首页 > 期刊论文知识库 > 厦门大学新闻系毕业论文答辩

厦门大学新闻系毕业论文答辩

发布时间:

厦门大学新闻系毕业论文答辩

是自己选题的.你还是自己修改好吧.名义上是老师帮你修改,实际上那些教师比你还忙.根本没功夫帮得上忙,.关于选题,就选你熟悉的就行了.

08厦门大学自考毕业论文答辩是让自己选题么? 应该怎么选比较容易过??是自己选题

其实论文答辩是有一定难度的,在撰写的过程当中,会有院校的专业老师辅助学员完成,大家在答辩前,还需要对自己的论文有一个比较深刻的理解,这样思路才会清晰,也更利于答辩过程,同时还需具备临时处理问题的能力,比如针对论文提出的问题,大家还需要很好的回答。同等学力和专业硕士是本校两种入学方式,两者都有论文答辩环节,不同的是同等学力可以免试入学,后续申请申硕的学员才需要答辩论文,以便获取学位证书,专业硕士则需要考试入学,待到经历了培训后学员必须顺利通过论文答辩才能毕业,同时获取双证书。

厦门大学学位论文澎湃新闻

博士论文抄袭的现象在高校里面并不是什么特殊和稀奇的事情,前几年甚至还爆出有中介机构从高校里面寻找枪手为人替写博士论文,一次收费数万元到数十万元不等。在论文抄袭当中有一种情况是最为人所不齿的,那就是老师抄袭或者占有学生的论文,就如题目中所描述的厦门大学副院长涉嫌抄袭学生论文一样。 老师,特别是硕士生导师和博士生导师,本来应该是身正为师,学高为范的,其主要职责是培养合格的硕士和博士生。但是部分老师却丧失底线去抄袭和占据学生的科研成果。这些现象在现在的高校和科研院所当中还是比较常见的。 导致这一现象的原因一方面是由于现行的学术监督体制缺乏有效的监督,一些权势较大的学者在学术体制中垄断大量的资源,但是自身却缺乏比较厚重的研究成果。因而,他们通常会利用的权威去占有学生和别人的科研成果,并且据为己有,实际上这是一种权力占有的表现。如果在现行体制中存在有效监督的话,或许这种现象就能避免。在国外,一般实行的是学术共同体来监督,但是中国的学术共同体建设是比较滞后的,因为人情 社会 的影子还是时隐时现的。 再者,之所以这种现象会大量出现与我们当下的师生关系的异化、恶化有很大关系,师生关系在中国传统文化当中本来应该是最纯洁的,但是当代的师生关系却发生了很多异化的情况。各种师生间的丑闻层出不穷。在一种畸形、异化的师生关系之下,老师占有学生的论文也就不是什么稀奇的事情了。 这根本不是为了问问题,听说是某人一直在指使,别有用心的把陈年的新闻又拿出炒作,唯恐天下不乱,厦大早有定论这不属于抄袭,人家是通讯作者,是老板,科研结果上的知识产权是属于导师的,只要做科研的人都清楚,受蒙蔽的都是老百姓,再说学生的课题都是在老师的指导下才出的成果,用的都是老师的思路,是属于一个大课题下的某个子课题,当然会有一些重复,问问题的人一直抓着这件事情不放,居心何在?无非就是别有用心的打击异己,处心积虑的进行栽赃陷害而已。 他是通讯作者吧?通讯作者比第一作者要重。他这顶多算自己抄自己。咦,不对,毕业论文就应该抄自己发过的论文啊,这有什么问题?为什么会被喷?难道应该抄别人发过的论文吗? 这个不能说完全抄袭,要是人家也是通讯作者的话论文是有共享权的,文章是自己的写一段自己的内容不过分,只要不超过一定的比例,而且论文不是说没有任何重复才叫论文,可以说没有任何相同点的话只能叫标新立异,胡说八道,科学理论都一样,假如说万有引力的观点所有论文基本遵循这些规律,突然一个人说万无引力才是论文么。 这个怎么说呢,因为课题是导师指导的,学生的大论文,可能是博士论文的一个章节,这正常,问题就出在了查重上出了问题,我就想当时查重时是咋过去的呢?老师论文抄学生的不能说常见,但是硕士生写的论文,一般导师是一作,这让人很烦,因为有些学校查重是除一作外的都算抄袭。 真心很常见,最常见的就是为他人作嫁衣裳,让学生干活时候给学生说的光面堂皇的各种美好结果,描绘美好的蓝图,等学生拼死拼活做出了成果的时候,做的和说的都是两码事,很可能学生辛苦三四年,最后还面临无法正常毕业的风险,不是学生功利,不是学生好吃懒做,正常人付出总该有点回报吧!就好比你辛辛苦苦付出了千辛万苦养了里面的孩子,最后眼睁睁的看着被别人抱走了,跟你啥关系都没有!有一部分人,排除大部分(也有很多德艺双馨的大师)素质人品和受教育背景以及学历无关!真的这部分人无关! 似乎偶尔会听到,具体情况,因为咱们不是研究这块的不是很清楚。但是作为一个普通大众,我想说说图书出版的问题,每个行业就那么一些理论,现在的大学教授都流行出书,而且出出来书,你说绘声绘色,有真实的感受,体会感悟,那倒还好。问题是,现在琳琅满目的书籍,都是理论的相互搬运,架构的简单调整,强制的生搬硬套。我想从这些内容可以看出学术的氛围。这两天在微信读书上看到白岩松的《白说》,感觉蛮 搞笑 的,故事是这样的: 天下文章一大抄,就看你炒的妙不妙。

如何理解澎湃新闻 CEO 邱兵的发刊词?匿名用户程村望、王祖顺、Luxenius等人赞同我觉得,自己像是做了一场噩梦,一早起来,朋友圈里的各种人,简直快要打起来了。杰奇 互联网营销爬虫偏头痛奶奶、jiangxihj、武又同等人赞同一个典型的文人在时代变化的混沌中最后的杂乱无章。有浪漫情怀遇见现实的悲伤,有追忆往昔的唏嘘骄傲和不舍,有文人对世界嘈杂变化的慌张,最后融为这一篇的不合时宜。他自然是不情愿的,但已无能为力;面对改变,又有心无力。澎湃在心的只能是昨日往事,未来,已注定不是他们的了。他们承不了上,也启不了下。这是他和那个时代的最后心意,我们只需要也只能感知。刘新征 媒体人Bone、AAAceWong、朽木轩主等人赞同发刊词都在追忆旧时光,如何拥抱新时代?真正成功的,都是看到眼前的时代,激动得浑身发抖的……这个发刊词可好,美好的理想的旧时光已经木有了,这个时代已经不是我们的了,但我们这些老家伙争取在这个乱糟糟的世界里寻找一片心灵宁静之地吧……能有多少共鸣?肖飞周超、朱文兴、王美婷等人赞同类似于一个理想主义者的宣言吧。八零年代末到九零年代初是一段不堪言说的时光,成长于那个时代的人当中假使竟然还有人在心里面埋藏着小小的一块理想而没有被完全地摧毁掉,那么这一小块理想找到机会总要萌芽生长起来的。现在邱兵有了这个机会。刘念尧 爱学习好青年青梅、张金伟、朱文兴等人赞同他呈现出了一对80年代恋人的不同价值观,和当代并无不同。一个是利己主义,一个是理想主义。最后那段,我的理解是,认真的人,也许会面对残忍,但值得敬佩。黑明 厦门大学新闻传播学研究生朱文兴、苍斯基等人赞同尽管这是个个人化的时代,但如此个人化的发刊词还是很令人意外,尽管有很多隐喻,但这发刊词从形式到内容与我们对这个互联网新品的期待有很大落差。祝福,希望一路还是有好风光给我们。王烨faryung、车尔文、SherryCheng 等人赞同谢……不怀好意的邀请,负能量小姐又要吐槽了。首先一篇发刊词不是个大事儿,如果新闻做好了(迄今为止澎湃表现得还算值得关注),瑕不掩瑜,但是--各种急功近利地打情怀牌,情怀牌都活活被打成了知音体,可怜的情怀还有没有办法自由地和小伙伴们玩耍了,你们有体谅过情怀的心情吗?回到那个知音体故事本身,那一对男女,就是,不爱彼此,还没有勇气说透,的典范。这样来比喻一个声称自己有理想的新闻媒体真的大丈夫吗?摘录一下朋友圈里雪亮的群众们的反馈:青春期没走好更年期疗伤;愿意花点钱做新闻是好的但是如果发刊词能写的稍微像样一点,就更好了;哪有澎湃,只有接桶装水的感觉;新媒体发个毛的刊词……Big-O 踩在很多领域门槛上的二逼青年吴口丁、梦不落、朱文兴赞同作为一个时政媒体发刊辞,有这几段内容……各种猜测其实都没有实质意义,但,邵总,你的心意,作为读者之一的我,切实,收到了。

到预测解约的话,可以通过那个计量的经济学,然后通过对人们的一种影响,有事物的转变的一种可靠性

机电经济学专业测试检验是什么?预测检验方面的话,还是要看他们具体的内容和具体的方向是什么样子的。

厦门大学毕业论文答辩

论文答辩陈述稿

在社会的各个领域,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。你知道论文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的论文答辩陈述稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位评委:

你们好!

我叫,我的论文题目是《XXX》。

我的研究缘于我的困惑,就是师生关系怎么会变成现在这个样子?这是很多一线教师很感兴趣却又极力回避的问题,感兴趣的原因是和我有同样的困惑,极力回避却是由于现实教育教学环境的制约。基于这一点,我觉得这篇论文的价值就在于能够把这样一个话题摆上台面进行研究和摸索,并提出了自己的初步构想。

论文先破后立。首先从教育教学活动的现状出发,发现师生关系存在的问题并分析产生的原因;接着建构互动共进的新型师生关系,提出其实施途径,并特别强调网作为主阵地的语文课堂中建构互动共进师生关系的实施方法。一种方案的优劣必须有反馈和评价,最后我又提出评价原则,建构评价体系,并展示在教学中努力实践的部分成果。

这篇论文的写作其实是我工作十年来对师生关系的思考和总结,很多资料直接来自于我的教学反思和教育日志,更多的是感性认识,缺乏必要的理论支撑。对困惑的研究,澄清了一些认识,解决了一些问题,但又产生了更多的困惑,比如如何付诸实施,实施效果到底如何等等,都有待进一步的深入研究,所以,这项研究远远没有结束,或者说才只是一个开始。

谢谢!

尊敬的各位导师:

大家好!我叫xx,来自xx公司。

我毕业论文的题目是:《国有大中型企业的公司制改造问题研究》。下面我就把论文的基本思路向各位导师汇报如下:改革开放是前无古人的伟大创举,始于1978年的国企改革作为建设有中国特色社会主义伟大实践的重要组成部分大致经历了三个阶段。这三个阶段由浅入深、由表及里、先易后难、循序渐进,是“摸着石头过河”这一名人名言的生动写照。这也成为自己撰写本文的指导思想。本文先对这三个历史阶段进行了简要概述,接着在引入了公司制改造所涉及的产权和公司法人治理结构两大部分概念之后,进入文章重点。本着提出问题、分析问题、解决问题这一基本思路,文章首先提出了目前国有大、中型企业公司制改造存在的五个方面的问题,接着以自己所在公司为例,理论联系实际,逐一进行分析。

在此基础上结合当前国企改革形势,以公司制企业赖以生存的基础、公司制企业的核心、共产党这一中国唯一执政党在国企中的定位三大方面提出了进一步进行公司制改造的措施。即:实施产权结构多元化;规范公司法人治理结构;正确处理“新三会”与“老三会”的关系。作为关于国企公司制改造众多论文中的一篇,本文可谓沧海一粟。虽然自己翻阅了许多资料、进行了不懈努力,使这篇文章既是自己自考全部历程中所思、所学在这一问题上的'运用、总结;也成为进一步改造自身主观认识的起点,但由于水平有限、时间性仓促,其中观点尚不成熟、不系统之处,敬请各位专家、导师指正。

谢谢大家!

尊敬的各位评委老师:

你们好!

我叫xxx。国际贸易专业,这次我所撰写的论文答辩题目是《国外对华反倾销及中国的对策》,我的指导老师是厦门大学经济学院国际经济与贸易系黄梅波教授。从确定选题、拟定题纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了黄老师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

选择《国外对华反倾销及中国的对策》作为我论文的写作题材:一方面我对国外对我国的反倾销有较多的关注,在大专毕业时所写的就是以之相关的论文题目。另一方面国外对我国采取的反倾销措施使我国的受牵连企业损失较为严重,且近年来涉案金额越来越大。为此本文主要从反倾销的特征,形成原因和我国的对策三大方面来论述。在叙述反倾销的特征中应用了较多的近两年的案例和相关的数据来论证。在反倾销形成原因上主要是从内外因上进行分析的。再者对于反倾销的对策方面主要从政府,行业协会,企业三个方面对策进行说明。

本篇论文已经完成,虽然不是很尽人意,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,更进一步丰富了自己的知识,自己的认识也有了相当的提高。谢谢!下面请各位老师提出宝贵的意见。

厦门大学嘉庚学院第一批答辩通过率为,比全国所有院校平均通过率()高出个百分点。

为帮助大家了解厦门大学2017年5月管理学院博士学位论文答辩的相关信息,下面,我为大家提供厦门大学2017年5月管理学院博士学位论文答辩 通知 ,全文如下:

管理学院2017年5月博士论文答辩安排详请见附件:

会计学专业();

管理科学与工程专业();

市场 营销 学专业()。

旅游管理专业(待定)

请参加本批次答辩的学生,按已安排的场次和顺序,请特别注意本人参加场次的开始时间,提早30分钟-1小时到答辩现场并测试PPT。(电脑若出现故障,请致电学院机房:2187137 纪老师、李老师)

友情提醒:

1、答辩PPT及介绍环节请不要提及导师姓名及职称!

2、不论答辩次序,均需在本场次开始前1小时到达答辩现场。

注意:

一、参加答辩的学生应着正装出席。个人答辩完毕后不要离场,请在场内旁听其他同学的答辩,答辩委员会主席宣布答辩结果和答辩结束后方可以离开。

二、答辩学生可自带相机拍照。

三、拟于2017年6月授学位的同学将以下材料交院教学科研办公室(成枫楼309)研究生教学 秘书 :

1、5月23日前需提交的材料清单:

1)学位基本数据表(1份)

须从校研究生院网站的研究生信息化管理平台学位申请与授予模块下的学位申请功能中打印基本数据表并签字。

2)研究生科研成果一览表(1份)

须从校研究生院网站的研究生信息化管理平台学生信息模块下的科研成果信息功能中打印并签字。

3)提交科研成果复印件(1份)。

须提供申请学位所需的、博士在读期间已发表学术论文的复印件(须包括刊物封面、目录和论文全文)或出版的专著、教材(目录,含版权页)或已获得的专利授权书等在学期间科研成果的复印件。

2、5月25日前需提交的学位论文要求与清单

1)学位论文简装本5本。

论文有无需修改的同学都需提交。(论文中《厦门大学学位论文原创性声明》及《厦门大学学位论文著作权使用声明》请按要求签名。),(答辩后需进行修改的同学,按答辩委员会决议要求进行论文修改,修改后经相关老师签字后提交;论文无须修改的同学直接提交)。

2)学位论文光盘2张(一式二份)。

论文为最终版WORD版,必须含论文封面、原创性声明、学位论文著作权等学位论文的全部组成部分,最后一页须加上本人在学期间主要科研成果清单(论文、著作、作品、专利、发明或科研奖励,与学位论文相关的成果后面加*号)。命名须按学校研究生院要求,以(10384_本专业代码_本人学号_LW)来命名 。

3)学位论文电子版WORD格式和PDF格式各一份

学位论文电子版WORD格式和PDF格式各一份,发邮件给各系研究生教学秘书,论文必须含论文封面、原创性声明、学位论文著作权等学位论文的全部组成部分,最后一页须加上本人在学期间主要科研成果清单(论文、著作、作品、专利、发明或科研奖励,与学位论文相关的成果后面加*号))。命名须按学校研究生院要求,以(10384 _本专业代码 _本人学号_LW)来命名 。

(以上1、2项材料可合并为5月23日前一起提交,但不能合并为5月25日以后交)

四、其他事项

1)学位证照片电子版(1份)

在校研究生院网站的研究生信息化管理平台进行学位申请时,须上传学位证照片电子版(若无学位证照片电子版将无法进入下一步的学位申请)。

学位证电子版照片具体要求详见“研究生院网站2月28日“关于报送2017年6月份拟授学位人员学位申请材料的通知”中的附件四”。

2)进研究生院系统进行学位申请过程中若遇任何问题,可致电研究生院严老师(2181463)。

“学位申请与授予网上操作说明(含学位证照片电子版上传指南)”具体要求详见“研究生院网站2月28日“关于报送2017年6月份拟授学位人员学位申请材料的通知”中的附件五”。

五、答辩与学位申请等其他相关事宜咨询,请及时联系本系研究生教学秘书。

原文地址:

厦门大学毕业论文放弃答辩

毕业论文是在你的主考院校报名,统一安排老师,通过电话,邮件沟通。我是辽宁的。是十一月底在学校报名的,完写完,改了好几回。第二年三月份统一答变的。你们那可能是没到报名时间。你先到你们学校自考院问。要是没有的话,你到你们学校成考院校问。我们就是在学校报名,但是论文老师是成教院的。你可以去打听打。或者问问身边的人都是怎么报名的论文的。

不行哦,自考规定要所有科目成绩通过,才能申请毕业论文。毕业论文成绩通过后才能申请毕业论文答辩,答辩通过,才能申请厦大本科毕业证。这个得一步步来,是没法提前申请的

我个人意见是你去论文答辩,因为你到了论文答辩的环节说明你前面的课程都已经完成了,就等着答辩完了后拿毕业证吧,而司考号称全国最难考的考试,考不上的可能性很大,万一考不上了,学历也没有,司法考试也要毕业证原件或本科文凭,那样不是打水漂了吗。前者大不了有毕业证在哪个地方先干着,准备的充分了,明年再考司考,那样不是一举两得吗,个人建议仅供参考!

厦门大学毕业论文答辩模板

我叫×××,XXXX级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了张老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。截至目前,在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多,但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材,一方面是因为我对金庸小说比较喜欢,包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确,金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇,还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实,许多现象与金庸小说中的情节有一些相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导和谐的、理想的婚姻。在这篇论文中,主要采用了内容分析和现实对比的写作手法,各部分安排按照先典型分析,具体对照现象,理论分析,再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下:第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析,分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有:对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有:1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的,虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”,内在条件上又符合“需求互补”,这似乎就是最完满的理想婚姻模式。

论文答辩稿子怎么写:PPT1:各位老师上午好!我叫XXX,是什么级XX学院XX专业的学生,我的论文题目是XXX。论文是在XXX导师的悉心指点下完成的,(在这里我向我的导师表示深深的谢意,同时也向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。若时间紧迫,不用说。)下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报。PPT2:我将从以下四个方面介绍我的论文,分别是背景及意义、研究对象与方法、论文概述、结论与分析。PPT3:首先是第一部分,背景及意义。主要介绍了本论文的研究背景、研究目的和研究意义。(根据时间自决定如何展开说。)PPT4:近年来,由于XXX而XX,因此本文将视角选定在XX行业,展开研究,探究XXX。但是由于目前适用于XXX的模型尚少,因此在目前较为理想的XXX模型的基础上,构建更加适用于XXX行业的XXX模型,进行深入分析并得出结论。PPT5:接下来是研究目的和意义。研究目的主要由以下四点,分别从两方信息使用者的角度来谈。主要目的是给管理者和投资者建议及参考价值。PPT6:研究意义有以下两点,分别是理论意义和实践意义理论意义:XXX理论在我国发展不久,目前尚未研究出一个适用于XXX行业的XXX模型,因此理论上急需研究。实践意义:为管理者和投资者具有较强的实践意义,同时也给同行业的其他企业以参考。

陈述是论文答辩中的一个重要环节,时间在3——5分钟左右。为了避免忘词以及更清晰地展现论文内容,答辩者一般都需要写提前写好答辩陈述词,那么论文答辩陈述稿怎么写呢?写作的内容与重点有哪些呢?本文为大家整理了3份“答辩陈述稿模板”,以供参考。论文答辩陈述稿怎么写一、论文答辩陈述稿的写作内容在写作陈述稿时,需围绕以下问题进行思考和编写:1、为什么选择这个课题?2、写作的目的和要解决的问题,其学术价值与现实意义是什么?3、全文的基本框架、结构、行文逻辑关系如何?立论的主要依据是什么?4、研究过程中的发现5、论文在选题、观点、方法等方面的创新之处,这个是重点,要重点介绍6、论文的不足之处,有哪些问题还没有搞清楚或论述的不够透彻?二、论文答辩陈述稿怎么写——写作模板论文答辩陈述稿写作模板一:尊敬的各位评委老师:大家好!我是来自……的学生XX,文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下,经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于XXXX年X月X日正式定稿。具体来说,我的论文分为以下四个部分:第一部分,主要概述了……,第二部分,是在对……进行了详细论述的基础上,运用……法对……的深入挖掘。第三部分,运用……法对……的深入挖掘。第四部分,……经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。在这期间,我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!论文答辩陈述稿写作模板二:各位老师下午好!

论文答辩陈述稿

在社会的各个领域,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。你知道论文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的论文答辩陈述稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位评委:

你们好!

我叫,我的论文题目是《XXX》。

我的研究缘于我的困惑,就是师生关系怎么会变成现在这个样子?这是很多一线教师很感兴趣却又极力回避的问题,感兴趣的原因是和我有同样的困惑,极力回避却是由于现实教育教学环境的制约。基于这一点,我觉得这篇论文的价值就在于能够把这样一个话题摆上台面进行研究和摸索,并提出了自己的初步构想。

论文先破后立。首先从教育教学活动的现状出发,发现师生关系存在的问题并分析产生的原因;接着建构互动共进的新型师生关系,提出其实施途径,并特别强调网作为主阵地的语文课堂中建构互动共进师生关系的实施方法。一种方案的优劣必须有反馈和评价,最后我又提出评价原则,建构评价体系,并展示在教学中努力实践的部分成果。

这篇论文的写作其实是我工作十年来对师生关系的思考和总结,很多资料直接来自于我的教学反思和教育日志,更多的是感性认识,缺乏必要的理论支撑。对困惑的研究,澄清了一些认识,解决了一些问题,但又产生了更多的困惑,比如如何付诸实施,实施效果到底如何等等,都有待进一步的深入研究,所以,这项研究远远没有结束,或者说才只是一个开始。

谢谢!

尊敬的各位导师:

大家好!我叫xx,来自xx公司。

我毕业论文的题目是:《国有大中型企业的公司制改造问题研究》。下面我就把论文的基本思路向各位导师汇报如下:改革开放是前无古人的伟大创举,始于1978年的国企改革作为建设有中国特色社会主义伟大实践的重要组成部分大致经历了三个阶段。这三个阶段由浅入深、由表及里、先易后难、循序渐进,是“摸着石头过河”这一名人名言的生动写照。这也成为自己撰写本文的指导思想。本文先对这三个历史阶段进行了简要概述,接着在引入了公司制改造所涉及的产权和公司法人治理结构两大部分概念之后,进入文章重点。本着提出问题、分析问题、解决问题这一基本思路,文章首先提出了目前国有大、中型企业公司制改造存在的五个方面的问题,接着以自己所在公司为例,理论联系实际,逐一进行分析。

在此基础上结合当前国企改革形势,以公司制企业赖以生存的基础、公司制企业的核心、共产党这一中国唯一执政党在国企中的定位三大方面提出了进一步进行公司制改造的措施。即:实施产权结构多元化;规范公司法人治理结构;正确处理“新三会”与“老三会”的关系。作为关于国企公司制改造众多论文中的一篇,本文可谓沧海一粟。虽然自己翻阅了许多资料、进行了不懈努力,使这篇文章既是自己自考全部历程中所思、所学在这一问题上的'运用、总结;也成为进一步改造自身主观认识的起点,但由于水平有限、时间性仓促,其中观点尚不成熟、不系统之处,敬请各位专家、导师指正。

谢谢大家!

尊敬的各位评委老师:

你们好!

我叫xxx。国际贸易专业,这次我所撰写的论文答辩题目是《国外对华反倾销及中国的对策》,我的指导老师是厦门大学经济学院国际经济与贸易系黄梅波教授。从确定选题、拟定题纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了黄老师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

选择《国外对华反倾销及中国的对策》作为我论文的写作题材:一方面我对国外对我国的反倾销有较多的关注,在大专毕业时所写的就是以之相关的论文题目。另一方面国外对我国采取的反倾销措施使我国的受牵连企业损失较为严重,且近年来涉案金额越来越大。为此本文主要从反倾销的特征,形成原因和我国的对策三大方面来论述。在叙述反倾销的特征中应用了较多的近两年的案例和相关的数据来论证。在反倾销形成原因上主要是从内外因上进行分析的。再者对于反倾销的对策方面主要从政府,行业协会,企业三个方面对策进行说明。

本篇论文已经完成,虽然不是很尽人意,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,更进一步丰富了自己的知识,自己的认识也有了相当的提高。谢谢!下面请各位老师提出宝贵的意见。

  • 索引序列
  • 厦门大学新闻系毕业论文答辩
  • 厦门大学学位论文澎湃新闻
  • 厦门大学毕业论文答辩
  • 厦门大学毕业论文放弃答辩
  • 厦门大学毕业论文答辩模板
  • 返回顶部