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西班牙临床医学杂志

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干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞,在一定条件下,它可以分化成多种功能的细胞。根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成体干细胞。而且在携康国际机构当中,我们可以得到更多这样的知识。

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干细胞既然是人体内未充分分化的“原始细胞”,故能分化“再生”出各种组织器官。如果能利用干细胞定向分化成为特定类型细胞,就可以替代原本失去功能的病变细胞,或在实验室中生成心脏、肝脏、肾脏等人体器官,就可解决移植器官紧缺的状况,将会给癌症、糖尿病、帕金森综合征、心脑血管病、下肢缺血性疾病等顽症带来治愈的希望。科学家们正在努力将梦想变为现实。2008年初,美国科学家将取自大鼠胚胎的干细胞注入死鼠心脏基质支架,使大鼠的死亡心脏在4天后开始收缩,8天后恢复跳动,成功培养出全球首颗可在体外自我生长的活体心脏。世界著名的英国《柳叶刀》医学杂志报道,2008年6月,欧洲三国科学家联手成功实施世界首例定制器官移植手术,为一位气管受损的30岁西班牙女子移植了用自体干细胞培植而成的气管。科学家们先从一位因脑溢血死亡的51岁捐赠者身上切除部分气管,进行脱细胞化处理,只留下细胞外基质基本支架,再从患者身上提取骨髓干细胞,培养出作为气管壁的软骨细胞,让其在胶原支架上长成气管,经外科手术将这根量身定做气管植入到患者受损的左主支气管上。术后5个月,这名30岁患者已完全康复。科学家们希望借助这种脱细胞化处理技术,打开人工量身定制器官的大门,培育出肾、肝、肺、心、胰腺等任何器官。医学专家们预测,干细胞培植器官移植技术大约只需要20年就可以发展成为常规手术。到那时,人类再不会为没有移植器官而苦苦等待了。干细胞移植也可以造福眼角膜受损患者。2010年,世界顶级临床医学杂志《新英格兰医学杂志》报道,意大利科学家从患者眼中取出少量健康的干细胞进行培养,然后把这些培养出来的干细胞重新植入患者的眼里。这些移植后的干细胞将会修补原来受损的角膜组织。由于这些干细胞来自患者自身,所以不会引起排斥。数十位眼睛在化学事故中严重损伤的患者通过自体干细胞移植而成功恢复了视力。法国研究人员将人类胚胎干细胞置于帮助细胞形成皮肤层的人工网上,然后植入到老鼠身上,12周后,干细胞就会长成结构发育完全的人类皮肤。这种培育新皮肤的方法,将会使依赖植皮才能治愈的重度烧伤极大获益。近日有媒体报道,计划在未来一段时间内,尝试使用干细胞人工皮肤再造工程先进技术,为伊春空难重度烧伤患者重塑“肌肤”。

大部分女生都具备语言天赋,具有细心、耐心等特质,适合做幼师、教师、会计、心理咨询师等职业,但适合的未必就是自己最理想的,女生要结合就业去选专业。女生适合学什么专业从长远考虑,女生适合学经济类相关专业,因为学经济关乎国计民生,永不过时,而且学经济类相关专业也算是学了一个手艺,工作越久越吃香。适合女生学的经济学类专业有金融学、金融工程、财政学、税收学、经济统计学、投资学、国际经济与贸易等,学财经类专业推荐就读于统计四校、金融四校、两财一贸等院校,在这些学校毕业大部分学生都能找到很好的工作。女生要追求稳定可以学教育相关专业,就读于师范类院校,毕业以后可以考虑当老师或者考公务员。这样的专业有汉语言文学专业、英语专业、历史学专业、思想政治教育专业等等,女生也可以报考学前教育、小学教育等专业。女生要想赚钱多一点,可以学护理专业,到大城市大医院工作,薪水过万是没有问题的,但是也会相对累一些。此外医学类里口腔医学专业也比较适合女生学,但大多数情况下不招左撇子,具体应以招生章程为准。以上是一些适合女生学的专业介绍,女生都想报考的专业必定竞争很激烈,所以要想在找工作时更有优势,就要在大学期间把专业知识学扎实,提前进入实习准备阶段,实力才是硬道理。

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沟通胎教,抚摸胎教和音乐胎教,都能够很好的开发孩子的记忆力,但是一定要掌握相关的技巧。

据说在法国历史上,被著称为“太阳王”的路易14成年累月的不洗澡,如今那些市场香水以及香袋就是他当年掩盖体臭的伟大发明?可以说这些事情都是谣传,纯粹是草根们的想当然而已。说路易十四不爱洗澡,是不过是因为路易十四出生在了一个欧洲人“不爱洗澡”的大时代。

在当年污秽腥臭的西欧城镇,无论是公共卫生还是个人卫生,以今人看来,简直都不堪入目。据统计,直到19世纪中叶,巴黎人平均每年只洗两次澡。注意了——这里是平均数,还有很多人,莫名躺枪“被平均”了,你懂的!甚至,16世纪的英国女王伊丽莎白一世,素以“洁癖”著称,她洗澡的频率是——每月一次。

那欧洲人为什么就不爱洗澡呢?路易十四本人一年究竟要洗几回,个人卫生问题又是咋解决的?

花开两朵,各表一枝,先看看普通欧洲人。其实,都是文明人,没有谁天生爱邋遢,欧洲原本也是个洗浴天堂。

在罗马帝国时期,洗浴不但是一种卫生习惯,更是一种生活方式,是罗马文明的标志之一。

公元4世纪,面积仅20平方公里的罗马城,星罗棋布着856个浴场和1352个游泳池。帝国境内的其他城市,如果没有建起几家大型浴场,会被认为是经济状况出了问题,就像今天的GDP滑坡,将直接影响地方官的政绩。

可以想象,建造和维持上图这样的大型浴场,是一笔不菲的开销。像罗马规模最大的戴克里先浴场,巨大的穹顶有29米高,可供3000多人共浴;著名的卡拉卡拉浴场,能同时容纳1600人,据测算,储水量可达8万吨。显然,公共浴场就像今天的城市广场、博物馆、山体公园等一样,是由 *** 兴建的一项社会福利工程。戴克里先、卡拉卡拉,这都是当时皇帝的名号,谁出钱、谁冠名,倒也公道,许多小型浴场则大多由富人或慈善家捐建。

在罗马,澡堂子还承担了娱乐和社交功能。以卡拉卡拉浴场为例,它是一幢复杂的多体建筑,如下图所示,两侧配建有商店、演讲厅、图书馆、运动场……提供一条龙服务。罗马人在其中呼朋唤友,高谈阔论,还有吃有玩,日中而聚,日落而散,好不快活,简直比老北京的茶馆还热闹。

史载,罗马皇帝哈德良一次去逛澡堂,见到曾在自己麾下服役的老兵,居然请不起搓澡工,靠在墙上蹭后背,感慨之下,送给了老兵两个奴隶和一大笔钱。皇帝后来还与元老院商议,改善了退伍老兵待遇。浴场之于罗马,确实是一个“告御状”、听舆情,展芸芸众生相的浮世绘。

但问题是,它后来怎么就衰落了呢?

直接原因很简单:供不起。

时至今日,高昂的社会福利也是造成欧洲国家经济衰退的重要原因。罗马时期的公共浴场,就是这样一个社会福利无底洞,对军人、儿童等群体全免费,普通公民只象征性收取很少的门票钱,从建设到运营,全靠帝国财政输血支持。

看一看标准的罗马洗浴流程:

首先,进更衣室 *** 光,在全身涂上香油,去健身房运动一番发发汗。

第二步,进入温水池泡澡。

第三步,在蒸汽室熏蒸。

第四步,去热水池,用特制金属刮板将全身油垢刮除干净。

最后,进到冷水池冲洗,再之后,就可以喝大茶吹牛叉了……

靠征服和榨取整个地中海世界,才供起了一座奢侈洗浴的罗马城。在层层封建,小国寡民的中世纪欧洲,这套模式玩得起吗?很难想象,在中世纪只有几万人口的“国际大都会”,能建起这样几千人规模的浴场。

那么,自己在家闭门洗总可以吧?对不起,浴盆、浴汤、浴料都成问题。

铜制或者铁制浴盆,这简直是不可想象的,大部分贵族也只能用木盆。因为工艺粗糙,木盆里要铺垫细布甚至丝绸,才能保护娇嫩的 *** 不被刺扎到。烧热水需要大锅,而且得连灌几锅才行,中世纪早期,连铁质农具都是稀罕物,更别说铁锅了。还有那些洗浴用的香油、香料、香皂,价格昂贵,普通人也许连听都没听说过。

当然,客观条件总可以克服,如上图所示,有钱人照样可以洗,但人们“心中的辫子”,才是不洗澡的根本原因。

中世纪的欧洲,是基督教一统天下。基督教认为,人生在世就是为了赎罪,必须忍受各种苦难,这就与罗马人追求身心享受和愉悦的文化,背道而驰。洗澡的娱乐功能,首先就被砍掉了。

在教义中,洗澡是一种重要的宗教仪式,象征着重生,这大概就像咱们中国的算卦问卜一样,讲究“初筮告,再三渎,渎则不告”,不能随随便便就搞。而且,当时的人们还笃信:“肉体的清洁,就是对灵魂的亵渎”、“肮脏的身体,才能更好的去接近上帝”。

洗澡,反正也洗不起;不洗,不但省了钱,还能“肉身成圣”,也就难怪中世纪是“千年不洗的欧洲”了。

不过,路易十四当政的年代,是在17、18世纪,已属近代,欧洲人为什么还是“不洗”呢?

事实上,每个年代都有有钱人,平民百姓也不是人人都爱当苦行僧。

因此,从11世纪开始,随着生产力的发展,城市规模的扩大,欧洲的浴场事业,又有所复兴。据文献记载,到13世纪,巴黎城内已有了30多家浴室,泡个澡堂只需要4便士,蒸汽浴则只要2便士。

然而,14世纪中叶的欧洲黑死病大爆发,一夜之间乾坤倒转。当时,距离微生物学的创始人巴斯德同志诞辰,还有好几百年,欧洲人团团乱转找不到病源,只好视其为上帝的惩罚,很多无辜女性被当做女巫处死。

那时的公共浴室,卫生条件并不好,还有青楼女子从中搞 *** 易,成了许多传染病的源头。由此人们想到,是水造成了疾病的传播,这在当时,已经是很“科学”的发现了。人们认为,黑死病是通过空气传播的,而热水会令皮肤舒张,毛孔打开,病魔就会趁虚而入。水的浸入,还会造成内脏的虚弱。

所以,要想活命,一是穿紧密厚实的衣服,比如丝绸制品;二是不要洗澡,甚至不能沾水,最好攒出一层厚厚的体垢,那才是天然防火墙……

性命之忧可比宗教教义好使的多,此后各国公共浴室纷纷关门大吉,像英王亨利八世在位时,就将全英格兰的浴场一律取缔。洗澡从贵族运动变成了真正的禁忌活动。

那时节身上最干净的人,居然是精神病患者,1785年的《医学杂志》公然宣称:

躁狂症患者应长期泡浴或淋浴,如能一天催吐、一天洗澡,间隔进行,效果更佳。

——快看,这个人扒衣服泡澡了,这就是个疯子啊!

也正是在这期间,香水工业蓬勃地发展起来,毕竟人鼻子都是肉长的,不洗澡的话,漫天恶臭谁也顶不住。这就要说到路易十四大王了,虽然他不是香水的发明者,但据说此君对气味非常敏感,用不得味道浓烈的香薰产品,于是重金聘请世界最好的香水师齐集巴黎搞研发,为其服务。从那至今,法国就一直走在世界香水工业的前列。

说路易十四不洗澡,最主要的证据是御医的医疗档案,其中记载,他从1647年到1711年的64年间,总共只洗过一次澡。不过,这东西毕竟不是中国帝王的《起居注》,面面俱到一丝不苟。实际上,所谓64年一个澡,指的是沐浴疗法。

某次,御医脑洞大开,让路易十四用泡澡来治疗肛瘘,结果国王下水后反应剧烈,疼痛不已,这事也被同行们讽刺为“用洗衣水摧残可怜的病人”。仅此一次,沐浴疗法在路易身上也就绝了迹。

路易的时代,距离恐怖的黑死病大爆发已有三百多年,总是好了伤疤忘了疼的人们,沐浴娱乐之风又呈抬头之势。路易十四虽然不会像某些现代人那样,天天都洗澡,但绝对不至于一年只泡两回。理由至少有两条。

首先,法国凡尔赛宫里,路易十四的专用浴室就有三处。室内有冷热水管分开供水,地面有排水孔方便排水,这在当年来说,都是很“奇技淫巧”的设计,已经很接近现代浴室的设施了。曾经,路易十四就与他的情妇蒙特斯潘侯爵夫人,在私家浴室里幽会共浴,极尽香艳之事。想来,这种事一定是不会记入他每年的洗澡“次数”的。

理由二,路易十四5岁登基,天生没过过苦日子,是个养尊处优,很爱干净的人。他每天都会用扑了香水的软布擦脸,用葡萄酒漱口,一天换几次衬衣。反观路易的爷爷,也就是波旁王朝开国之君亨利四世,原是法国与西班牙边境上一个偏僻小邦的领主,既是“富一代”、又是“穷末代”,一生都不怎么洗澡,浑身散发“腐肉一般的气味”,这倒是可以理解的。但到路易十四,都“富三代”了,还这么“艰苦奋斗”,想想就不合理。

不过在当时,即便是贵族,洗澡也确实还是种奢侈的享受,普通市民的情形更可想而知了。巴黎要到19世纪下半叶的法兰西第三共和国时期,才建起了市政给排水系统,解决了洗澡的根本性问题。

就像中国人熟知的那个段子,农夫想,皇帝是咋过日子的?那一定是用金扁担挑水挑粪。那时的法国“农夫”们,大多想象不到专有浴室、特质铜盆、天价肥皂的沐浴场景,那么国王陛下一年能洗两三次澡,也许真算是一根“金扁担”了。

马未都先生曾说过:“洗澡业发达,是盛世的标志。”

相比中华与欧洲,先秦时代的“去其恶臭,共王之沐浴”、“与女沐兮咸池”……就不必说了。

就在罗马举国沐浴的时候,汉朝也明文规定“吏员五日一休沐”;当中世纪欧洲千年不洗之时,唐玄宗正与杨贵妃“春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂”;当欧洲黑死病肆虐,人人视洗澡为畏途之时,马可·波罗正在他的游记里,兴致勃勃记述着苏州市井的澡堂子……

当然,我们也有走背运的时候,比如1884年,英国伦敦举办了万国卫生博览会,那时节,外国传教士却在评价当时清朝人的辫子,因常年不洗,“老鼠闻了都要害怕”。

时过境迁,那样的时代一定是一去不返了。我们简述了一段欧洲洗澡史,其实也折射出人类文明发展的兴衰起落。当人人都能享受沐浴之时,那一定是一个不错的时代。

可以开发孩子记忆力的胎教方法就是多给孩子放音乐,多给孩子讲故事,多跟孩子进行沟通,多抚摸自己的肚子,这几种胎教方法,都可以开发孩子的记忆力。

音乐胎教和故事胎教。音乐胎教厅孩子多听一些古典音乐,也可以给孩子讲故事,这样可以促进孩子的智力发育,也可以提高孩子记忆。

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中文名: 马德里康普顿斯大学

外文名: Universidad Complutense

校训: Libertas Perfundet Omnia Luce«

创办时间: 1499

类别: 公立大学

学校类型: 综合

现任校长: Carlos Berzosa

所属地区: 西班牙Madrid

主要院系: 美术系,生物科学系,教育科学系,物理学系,地质学系

UCM的历史最早可追溯到中世纪,当时的国王Sancho Ⅳ of Castile在 马德里康普顿斯大学

1293年5月20日创立了Studium Generale,1499,Alexander Ⅵ 教皇应之前一个叫Cardinal Cisneros学生的要求将Studium Generale转成大学,后由Papal Bull重命名为Universitas Complutensis,这是是拉丁文对该大学最初所在地Alcala de Henares的称呼。

1509-1510学年,Complutense大学开设有以下5个系:艺术与哲学、神学、基准法、语文学和医学。

UCM大学兴盛于16世纪,特别是在Cisneros的恩泽之下,Cisneros当时是Toledo大主教,给与UCM巨大的资助,为了创造大学辉煌,Cisneros还邀请了许多世界顶级的语言学家和双语学者来到Alcala,1517年,UCM出版了5册多语版圣经,该版本是文艺复兴时期最伟大的作品之一,也使得UCM跻身世界名校之列。

1836年,UCM搬迁至马德里,并更名为马德里中心大学(Universidad Central de Madrid),位于市中心的San Bernardo大街,其中有些建筑现在还在为各种政府部分使用。

19世纪,学校在国王Alfonso十三世的帮助下,得以大规模扩张。1927年5月7日,一项名为Junta Constructora de la Ciudad Universitaria的皇家法律出台,Alfonso十三世国王正式让出大约相当于La Moncloa皇宫面积的土地用于建造新的大学城。该法令内容包括学术、建筑、司法、和经济,并由国王亲自主持。这是国王的意志使得该大学城是为全体国民而建,并由知识界的精英而不是拙劣的政治家们管理,也正式因为如此,学校的资金来源不仅仅是政府拨款,而是通过一种特别集资方式,鼓励统治阶级和工厂捐赠,通过这种方式,在1930年成功地完成了校园建筑的修建。同时,魏玛共和国和许多南美国家也给与了捐赠。

在大学城修建的同时,由López Otero,Cásares Gil,Dr. Simonena等组成的学术小组远赴美国的19所大学,以及巴黎、里昂、牛津、柏林、汉堡等其它欧洲大学寻求最佳的校园建筑。但是建筑潮流的影响远比去哈佛、宾夕法尼亚大学、Sorbonne或柏林大学的学术访问更强烈,以至于最终方案没有与现代任何一所大学有相似之处。

然而遗憾的是,Alfonso十三世最终没能见证学校建筑的完工,更别说开班了。1931年,他被流放到罗马。1933年1月15日,Manuel Azana--西班牙第二共和国总统--正式宣布新马德里大学开学。

Alfonso时期的最后几年和西班牙第二共和国时期的前几年被称为是西班牙学术界的“银色年代”,当时的马德里大学的哲学院被广泛认为可以匹敌柏林大学而成为欧洲第一,如果不是世界第一的话。也是在这一时期,该大学接待了大量的访问学者,并为犹太学者提供庇护。不幸的是,在1936年7月17日由Francisco Franco挑起的内战是又迫使众多的学者逃离西班牙。

1939年战争结束时,超过40%的大学校园被夷为平地。经过多年之后,最终得以重建。并于1970年再次使用原名。后来有人要在这些古老的校园建筑中建立新学校时,他们被迫使用Universidad de Alcalá de Henares作为校名,以便与Complutense University相区分。

马德里康普顿斯大学共有11个大学学院,其中有5个是大学基础普及教育学院,6个是大学专业学院(企业研究学院、光学学院、统计学学院、护理与理疗学院、社会工作学院、图书馆学与文献学院)。学院的学制通常为3年,主要从事大学基础教育。

马德里康普顿斯大学的科系完整,课程由古典文学到尖端科技均有开办。学生的选择甚多,其中以药学、法律、政治、教育、地质学、药剂、兽医等学科最为有名。学制为5年,前三年主要是基础及共同科目,后两年则是专业科目。

本科第一阶段专业

Diplomatura

Biblioteconomía y Documentación 图书管理学与文献学

Ciencias Empresariales 企业科学

Ciencias Empresariales(CES Felipe Ⅱ) 企业科学(CES Felipe Ⅱ)

Educación Social 社会教育

Enfermería 护理学

Estadística 统计学

Fisioterapia 理疗

Relaciones Laborales 劳动关系

Gestión y Administración Pública 公共行政与管理

Logopedia 语言矫正学

Nutrición Humana y Dietética 人类营养与饮食

Óptica y Optometría 光学与验光

Podología 足病学

Terapia Ocupacional 职业病

Trabajo Social 社会工作

Turismo 旅游

Ingeniería Técnica

Informática de Gestión 信息管理

Informática de Sistemas 信息系统

Informática de Sistemas (CES Felipe Ⅱ) 信息系统(CES Felipe Ⅱ)

Maestro Especialidad

Audición y Lenguaje 语言与听力

Educación Especial 特殊教育

Educación Infantil 幼儿教育

Educación Musical 音乐

Educación Primaria 初等教育

Lengua Extranjera 外语教育

本科第一、第二阶段连读专业

Ingeniería

Ingeniería en Informática 信息技术

Ingeniería Química 化学

Ingeniero Geológo 地质

Licenciatura

Administración y Dirección de Empresas 企业行政与管理

Bellas Artes 美术

Bellas Artes (CES Felipe Ⅱ) 美术(CES Felipe Ⅱ)

Biología 生物

Ciencias Políticas y de la Administración 政治与行政

Comunicación Audiovisual 视听传媒

Comunicación Audiovisual (CES Felipe Ⅱ) 视听传媒(CES Felipe Ⅱ)

Derecho 法律

Derecho - ADE 法律- ADE

Derecho Hispano Francés 西班牙及法国法律

Economía 经济学

Farmacia 药物学

Filología Alemana 德语语言学

Filología Árabe 阿拉伯语言学

Filología Clásica 古典语言学

Filología Eslava 斯拉夫语言学

Filología Francesa 法语语言学

Filología Hebrea 希伯来语言学

Filología Hispánica 西班牙语言学

Filología Inglesa 英语语言学

Filología Italiana 意大利语语言学

Filología Románica 罗马语言学

Filosofía 哲学

Física 物理

Geografía 地理

Geología 地质

Historia 历史

Historia del Arte 艺术史

Matemáticas 数学

Medicina 医学

Odontología 牙科学

Pedagogía 教育学

Periodismo 新闻学

Psicología 心理学

Publicidad y Relaciones Públicas 广告与公共关系

Química 化学

Sociología 社会学

Traducción e Interpretación 翻译

Veterinaria 兽医学

本科第二阶段专业

Ingeniería

Materiales 材料学

Electrónica 电子学

Licenciatura

Antropología Social y Cultural 社会人种学与文化

Bioquímica 生物化学

Ciencia y Tecnología de los Alimentos 环境科学与技术

Ciencias Actuariales y Financieras 审计与金融

Ciencias del Trabajo 劳动科学

Ciencias y Técnicas Estadísticas 统计学与统计技术

Documentación 文献学

Historia y Ciencias de la Música 音乐史与音乐学

Lingüística 语言学

Psicopedagogía 教育心理学

Teoría de la Literatura y Literatura Comparada 文学理论与比较文学

UCM Cammus Moncloa

生物学

⒈ 信息系统修复 ⒉ 进化生物学 ⒊ 保护生物学 ⒋ 物理人种学 ⒌ 人类进化和生物多样性物理学

⒈基础物理 ⒉应用物理 ⒊气象学 ⒋生物医药物理学 ⒌核聚变物理科学与工程

天体物理学

天体物理学

地质工程学

⒈地质与岩土工程学 ⒉环境地质学和地质资源 ⒊古生物学

化学

工业过程

化学科学与技术

⒈分子纳米和电信生物技术 ⒉宇宙有机化学 数学研究

数学研究

数学工程学数学工程学.

信息工程

信息研究.

药物学

⒈药物学科学 ⒉药剂学及医药科技 ⒊保健分析

牙科学

牙科科学

医学及相关科学

医学及相关科学的研究.

毒物学和健康法规

Pericia Sanitaria.

卫生保健

保健研究

兽医学

医学研究

美术

⒈艺术,创造和研究 ⒉设计

文化财产的保护保存,修复及展览

文化财产: 保存,修复及展览

语言和北美及英语文学的研究

英语:国际交流和新应用

跨文化交流研究

⒈ 文学研究 ⒉ 欧洲跨文化研究

西班牙语及其文学

⒈ 西班牙语研究 ⒉ 作为第二外语的西班牙语 ⒊ 西班牙文学

古世界的研究

⒈古语言学 ⒉古代历史和科学

哲学

⒈ 哲学的高级研究 ⒉ 精神分析学和文化哲学

高级研究历史,艺术历史,地理和音乐 ⒈ 考古学 ⒉博物馆的研究,历史和艺术遗产

当代史

当代史 新闻 新文学

社会交流

⒈社会交流 ⒉社会文化交流和知识分析

环境

人力和经济 环境,人力和经济

经济和商业行政管理

⒈ 实用经济分析 ⒉ 国际经济及发展 ⒊ 企业金融 ⒋ 知识经济与创新管理

社会学

⒈ 人口,社会和领土 ⒉ 社会科学中的性别一致 ⒊ 社会文化交流分析 ⒋ 社会科学的研究方法:创新和应用

政治学

⒈ 政治学 ⒉ 政府和公共管理 ⒊ 国际关系 ⒋ 当代拉丁美洲研究(政体,社会,经济和文化)

心理学

⒈ 工作心理学,机构和人力资源管理 ⒉ 精神药理学和药物的滥用 ⒊ 女性健康 ⒋ 行为科学的方法论

文献科学

图书及文献管理

社会工作

⒈ 社会工作,社会服务的管理与演变 ⒉ 社会福利: 独立参与,家庭和群体

贸易与旅游

酒店企业的经营与管

西班牙留学名校:

1、巴塞罗那自治大学

巴塞罗那自治大学(Universitat Autònoma de Barcelona)简称UAB,始建于1968年,世界大学200强,位于西班牙加泰罗尼亚自治区的巴塞罗那省。UAB因其杰出的研究和教学质量扬名世界,现不但傲居西班牙之冠,更被公认为欧洲最优秀的大学之一。

巴塞罗那自治大学是一所综合性大学,拥有欧洲顶尖的师资、教学器材及实验室。UAB拥有超过3600名学术研究人员,其中包括1600多名来自56个国家的科学工作者。学校高度国际化,大学分别设有西班牙语,加泰罗尼亚语和英语三种语言授课模式,在2015-2016学年,共有6527名国际学生在UAB学习。巴塞罗那自治大学的博士后研究课程排名全球(除美国本土的学院以外)第34位,是西班牙全国公私立大学中唯一进入全球前35名的大学。 在最新2016年泰晤士世界大学排名中位居西班牙第一。

巴塞罗那自治大学 一共拥有三个校区:Bellaterra校区,最大的一个校区,也是该校科技园驻地,位于巴塞罗那Cerdanyola del Vallès地区;Sabadell校区,启用于2004到2005学年;SantPau 校区是医学院专用校区。

2、萨拉曼卡大学

萨拉曼卡大学一直是欧洲的重要学术中心之一,与巴黎大学(法国)、牛津大学(英国)和博洛尼亚大学(意大利)齐名,并称欧洲四大名校,西班牙人引为骄傲。萨拉曼卡大学是西班牙最古老的顶尖公立大学,也是世界上历史最悠久的几所高等学府之一。萨大以人文社会科学见长,在自然科学等其他领域实力亦不可小觑。

公元1218年,莱昂王国国王阿方索九世下令建立萨拉曼卡大学;公元1255年,由阿方索十世国王和罗马教皇亚历山大四世联合授予萨拉曼卡大学大学印章。萨拉曼卡大学建校以来,受到以罗马教廷为首的欧洲上层阶层的大力支持,建立了以神学、法学、人文学、文学、语言学为主体的综合性大学教育体制。

从中诞生了无数的学者、文人和政治家,文艺复兴时期著名的萨拉曼卡学派即肇始于此。围绕萨拉曼卡大学发展起来的萨拉曼卡古城是卡斯蒂利亚文化和西班牙语的起源地,1988年被联合国授予世界文化遗产称号。

萨拉曼卡大学是素有“欧洲常春藤联盟”之称的科英布拉集团三所西班牙大学成员之一,在世界范围内享有盛誉,她既是西班牙高等院校的典范,又是拉丁美洲地区早期大学的楷模,已经与其他世界名校建立了稳固的交流、合作机制,每年吸引着众多国际学子来此求学。立即咨询>>>

3、马德里康普顿斯大学

创建于1508年,是西班牙最古老的高等学府之一,在全国29所公立大学中占有重要地位,经过近5个世纪的发展壮大,这所男女合校的国立综合性大学已是全国规模最大的高等教育机构。

康普顿斯大学的学术机构共分为19个系、11个大学学院、6个专科学校、20个研究所和10个专业进修学校。

全校的19个系分属人文科学、社会科学、自然科学和医学4大类,每个系设有教研室、图书馆、书店和复印社等部门。

康普顿斯大学共有11个大学学院,其中有5个是大学基础普及教育学院,6个是大学专业学院(企业研究学院、光学学院、统计学学院、护理与理疗学院、社会工作学院、图书馆学与文献学院)。学院的学制通常为3年,主要从事大学基础教育。

康普顿斯大学的研究所除承担研究项目外,还开展培养硕士生的专业教学工作。全校的20个研究所是教育科学研究所、犯罪学研究所、现代语言与翻译研究所、环境科学研究所、统计学研究所、人权研究所、拉蒙·卡斯特罗维霍眼科研究所、胚胎学研究所、宗教研究所、药品研究所、比较法学研究所、肉食品科学与工艺学研究所、人力资源研究所、工业药学研究所、梅嫩德斯·皮达尔历史研究所、应用磁学研究所、奥林匹克运动科学研究所、妇女问题研究所、俄罗斯文化与科学研究所、无线电通讯研究所。

4、马拉加大学

马拉加大学由于拥有多年的历史,大学逐步开设了更广泛、更丰富的教育课程,并持续不断在埃尔·埃希多校区和特亚蒂诺斯这两个主要校区引进新的教学设备。学校大部分教 学活动都在这两个校区开展。位于老教学区的校长办公楼,也是一个重要的建筑,不仅因为它是学校重要机构,还因为它的艺术重要性。

在近几年的历史上,该大学逐渐提供着大量而丰富的教学服务,并不间断地在其两个主要校区增加新的设施设备:El Ejido校区和Teatinos校区.大部分的机构活动都在这里展开。还有位于历史旧城区的校长办公室,不仅因其在机构中的重要性,也因其艺术特色成为一座意义重大的建筑。

马拉加大学两个主要的目标是,提供“高质量的教学”和追求“调研和技术发展的潜力”。该机构实施政策和进行活动都为了鼓励实现这一目标。大学给学生提供官方课程学习和校级课程:毕业前课程(研讨会,专业课程),“阶段学习”(长期学习),和研究生课程。还有体育文化活动来丰富大学的培训服务。

5、马德里自治大学

该校的Cantoblanco校区位于首都马德里的郊区,现共有:科学系, 法律系, 哲学与文学系, 心理学系, 医学(不在cantoblanco校区), 经济与企业科学, 师范与教育,高级理工学院, 和其他附属研究院组成。与西班牙高级科学研究理事会(CSIC)的拥有一些合办的研究中心,更加凸显了学校浓厚的科研氛围。自从马德里自治大学于1968年建校以来,就已经拥有了这种科研氛围。在当时,该校有五个院系(科学院,法学院,文学院,医学院和政治经济商学院),这五 个院系零散的分布在马德里的各个地区。但这一情况并持续的时间并不长,1971年10月25日,Cantoblanco校区正式投入使用,也就是该校目前的主要校区。Cantoblanco校区毗邻 Alcobendas以及 San Sebastian de Los Reyes,在马德里B1区。共计 2 252 000 m² 。另外有位于马德里北部的医学院独立校区。

在2014年的GreenMetric 世界绿色校园排行榜中名列第33名。根据一项2013由西班牙世界报 的研究,在50多个最普遍的专业中,马德里自治大学的生物学,护理学,医学,物理学和法学专业位于顶尖位置。综合排名是所有西班牙大学第三。

根据 QS World University Rankings® QS世界大学排名 2014/15,马德里自治大学名列第187位,位于巴塞罗那大学(167)之后, 是西班牙第二, 马德里地区第一。

5、马德里理工大学

马德里理工大学始建于1971年,是西班牙的一所公立大学。马德里理工大学下设有信息学系与体育活动科学系2个系;还设有高等建筑技术学院,高等航空技术学院,高等农业技术学院,高等土木工程学院,高等山脉学技术学院,高等航海技术学院,高等电信技术学院,建筑技术学院,航空技术学院,农业技术学院,森林技术学院,工业技术学院,高等矿物技术学院,工业技术学院,公共工程技术学院,高等大地测绘工程技术学院,信息学学院,电信技术学院等18个学院和一所研究院——教育科学研究院。马德里理工大学开设有专科、本科、硕士和博士专业,比如农业工程、食品科学与技术、土木工程、矿物工程、地质工程、体育活动科学,创新管理与经济学等等。

在西班牙著名的《世界报》2008-2009年度的大学排行榜上,马德里理工大学在71所参评大学中综合实力名列第2位,同时是西班牙理工类最好的大学之一。作为西班牙顶级的理工类大学,该校培养了多名各个科技领域的教育人员和研究人员,有不少是诺贝尔奖及国家建筑奖获得者,是现代科技的领航人。

6、塞维利亚大学

塞维利亚大学始建于1551年,是一所有着数百年历史的公立大学。该校还设有高等建筑技术学院,高等信息工程技术学院,高等工程技术学院,建筑技术学院,健康科学学院,企业研究学院,农业技术工程学院,理工学院等8个学院。塞维利亚大学开设有专科、本科、硕士和博士专业,比如信息工程,工业工程,化学工程,工商管理,美术,生物,视觉传播,法律,经济学,药物学,语言学等等。此外,塞维利亚大学还提供校级文凭的学习机会。在2008-2009年度西班牙著名的《世界报》的大学排行榜上,塞维利亚大学在71所参评大学中名列第13位。

几个世纪之后,建立在“平等,自由,公正和多元化”原则基础上的塞维亚大学成为了今天全国高等院校中最重要的大学之一。对科学,文化,社会活动发展的支持;对大学发展动力的强调;成为发展模式创新者和科学文化的传播者的意图;对培训专业人士的关心——这些都构成了该大学重要的特点。

大学的其它院系分布在塞维利亚的各个地区:La Macarena的保健科学学院,Nervion的商学院,La Cartuja的工程学院和传播学院,以及Reina Mercedes的科学学院。

塞维利亚大学是由塞维利亚省教育科学部管理的12所公立高等学校之一。大学在社会学、物理学及生命科学领域的科系设置相当广泛,并设有工程学、教育学和护理学的本科。

大学拥有着独立的行政管理职能,从事公共的高等教育,通过教学和研究工作发展和传播知识。肩负着在法律规定的范围内培养学生,捍卫人权,保护环境与和平的任务。立即咨询>>>

7、阿尔卡拉大学

阿尔卡拉大学1293年,桑乔四世国王批准将阿尔卡拉市作为一个Studium generale(学习场所)。但阿尔卡拉大学真正成立的时间是1499年,创办人是西班牙摄政王、红衣主教西斯内罗。该大学将当时最优秀的巴黎和塞拉曼加传统教育模式,与更具创新性的波隆那和卢万等模式融合在一起。大学成立之后,在欧洲文艺复兴时期和西班牙人文主义思潮中扮演了先锋者的角色。红衣主教西斯内罗希望它能起到一个熔炉的作用,不仅为教会改革培养神职人员,同时也为西班牙王室输送迫切需要的优秀人才。

这所高等学府所获得的成功,将贵族们纷纷吸引到阿尔卡接受高等教育,是之后西班牙走向黄金时代的重要推动力。在16世纪和17世纪期间,阿尔卡拉大学发展成为伟大卓越的学术研究中心。很多知名学者都曾在这里的课堂中学习或授课。

学校现有28000多名学生、2100名教职员工和800名管理和办公服务人员,向学生提供35个正式学士学位课程,以及多领域的研究生和更高级别的教育。大学的教学品质一直广受赞誉,对重要研究领域起到发展推动作用;校园内处处可见蕴含艺术和历史价值的悠久建筑以及配套的全新模式教学设施。此外,大学还建立了深厚的国际关系,全面适应当今社会的就业市场需求,成为名副其实的公立大学领跑者。

de Autonoma de Barcelona 巴塞罗那自治大学巴塞罗那自治大学简称UAB,始建于1968年,是世界大学200强之一。UAB因其杰出的研究和教学质量扬名世界,被公认为欧洲最优秀的大学之一。学校授课有三种语言,除了英语和西班牙语之外,还有加泰罗尼亚语,学校还是欧洲多个教育联盟和机构的成员,其教学的实力和研究的成果名列欧洲前茅。 Autonoma de Madrid 马德里自治大学马德里自治大学是马德里六所公立的大学之一,简称马自治。该校的主校区Cantoblanco校区位于首都马德里的郊区,由科学系、法律系、哲学与文学系、心理学系、医学系、经济与企业科学系、师范与教育系以及高级理工学院和其他附属研究院组成。一些与西班牙高级科学研究理事会(CSIC)合办的研究中心,更加凸显了学校浓厚的科研氛围。 Politècnica de Catalunya加泰罗尼亚理工大学加泰罗尼亚理工大学是一所专门从事理工科学的公立大学,主要开设了应用数学、工程学、建筑学等专业。该校一共有八个校区,都集中在巴塞罗那附近。在2018年的QS世界大学排名中,建筑学排名世界第22位,土木和结构工程排名世界第34位,工程与技术学科领域排名世界第81位,计算机科学与信息系统、电力电子工程、数学、艺术与设计等学科均居世界前100位。 de Barcelona巴塞罗那大学巴塞罗那大学是西班牙十大名校之首,是世界最古老的著名高等学府之一 。学校各学科实力较均衡,基本都排名世界100位左右,类似于复旦大学的水平。巴塞罗那大学有深厚的医学、人文、理学及政商传统,是素有“欧洲常春藤联盟”之称的科英布拉集团成员之一。商学院&纳瓦拉大学IESE商学院是西班牙知名私立大学纳瓦拉大学下设的研究生院之一,主校区位于巴塞罗那,1958年成立。1963年IESE商学院与哈佛商学院开展合作,在欧洲开设了首个两年制的MBA项目。IESE商学院被Financial Times评为世界第一,2017年QS全球商学院报告中,IESE商学院在就业力、学术成就方面也名列欧洲十大商学院之一。除了MBA课程外,IESE还提供EMBA,高级经理培训和公司培训课程。而纳瓦拉大学不仅是私立大学中全面综合水平最高的学校之一,不少欧洲研究所都认为这是西班牙最优秀的大学,这一点,从它的交流学校如美国哥伦比亚大学,英国牛津大学这一类就可窥见一斑。 Superior de Administración y Dirección de Empresas(ESADE) 是拉蒙·纳尔大学下的商学院也是一所私立院校,它所提供的MBA课程因其国际性质被列为是最有价值之一的商业学校,几乎90%的学生来自美洲及亚洲不同的国家。ESADE是世界名列前茅的一家商学院,校区位于巴塞罗那和马德里。

巴塞罗那自治大学,巴塞罗那大学、马德里自治大学、康普顿斯大学、萨拉曼卡大学、格拉纳达大学……

西班牙sci医学杂志

有用。可以增加研究生保送的概率,在大学期间,如果发表了一篇SCI论文,那么被研究生保送的机会就比别人高,而且发表的期刊的分区越高,加分越多。SCI论文是被SCI收录的期刊所刊登的论文,由南京大学引用并成为各大高校和科研机构学术评价和奖惩的一类刊物。

1、《JOURNAL OF ALLERGY AND CLINICAL IMMUNOLOGY》中文译名:过敏和临床免疫学杂志期刊名缩写:JALLERGY CLIN IMMUN2、《ALLERGY》中文译名:过敏期刊名缩写: ALLERGY3、《CONTACT DERMATITIS》中文译名︰接触性皮炎期刊名缩写:CONTACT DERMATITIS4、《中国药物依赖性杂志》(双月刊)5、《内蒙古社会科学》6、LancetlSSN: 0140-6736 (印刷版)1474-547X(电子版)0140-6736 (ISSNLinking)7、The New England journal of medicineISSN: 0028-4793(印刷版)1533-4406(电子版)0028-4793 (ISSNLinking)8、Nature medicineISSN: 1078-8956

西班牙语医学杂志

收录由中华中医药学会和中国中医科学院共同主办的《Journal of Chinese Traditional Medicine》(《中医杂志》英文版)已通过美国汤姆森科技信息集团科学信息研究所(Thomson ISI)的严格评估,于2010年起被列为美国《科学引文索引(扩展库)》(SCI-E)来源期刊。成为我国进入SCI-E的中医药类期刊。发行《Journal of Chinese Traditional Medicine》(双月刊)创刊于1981年,为当时我国唯一的外文版中医药学术期刊。次年即被Medline收录,是Medline收录的第一份国内中医药类期刊,现发行30多个国家和地区。主编为中国中医科学院院长张伯礼院士。为不断扩大中医药学术国际影响,该刊坚持正确的办刊方向,在突出中医特色基础上,努力推动期刊国际化发展。在近30年的发展历程中,该刊坚持以国家中医政策为导向,积极报导和宣传中医药科研、临床成果。始终坚持中医药国际发展方针,通过版权合作输出、与国外学术团体合作等途径,先后创办了《中医杂志》西班牙文版、意大利文版、德语版、葡萄牙语版、法语版、日文版和韩文版,是我国科技期刊中拥有语种版本最多的期刊。积极拓展与国际中医药学术界的联系与交流,通过多种途径,与英国《Journal of Chinese Medicine》(中国医学杂志)、比利时《Journal of Traditional Chinese Medicine》(中医杂志)、荷兰《East West Integration Medicine》(东西方医药结合杂志)及爱思唯尔(Elsevier)出版集团等国际著名学术团体和出版组织建立了良好的合作关系,扩大了中医药在世界各国的传播和影响,也提升了期刊的学术质量和办刊水平。该刊正逐步成长为我国优势学科和民族特色学科领域具有广泛影响的国际知名科技期刊,成为中医学对外宣传的重要窗口。《Journal of Chinese Traditional Medicine》被国际最权威的科技文献检索系统所收录,充分体现了该刊的学术水平和国际影响力,为提高我国中医药科技期刊的国际竞争力,推动期刊国际发展,促进中医药学的国际传播与学术进步做出了积极的贡献。

Mayo Clinic (梅奥临床医院)? 它的网站在这里 这是美国明尼苏达州Rochester的一家医院,其Mayo Clinic Journal是美国医学界比较的权威的医学杂志看到你问Mayo就想到这些

Botros Rizk

CFG全球医疗总监、美国试管婴儿教父

Botros Rizk教授是生殖研究和治疗领域的医学博士,擅长试管婴儿领域内疑难杂症的治疗。作为生殖内分泌学和不孕不育学的教授和负责人,他在不孕不育和生殖医学领域发表了 150 多篇论文并担任多个专业杂志期刊的主编和美国生殖医学会研究生课程的审稿负责人。

Botros Rizk教授根据多年对试管婴儿领域里疑难杂症的治疗经验并结合其深厚的学术造诣,撰写 40多本专业医学书籍,至今都作为包括美国、中国在内许多国家的医科大学教学用书。

Botros Rizk教授师从诺贝尔奖得主Robert Edwards(罗伯特•爱德华兹)。Rizk教授担任南阿拉巴马大学生殖内分泌、不育症、妇产科终身教授和负责人。他是美国体外受精和 ART 项目的医学、科学、实验室主任和临床顾问。

Botros Rizk教授擅长治疗子宫内膜异位症和国际卵巢刺激综合征,并担任中东生育协会的 主席,美国生殖医学会(ASRM)的人类辅助生殖技术(ART) 研究生课程讲师。其撰写的针对卵巢过度刺激综合征的书籍被认为是卵巢过度刺激综合征(OHSS)的标准参考。

美国试管婴儿教父

美国生殖医学学会国际委员会联合主席

美国南阿拉巴马大学终身教授

美国妇产科学院院士

英国皇家妇产科医学院院士

高复杂性临床实验室主任

Botros Rizk教授是生殖研究和治疗领域的杰出专家,同时拥有在美国、加拿大、英国和其他数个国家的行医职业资格,擅长试管婴儿领域内疑难杂症的治疗。作为生殖内分泌学和不孕不育学的教授和负责人,他在不孕不育和生殖医学领域发表了150多篇论文并担任多个专业杂志期刊的主编和美国生殖医学学会主席研究生课程的审稿负责人 。

Rizk 教授根据多年对试管婴儿领域里疑难杂症的治疗经验并结合其深厚的学术造诣,撰写40 多本专业医学书籍,至今都作为美国、中国乃至全球的医科大学教学用书。

Botros Rizk教授师承诺贝尔奖得主、英国试管婴儿先驱、试管婴儿发明者Robert E dwards(罗伯特•爱德华兹) ,在剑桥大学伯恩霍尔医学院开始他的生殖医学生涯。1993 年,鉴于Botros Rizk在剑桥大学3年任职期间的杰出服务,获得英国剑桥大学文学硕士。

Rizk 教授担任南阿拉巴马大学生殖内分泌、不育症、妇产科终身教授和负责人 。他是美国体外受精和ART项目的医学和科学主任、实验室主任和临床顾问,在学术领域上开辟了女性生殖系统免疫和防御课题的先河。

CEF全球医疗总监

CEF创始人、院长

师从诺贝尔奖得主

英国皇家妇产科医学院院士

加拿大皇家内科与外科医师学院院士

美国妇产科学院院士

三重认证 擅长不孕不育疑难杂症治疗

Botros Rizk教授是美国生物分析、胚胎学和男科学委员会以及高复杂性临床实验室主任,同时获得美国妇科专业委员会认证、美国生殖内分泌/不孕不育专业委员会认证、美国生物分析/胚胎学/男科学专业委员会认证,是全球为数不多获得3重认证的医生。作为生殖研究和治疗领域的杰出专家,Rizk教授同时拥有在美国、加拿大、英国和其他数个国家的医疗执业资质,尤其擅长处理多次试管婴儿周期失败等疑难杂症的治疗。

产研结合 实践方出真知

Botros Rizk教授在不孕不育和生殖医学领域发表了200余篇论文,出版了40余本专业书籍,部分至今作为美、中乃至全球的医科大学教材书在使用。Rizk教授的影响力不仅在科研领域,他在2014年11月20日AAGL(国际妇科微创大会)进行实时远程手术直播,受到在加拿大温哥华参会的2000多名外科医生观摩。他本人带领的团队所展示的用肌腱组织切除系统切除子宫间隔外科手术视频,更是于2015年获得了第44界国际妇科微创大会“最佳外科手术视频之一”的荣誉称号。此外,Rizk教授还是卵巢促排的长方案的研发者之一,这个方案成为了沿用至今的经典方案。

医疗世家 学术传承

Botros Rizk教授出生于医疗世家,母亲是著名的妇产科医生,家中长辈在埃及是名气不小的外科医生。不仅如此他的求学背景也十分耀眼,师从三位导师皆是生殖科与妇科发展历史上极有地位、做出突出贡献的里程碑式的学者。

当前任职

美国生殖医学学会国际会员委员会联合主席

欧洲人类生殖与胚胎学会特别工作组主席

中东生育协会主席

美国南阿拉巴马大学的生殖内分泌和不孕不育科终身教授兼主任

美国南阿拉巴马大学体外受精和生殖内分泌实验室主任

沙特阿拉伯吉达王国阿卜杜勒阿齐兹国王大学生殖内分泌和不孕妇产科杰出兼职教授

地中海生殖医学学会,科学顾问委员会成员

埃及生育和不孕不育杂志,北美副主编

专业资质

1981年,埃及开罗大学医学院,内外科全科医学学士。

1982年,美国外国医学毕业生教育委员会(FCFMG)

1983年,美国外国医学毕业生教育委员会(VQE)

1984年,英国皇家妇产科学院一期,皇家妇产科医学院院士

1985年,英国全科医学委员会,通过英国执业医师考试

1988年,英国皇家妇产科学院二期,皇家妇产科医学院院士

1992年,宾夕法尼亚州费城,通过联邦执照考试

1993年,鉴于担任大学讲师或教授这3年期间的杰出服务,获得英国剑桥大学(文学硕士)

1996年,加拿大皇家内外科医学院会员

1997年,美国生物分析、胚胎学和男科学委员会,高复杂性临床实验室主任。

1998年,美国妇产科学委员会外交官

1998年,美国妇产科学院院士

1998年,美国外科医师学会会员

2000年,英国皇家妇产科学院院士

专业委员会认证

1988年,英国皇家妇产科医学院院士妇产科认证

1988年,美国妇产科委员会妇产科认证

1997年,美国生物分析委员会胚胎学和男科学认证

1996年,加拿大皇家外科医师学院妇产科认证

1993年,英国皇家妇产科学院对顾问岗位的认证

1992年,美国国家医疗委员会联合会认证

1984年,美国外国医学毕业生教育委员会认证

1985年,英国专业语言和医疗委员会,英国医学总会认证

1981年,埃及开罗大学医学院认证

主要学术荣誉

1978年,埃及开罗大学医学院,解剖与生理学荣誉学位

1979 年,埃及开罗大学医学院,药理学和寄生虫学荣誉学位

1980年,埃及开罗大学医学院,儿科学荣誉学位

1993年,英国剑桥大学临床学院,文学硕士

1995年,比利时布鲁塞尔,欧洲人类生殖与胚胎学会关于卵胞浆内单精子注射审查委员会的工作组

1995年,作为美国东区代表在英国伦敦皇家妇产科学院任职

1995年,美国生育协会第51届年会“疑难患者避孕问题”圆桌会议主席

1997年,美国生殖医学会年会“雌激素与口服避孕药的雄性性征对比”圆桌会议主席。

1999年,美国生殖医学学会中东生育学会分会主席、第三届妇产科微内窥镜世界大会主席。

2000年,南阿拉巴马大学医学院1999-2000,2000-2001毕业班十佳教师称号

2001年,美国生殖医学学会主席,教授排卵诱导研究生课程

2002年,美国生殖医学学会主席,教授辅助生殖技术研究生课程

2003年,美国生殖医学会国际委员会联合主席

2003年,世界妇产科大会第十七届国际妇产科联合会特邀专家

2004年,美国生殖医学学会第60届年会主席

2005年,美国生殖医学学会第61届年会,子宫肌瘤会议主席

2005年,中东生育协会 埃及卢克索全体会议12届年会特邀发言人

2006年,地中海生殖医学学会全会主题演讲人

2007年,埃及生育与不育协会第十二届年会全会主题演讲人。

2009年,亚历山大女性论坛 第三届亚历山大论坛主席

2009年,美国生殖医学会研究生课程主席

2010年,埃及生育和不育杂志北美副主编

2011年,亚历山大妇女健康研讨会会议主席

2012年,美国生殖医学学会第68届年会联合主席

2013年,第一届非洲国际妇产科联合会妇产科区域会议特邀发言人

2014年,埃及生育和不育期刊编委

2015年,美国生殖医学会第48届年会研讨会主席,发表《辅助生殖技术促排卵的并发症》《卵巢过度刺激综合症》主题演讲

2015年,第三届国际基因组医学会议特邀发言人,发表《预测和处理卵巢过度刺激》《卵巢过度刺激综合症》《促排卵并发症》《子宫内膜异位症和辅助生殖技术》《子宫异常》等主题演讲

2016年,第二届埃及生殖医学学会国际会议特邀发言人,发表《预防和处理卵巢过度刺激症》《手术和辅助生殖技术治疗子宫内膜异位症》主题演讲

2016年,美国生殖医学会会议主席,发表《优化辅助生殖技术成功的临床方法》演讲

2017年,中东生育协会第24届年度科学论坛会议主席

2018年,国际温和助孕学会,关于辅助生殖的温和方法的第九届世界大会主席

2018年,第十二届土耳其德国妇科大会会议主席,发表《生育能力保留》《多囊性卵巢综合征促排卵》等演讲

2018 年,中东生育协会主席,发布《生育能力保留最新研究》《体外受精前超声的检查价值》主题演讲

2019年,墨西哥蒙特雷第一届国际Citmer研讨会特邀发言人

2019年,印度班加罗尔第二届掌握与卓越会议特邀发言人

主要出版书籍

《子宫内膜异位症》英国牛津健康出版社,1998

《子宫内膜异位症土耳其语》英国牛津健康出版社,2001

《子宫内膜异位症第二版》英国牛津健康出版社,2003

《子宫内膜异位症西班牙语第二版》英国牛津健康出版社,2006

《卵巢过度刺激综合症》英国剑桥大学出版社,2006

《不孕不育和辅助生殖》英国剑桥大学出版社,2008

《子宫内膜异位症:当前治疗和未来趋势》美国Jaypee兄弟医学出版社,2009

《生殖医学和不孕不育的超声检查》英国剑桥大学出版社,2010

《促排卵,英国剑桥大学出版社》2011

《人类辅助生殖技术》英国剑桥大学出版社,2011

《临床不孕症和体外受精》美国Jaypee兄弟医学出版社,2012

《辅助生殖技术后的妊娠》英国剑桥大学出版社,2012

《氧化应激与女性健康》美国纽约Humana出版社,2012

《男性不育症的医疗和外科治疗》美国Jaypee兄弟医学出版社,2013

《生育能力保留:进展和争议》美国Jaypee兄弟医学出版社,2014

《妇科超声检查》英国剑桥大学出版社,2014

《妇科实践中的雄激素》英国剑桥大学出版社,2015

《妇产科中的高难度实际案例》美国Jaypee兄弟医学出版社,2016

《女性医疗护理》英国剑桥大学出版社,2016

《生殖医学中的标准操作程序》英国伦敦CRC出版社,2017

《辅助生殖技术并发症和结果》英国剑桥大学出版社,2017

《生殖医学中的男性不育症:诊断和治疗》英国伦敦CRC出版社,2019

《辅助生殖中的争议》英国伦敦CRC出版社,2019

《子宫肌瘤》英国伦敦CRC出版社,2019

《促排卵第二版》英国剑桥大学出版社,2019

《妇科急症的诊断和处理手段:超声和腹腔镜检查》英国伦敦CRC出版社,2020

《妇科内窥镜手术》英国伦敦CRC出版社,2020

《全球不孕不育症》英国剑桥大学出版社,2020

l 师从试管婴儿之父

Botros Rizk教授师从诺贝尔奖得主、英国试管婴儿之父Robert Edwards(罗伯特·爱德华兹) 。1978年第一例试管婴儿手术便是由Robert教授完成,迎接万众瞩目的小Louise Brown(路易丝·布朗)来到世上。

l 师从B超妇检第一人

同时,Botros Rizk也经Stuart Campbel(斯图尔特·坎贝尔)授业。Stuart教授是妇产科超声波诊断的先驱者,胎儿生物测量图表的发明人。此外,Stuart教授还参与并发明了B超技术。

l 师从多囊PCOS先驱

Howard Jacobs是Rizk教授人生中另一位令人尊敬的导师,他堪称研究多囊卵巢综合症PCOS的先驱。受到这位教授的启发,Rizk教授在“卵巢促排”及“卵巢过度刺激征”方面出版了多本书籍。

40+教科书级别医学书(部分书籍)

Rizk 教授共撰写 40 多本专业医学书,其中部分书籍至今都作为美国、中国乃至全球的医科大学教材书在使用。

个人主要著作

《世界诊所系列生殖医学杂志》

《生殖生物医学在线》

《美国生育和不育杂志》

《美国妇产科杂志》

《埃及生育协会杂志》

《中东生育协会期刊》

《人类辅助生殖技术》英国剑桥大学出版社

《子宫内膜异位症》英国牛津健康出版社

《卵巢过度刺激综合征》英国剑桥大学出版社

《不孕症和辅助生殖》英国剑桥大学出版社

《不孕症和辅助生殖》人民卫生出版社

《ART 并发症和结果》英国剑桥大学出版社

《生殖医学中的超声检查》英国剑桥大学出版社

《氧化应激与女性健康》美国纽约Humana 出版社

《临床不孕症和体外受精》美国 Jaypee 兄弟医学出版社

《男性不育症的医学和外科管理》美国 Jaypee 兄弟医学出版社

《生殖医学实验室和临床实践标准操作程序》英国伦敦 CRC 出版社

全球协会荣誉认证(部分荣誉证书)

Botros Rizk教授多年持续获得全球各协会的荣誉认证,任职美国生殖医学学会国际会员委员会ASRM联合主席、ASRM研究生课程主席、欧洲人类生殖与胚胎学会特别工作组主席、中东生育协会主席以及地中海生殖医学学会科学顾问委员会成员。1998年,Rizk教授成为历史上最年轻的英国皇家妇产科学院成员。2000年,Rizk教授因卓越贡献被南阿拉巴马大学授予生殖内分泌、不育症、妇产科的终身教授头衔,并担任南阿拉巴马大学生殖中心负责人。2018年,Rizk教授更是受邀出席英国皇家妇产科医学院会议发表重要演讲,并受到在英国国会大厦参加晚宴的顶尖待遇。

深耕学术 受邀出席研讨会

在第153次德国世界大会和国际会议上发言

2013年10月在亚德斯亚贝巴举办国际妇产科联合会

2015年6月克利夫兰诊所生殖内分泌课程

2016年第2届国际科学会议暨研讨会

2018年4月德国土耳其妇科学学会会议

2019年10月第75届美国费城生殖医年会

2019年11月第26届埃及开罗中东生殖协会

2019年11月埃及生殖医学会年会

2019年10月广州CFG生殖与妇科高层专家会

2019年10月上海首届辅助生殖疑难问题高峰论坛

2019年10月受邀参访瑞金医院、仁济医院

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