美国专栏作家兰斯·莫罗在《盒子里的民俗》中写道，冷战的结束带给美国的除了形式上的胜利，剩下的只有空虚，政治和文化极为混乱的20世纪最后几十年里的美国已日渐成为一个“丧失了自己许多坚定信念的国家”，人们试图“全面补充民间传说及自我形象和典型”。1994年由罗伯特·泽梅基斯导演的电影《阿甘正传》顺应了时代的需求，对于重新定义美国，重塑美国主流文化具有很强的历史作用及时代意义。
导演曾经这样表达自己对电影的见解：“在我看来，这部电影的独特之处在于，它重新肯定了旧的道德及社会主体文化，宣扬了60年代美国的主流意识形态，同时它又否定了其他前卫的新文化。正是基于此，它才深得美国民心”。着名学者戴锦华评价《阿甘正传》说：“它及时地出现在当代美国文化四分五裂并丧失了稳定价值观念的时刻，为美国社会提供了一种社会融合和想象性拯救的力量”。《阿甘正传》讲述了一位智商只有75的历经美国40年历史文化变迁的“傻子”的故事。通过他的人生轨迹，影片的创作者们试图强调“美国精神”，表达对一些社会问题和解的美好憧憬和期待。
一、传统家庭价值观
传统的美国核心家庭包括父亲、母亲及未成年的子女，20世纪五六十年代美国家庭的构成大多如此，但到了90年代，传统意义上的双亲家庭的比例大幅下降，从最初的70%降到只有26%。造成这种结果的原因有很多，离婚率和人们观念的变化是主要原因，另外随着轰轰烈烈的妇女解放运动的兴起，越来越多的妇女从家庭的繁琐劳动中解放出来，加入职业大军的行列，这种妇女社会角色的改变直接导致了家庭关系的变化。进入八九十年代，随着新保守主义的兴起，传统家庭价值观再次成为人们争论的焦点，并且还成为1992年美国大选中政治家们为赢得选票的重要议题。共和党候选人乔治·布什在圣母大学就双亲家庭的破碎发表演说;副总统丹·奎尔在加州共同体俱乐部就同一主题发表讲话。讲话重点强调恢复基本价值观，巩固家庭，指出1992年洛杉矶中南部的暴乱与美国家庭破碎之间的紧密联系，他说：“(洛杉矶暴乱体现出来的)难以驾驭的社会混乱局面……与家庭结构的瓦解、个人责任感及诸多社会领域秩序的缺乏有着直接的关系，家庭失败了，社会也就失败了，只有当我们重拾家庭、努力工作、诚实和个人责任感等价值观念时，我们的文化才能丰富起来，社会才更加美好”。奎尔的讲话表明保守派的政治冢们将洛杉矶暴乱和美国传统核心家庭的破裂归咎于社会两大主体——黑人社会主体和独立的职业女性主体。有关家庭价值观的争论使社会发出一种声音，那就是重拾美国传统价值观，防止消亡。
毫无疑问《阿甘正传》也受到了这股潮流的影响，创作者们通过影片极力想为美国的民族困惑做出一些解释，他们称《阿甘正传》是“一个天真的美国人在正失去其天真的美国中所经历的浪漫快活故事”。电影中的阿甘和詹妮从小都是在单亲家庭长大，从未见过父亲的阿甘由母亲独自养大，阿甘的母亲从不怨天尤人，只是默默地将自己的爱奉献给儿子。为了让阿甘像正常的孩子一样接受教育，
而不是选择特殊学校去做没有意义的事，母亲做出了很大的牺牲，甚至陪校长睡觉。母亲没有因为阿甘的弱智感到消沉、沮丧，反而不断地鼓励儿子要坚强、自信，永远不要认为自己比别人差。伟大的母亲经常用一些通俗易懂的语言让儿子明白生活的真谛，比如“人生就像是一盒巧克力，你永远不知道会碰到什么味道”，“你和其他人一样，没有什么不同，只有做傻事的人才是傻子”，“笨有笨的作为”，“奇迹每天都会发生”。正是母亲的教导帮助阿甘开启了人生的大门，也为他今后健康乐观地生活埋下了种子。同样在单亲家庭长大的詹妮就没阿甘那么幸运了，詹妮很小失去了母亲，与父亲相依为命，但不幸的是长大后却多次受到父亲的强暴。影片的结局让我们看到阿甘和詹妮的孩子在詹妮死后也成为单亲家庭的孩子，可所不同的是阿甘是一个责任心很强的男人。没有了母亲的小阿甘，和爸爸一起钓鱼、打 乒乓球 、散步，在爸爸的陪伴下平静快乐地成长。阿甘被塑造成了一个正直、诚实、富有责任心的好父亲的形象，由此隐射美国家庭中的父亲完全可以承担重要的角色。评论家纳森·罗姆评论说：“影片似乎要论证，美国所需要的就是一个好爸爸——阿甘象征性地代表那种好父亲”。
二、阿甘精神
《时代》周刊曾经这样描绘电影院里观众的情景：“男女老幼怀着真诚的感情涌出电影院，孩子们似乎在想问题，成年人在思索，成双成对的人则相互紧紧握住对方的手。”影片感动观众的是阿甘身上代表的美国主流意识，是人类社会始终追求的诚实善良和坚忍不拔的平民英雄身上体现出的奋斗精神，是积极向上的乐观精神。小时候的阿甘由于先天智力低下，腿部残疾，经常遭到周围同学的取笑和侮辱，坚强的阿甘始终没被这一切所干扰，在妈妈的鼓励下坚持自己的学业，最终顺利进入州立大学。在大海上捕虾时，多次打捞上来的都是海中的垃圾，但阿甘并没气馁，直到有一天终于乘风破浪，喜获丰收。从小到大阿甘身上始终具有一种乐观向上、积极进取的态度。另外电影中阿甘的奔跑也给观众留下了很深的印象，当其他孩子向他投掷石块时，他在詹妮的喊声中开始了奔跑，奔跑中他忘记了腿部的残疾，动作由僵硬变得自然，腿上的支架在奔跑中脱落，脸上洋溢着自信，他的表现让欺负他的孩子也看呆了。他不顾一切、淋漓尽致地飞奔着，把自己的勇气、智慧和信念全集中在了一起，他跑过了儿时同学的歧视;跑过了大学的足球场;跑过了炮火纷飞的战场;跑过了乒乓外交的赛场，他跑出了一种态度，跑出了一种精神，这种态度和精神在每一位观众的内心激起了波澜，使人们有了一种久违的感动。阿甘的精神得益于母亲的教诲.在人生的道路上无论遇到什么样的事情，他都坚信母亲的“巧克力哲学”，不管世俗的眼光，只要自己认准的事就坚决去做，他以自己的方式相信自己、相信未来，对未来充满了憧憬和期待。他的信念不但成就了自己，还改变了被他从枪林弹雨中解救出来的，曾经一度沮丧沉沦的丹中尉。
影片中詹妮和阿甘的人生是截然不同的明暗两条线索。美国一直以来都被认为是一个有着“未来取向”的国家，但从60年代开始，年轻的一代选择了逃避现实、追求享乐、否定理性、强调本能的幻灭之路来表达对美国社会种种黑暗和越战的不满和反叛。他们选择性解放、毒品、流浪和群居生活方式，这些年轻的一代被称为“嬉皮士”，詹妮就是这“垮掉的一代”的化身和象征。詹妮踏着近乎疯
狂的摇滚节拍，和她的“嬉皮士”同伴义无反顾地投身到所有激进的社会运动中，对于阿甘的呼唤一次次地拒绝，直到意识到自己所做的一切原来都毫无意义，她和“嬉皮士”们带着对现实和未来的迷惘和困惑淡出了历史舞台，最后回到阿甘身边，与阿甘组成完美的家庭。终止了长期的流浪和叛逆，在家庭和传统的呼唤下，詹妮最终找到了心灵的归宿。詹妮的回归隐喻着年轻的一代在经过人生信念、精神理想的长久痛苦的反思后，最终回归到以阿甘为代表的美国主流意识上来。
单纯善良的阿甘怀揣着一颗执着的心，凭借着一双奔跑的腿，不顾流行的文化和浪潮，不管前方的坎坷与挫折，坚定地实现着自己的梦想，踏实地走着自己的人生路。正像尼采所说：“精神怎样变成骆驼、骆驼怎样变成狮子、狮子怎样变成孩子。”阿甘这个“普通人”在经过了这三个“变形”之后，终于以一个成功的形象站在了世人面前。“普通人”阿甘性格中诚实、善良、积极乐观和坚韧不拔的精神是美国精神的体现，它得到了观众的认同，使每一位观众都感觉在他身上看到了“自己”。
三、性别和种族歧视
随着《阿甘正传》对60年代美国之困惑的揭露，詹妮的形象变得越来越清晰。作为“垮掉的一代”的化身，詹妮利用各种方式放纵自己：穿嬉皮士服装;参加反战游行;吸毒;追求性解放等，詹妮走上了一条永无止境的自我毁灭之路。通过裸体表演，《花花公子》的彩页和反战激进主义，影片将詹妮的行为与美国60年代的政治文化运动紧密联系在了一起，试图向观众传达这样的寓意，那就是“当一个国家失去对白人妇女的控制时，便会天下大乱”。影片对战后历史的描写没有包括妇女运动，这一时期的女权主义被淡化。当詹妮受到男友的伤害时，黑豹党的成员选择袖手旁观，只有阿甘挺身而出，进步的政治运动非但没有帮助美国妇女反而使她们受到了伤害。
针对美国黑人的种族歧视始终是美国不可回避的社会问题，一个世纪以来美国黑人为自己争取政治、经济和社会地位做着不懈地努力，废除南方的黑奴制;制定三个民权法案;发表《独立宣言》;还有60年代的民权运动，但种族主义的乌云依然笼罩着他们。影片《阿甘正传》虽极力弱化种族间的仇视和对立，但我们仍然可以看到社会的现实，黑人士兵在战场上为所憎恨的国家卖命;黑人的家
庭祖祖辈辈侍奉着白人;职业是厨娘、管家、服务生、保姆的都是黑人;教堂是专门的黑人教堂;教堂里的唱诗班也是清一色的黑人。《阿甘正传》中的阿甘心思单纯，没有也没有能力看到种族主义的存在，更无法理解种族主义和取消种族隔离的主张，通过他的视角白人对黑人的种族仇视被淡化。阿甘在参加越战期间认识了一位黑人朋友布巴，布巴像阿甘一样善良、单纯，同甘共苦的两个人被丹中尉称为双胞胎。巴布死后，阿甘实现了他经营虾业的梦想，并彻底改变了巴布家族的经济状况。影片中阿甘在巴布的影响下，来到黑人教堂寻找上帝，在这里他成了黑人唱诗班里唯一的白人面孔。影片的创作者们在这里旗帜鲜明地表达了阿甘和巴布的种族和解的愿望，阿甘在黑人教堂里祈祷上帝，这时上帝已不再是狭隘意义上的信仰对象，而逐渐成为社会中不分肤色、不分种族的人们拥有的共同价值观的象征。
《阿甘正传》能够获得奥斯卡13项提名并最终囊括其中6项大奖，与其关注反映的精神价值是分不开的。影片中的阿甘正直、善良、生活简单而执着，凭借乐观向上、积极进取的价值观，阿甘这样一个始终受着别人嘲笑和侮辱的“傻子”却取得了巨大的成功，这是“阿甘精神”，是“美国精神”，是美国这个民族的文化核心。影片让我们看到了传统价值观的回归和美国精神的呼唤，同时又让我们看到美国的社会历史问题——女权主义和种族歧视。总之，《阿甘正传》为观众提供了一份“精神大餐”，唤起了人们的良知，发人深省。
关于《阿甘正传》论文中的引文可以是那些著名的人对于阿甘正战的评价或者是对于人物的评价。
引文就是引文指的是借鉴前人研究成果的一种方法。阿甘正传论文参考文献一： [1]王安迪. 电影《阿甘正传》中后现代主义精神的呈现[J]. 戏剧之家,2018(01):83-84. [2]郑鹤彬. 电影《阿甘正传》与美国文化[第 1 页J]. 英语广场,2018(01):59-60. [3]杨洋,应高峰. 目的论视角下《阿甘正传》字幕中幽默表达的汉译研究[J]. 名作欣赏,2018(03):168-170. [4]沈渭菊,段慧敏. 《阿甘正传》专有名词典故的字幕翻译[J]. 兰州交通大学学报,2018,37(01):125-131. [5]朱桂生. 异质文化的共通:从儒家命运观看《阿甘正传》[J]. 浙江科技学院学报,2018,30(02):120-124. [6]杨玲梅. 《阿甘正传》中话语标记语you know的语用功能[J]. 林区教学,2015(12):64-66.第 2 页 [7]张秀艳,刘天碧,韩兴康,王辉,王博,吴桐. 对电影《阿甘正传》的文化解读[J]. 绥化学院学报,2018,38(11):106-108. [8]胡凌. 电影《阿甘正传》对同名小说中女性人物的重塑[J]. 南京工业职业技术学院学报,2018,18(04):56-59. [9]王夏鸣. 分析《阿甘正传》对当代大学生的人生启迪[J/OL]. 北方文学(下旬),2017(06):280-281[2019-01-15]. [10]严雨桐,彭在钦. 一座意识形态的浮桥--《阿甘正传》从小说到电影[J]. 艺海,2016(10):86-87. [11]梁亚增,林玲凤. 幻影与假面:对好莱坞第 3 页电影《阿甘正传》的镜像解读[J]. 吉首大学学报(社会科学版),2016,37(S2):131-133. [12]孙佳伟. 人性视角下电影《阿甘正传》中的"美国梦"解读[J]. 海外英语,2016(23):158-159. [13]孙文君,孙良言. 基于美感经验是自由之美在《阿甘正传》里的艺术表现[J]. 名作欣赏,2017(06):173-174. [14]康林. 解读电影《阿甘正传》中的美国文化[J]. 才智,2016(35):217. [15]陈卓. 人生就像一盒巧克力--基于埃里克森宗教心理学视角下解读电影《阿甘正传》[J]. 名作欣赏,2017(18):56-57.
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“人生就是一盘巧克力，你永远也不知道下一块是什么味道”，这是阿甘的妈妈对阿甘说的。 “阿甘，打不过就跑。”“阿甘，跑，跑，跑！”这是珍妮对阿甘说的。 “我想跑，我只是想跑。”这是阿甘对自己说的。 阿甘是一个先天残疾和智障的人，因为他母亲和珍妮的爱，而使他一步步成长，最终成为了一名百万富翁，这也和巴布和他的友谊分不开。 有人说阿甘是傻人有傻福，我认为不对，阿甘的人生是有一点运气存在，比如：在越南战争中，天下落下了十几枚燃烧弹都没伤到他。可是人生光有运气有什么用，阿甘就是通过后天的努力和自身的执着，而最后成为一名百万富翁。 我们难道不应该学习阿甘的那种精神吗？
关于《阿甘正传》论文中的引文可以是那些著名的人对于阿甘正战的评价或者是对于人物的评价。
引文就是引文指的是借鉴前人研究成果的一种方法。阿甘正传论文参考文献一： [1]王安迪. 电影《阿甘正传》中后现代主义精神的呈现[J]. 戏剧之家,2018(01):83-84. [2]郑鹤彬. 电影《阿甘正传》与美国文化[第 1 页J]. 英语广场,2018(01):59-60. [3]杨洋,应高峰. 目的论视角下《阿甘正传》字幕中幽默表达的汉译研究[J]. 名作欣赏,2018(03):168-170. [4]沈渭菊,段慧敏. 《阿甘正传》专有名词典故的字幕翻译[J]. 兰州交通大学学报,2018,37(01):125-131. [5]朱桂生. 异质文化的共通:从儒家命运观看《阿甘正传》[J]. 浙江科技学院学报,2018,30(02):120-124. [6]杨玲梅. 《阿甘正传》中话语标记语you know的语用功能[J]. 林区教学,2015(12):64-66.第 2 页 [7]张秀艳,刘天碧,韩兴康,王辉,王博,吴桐. 对电影《阿甘正传》的文化解读[J]. 绥化学院学报,2018,38(11):106-108. [8]胡凌. 电影《阿甘正传》对同名小说中女性人物的重塑[J]. 南京工业职业技术学院学报,2018,18(04):56-59. [9]王夏鸣. 分析《阿甘正传》对当代大学生的人生启迪[J/OL]. 北方文学(下旬),2017(06):280-281[2019-01-15]. [10]严雨桐,彭在钦. 一座意识形态的浮桥--《阿甘正传》从小说到电影[J]. 艺海,2016(10):86-87. [11]梁亚增,林玲凤. 幻影与假面:对好莱坞第 3 页电影《阿甘正传》的镜像解读[J]. 吉首大学学报(社会科学版),2016,37(S2):131-133. [12]孙佳伟. 人性视角下电影《阿甘正传》中的"美国梦"解读[J]. 海外英语,2016(23):158-159. [13]孙文君,孙良言. 基于美感经验是自由之美在《阿甘正传》里的艺术表现[J]. 名作欣赏,2017(06):173-174. [14]康林. 解读电影《阿甘正传》中的美国文化[J]. 才智,2016(35):217. [15]陈卓. 人生就像一盒巧克力--基于埃里克森宗教心理学视角下解读电影《阿甘正传》[J]. 名作欣赏,2017(18):56-57.
毕业论文的格式1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）；3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。4、目录：写出目录，标明页码。5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上（不同院校可能要求不同）。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
文献综述的话就写美国电影和文化的联系，随着时代的变迁，文化导向开始改变，电影里的所反映的思想也开始不一样了。不过美国电影始终都宣扬的是英雄主义。反正综述嘛，就是一通抄，把别人的话概括概括、总结总结。有些就转换成自己的话就好了。至于外文文献直接google里搜，输关键字american culture，film，cinema应该有的。google scholar里面应该也有不少PHD文档的。我写论文常用的。
美国梦、乐观主义——美国电影《阿甘正传》反映的思想观念和价值观【摘 要】电影反映人们的生活，思想观念和价值观。透过电影，观赏者可以了解到不同国家人们的生活方式和他们对待生活的态度。美国电影《阿甘正传》中的主人公阿甘一生的传奇经历，给我们留下了非常深刻的印象。通过这部电影，我们了解到了美国世代传承的思想观念和价值观。本文旨在分析《阿甘正传》这部电影所反映的这些美国思想观念和价值观，包括美国梦和美国人的乐观主义。【关键词】美国电影 《阿甘正传》 美国梦 乐观主义20世纪以来的100年，世界传播事业和信息产业飞速发展。科学技术不断进步，将人类带入了信息社会。在信息时代，媒介扮演着越来越重要的角色。报纸、杂志、电视、电影等是较为先进的信息传播活动形态。其中电影也许是最具影响力的传媒。电影就像一个微观世界，表现出不同的社会价值观和思想观念。在美国电影中，“美国梦”和“乐观主义”是常被涉及的主题。那什么是“美国梦”呢？最具代表的关于“美国梦”的电影就是《阿甘正传》。《阿甘正传》 (1994)是由罗伯特•泽梅基斯导演，汤姆•汉克斯主演的一部“愚人电影”(反智电影)。该电影获得了巨大成功——在1995年的第67届奥斯卡金像奖角逐中，《阿甘正传》一举获得13项提名，包揽最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑和最佳视觉效果六项大奖，还夺得了当年全美10大票房影片的首位，并在有史以来最卖座的影片排行榜上名列第四，4年后该片又进入美国史上最伟大的百部电影之列。因此《阿甘正传》可以说是美国电影史上一部愚人电 影的神话。一、《阿甘正传》简介福瑞斯特•甘（阿甘）出生在上世纪中叶、美国南部阿拉巴马州的绿茵堡镇，由于父亲早逝，他的母亲独自将他抚养长大。阿甘的智商只有75，但凭借跑步的天赋，他顺利地完成大学学业并参了军，随后开赴越南战场。在军营里，他结识了“捕虾迷”布巴和神经兮兮的丹•泰勒中尉。布巴在越战中丧生，丹中尉失去了双腿，阿甘则因为救人成了战斗英雄。回国后，阿甘为了履行对布巴的承诺，买下了一艘破船开始捕虾。一系列机缘巧合后，他不但化解了丹中尉的怨气，还莫名其妙地累积了大量资产。不过，钱并不是阿甘所看重的东西。阿甘和女孩珍妮青梅竹马，可珍妮有自己的梦想，不愿平淡地度过一生……二、《阿甘正传》的主题亲情、友情和爱情一直是人类历史上永恒的话题。围绕着愚人文化这一背景，影片讲述了发生在阿甘身上的亲情、友情和爱情故事。阿甘自幼腿部残疾而且智商低下，小镇上的人都用异样的目光看待阿甘，只有两位女性关心、爱护他:母亲给予了他伟大的母爱，珍妮则以纯真的少女情怀温暖着他的心。在母亲心目中，阿甘不是负担，而是上天对她的馈赠，她倾尽全力抚养阿甘，总有办法找到最通俗易懂的语言让他明白生活中的一些道理人生就如同一盒巧克力，你永远无法知道你会尝到什么样的味道”，“笨有笨的作为（傻人有傻福）”，并且为了能够为他争取于正常儿童同样的生活学习机会，她甚至答应陪校长睡觉。《阿甘正传》表达了许多不同的主题，其中被导演反复强调的就是对生活永不放弃。这部电影不仅给人以情感上的教育，而且也是一部关于美国 20世纪50年代到1982年的社会史，非常值得一看。阿甘智商虽低，但他心地单纯，信念坚定，做到了很多正常人想不到、做不到的事，在运动、战场、商场都取得了非凡的成就。阿甘的人生历程中穿插着美国战后的一些重大事件，如猫王、披头士乐队、种族问题、越战与反战、水门事件、乒乓外交等等。阿甘的故事象一面多棱镜一样折射出生活的各个方面，引发观众对自己生活的思考。 三、《阿甘正传》反映的美国思想观念和价值观——“美国梦”和“乐观主义”从《阿甘正传》中我们能够想到人们追逐已久的美国梦以及乐观主义。美国梦是上个世纪的神话，是许多欧洲人为了追寻更好的生活而来到美国的目标。美国地广人稀，到处都充满着爆富的机会。今天，美国梦依然存在，大量亚洲人和拉美人把美国看成是实现梦想的摇篮。那到底什么是美国梦呢？虽然已有些许变化，但却有一个永不变化的主题：或成为富人，或成为体育英雄，或成为著名演员，或有参观白宫和得到美国总统接见的机会 ，或通过勤奋刻苦成为一家跨国公司的董事。怎样来实现这些梦想呢？人们需要做什么呢？人们应该成为世界上跑得最快的人，或者要有最高的智商吗？谁能回答这些问题？看过《阿甘正传》后你就能知道，有这样一个人，他参与了几乎所有的美国大事，他很富有，参观过白宫，还是一个体育英雄。他的生活是一个很好的例子，他告诉人们，在美国任何人都可以成功，即使你的智商极低。他就是阿甘。美国是一个具有“未来取向”的国家，这也决定了美国人的乐观向上、积极进取等价值观。但在60年代，青年一代为了表达对美国社会的种种黑暗和越南战争的不满和反叛，以及对现实和未来的迷惘与困惑.选择的是一种逃避现实、追求享乐、否定理性、强调本能的幻灭之路。性的解放、毒品带来的幻游和远离现实社会的流浪和群居生活是他们所选择的生活方式。这也就是影片中珍妮和她的“嬉皮士”同伴的生活方式。但低智商的阿甘与他们完全不同。也许他的智商使他无法了解珍妮和那个时代的青年所做的事情，但他身上一直洋溢着一种美国人所特有的乐观向上、积极进取。虽然阿甘的智商极低，但另一方面，阿甘又是聪明的。他参观了一所退伍兵专用医院，用他高超的乒乓球技艺来愉悦他们。与此同时，电视里正在报道阿姆斯特朗登上月球的消息。然而没人观看这个人类的世纪创举，他们都被这个低能儿的球技深深吸引。此时科学是乏味的，体育更加伟大。阿甘相信，蠢人才做蠢事，傻人有傻福。这也正是电影导演对阿甘成功生活的诠释。他自己不认为自己是蠢人，他可以做任何他想做的事。这就是在美国成就一番事业，取得成功的砝码。无论你是白人还是黑人，聪明还是愚蠢，你只需做到最好，然后取得成功。阿甘教给人们成功的钥匙就是：你自己去决定你是做聪明人还是傻子吧。美国人总是思考着未来的目标，他们说：“我们要把人类送到月球上去。”他们做到了。他们的国家在一片狭小的土地上由十三个殖民地建立起来，如今美国却是世界上最大的国家之一。美国梦是真实的，古巴人来到美国成为棒球明星；每天数以千计的墨西哥人越过边境线寻找工作，寻求更好的生活。只要你做出决定，拥有自己的目标，一切都能实现。参考文献：[1]顾宁.美国文化与现代化.北京：辽海出版社，2006.[2]张奎武.英美概况.长春：吉林科学技术出版社，2003.[3]赵英男.英文影视赏析.北京：清华大学出版社，2005.[4]朱永涛.英语国家社会与文化入门.北京：高等教育出版社，1998.[5]董力燕，刘铭.《阿甘正传》中的成功哲学[J].文教资料，2007.[6]端木义万.美国社会文化透视[J].南京大学出版社，1999.[7]刘洋.寻找迷失的英雄——《阿甘正传》的新英雄观及其文学内涵[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)，2004。
关于《阿甘正传》论文中的引文可以是那些著名的人对于阿甘正战的评价或者是对于人物的评价。
自考毕业论文格式规范 设计毕业设计（论文）是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。毕业设计报告（或论文，下称报告）是学生在教师指导下，对所从事工作和取得成果的完整表述。报告的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准，符合汉语语言规范。为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。 一、报告的结构与要求 报告包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。全文专业技术类不少于12 000个汉字（含较简单的图表、程序段等），经济管理和文法类不少于10 000个汉字。报告一律打印，不得手写。 1．报告标题 报告标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业设计任务的要求。报告标题应能体现报告的核心内容、专业特点和学科范畴。报告标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。报告标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。 2．内容摘要 内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200个汉字。 3．索引关键词 索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语（参照相应的专业术语标准），一般列举3~5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。 4．目录 目录应独立成页，包括报告中全部章、节的标题和所在页码。 5．正文 正文包括绪论、报告主体和结论等部分。正文必须从页首开始。 绪论一般做为专业技术类报告的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。 经济管理类和文法类报告的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。 报告主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。 结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。 正文一级及以下子标题格式如下： 专业技术类：第一章；；一、；1.；（1）；①； 经济管理、文法类：1；；一、；（一）；①。 6．后记 对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结，对导师和对为毕业设计工作、报告撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。 7．参考文献 参考文献是报告的不可缺少的组成部分。它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。参考文献数量专业技术类不少于10篇，经济管理和文法类不少于15篇。 产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究报告等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记中予以说明。 网上参考文献应注明准确的网页地址。 8．附录 对不宜放在正文中但对报告确有作用的材料（如外文文献的复印件和中文译文、公式的推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码段、图纸、数据表格等），可以编制成报告的附录。附录字数不计入报告应达到的文字数量。 二、打印要求 报告必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上、下边距各厘米，左右边距各厘（报告所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外），并按报告装订顺序要求如下： 1．封面 见附件《报告封面、指导教师意见页、系部答辩委员会意见页》。 2．内容摘要 摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。 3．索引关键词 索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“索引关键词：”开头（字体加粗），后跟3~5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。 4．目录 目录列至报告正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。 5．正文 正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第5页格式为“―5―”）。 报告标题为标准二号宋体字，居中，单倍行间距； 报告一级子标题为标准四号黑体字，居中，单倍行间距； 报告二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字打印，行间距为固定值20磅； 正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅； 正文中的公式原则上居中。如公式前有文字（如：“解”、“假定”等），文字应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“（2—3）”，附录2中的第三个公式序号为“（②—3）”等； 正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按章编号并置于插图的正下方，插图不命名，如第二章的第三个插图序号为“图2—3”，插图序号使用标准五号宋体字； 正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。 6. 后记 后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。 7. 参考文献 按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与报告正文相同。参考文献从页首开始，著录格式如下： 著作图书文献 序号 作者．书名．版次（第一版省略）．出版者，出版年份：引用部分起止页码 译著图书文献 序号 作者．书名．译者．版次（第一版省略）．出版者，出版年份：引用部分起止页码 学术刊物文献 序号 作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码 学术会议文献 序号 作者．文章名．编者名．会议名称，会议地址，年份．出版地，出版者，出版年：引用部分起止页码 学位论文类参考文献 序号 作者．学位论文题目．学校和学位论文级别．答辩年份：引用部分起止页码 西文文献 著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。 参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。 学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。 8. 附录 按照正文一级子标题以下格式打印，每个附录均从页首开始，并在附录起始页的左上角用标准小四号黑体字注明附录序号。 9. 评定意见页 见附件《报告封面、指导教师意见页、系部答辩委员会意见页》。 三、范文示例 （报告标题：永久性载人空间站对接技术研究） 封面（略去） （另起一页） 内 容 摘 要 本报告通过对目前世界上正在使用的永久性载人空间站之间或与运载飞行器之间的交会对接技术的对比研究，提出了…… 索引关键词：空间技术 飞行器 空间站 交会对接 （另起一页） 目 录 第一章 绪 论…………………………………………………………………………… 1 1．1 课题背景………………………………………………………………………… 1 1．2 交会对接技术发展现状………………………………………………………… 1 第二章 ………… 2．1 ………… 后 记………… 参考文献………… 附录1…………
纪录片论文的参考文献有哪些
在学习和工作的日常里，大家都接触过论文吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是我帮大家整理的纪录片论文的参考文献有哪些，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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参考文献格式
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(5)国际、国家标准(文献类型标识：s)[序号] 标准编号，标准名称[s]。发布年。
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(8)未定义类型的文献(文献类型标识：z)[序号] 主要责任者。文献题名[z]。出版地：出版者，出版年。
摘要：自2008年起，“漫威”开启了全球超级英雄电影的新时代，塑造了许多经典的超级英雄形象，逐渐形成全新的类型风格，坐拥全球庞大的电影市场和广大的受众群体。本文以“漫威”超级英雄系列电影为研究对象，从超级英雄的形象塑造分析入手，探讨“漫威”电影的成功之道。关键词：漫威 英雄角色 形象塑造中图分类号：J905 文献标识码：A文章编号：1008-3359（2021）20-0158-03美国“漫威”电影改编自同名漫画，构建了由一系列电影组成的“漫威电影宇宙”，影片内容大致讲述了普通人通过拥有超能力变成超级英雄，或者天生的超能力者，对抗邪恶势力拯救全世界的故事。电影《复仇者联盟3：无限战争》上映时，全球首日票房迅速破亿。《复仇者联盟4：终局之战》首映时，影院座无虚席，连续5天单日票房破亿，成为中国电影史上最快破20亿人民币的电影。迄今为止，每一部“漫威”电影的上映都能引起全球粉丝的观影热潮，其热度在全球范围内持续攀升。一、英雄角色多元化从2008年“漫威”的第一部电影《钢铁侠》至今，已经推出了以钢铁侠、美国队长为代表的多位超级英雄，每个超级英雄都有着各自的性格和独特的魅力。随着社会的发展和人们审美需求的日益提升，“漫威”为了迎合市场的变化，打破传统意义上超级英雄形象，创造出了一批符合观众观影需求的新型超级英雄角色。本文结合已经出品的“漫威”系列电影，将其塑造的超级英雄共分为四个类别。第一类是以钢铁侠为代表的普通人，在借助外力和先进设备的辅助后成为超级英雄。钢铁侠是一位亿万富豪，依靠其雄厚的财力制造出钢铁战衣设备，具有飞行和战斗能力，可以及时飞向各地拯救人类;蚁人作为一个普通人，穿上由博士研发的蚁人战衣获取了调节身体大小的能力，可以伸缩到蚂蚁那么小的身型去执行特殊任务;蜘蛛侠是一名高中生，制造出蛛网发射器，拥有能借助物体弹射的能力，可以帮助陷入困境的人们。第二类是以美国队长为代表的普通人通过改造后成为超级英雄。美国队长通过注射药物，大幅加强身体性能，从而获得了超越常人的战斗能力;绿巨人经过科学实验后，其身体和思维发生分化，在激动和愤怒时变身成超大体型，拥有超强的战斗能力;惊奇队长被宇宙能量电子炮击中，改变其原有普通体质，具有可以飞向地球、发射能量炮的超能力等。第三类是以雷神、洛基为代表的天生具备超能力的超级英雄，两人皆是以北欧神话为原型的英雄。在电影中是以神的身份现身，两人可以通过与生俱来的能力拯救宇宙，雷神有雷神之锤，后期拥有雷神战斧，他的能力是吸引雷电;洛基有心灵权杖，依靠权杖蛊惑人心，他的能力是移形换影，可以迷惑对方。第四类超级英雄是像浣熊、格鲁特等其他生物，通过改造后具有人的思维和特征，并具有一定超能力。此外，在“漫威”众多超级英雄角色中，以蜘蛛侠、黑寡妇、惊奇队长为代表的弱势群体为原型的角色设计，体现出“漫威”电影人物形象多元化的特点。通过增加青少年和女性的角色，一改大家对传统意义上超级英雄的定义，扩大了“漫威”电影的受众范围。随着当下社会中青少年消费文化崛起，青少年作为电影的忠实消费主体，“漫威”顺势推出蜘蛛侠角色，牢牢把握住青少年观众的视线。影片《蜘蛛侠：英雄归来》中的蜘蛛侠本名皮特·帕克，是一名在校高中生，通过自制的装备蜘蛛网发射器成为蜘蛛侠。皮特？帕克拥有超能力后，面临着来自日常生活、对抗邪恶势力、自我认知的烦恼。皮特·帕克作为一名极其普通的青少年，他在成长过程中，既享受着同样的校园生活经历，也有着异于同龄人的不一样的经历和烦恼。影片上映后，蜘蛛侠这一英雄角色便迅速引起了观众的共鸣，特别是受到青少年观众的追捧，圆了青少年想要成为超级英雄的梦想。可以说，蜘蛛侠代表了当下处于青少年成长阶段的青年人，他们的内心深处都会产生“干一番大事业”甚至拯救世界的愿望，这正反映了现实生活中青春期少年们的心理状态。皮特·帕克展现了只有青少年才有的烦恼，有暗恋不敢表白的女孩、不敢参与社交活动以及蜘蛛侠身份带来的窃喜等。他无法兼顾拯救和求学，一时之间陷入纠结，在这样的青少年身份下，成为超级英雄并不是一件易事。钢铁侠充当着“导师”的角色，帮其力挽狂澜，引导蜘蛛侠成长为真正的超级英雄。影片整体以大事件和小生活的紧密联系将蜘蛛侠这一形象生活化、普通化，拉近了观众与超级英雄的距离。在号召女性独立、平等权利等文化兴起的当下社会，“漫威”逐渐意识到，仅仅利用女性的性感元素是无法满足现代观众审美需求的，长此以往必然会被市场淘汰，故更注重对女性英雄精神层面的深入挖掘和塑造。女性角色黑寡妇本名娜塔莉，是一名神盾局特工，具有超强战斗能力。她身为女性超级英雄形象代表，第一次出场是在影片《钢铁侠2》中，她的美丽、干练及性感，改变了传统女性角色的行为风格，潜移默化中吸引了广大男性观众群体的目光，娜塔莉并非需要保护的弱势群体，而是具备超强战斗力的女英雄。惊奇队长本名卡罗尔，是一名具备超强能力的女英雄，作为“漫威”电影宇宙中首部拥有独立电影的女性超级英雄，惊奇队长凸显了女性的独立。影片中卡罗尔拥有自信、叛逆、不服输、不妥协的性格特质，并且具有超乎常人的力量和飞行能力，她身为目前电影中最强能力的女英雄，将以主力姿态带领众人解救宇宙。与黑寡妇相比，惊奇队长没有漂亮的脸蛋和性感的造型，但是她却是拥有着更强大力量的女性形象。二、英雄角色联盟化“漫威”超级英雄电影与传统英雄电影相比，最突出的创新点是英雄角色的联盟化，即英雄集体化，这一创新使超级英雄电影不再是单一英雄电影，增加了超级英雄间的交互性，典型代表是复仇者联盟组织。复仇者联盟中主要成员有美国队长、钢铁侠、绿巨人、雷神、鹰眼、黑寡妇等。在这个团体中，产生了许多复杂关联，所有的联系构成了一个整体，英雄团队内部之间的分裂与对抗关系，英雄与反派的关系都包含其中。与此同时，这些关系又反作用于团体，使得超级英雄们的境遇也发生了变化。“漫威”采取联盟模式的原因，不仅是出于自身电影故事的考量，更是在迎合市场，意图符合更多观众的口味。另外，《银河护卫队》系列电影也是英雄角色联盟化的团体表现。当观众看到一部影片云集了众多熟悉的英雄时，如此微妙的剧情和人物互动，不仅激发了观众的观影积极性，而且促进了“漫威电影宇宙”的形成。这一现象，令观众逐渐习惯英雄联盟电影的模式，改变了独立超级英雄电影的形式。但是，“漫威”并没有满足于英雄拯救世界的单一剧情，更是开创出英雄内部斗争的剧情模式，影片《美国队长3》的故事着重讲述了复仇者联盟内部间的分歧，剧情发展到高潮阶段时，钢铁侠得知冬兵杀死了自己的父母，从而选择复仇，而美国队长选择相信冬兵是无辜的，三人厮打搏斗。此次钢铁侠和美国队长的对打，不是简单斗争，而是为了各自坚守的原则。迄今为止，这称得上超级英雄之间最严重的矛盾，如此的剧情设置，一度缓和了市场上超级英雄保卫地球这种单一剧情的饱和状态，再次牢牢抓住观众视线。“漫威”电影中另一大联盟组织为银河护卫队，其团队成员并非像复仇者联盟中成员那样团结正义，星爵在越狱时，迫不得已与四个格格不入的人组成联盟—一名叫火箭的浣熊、本是敌方的卡魔拉、无脑蛮力的毁灭者德拉克斯、树人格鲁特组成联盟，并自称银河护卫队。《银河护卫队》中勇度为了保护星爵牺牲而死，格鲁特为了保护队友牺牲而死，卡魔拉知晓星爵不顾生命危险救自己从而放下戒心，德拉克斯面对危险时仍选择毫不犹豫救队友，这些情节都能看到团结奉献的意识。三、“不完美”的英雄设置“漫威”塑造英雄角色的核心是“缺陷成就英雄”，将超级英雄主角们设置成一个个不完美的人，即把超级英雄“当成人”，而不是“当成神”，这也是“漫威”成功原因之一。“漫威”电影中的人物并不是一开始就是完美无瑕的超级英雄，他们仅仅是普通人，美国队长一开始是身体羸弱，蜘蛛侠是普通高中生，甚至还有一些“劣迹斑斑”的人成为英雄，最典型的莫过于蚁人，他在影片最初身份是盗窃犯，银河护卫队中五人也是以偷盗为生。即便他们成为了超级英雄，本身仍存在着缺点。这些设定，使超级英雄走下“高大全化”，更多的趋于平民化。依据弗洛伊德的人格理论，即本我、自我、超我，本我是人的各种原始欲望，自我是调和本我和超我，超我是符合价值观和道德判断的意识。他认为人的人格就像是海面上的冰山一角，露出来有意识的部分只是其中的一小部分，而剩下的绝大部分是出于我们的无意识当中的。传统超级英雄都是以“超我”的形象所塑造的，而“漫威”电影中的超级英雄多数属于“自我”阶段，即日常行为中能克制住自身的原始欲望，并具有正确社会价值观的约束，电影中超级英雄不仅具备完美正义的“超我”精神，而且带有普通人的缺陷。就像美国队长、雷神等超级英雄具备“超我”精神，而大部分的超级英雄，例如钢铁侠、蜘蛛侠、银河护卫队五人等处于“自我”阶段。由此可见，“漫威”所塑造的人物抛弃了传统“超我”的形象，并受到社会规章制度的教化，却仍然保持着“自我”的层面，如此做法促使超级英雄更加真实，拉近了观众与超级英雄之间的感情距离。布莱德·斯奈德在《救猫咪—电影编剧宝典》一书中具体描述了“超级英雄”型故事，即“超级英雄需要赋予高尚品德和同情心，愿意为我们这类小人物解决问题。”①电影在第一幕中必须使主角博得好感，例如影片《蚁人》中斯科特是个盗窃犯，偷走蚁人战服后并未借此犯罪，在得到女儿的支持后接受英雄身份，这就是一个典型的“救猫咪”的场景，能让观众瞬间建立起好感度，并察觉出这会是一个有善心的人，他偷窃一定有不得已的原因。人物与观众情感牢牢建立起来，虽然他不完美，但本质善良，观众会从内心希望他可以改变命运，就像观众也在无时不刻不在想着改变自己的命运一样。“人物要依次进入一无所有、灵魂黑暗两个节拍”②，“漫威”电影确实是依照这一商业片常用情节模式推进故事发展的，普通人成为超级英雄之前会有黑暗时刻，击败困难时才会成为真正的超级英雄。影片《雷神》中雷神托尔因为骄傲自大引起两国战争，同时被弟弟洛基陷害，他被迫驱逐到地球，并失去雷神之锤，这时雷神进入到一个一无所有、众叛亲离的时刻，他在面对强大敌人无法对抗时选择牺牲，基于此顿悟后他重新获得雷神之力，成为拯救地球的超级英雄。正所谓“故事鸿沟越大，人物弧光越鲜明”，正因为人物需求越原始，行动越有说服力，越能引起共鸣，而“漫威”很大程度上做到了故事鸿沟、超级英雄人物弧光的变化。在影片《复仇者联盟3》中洛基牺牲自己并想偷袭反派灭霸时，这一举动一改往常叛徒、反派的形象，令观众产生同情心，并原谅了他之前的所作所为;影片《复仇者联盟1》中揭露黑寡妇曾叛国做内奸，伤害过不少无辜人，所以当她与复仇者成员一同战斗时一直是以命相搏的状态，这一举动令观众接受了这位英雄;影片《蚁人》中蚁人一直游离于违法犯罪的边缘，变成蚁人并拥有可变大小的能力后并未继续违法犯罪，而是选择保护女儿和地球的安全，家庭改变了蚁人的动机;影片《复仇者联盟2》中绯红女巫本是属于反派角色，面对无辜人类受到生命危险时，及时脱离犯罪团伙，并施展自己的超能力解救普通人，从而使观众发自内心接受这位新英雄。诸如此类的故事情节都是在塑造人物形象，也是人物弧光原理的需要，由此可见“漫威”正是牢牢把握这一点塑造了这些颇受观众喜爱的“不完美”的英雄形象。四、结语“漫威”电影在人物塑造上推陈出新，打破了以往传统的超级英雄形象，重新定义了超级英雄。超级英雄电影作为当下美国的主流商业电影，其影响力不容小觑。以“漫威”为代表，其不仅打造出“漫威电影宇宙”，而且开创了超级英雄电影的新模式。短短数十年，“漫威”超级英雄系列电影形成了一种电影现象，甚至逐渐形成一种消费文化，引得市场和观众的喜爱与认可。参考文献：[1]彭吉象.影视美学[M].北京：北京大学出版社，2009：124.[2]李贵丰.传统与突破—好莱坞超级英雄电影类型化叙事研究[D].上海：上海师范大学，2015年.[3]李希.平凡之中见伟大——漫威电影中超级英雄的平民之路[J].电影评介，2016（24）：85-87.[4]吴婧雯.漫威宇宙系列电影英雄模式研究[D].兰州：西北师范大学，2016年.[5]王悦.漫威超级英雄电影“英雄奇观”研究[D].西安：陕西师范大学，2016年.[6]张源.漫威电影：多元与统一的神话[D].临汾：山西师范大学，2018年.猜你喜欢基于漫威大电影的美国文化研究结论与参考文献本篇论文快速导航。题目，漫威漫画电影中的美国文化探究第一章，漫威大电影系列的文化传播研究绪论第二章。漫威公司发展史第三章，从情节设置角度分析“漫威大电影系列”第四章，分析“漫威大电影系列”主要人物结论/ 。基于漫威大电影的美国文化研究结论与结论文化入侵最开始指宗教，教育领域的文化影响。现已泛指各个领域的文化交流及融合。美国好莱坞电影一直处于世界电影领域的领先地位。其输出的电影包含很多美国思想及美国元素、漫威影业以“漫威大电影系列”为主。疯狂的向世界输出美国思想、其中对我们的影响已然构成了文化入侵。当我们在羡慕钢铁侠的富有，沉迷黑寡妇的干练、欣赏美国队长的冷静。崇拜绿巨人的力量以及与美国人一同向往自由时。我们已经被美国文化深深地影响了。中华悠悠五千年文化早已塑造了中国人心中的英雄形象。侠之大者为国为民。儒家中庸的思想深深地烙印在一代又一代人的脑海中，而如今文化交流越来越密集，思想的碰撞越来越激烈的年代。美国文化思想已悄悄地影响到了我们。互联网将世界变成了地球村。文化的交流只需要敲击着键盘和鼠标就可以完成、中国文化的围城早已被美国思想攻破。各个方向向中国辐射的文化影响不得不受到人们的重视、尤其是最容易让观众接受的视听文化艺术--电影。大量的进口好莱坞电影不断地入侵占有我们国内电影的市场份额。 2014年6月上映的《变形金刚4》是首部美国好莱坞电影市场份额美国境外票房大于美国境内票房的电影。这也让好莱坞电影看到了新的发展趋势和方向。更多的电影制作公司更加看重境外市场。而中国作为电影进口量最大的国家之一、无疑成为了美国众多电影公司的目标。从漫威影业的“漫威大电影系列”中就不难看出、中国元素的频繁出现、中国人物的树立都是漫威影业拓展中国市场的手段。然而我们在对抗这种高强度高质量的进口好莱坞大片并没有太好的对策，在电影这产业来看、国内电影市场还有很长一段路要走。只有将国产电影变强才会适时的阻挡文化入侵的脚步。正规毕业论文查重是不包括参考文献的，参考文献并不在毕业论文查重范畴内。可是毕业论文查重并不能够识别全部的参考文献，只有符合格式的参考文献才会被毕业论文查重识别出来，这也就意味着只有参考文献的格式规范且正确的时候，毕业论文查重才会将该部分参考文献排除出查。答：正规毕业论文查重是不包括参考文献的，参考文献并不在毕业论文查重范畴内。可是毕业论文查重并不能够识别全部的参考文献，只有符合格式的参考文献才会被毕业论文查重识别出来，这也就意味着只有参考文献的格式规范且正确的时候，毕业论文查重才会将该部分参考文献排除出查。答：正规毕业论文查重是不包括参考文献的，参考文献并不在毕业论文查重范畴内。可是毕业论文查重并不能够识别全部的参考文献，只有符合格式的参考文献才会被毕业论文查重识别出来，这也就意味着只有参考文献的格式规范且正确的时候，毕业论文查重才会将该部分参考文献排除出查。答：论文怎么查看参考文献？查看参考文献它是有一定的网址的，你可以进入网址里边儿去查看。答：正规毕业论文查重是不包括参考文献的，参考文献并不在毕业论文查重范畴内。可是毕业论文查重并不能够识别全部的参考文献，只有符合格式的参考文献才会被毕业论文查重识别出来，这也就意味着只有参考文献的格式规范且正确的时候，毕业论文查重才会将该部分参考文献排除出查。答：一般来说，大部分的论文，它参考的文献都会有进行标注的，会在文章的末尾，或者是文章的开端，为著名此论文，某些地方节选了哪里的文献，可以根据这条线，去查询论文参考文献答：可以选择去图书馆，文献比较科学可靠，而且都是很多很多的，而且比较好找，又方便又快捷！希望我的回答对你有帮助，欢迎采纳我的回答，谢谢问：论文主要参考文献怎么找答：当然是去知网，万方之类的论文网站还有国外的论文网站答：论文主要参考文献的话，你可以通过中国知网，中国知网里面有很多相类似的，然后你可以找一些属于自己想找的一些参考文献就可以了答：你可以上图书馆，上知网，看看你写类的论文的这个理论涉及同类型的其他人的论文都引用了哪些文献答：论文的主要参考文献就是你在写作论文时候查阅的各个资料，然后将资料的题目写个三四个两三个。答：这个的话我建议你可以上你们学校的知网，一般都会为研究生开放的比较多，有很多的参考文献。答：写论文的时候，通常要求大家以后写十篇左右的参考文献自己离开。答：论文参考文献你还在手动输入吗？利用知网直接生成期刊类参考文献，让你轻松应对各种参考文献格式带来的烦恼！问：怎么查论文里的参考文献答：查找文献时，可以从中文文献开始，常用的主要有中国知网、维普、万方等，有的文献大多数数据库都有，有些可能只在某些数据库有，找不到文献的时候，换下数据库也是一种方法（以知网为例）进入知网后，在搜索框后找到【高级搜索】，一个搜索关键词很难找到真正想要的文献进入高级搜索后，就可以根据篇名、关键词等进行搜索了，刚开始搜索可以选择一个与自己项目相关最核心的关键词，作为切入点，看一下现在研究的发展方向。最好在篇名、关键词、摘要内查找，全文的范围太大，而且很可能和所需要的相差太大问：毕业的参考文献，一般都是在什么地方查找的？答：学校的图书馆，网上的论文网站。在图书馆的话都是学校已经毕业出来，一些学长学姐的经验分享，网上的一些论文，网上的话内容比较多。答：参考文献一般都会放在图书馆。大部分学生会进入图书馆查找需要用到的参考资料，有些学生也会在网络购买图书。答：一般是知网、谷歌学术搜索，sci-hub，知网和sci-hub 下载不了的文献，可以在seek68文献馆下载到。答：这种参考文献其实一般都是在网上专门的网站进行查找的。有很多的地方都有问：论文里面的参考文献在哪里找答：你在论文里所有的引用的参考文献都可以在4s店里面找，这对于学生来说是非常常用的一个网站，你可以用你自己写的论文的关键词进行搜索。答：你用seek68文献馆试试，这里哪个学科的中外文文献都有。亲测好用答：论文里面的参考文献都是在写论文的时候，需要哪方面的知识，可以到参考文献里面去查阅，也就是查阅相关的著作。答：论文里的参考文献当然是你在写论文的时候，先要收集相关的研究成果，这些都可以作为你的参考文献。答：1供我们选择的检索的数字资源非常多,比如知网、万方、维普但是这些下载是要收费的,不过不用担心,很多高校都有购买非常多的网络资源,只需要登录校园网,或者自己学
难度不大，我稍微指点你。
1、要信守承诺，“说到就要做到”。（A promise is a promise。答应了朋友巴布要创立一个捕虾公司，就义无反顾的做了）2、Do what you want .做你想做的。（想做什么时，尽管去做，阿甘突然想跑步时，就一口气跑遍了美国）3、永远不要绝望，也不要太高兴，可能乐极生悲，这点许多人都是有同感的。（片中阿甘说：“Life was like a box of chocolates. You never know what you're going to get. ”人生就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道下一块将会是哪种。 一个IQ只有75的人，却活出了一个精彩的人生，正是这样的信条指引着他的）4、重视感情，（阿甘从来没有改变过他对珍妮的爱，哪怕看到珍妮和别人在车里亲热，哪怕看到珍妮堕落，哪怕看到珍妮在观众面前脱光衣服。。。。）5、认真，努力。（做任何事，只要努力了，无论结果如何，都是成功的。片中阿甘努力地练习乒乓球，最后练得一手相当精湛的手法，后来代表美国队与中国队进行重要的”乒乓外交“。）6、坚强而勇敢。7、片头和片尾都出现的羽毛，说明生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊…… 阿甘是一个出生很不幸的人，通常人们总是认为这种人不能成功， 在做任何事情过程中。 但是，相反，这个不幸的人已经取得许多难以置信的成功，他是一个足球明星，一名战争英雄和一个百万富翁！ 1995年的第六十七届奥斯卡金像奖最佳影片的角逐中，影片《阿甘正传》一举获得了最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑和最佳视觉效果等六项大奖。影片通过对一个存在智力障碍者生活的描述反映了美国生活的方方面面，从一个独特的角度对美国几十年来社会政治生活中的重要事件作了展现。影片改编自温斯顿·格鲁姆的同名小说。只不过原著是一本充满了讽刺意味的荒诞小说，而影片则对故事进行了修饰和美化。摒弃了原著的荒诞和揭露讽刺意味，为影片增添了一种温情。这无疑使影片更合观众和评委的口味，但却牺牲了原著的叛逆斗争精神，使影片成为了一种理想化道德的象征。 阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情。在影片中，阿甘是十分纯洁的形象，而珍妮则成了堕落的象征。这与原著有着极大的出入。对于所叙述的一切，影片自始自终都是以一种温情和善意的态度来表现的，甚至还加入了诗意化的成分，这使得影片显得柔和而无伤害性。影片对传统道德观念的宣扬和体现。使影片变得易为人们所接受，导演高超的编排技巧和电影语言的运用也使影片十分吸引人。影片的内容为影片商业上的成功提供了保证，而导演艺术上的处理也使得影片更加精彩，这就是影片成功的原因所在。《阿甘正传》成了美国当年最为卖座的电影之一。 汤姆·汉克斯在影片中的表演十分朴实自然。他以在此片中的表现获得了奥斯卡最佳男主角的桂冠。这已是他连续获得的第二个影帝金像。《阿甘正传》的成功，也使汤姆·汉克斯成了好莱坞最受欢迎的影星之一。对汤姆·汉克斯来说，那两年是他演艺生涯中最为幸运的一段日子。
文献综述的话就写美国电影和文化的联系，随着时代的变迁，文化导向开始改变，电影里的所反映的思想也开始不一样了。不过美国电影始终都宣扬的是英雄主义。反正综述嘛，就是一通抄，把别人的话概括概括、总结总结。有些就转换成自己的话就好了。至于外文文献直接google里搜，输关键字american culture，film，cinema应该有的。google scholar里面应该也有不少PHD文档的。我写论文常用的。
一年多时间，几百部佳片看了一遍，《阿甘正传》是为数不多的几部让我看完后被深深震撼的电影之一。对于这样一部奥斯卡级别的名片、无数文艺青年心中的神片，它的经典不需再赘言。 摘 要 1994年，是世界电影史上佳片云集的一年，许多电影赢得了良好的评价和口碑，《阿甘正传》就是其中一部代表作品。影片的故事背景为上世纪50年代到80年代的美国历史，讲述了智障阿甘平凡而又充满传奇色彩的一生。“越南战争、乒乓球外交、人类登月”等历史事件与阿甘的人生相互串联，发生了一系列幽默而又富有戏剧性的故事。电影展现了阿甘对美好生活和人生梦想的追求，反映了二战之后美国人民的生活状态和精神面貌。本文将通过对电影中的情节和人物台词的解读，去分析电影中所蕴含的人生与爱情的主题。关键词 《阿甘正传》；人生；爱情 一个阿拉巴马州小镇的智障男孩，一个人们眼中只会奔跑的“傻子”，却跑出了光荣灿烂的人生轨迹，找到了他所梦想的幸福归宿，这个“傻子”，叫“福雷斯特·甘”。阿甘所诉说的人生经历就像是一个个寓言故事，让我们懂得了很多的人生哲理，看到了命运的无法预知。阿甘执著的性情，促使他发挥出了生命的潜能，取得了诸多伟大的成就。阿甘的传奇经历，为我们展现了信念和精神的力量。勇敢追求爱情的阿甘，仿佛让我们看到了自己的影子。他真挚单纯的爱，就像是年少时你我的初恋，那样炽热，那样美好，那样感人至深，令人心碎。阿甘简单的言语，充满了非凡的智慧，让我们读懂了人生，也学会了爱情。 一、人生 1．《阿甘正传》中的人生哲理 影片一开始，在与公交车站等车女士的短暂相处中，阿甘很自然地谈起了他的回忆。他想起妈妈曾对他说的一句话：“人生就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”这句经典的台词，诠释了一个人生哲理：每个人的存在都是独一无二的，我们的人生必定会有不同的轨迹。这样的人生主旨也融入剧中情节，贯穿全片。不得不说，阿甘的母亲是一位深谙生活奥秘的智慧女性，历经沧桑岁月的她，用平凡的言语揭示出了人生的真谛：每个人都可以把握自己的人生，找到人生的意义。低智弱小的阿甘始终记着妈妈说的话，在坎坷的生命中勇敢前行，穿越一个个逆境，最终创造了属于自己的人生。 影片借由阿甘这个人物，传达出一种乐观主义的态度：在面对现实生活中的不幸遭遇时，我们应该坦然面对。“当你把这个世界看得太透彻的时候，你会给自己的心套上沉重的枷锁，会越发变得不快乐。”我们每个人都明白这个道理，但我们的心智不可能永远像年少时那样单纯和天真，我们已经看清了眼前的这个世界。遭遇困难和挫折时，无论逃避还是面对，我们都必定要承受一些痛苦，因而也就在人生旅途之中失去了那些最纯粹的快乐。人生若被羁绊，前进的脚步必然被阻碍。“你得丢开以往的事，才能不断继续前进”，阿甘记得妈妈总是这样对他说道。阿甘与我们不同，他的内心永远纯净，对过往的遭际可以毫不在意，他不会怨天尤人，也不会记恨那些伤害过他的人，他只是按照妈妈告诉他的话去做，并且相信这样做是对的。看似愚笨的阿甘，发挥出他呆傻外表下潜藏的天赋，做成了一件件大事。阿甘为什么能成功？因为他心无杂念，仿佛一个乐观的追梦者，他所做的，只是认真地去做每一件事，而不计较得失，他拼命地奔跑，眼中唯有终点。“天生我材必有用”，我们何不抛开过往，乐观地面对人生呢？ 《阿甘正传》中有一段话，令人印象深刻：“我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个简单的人。”这段“化繁为简”的箴言，让每个看完电影的人都恍然大悟。“勤奋、诚实、善良、正直、恪守承诺”，这些品质造就了一个简单的人，一个我们所为之敬仰的人——福雷斯特·甘。平凡的小人物阿甘，在无意中获得了巨大的名利和财富，但这些他都没放在心上，他真正在乎的是身边的人。阿甘希望妈妈一直陪在他身边，不要离去，他想守护美好的亲情。他心中唯一的梦想，就是把心爱的女孩娶回家。阿甘对于人生，就只有这样简单的追求。当我们静下心来回顾往事，会发现我们所在乎的，并且对我们最重要的那些人和事，都一直在我们身边。当我们年华老去，回首人生的时候，才明白，自己真正想要的，是那“简单的幸福”。 2．片中人物的命运转折 《阿甘正传》不似其他电影，对人生和命运进行严肃、深沉的艺术渲染，而是另辟蹊径，用诙谐幽默、极富戏剧性的情节，来诉说主人公阿甘及其他人物的人生经历，演绎他们的命运转折。 影片的开头，伴随着优美的音乐，一片在风中飘荡的羽毛出现在镜头中。随风飘荡，上下翻飞的羽毛，正映射着人生的跌宕起伏和命运的不可捉摸。羽毛旋停翻转，飞过树枝，穿越车辆和行人，最终落于坐在路旁的阿甘脚上，阿甘伸手捡起羽毛，静静凝望了一会儿，然后打开手提箱，放进妈妈留给自己的童话书里，故事由此开始。这个颇有宿命意味的情节，正是影片主人公阿甘及其周围人物命运一波三折、充满变故的写照。影片以羽毛的“轻”，来反衬人生和命运的“重”，可谓意味深长。幼年时代的阿甘，时常受到别人的欺负，只有一个小女孩珍妮愿意和他做朋友。一天，那些男孩又准备戏弄阿甘，珍妮让阿甘快跑，对他说：“不管发生了什么，你只管跑，一直向前跑。”就这样，一直向前跑的阿甘，跑掉了捆绑在脚上的矫正护套，跑进了橄榄球场，他跑得飞快，成了橄榄球明星，进了大学读书。后来，他参了军，前往越南战场，在枪林弹雨中，阿甘背着负伤的战友跑出敌军的埋伏圈，回国以后，阿甘被授予勋章，成为战争英雄。好友珍妮随口说出的一句话，改变了阿甘的命运，他的跑步天分就这样被无意中发掘出来。勇往直前的阿甘，奔向了美好的未来。 丹中尉，这个在越战中被阿甘所救，落下残疾的人，一直梦想着报效国家，像父辈那样为国捐躯。断了双腿的他，不能再上战场，梦想化为泡影。丹中尉不但没有感谢阿甘，反而堕落、迷茫，对人生失去信心，留着披头士发型的他仇视一切，也包括那个曾经他深爱的国家。丹中尉埋怨阿甘为何要救他，他本来已心灰意冷，宁愿死在战场上，他怒不可遏，痛斥阿甘“痴傻的好心”，羞愧自己仍然苟活于世。但善良的阿甘不离不弃，用真心感动了丹中尉，抚平了他破碎心灵的伤痛，让他重新振作起来，拥有了崭新的生活和正确的人生观。后来，在捕虾船上，面对着大海上的暴风雨，丹中尉大声叫嚣：“来吧！你这算是风暴吗？来吧，你这狗娘养的！咱们来较量一下吧！”我想这一刻，丹中尉已经不再是一个懦夫了，他在向命运宣战。这样“身残志坚”的丹中尉，正是我们所希望看到的。人们眼中的“傻子”阿甘，用“傻瓜式”的关爱，再一次改写了丹中尉的命运，拯救了他的人生。 影片最后，圣洁、纯净的音乐再次响起，我们又看到了阿甘脚边的羽毛随风飘远，飞旋云端。这个对应开头的结尾，引发人无限的感慨和深深的思索。“人生无常，命运多舛”的主题，就这样被淋漓尽致地展现出来了。 3．“阿甘精神”的启示 人生就是要执著向前，追寻心之所向，存在的意义就是为了梦的完成（哪怕不能完成）。阿甘便是这样一个“执著的傻子”，他虽然智商很低，但拥有坚定的信念，做到了很多正常人想不到、不能做到的事。在橄榄球场上，速度惊人的阿甘没有人能追得上，他成了耀眼的明星。在军队里，阿甘意外发现自己有非凡的乒乓球天分，他精湛的球技，吸引人们去看他打乒乓球，人们甚至对当时电视上播放的“人类首次登月”的新闻都视若不见。阿甘连做梦时都在打乒乓球，他打得越来越好，几年后被总统派去与中国进行友谊赛，也就是“中美乒乓外交”。《阿甘正传》透露出“美国梦”的主题，阿甘的奋发进取，与普通民众的消沉堕落形成鲜明对比，不断奔跑的阿甘，跑出了生命的奇迹，跑出了不凡的人生。阿甘这个人物，通过自己的勤奋、勇气和决心，以坚韧的毅力执著前行，最终迈向繁荣，取得成功，可谓对“美国梦”进行了完美的诠释。阿甘先天智障，但他是傻子吗？当然不是。相对于那些终日无所事事，得过且过的人，他甚至可以说是聪明的。妈妈说，“奇迹每天都在发生”。阿甘相信妈妈的话，相信自己，他用一次次“奇迹”诠释出了“最美的相信”。这样的“美国梦”似乎太过“运气”，美好得有点不切实际，但影片的目的不是为了突出阿甘有多神奇，而是借阿甘这个人物来传达一种积极向上的人生态度，激励人们勇敢地去追求人生的梦想。 二、爱情 1．阿甘所追寻的爱情 阿甘回忆小时候第一次乘校车去上学，小朋友都占着身边的空座，没有人愿意和他坐在一起，他不知道该坐在哪里。这时他的耳边响起了一个“最美的声音”：“如果你愿意，可以坐在这。”阿甘回头一看，是一个小女孩，她的身边空着一个座位。阿甘说：“我这一生再没见过如此美丽的人，她就像一位天使。”这位天使就是珍妮，后来成为阿甘一生所爱。阿甘与珍妮坐在一起，成为了好朋友，两人形影不离，建立了青梅竹马的感情。我们了解到，正是这种温暖的关爱，给了饱受歧视的阿甘极大的慰藉，让他渐渐对珍妮产生一种眷恋之情，随着年岁的增长，阿甘对珍妮的感情由友情转变成了爱情。我想单纯的阿甘心里，一定有这样的潜意识：当全世界都抛弃我的时候，只要有一个人愿意接受我，陪伴我，这个人就是爱我的，而我，也一样爱她。 片中有一个情节，阿甘在珍妮的房间，珍妮问他将来想成为什么样的人，阿甘愣了一下，说：“我不是在做我自己吗？”珍妮说：“我想做一个歌手，成名。”阿甘还是不懂，说他只想成为他自己。不愿过平淡生活的珍妮，渐渐从阿甘的身边远去，而阿甘继续等待着珍妮。至此，我们可以看出，珍妮和阿甘有着不同的人生追求，他们是两个世界的人，注定难以走到一起。 后来，阿甘到曼菲斯城一个夜店去找珍妮，她在那里唱歌。珍妮全裸地在台上唱歌，台下有个男人想侮辱珍妮，阿甘很生气，上前教训了那个男人。珍妮觉得阿甘在给自己添乱，她不希望阿甘再维护自己。珍妮气愤退场，阿甘马上追了出去。阿甘对珍妮表白，说“我爱你”，珍妮却说阿甘不懂爱并独自离开。阿甘就是这样一个痴情的汉子，他日夜思念着珍妮，在艰苦的越南战争中，珍妮是他坚实的精神支柱，使他得以渡过重重的难关。所以无论珍妮是否选择他，他都给她最温暖的微笑，在她身边守护她。珍妮问阿甘为什么对她这么好，阿甘回答：“你是我的女孩。”为什么阿甘不说“我爱你”？因为他的爱已经无需多言。如果你真正爱一个人，就可以承受她的背叛和逃离，也可以忍受孤独，忍受没有她的日子。从阿甘看见珍妮的那一刻起，他就知道：“你是我的女孩，你是我的挚爱”。 性格叛逆的珍妮，自甘堕落，吸食毒品，最终身染绝症。珍妮对生活失去信心，企图跳楼结束自己的生命，但她没有勇气自杀，她想起还有阿甘一直守候着她，感到尚存一丝希望，于是回去寻找阿甘。珍妮重新找到了正确的人生方向，但为时已晚。两人终于在一起，珍妮接受了阿甘的爱，他们结了婚，还有了一个儿子——小阿甘。珍妮之所以给自己的儿子取了和阿甘一样的名字，大概是希望他能像他父亲一样，做一个善良、诚实的人，替不久于人世的自己好好活下去，享受幸福的人生。我想，这也是珍妮回报阿甘爱情的一种方式。珍妮去世后，阿甘在她的坟前泪流满面，哽咽着说：“珍妮，我想念你。”阿甘不是一个傻子，失去挚爱的人，也会让他悲伤，让他哭泣。看到这里，我们不禁为之动容，一辈子只爱一人，只等待一人，阿甘的爱情堪称伟大，但这样的结局也着实令人惋惜。“有情人终成眷属”往往只是人们心中美好的憧憬，而现实往往不能如人所愿。世上很多真挚的爱恋，最终都不能圆满。 2．阿甘“不完美爱情”的启示 在这茫茫人世间，能抓住一个人的心实属不易。阿甘执著地爱着珍妮，正如他执著地向前跑，不问为什么，永远不会停止。无论珍妮去往哪里，做了多少错误的事，阿甘都没放在心上。不管珍妮变成什么模样，是美是丑，她永远都是阿甘心中最美丽的女孩，他一直深爱着珍妮，始终未曾改变对她的爱。对于爱情，阿甘或许很笨，他不知道怎样去表达自己的爱，但他懂得爱情，并清楚地知道爱的感觉，他明白珍妮就是他所爱的人。 不给对方束缚，不要求回报，在爱一个人的同时能够承受住她的背叛和逃离，这才是真正的爱情。阿甘没有紧追不舍，企求珍妮去爱他，因为他明白，真爱是无法强求的，爱情不是甜言蜜语，也不是一厢情愿，只有默默地付出和真心地守候才是爱的体现。爱上一个人很容易，但是能像阿甘那样承受痛苦却非常难，现实中很多人嘴上说自己多么地爱一个人，但是当遭遇背叛和离弃时，他们却不能承受，所谓的爱情根本经不住考验。 从传统意义上来说，阿甘与珍妮的爱情结局是带有悲剧色彩的，而对于阿甘本人来讲，爱情的梦想已经照进现实，他把“最爱的女孩”娶回了家，珍妮会永远活在他心里。当影片结尾那根象征命运的羽毛从他脚下飞走，远远离去时，不停奔跑的阿甘终于到达了人生的终点。此时此刻，阿甘的内心无比平静，他感到自己是幸福的。 有人说，其实珍妮并不爱阿甘，她之所以选择和他在一起，是为了回报他的真爱，他们的爱情并不完美。但什么是“完美的爱情”？这世上大多数经典的爱情故事，结局都是不完美的。也许，对于爱情来说，不完美，才最迷人；不完美，才最真。 阿甘最终得到爱情了吗？我想看过电影的人心中已经有了自己的答案。 结束语电影《阿甘正传》以其卓越的思想价值和经久不衰的艺术魅力，成为全世界影迷心中永远的经典。本文围绕“人生”与“爱情”两大主题，深入论述了阿甘的人生和爱情故事所表现出的深刻寓意和哲理。阿甘的经历告诉我们对于人生要有信心，对于生活要充满乐观，做一个简单、快乐的人。片中人物的种种事迹，为我们展现了人生和命运的多变。阿甘执著奔跑，追求人生梦想的精神，对我们是一种鼓舞。阿甘和珍妮的爱情，令人感动，令人惋惜。我们从阿甘的身上看到了真正的爱情，也学会如何去看待爱情，懂得了什么是爱情。我们不曾经历阿甘那样的传奇人生，但他精彩的人生故事，引发了我们无尽的思考，给人以深刻的启示。《阿甘正传》这部优秀的作品，必将在世界电影的历史长河中留下光辉不朽的印记。Real me靛蓝Music踏歌前行...
天注定，我们无法改变，只能坦然接受一切，试着去适应，趋利避害，每天积极进取，乐观对待生活！