每个人来说是必不可少。然而也正是这柄锋利的“双刃剑”不仅制造了频繁的交通堵塞、交通事故而且还是消耗能源的无底洞和大气污染的移动污染源。虽然这样但我们不能否认他的确给人类带来了很多方便.只是由于人们没有找到更好的科学技术来使它得到发展. 氟里昂使人类坐享舒适得以梦想成真然而极具讽刺意味的是作为制冷剂而被最先发明的氟里昂一方面使人类的生活提高了一个档次同时也带来了臭氧层空洞日益扩大的问题甚至即使现在立即停止氟里昂的使用要恢复已遭破坏的臭氧层也要到本世纪中叶。 滴滴涕一度曾是全世界农民的宠儿甚至二战后在控制疾病方面都显示了神奇的功效但就是这一所谓人类的宝贵财富、划时代发明的滴滴涕竟然成了破坏生态之链、毁灭动植物种群、危害人类健康的罪魁祸首。现在尽管全世界已禁用滴滴涕但其残毒仍然顽固地滞留在大自然的循环中即使是远在南极的企鹅也在劫难逃。 电池的确是人类的一个重要发明它能根据人的需要随时随地为人类带来光明和动力。然而就是电池对环境造成的污染使越来越多的人们不得不重视这样一个事实人类可能在200多年的时间里享受电池的益处却要用更多更长的时间遭受其害! 手机的发明无疑给这个瞬息万变的信息社会带来了更多的便捷然而就在手机备受人们青睐时关于手机无线电波辐射是否会伤害人体DNA并杀死肿块的细胞修复系统这一话题前后矛盾的传言漫天飞舞让人不知应该相信谁。 象任何事物都具有两面性一样,现代科学技术也对人类社会环境存在负面作用.其主要表现为在对环境资源的利用和破坏的统一上.很长时间以来人们只注意到了科学技术发展和运用过程中的功能性作用,它可以在人们转化资源成为财富的过程中,给人们提供巨大的能量和很高的效率,因此去欢呼科学技术对自然征服的胜利... 随着现代科学技术的发展科学技术的两面性日益为学界所关注。当人们为取得农作物的高产而无限制地使用化学农药时自然界中百鸟的歌唱与溪中回游的鱼虾贝类却离我们远去当我们享受着廉价的取之不竭的核能源时我们的生命却要冒着被放射性污染的威胁当人们能够方便地对基因进行分离、剪接和重组时我们却面临着改变生物的基因、改变物种甚至改变人种的变异当我们提倡死的尊严时同样存在着某些人为了个人的利益利用安乐死谋杀病人的可能当网络技术大大缩短人们的交往距离时网络的虚拟性导致色情、仇恨、信息污染的泛滥使人的是非感、责任感、尊严感被抛到九霄云外。一向以为与我们无关的高科技的伦理问题却直接显露在每个普通人的面前。 科技的发展才推动了人类的进程是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。[1]纵观千古哪朝哪代不是重视科技的发展回首过去看四大发明独具鳌头观天文历法为之惊叹览赵州拱桥设计精妙窥《本草纲目》东方巨典瞻圆周率值七位小数眺丝绸之路发展经济端青花瓷器扬名海外。科技发展是强国之路科技发展是中华民族进步的第一动力没有科学我们哪来的今天的幸福生活没有科技我们哪来的舒适的物质生活与精神享受 我们人类虽说不能杜绝科技的负面影响但在一定程度上人类可以通过科学发展和技术创新减少科技的负面影响。所以技术是掌握在我们手中的我们要尽量减少科学技术负面影响的发生。只要尊重自然按照自然规律办事我想我们人类还是可以和自然协调发展的。

科技是把双刃剑的毕业论文

什么是科学?达尔文曾下过这样一个定义:“科学就是整理事实,从中发现规律,做出结论。”

的确,人类遵循着这个原则,完成了使人类在理性精神中获得最高成就的一个又一个任务,揭开了一个个自然之谜,把古人的美好愿望变为现实。在当今社会,科技已经成为推动生产力发展的巨大动力,使社会一步步迈向繁荣。

但是又有谁敢说:科技对人类,对这个世界只有利,从不存在弊?人们不得不承认一点,科技其实是一把双刃剑。在它给人们的生活带来美好的同时也带来的一系列的麻烦。如核能可以用来发电,却也可以用来制造原子弹,而且近期日本的核泄漏更是使人惶惶不可终日;医药科技的迅速发展虽然使一些曾经无药可医的病症得到“天敌”,却也使某些抵抗力强的病菌变异,且破坏力远远超过以前病菌的破坏力。其实最严重的还是人们常谈起的环境破坏。就拿现在几乎家家都有的冰箱来说,冰箱里的氟利昂就是地球变暖的元凶,它的温室效应效果是二氧化碳的数千倍。并且,氟利昂亦是臭氧层破坏的罪魁祸首,从而使紫外线增强,危害人类健康。

科技这把双刃剑带来的问题就像是生态系统中的食物链一样循环着。随着科技的突飞猛进,汽车已经遍布世界,石油也就无 *** 的被开采使用,从而导致了石油危机的问题,让每个人脑海里都存在着忧患意识。而且,由于某些国家的石油储量不多,便弥漫了为保卫石油而战的硝烟。既然是战争,就必然会有伤亡,必然有胜负,而现在社会胜利的曙光往往会倾向于有雄厚的科技实力的一方。所以,一个恶性循环就此展开。正如爱伊斯坦所说的:“在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段……”

科技,残忍的将安琪儿的双翅剪断,让她不再眷顾人类:科技,将大自然的面纱一层层揭开,然后又在她精致的面庞上划上一刀刀疤痕,让她对此展开报复。因为科技,世间也许不再有秘密,科技创造了美好的世界,可是若是人类不能真正的发挥出它的优势,那它终有一天会毁了它所创造的一切……

浙江台州天台县天台县实验小学六年级:杨蒋楠

电子游戏是把双刃剑议论文

游戏的好处和坏处作文500字

游戏的好处和坏处作文500字,作文的水平取决于很多因素,每一个作文题都有写得出彩的可能,作文在现实生活中的意义已经远超于作业的范畴,好的文章少不了修辞的点缀,以下是游戏的好处和坏处作文500字的参考。

“网络、网络我爱你,就像老鼠爱大米”。咦?这声音是从哪一个教室传来的呢?哦,原来是文教室一里面的同学在大声说,他们在说什么呢?让我来告诉你,我们在举行“网络游戏的利与弊”辩论赛!

今天晚上,黄老师给我们举办一个辩论赛,叫“网络游戏的利与弊”。她先分好正方与反方,正方的在左边,反方的在右边,一场刺激的辩论赛正式拉开战局。

正方的同学小叶第一个举手,老师先让小叶发言。小叶说:“我认为偶尔玩网络游戏好,特别是可以减轻压力,放轻精神”。黄老师说:“那你认为哪一种是减轻压力的网络游戏呢?”小叶自信满满地说:“比如,动物餐厅,这个游戏很好玩,我每天至少玩1个多小时。”说完,小刚就迫不及待地补充:“还有、还有,是消消乐,它也很好玩,我2天就玩到了两百多级呢!”说得可得意呢!

正方刚说完,我们反方立马反驳,我先站起来滔滔不绝地说:“我觉得玩网络游戏不好,影响视力,荒废学业,毁掉人生。”我说完,雨竹又站起来说:“在2000年,有一个游戏叫蓝鲸计划”,它很可怕,有很多人都为了这个游戏,杀害自己的父母……,反方的同学七嘴八舌的说了起来。最后,老师让我们谈感想和主张,我说:“我们应该不要玩很多游戏,会害了自己,耽误前程,更严重的会害了家人。

激烈的辩论赛让我明白,网络游戏是一把双刃剑,是无形的魔爪,刺进我们小小的心灵,我们不能被它伤害。

说起电子游戏,应该不少人玩过吧。你有没有沉迷其中呢?下面我们就来探讨一下这个问题吧!

有人认为电子游戏是有利的,不知道你有没有发现,在玩游戏的过程中,你的反应变快了呢?这句话说的没错,玩游戏可以提高你的反应能力,这对一个人来说,是非常重要的。

当然游戏还有其他好处,比如你玩一些智力类游戏,可以提高你的大脑应变力,对一些难题做出解答。还可以增加你的`知识储备,让你在每次考试中大放异彩。

不过玩游戏一定要控制好时间,不了过分沉迷游戏,当然,总会有不听劝的,沉迷于电子游戏,下面,来看看沉迷游戏的后果吧!

沉迷电子游戏一个最明显的后果就是成绩下降。这可不能轻视,现在学习不好,将来就可能更加辛苦,相信你也不想搬砖吃土吧?所以不能沉迷电子游戏,不能影响学习。

沉迷电子游戏还有一个很严重的后果。就是身体健康会受到威胁。现在因为玩电子游戏猝死的青少年屡见不鲜,长期坐在电脑前容易造成腰肌劳损,会经常脖子疼,还会造成非常严重的近视。最坏的后果就是失明乃至死亡。现在知道沉迷电子游戏有什么后果了吧!

说了这么多,你也知道我的观点了吧。那就是:不要过多沉迷于电子游戏,把握好当下的学习。

游戏可玩不可贪。

关于电子游戏的议论文就要从它对青少年的不良影响以及可取之处入手,还要加强管理,提升社会的引导作用,下面是一个范例:

随着近代科技的不断进步和发展,电子游戏也应运而生。世上的一切都是双面的,同样电子游戏也不例外,它就像一把双刃剑,存在着弊与利。但对我们青少年中学生而言,我们应正视电子游戏的弊与利。

电子游戏凭借着动人心魄的画面和逼真的音效,将我们带入了一个虚拟的世界里,让我们沉溺其中,无法自拔。无数的电子玩家倾倒其中,尤其是自制力差到不能自已的青少年,由于过度的沉溺于电子游戏,造成了不可挽回的后果。

有相关报道,天津的一位十三岁的.少年,在网吧连续玩游戏三十六个小时后,跳楼自杀身亡;台湾新北市的年仅二十三岁的陆某,在网吧玩一整天游戏后猝死。

研究调查表明,长时间沉溺于虚拟的电子游戏世界会对青少年产生大量的负面影响,不仅会耗费大量的时间、精力和情感,影响学业,还会使生活没有规律。轻者造成饮食不正常、睡眠不足、患上近视、使身体变得虚弱、大脑分泌紊乱等,重者可能导致猝死或休克。

但电子游戏就真的是百害而无一利吗?其实不然。我们可以通过电子游戏那华而不实的世界,适当地缓解自己学习和生活上的压力,让我们在愉悦的氛围中开发智力。如:“疯狂猜成语”“看图猜成语”这一类的益智游戏,我们可以在玩的过程中缓解学习上的压力。

网络是把双刃剑 ———看《网络年代》有感前一段时间,我看了一部电视连续剧——网络年代。它主要讲了一位老师用网络使学生和家长的关系更加密切,把坏学生教育成好学生,使学生们交到更多的朋友等等。看完它后,我不禁浮想联翩。我觉得互联网好比一个五彩缤纷的世界,我们从中可以了解国内外的时事新闻,学习新的知识、交友聊天、游戏娱乐、与各地朋友联系、获得丰富多彩的信息,使我们的视野更开阔,生活更快乐。但是网络上也有不健康的言论,不正确的知识,还有不怀好意地“朋友”。网络游戏损害健康,这是一个真实的例子。新邵县一名13岁学生从家里偷出300元钱,在网吧玩电子游戏连续4天夜,由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄地打斗,游戏者血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,最后猝死网吧。但,网络也有好处。我从书里看到,某大学一名学生,突然身患罕见疾病,生命垂危。它的两名同学紧急之下想到了在互联网上发出求救信息。没想到,他们很快收到来自世界各地的3000多封电子邮件,帮助分析病因,献计献策。经过“网上会诊”,终于找到病因,使这位同学得到了及时救治。其实,网络是把双刃剑,如果在利用时间、方式、内容等方面超过一定的限度就会给我们的身体、学习和生活带来负面影响。让我们大家健康上网,体会其中的快乐吧!望采纳谢谢~

一把伞论文范文

那是一个下着暴雨的黄昏,爸爸要出差归来了,我和妈妈去火车站接爸爸。六点整,我们匆匆扒了几口饭,便带着两把最坚固的雨具出发了。狂风呼啸夹杂着豆大的雨点,一出门就让我们都打了个哆嗦。好不容易来到公交站牌前,又接连打了几个喷嚏。因为天不好,半天连公交车影都没见一个。眼看再等就来不及了,我们决定撑着一把伞跑步去。妈妈用尽力气撑着伞,和大风抗衡着,有时几乎走不动,妈妈为了不让我淋着,尽量把伞往我这边靠,我身上只湿了一点儿,而妈妈却湿了半边身子。风太大,我们打的伞总是被吹歪,就这样跑跑停停,气喘吁吁、精疲力竭的我们终于准时来到了车站。这时,我发现妈妈说话时鼻音很重,“妈,你怎么了?”我问道。“我。。。咳。。。可能感冒了,一会儿见到你爸,别给他说,要不他会着急的。”“我知道了。”在我们的期盼中,爸爸从站台里走了出来,一眼就看见了我们。他提着几只鼓鼓的包,朝我们走来。爸爸心疼地说:“跟你们说不用来,这儿有卖雨伞的,买把不就回去了么?你看,都淋湿了!你怎么感冒了?!”妈妈强打精神,边笑边说:“你不是还拿这么多东西吗?我没有事,可能有点冷,一会儿就好了。”于是,我们分散着拿好东西,我掂了一个最小的包,妈妈打一把伞,爸爸和我打一把伞。一路上,雨下得更大了,风卷着雨珠从不同方向打向我们,丝毫不留情面,尽管有伞遮挡着,我们还是被淋成了落汤鸡,但这丝毫没有影响到我们的情绪,这小小雨伞中的爱,温暖了我们的心,妈妈的病似乎也好了大半。回到家,换好衣服,把雨伞撑开放在阳台上晾干。上床睡觉前,我瞅了瞅那两把雨伞,它们似乎在笑,笑得温馨甜蜜,像黑夜中两颗闪亮的星星,让我把那动人的一刻永远记在心中。哦,雨伞中也有爱呀!爱如雨伞!

一般议论文体裁最好,你可以从多方面描述,比如从小我们就生活在父母的保护伞下,遮风挡雨,还摒除一些不良的东西,成长中得到的教育不仅得到了知识,还告诉我们怎样做人,这同样是保护伞,如今我们已经长大,就要慢慢学会自己撑起一把伞,保护自己,家人及朋友…在叙述中举点例子就行了

以指精神世界,如“爱心”“善良”“诚信”“友谊”等。那么相对来说,什么又是“小”呢?什么能和“天地”相对呢?“家”“书”“教室”“学校”等,均可。这些都是在审题时要反复考虑的问题。这是一道典型的”以小见大“的半命题作文,作文要从小处落笔,写生活中细小之事,从中折射出大道理。这一点“导语”里做了很好地提示:伞与情怀,树与高度,纸与世界,无一不是小中有大。题(2)是命题作文,由两个词语组成。“安然”的意思是很放心的样子,“握住”是抓住、把握之意,两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子,审题时就要考虑“谁”安然握住“,是”我“还是”他“?还要想”握住“了什么,是时光还是情感?如此,文章脉络就基本形成了。题目的导语告诉我们,我们身边的东西常常被忽略,却要去远方寻找。其实美好的事物就在我们身边,不必踏破铁鞋无觅处,正所谓”远在天边,近在眼前“。作文就是要考生观察生活,写出身边生活里的”瑰宝“。【误区】比较而言,半命题作文以写议论文为好,擅长写记叙文的也能写好。命题作文应以叙事为主,喜欢议论文、散文的同学也有空间。审题误区是:1。只见题目,不见”导语“,忽略了导语提示、暗示,只盯着题目不放,结果思路打不开。如题(1)处理不好大与小的关系,或小和大没有必然的联系,如写“力量小天地大”,就不妥。2。审题忽略了题目中词语以外的信息,如题(2)的主语、宾语心中无数,或模糊了主语和宾语,“谁安然握住了什么”,作文内容无法做出正面回答。3。。选题作文不会“选”,不能认真比较两个题目,谨慎选择,择一而写。而是忧犹寡断,左右摇摆,难下决心去写哪一个题目。这和平时训练不到位有关。【范文】书小天地大我说的”书小“,是真正的小,我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画,也叫小人书,只有书本的一半大,是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式,是一种图文并茂的通俗读物,上个世纪的90年代,连环画退出历史舞台,现在的它成了”文物“。那时候的许多小人书,绘图精美,文字简练,文图相互补充,认不得的字,就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐,对我后来练习写作也有帮助

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