医学论文答辩申请书范文毕业论文答辩申请书论文答辩申请书论文答辩申请书一:毕业论文答辩申请书姓名学号专业班级论文题目:国际贸易中的专利权保护问题研究申请报告通过论文的编写工作,让我们对国家如今的外贸专利权方面的工作有深刻了解,对目前的形势展开了全面的概括、总结,主要针对国际贸易专利权方面进行一定程度的挖掘的深层次的探讨,基于我国目前的国情,认真剖析各种案例,通读各学者的学术研究,加深对专利权保护的理解,最后也相对地提出了一定的应对方案,促使我们以后对专利权方面的贸易工作提高警惕,避免不必要的贸易争端和法律纠纷,保证我们在不触犯法律的前提下,保证自身的利益不受侵害。尽管文章内容涉及面不多,但是在探讨专利权方面知识后,对专利权方面的只是和条款的敏感程度得到大幅度提高,在了解我们国情前提下,我们懂得了如何通过法律来保护自身的研发成果,其次是知晓我们现在面临的情况在法律面上存在的缺点,通过一系列的研究,得出如何应对专利权保护的措施和政策,并且对此提出自身的建议,收获了一系列在社会实践不能得到的知识,指导我能够更好地进行拓展和为我以后的职业生涯打下了殷实的基础铺垫,在我原有的学习基础上实行了进一步的挖掘、学习和巩固。在整个论文写作的过程中,我对自身的态度还是比较满意,虽然指导老师因为格式问题对我的文献检索部分非常不悦,但是我一直在努力一直在改正,现在已经有一定的好转。加上整个行文布置都是由我自己来布置,其布置的效果也可圈可点,直至成功定稿。但是由于学术知识的不足和经验的匮乏,我的论文尚有许多值得改进之处,希望日后能够更好地修改,为我的学士生涯交出一份完整完美的答卷。本人对论文和成果的真实性郑重承诺: 申请人签名年月日指导教师意见 1、同意参加答辩2、不同意参加答辩3、缓答辩指导教师签名年月日>论文答辩申请书二:毕业论文答辩申请书>> 学生姓名冯永杰专业应用物理班级学号题目静电能的分析与计算答辩申请: 本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出静电能3种计算方法的联系和区别,明确地认识了静电能的定义。本文主要研究发现:首先,通过分析电容器并联过程中静电能损失的计算,得出静电能损失与电容器的始末状态有关,与过程无关;其次,了解到带电体的静电能是组成该带电体的电荷元之间的互能的总和[8];最后,通过分析资料,整理对比了两个例题,得到3种方法的相同和不同处,得出用储能方式计算静电能,仅适用于带电导体。本人保证:所提交论文内容全部为个人工作成果。经过长时间的准备,所有的论文资料都已经准备齐全,在经过第一稿的初步,第二稿的进步,第三稿已经完成毕业论文的要求内容。现已向答辩组提交的内容有:1、毕业论文设计书,2、毕业论文开题报告,3、毕业论文第一稿,4、指导教师对毕业论文第一稿的指导意见书和毕业论文第二稿,5、指导教师对毕业论文第二稿的指导意见书和毕业答辩第3稿,6、毕业论文答辩申请。通过指导教师的悉心指导,我在写这3稿毕业论文的期间认真学习了静电能的知识,我已具备参加答辩的能力,现向答辩组提出正式申请,望批准! 学生:冯永杰 20XX年5月9日>论文答辩申请书三:本科、硕士毕业论文答辩申请书>> 姓名专业指导教师职称论文题目论文完成日期20XX年03月论文字数申请答辩时间20XX年05月申请答辩理由: 本文在比较广泛地搜索、整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对
课题负责人按照课题申报通知要求以及课题申报书填写内容，做好满足相关要求的准备，并在规定时间内按规定要求，递交课题申报材料。故医学课题申报的流程，具体如下：
1、医学课题申报，一般是由卫生厅、科技厅等部门组织，有申报该课题需求的朋友，需要参照去年申报的时间，及时到相关网站上查看今年课题申报通知信息，了解具体的申报要求，课题指南选题信息等。
2、医学课题选题，就是通过多方面筛选、验证，确定一个值得研究，且符合课题指南的选题。比如阅读国内外相关课题参考文献，了解目前相关课题研究的状态，以免重复研究等等。
3、医学课题论证，这是撰写课题申报书中的主要内容，包括选题依据、研究内容、研究方法、研究步骤、研究成果等等。其实就是重点说明你怎么进行该选题的研究。
4、医学课题组搭建。非个人课题外，一个人是不能申报课题立项成功的，而课题组成员能力、专业水平，都是证明自己能成功研究该课题的优势或前提条件。
扩展资料：
选择医学科研课题，秉持一些基本原则
1、要有明确的目的性。必须以危害人民健康的常见病、多发病和疑难病为重点，以提高医疗质量和发展医学科学为目的。一旦课题确定，就要集中目标，以实事求是、孜孜不倦的精神去追求医学科学的真理。
2、要重视创新性。创新应是前人没有研究过的或是已有研究工作上的再创造，研究结果应该是前人所不曾获得的成就。它可以是结合临床实践提出的新发现、新设想、新见解，也可以是通过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域。
3、选题更要有科学性。要符合客观规律、要有一定的理论根据和实践依据。大胆的创新结合科学的论证是研究工作不断进步的杠杆。
4、选题还必须具有先进性和可行性，选择的课题从研究内容到方法都应具有先进性。同时，要考虑到完成该课题所具备的各项条件和因素，要根据实际情况安排切实可行的课题。
5、要有竞争性。要注重对跨学科、跨系统联合攻关的研究，注意形成医院的特色并有利于新兴学科的发展。
参考资料来源：河北省政府信息公开专栏——申报2018年度医学科学研究课题
第一条学位论文评审是检验学位申请人是否达到相应学位授予水平的重要工作，所有申请我校博士、硕士学位的学位论文，在答辩前必须经过专家评审。第二条学位论文评审工作在校学位评定委员会指导下按学校、研究生培养单位二级开展，学校研究生业务主管部门具体负责全校研究生学位论文评审工作的组织、安排与落实。第三条我校学位论文的评审实行“双盲”评审，即在学位论文评审过程中，隐去作者、导师及评阅人信息的评审方式。第四条学校实行学位论文评审抽查制度，除学校按一定比例抽查外，各研究生培养单位应按学校规定比例同时进行抽查。第五条学位论文的评审应选择与授予学位级别相符、学科实力强、学术水平高、学风教风严谨的学校或科研院所作为评审单位，专业学位研究生的学位论文评审可适当选择行业领域特色突出的部门或单位。第六条各研究生培养单位应高度重视学位论文评审工作，各环节应落实专人负责，学位申请者本人不能参与学位论文评审过程中的任何环节。
课题研究申报流程框架，依次是申报—立项—开题—研究—结题—评奖—网上查询，每一步骤都不是简简单单的就能完成，关于具体细节操作如下所述：第一步：课题申报在该步骤，需要课题申报人及时接收课题申报通知，按要求完成课题选题，网上填写课题申报书，并及时提交。课题申报是课题研究的基础，课题申报书的内容撰写十分重要，需要有足够的能力的人才能胜任。第二步：课题立项课题申报材料提交后，正式进入审核阶段，先由课题申报人所在单位形式审查，按择优限额申报的原则，向上级相关部门推荐选择，由上级审核审批后，确定课题立项名单，并颁发课题立项通知书。第三步：课题开题课题开题，是对课题研究进一步论证，其目的是完成课题研究，可以请专家提供建设性建议，并撰写开题报告。第四步：课题研究课题研究是课题实施，是课题研究成员在课题申报人带来下，按照分工和方案进行实践，并做材料积累、会议商讨、中期检查等等，以保证课题可以按时完成研究。第五步：课题结题课题结题是课题研究的结束，但这结束不是课题研究成员说了算，是必须向有关部门递交课题结题申请，要通过成果鉴定，并撰写课题结题报告的。第六步：课题评奖课题研究成果之间会进行评选，谁的价值高，获奖名次越高。第七步：网上查询结题的课题会在相应网上更新记录，以便查询本文由硕源文化网首发，有专业的编辑为您的评职之路 24小时在线回复
毕晓东是一名优秀的中场球员，但在国安的这几年，一直没有太突出的表现。在场上，他的位置比较模糊，既能打前卫，也可以打前锋，但在球队需要的时候，他的位置感不是很强，经常出现在不合适的位置上。在场下，他的生活也比较混乱。在这几年里，他曾经和很多女性有染，这让他在队内的人缘很差，在球场上的表现也受到了一定的影响。
全球最顶尖的运动医学专家：陈世益、张立、牛映雪等。
陈世益教授获2项国际奖复旦大学华山医院陈世益教授今年5月30日，在美国印地安那州首府印地安那波利斯市举行的美国运动医学学院(ACSM)第47届年会上获得“2000年国际学者奖”。本次年会共有5400名学者参加，该奖为全球竞争，一名得主，影响较大。这也是我国运动医学工作者首次获得此项荣誉。大会期间举行了盛大的颁奖典礼。
获奖后，陈世益教授由美国运动医学学院资助，对威斯康星大学医院骨科与运动医学科、匹兹堡大学医院骨科及著名的“肌肉骨骼研究中心(MSRC)”进行了为期两个月的访问、学术讲座和合作研究。这对加强中美两国运动医学界的交往和了解起到了积极作用。
陈世益教授是中国体育科学学会运动医学专业委员会运动创伤学组副组长，上海体育科学学会常务理事。他对膝、肩关节和肌肉运动损伤方面进行系列研究，已在国内外核心期刊发表论文50余篇。
其中的论文已获上海市科技进步奖。这些工作得到了国际上的肯定，为中国运动医学事业增添了光彩，扩大了在国际上的影响。虽然算不上全球顶尖，但是在国内算是顶尖啦。
Botros Rizk
CFG全球医疗总监、美国试管婴儿教父
Botros Rizk教授是生殖研究和治疗领域的医学博士，擅长试管婴儿领域内疑难杂症的治疗。作为生殖内分泌学和不孕不育学的教授和负责人，他在不孕不育和生殖医学领域发表了 150 多篇论文并担任多个专业杂志期刊的主编和美国生殖医学会研究生课程的审稿负责人。
Botros Rizk教授根据多年对试管婴儿领域里疑难杂症的治疗经验并结合其深厚的学术造诣，撰写 40多本专业医学书籍，至今都作为包括美国、中国在内许多国家的医科大学教学用书。
Botros Rizk教授师从诺贝尔奖得主Robert Edwards(罗伯特•爱德华兹)。Rizk教授担任南阿拉巴马大学生殖内分泌、不育症、妇产科终身教授和负责人。他是美国体外受精和 ART 项目的医学、科学、实验室主任和临床顾问。
Botros Rizk教授擅长治疗子宫内膜异位症和国际卵巢刺激综合征，并担任中东生育协会的 主席，美国生殖医学会(ASRM)的人类辅助生殖技术(ART) 研究生课程讲师。其撰写的针对卵巢过度刺激综合征的书籍被认为是卵巢过度刺激综合征(OHSS)的标准参考。
美国试管婴儿教父
美国生殖医学学会国际委员会联合主席
美国南阿拉巴马大学终身教授
美国妇产科学院院士
英国皇家妇产科医学院院士
高复杂性临床实验室主任
Botros Rizk教授是生殖研究和治疗领域的杰出专家，同时拥有在美国、加拿大、英国和其他数个国家的行医职业资格，擅长试管婴儿领域内疑难杂症的治疗。作为生殖内分泌学和不孕不育学的教授和负责人，他在不孕不育和生殖医学领域发表了150多篇论文并担任多个专业杂志期刊的主编和美国生殖医学学会主席研究生课程的审稿负责人 。
Rizk 教授根据多年对试管婴儿领域里疑难杂症的治疗经验并结合其深厚的学术造诣，撰写40 多本专业医学书籍，至今都作为美国、中国乃至全球的医科大学教学用书。
Botros Rizk教授师承诺贝尔奖得主、英国试管婴儿先驱、试管婴儿发明者Robert E dwards(罗伯特•爱德华兹) ，在剑桥大学伯恩霍尔医学院开始他的生殖医学生涯。1993 年，鉴于Botros Rizk在剑桥大学3年任职期间的杰出服务，获得英国剑桥大学文学硕士。
Rizk 教授担任南阿拉巴马大学生殖内分泌、不育症、妇产科终身教授和负责人 。他是美国体外受精和ART项目的医学和科学主任、实验室主任和临床顾问，在学术领域上开辟了女性生殖系统免疫和防御课题的先河。
CEF全球医疗总监
CEF创始人、院长
师从诺贝尔奖得主
英国皇家妇产科医学院院士
加拿大皇家内科与外科医师学院院士
美国妇产科学院院士
三重认证 擅长不孕不育疑难杂症治疗
Botros Rizk教授是美国生物分析、胚胎学和男科学委员会以及高复杂性临床实验室主任，同时获得美国妇科专业委员会认证、美国生殖内分泌/不孕不育专业委员会认证、美国生物分析/胚胎学/男科学专业委员会认证，是全球为数不多获得3重认证的医生。作为生殖研究和治疗领域的杰出专家，Rizk教授同时拥有在美国、加拿大、英国和其他数个国家的医疗执业资质，尤其擅长处理多次试管婴儿周期失败等疑难杂症的治疗。
产研结合 实践方出真知
Botros Rizk教授在不孕不育和生殖医学领域发表了200余篇论文，出版了40余本专业书籍，部分至今作为美、中乃至全球的医科大学教材书在使用。Rizk教授的影响力不仅在科研领域，他在2014年11月20日AAGL（国际妇科微创大会）进行实时远程手术直播，受到在加拿大温哥华参会的2000多名外科医生观摩。他本人带领的团队所展示的用肌腱组织切除系统切除子宫间隔外科手术视频，更是于2015年获得了第44界国际妇科微创大会“最佳外科手术视频之一”的荣誉称号。此外，Rizk教授还是卵巢促排的长方案的研发者之一，这个方案成为了沿用至今的经典方案。
医疗世家 学术传承
Botros Rizk教授出生于医疗世家，母亲是著名的妇产科医生，家中长辈在埃及是名气不小的外科医生。不仅如此他的求学背景也十分耀眼，师从三位导师皆是生殖科与妇科发展历史上极有地位、做出突出贡献的里程碑式的学者。
当前任职
美国生殖医学学会国际会员委员会联合主席
欧洲人类生殖与胚胎学会特别工作组主席
中东生育协会主席
美国南阿拉巴马大学的生殖内分泌和不孕不育科终身教授兼主任
美国南阿拉巴马大学体外受精和生殖内分泌实验室主任
沙特阿拉伯吉达王国阿卜杜勒阿齐兹国王大学生殖内分泌和不孕妇产科杰出兼职教授
地中海生殖医学学会，科学顾问委员会成员
埃及生育和不孕不育杂志，北美副主编
专业资质
1981年，埃及开罗大学医学院，内外科全科医学学士。
1982年，美国外国医学毕业生教育委员会(FCFMG)
1983年，美国外国医学毕业生教育委员会(VQE)
1984年，英国皇家妇产科学院一期，皇家妇产科医学院院士
1985年，英国全科医学委员会，通过英国执业医师考试
1988年，英国皇家妇产科学院二期，皇家妇产科医学院院士
1992年，宾夕法尼亚州费城，通过联邦执照考试
1993年，鉴于担任大学讲师或教授这3年期间的杰出服务，获得英国剑桥大学(文学硕士)
1996年，加拿大皇家内外科医学院会员
1997年，美国生物分析、胚胎学和男科学委员会，高复杂性临床实验室主任。
1998年，美国妇产科学委员会外交官
1998年，美国妇产科学院院士
1998年，美国外科医师学会会员
2000年，英国皇家妇产科学院院士
专业委员会认证
1988年，英国皇家妇产科医学院院士妇产科认证
1988年，美国妇产科委员会妇产科认证
1997年，美国生物分析委员会胚胎学和男科学认证
1996年，加拿大皇家外科医师学院妇产科认证
1993年，英国皇家妇产科学院对顾问岗位的认证
1992年，美国国家医疗委员会联合会认证
1984年，美国外国医学毕业生教育委员会认证
1985年，英国专业语言和医疗委员会，英国医学总会认证
1981年，埃及开罗大学医学院认证
主要学术荣誉
1978年，埃及开罗大学医学院，解剖与生理学荣誉学位
1979 年，埃及开罗大学医学院，药理学和寄生虫学荣誉学位
1980年，埃及开罗大学医学院，儿科学荣誉学位
1993年，英国剑桥大学临床学院，文学硕士
1995年，比利时布鲁塞尔，欧洲人类生殖与胚胎学会关于卵胞浆内单精子注射审查委员会的工作组
1995年，作为美国东区代表在英国伦敦皇家妇产科学院任职
1995年，美国生育协会第51届年会“疑难患者避孕问题”圆桌会议主席
1997年，美国生殖医学会年会“雌激素与口服避孕药的雄性性征对比”圆桌会议主席。
1999年，美国生殖医学学会中东生育学会分会主席、第三届妇产科微内窥镜世界大会主席。
2000年，南阿拉巴马大学医学院1999-2000，2000-2001毕业班十佳教师称号
2001年，美国生殖医学学会主席，教授排卵诱导研究生课程
2002年，美国生殖医学学会主席，教授辅助生殖技术研究生课程
2003年，美国生殖医学会国际委员会联合主席
2003年，世界妇产科大会第十七届国际妇产科联合会特邀专家
2004年，美国生殖医学学会第60届年会主席
2005年，美国生殖医学学会第61届年会，子宫肌瘤会议主席
2005年，中东生育协会 埃及卢克索全体会议12届年会特邀发言人
2006年，地中海生殖医学学会全会主题演讲人
2007年，埃及生育与不育协会第十二届年会全会主题演讲人。
2009年，亚历山大女性论坛 第三届亚历山大论坛主席
2009年，美国生殖医学会研究生课程主席
2010年，埃及生育和不育杂志北美副主编
2011年，亚历山大妇女健康研讨会会议主席
2012年，美国生殖医学学会第68届年会联合主席
2013年，第一届非洲国际妇产科联合会妇产科区域会议特邀发言人
2014年，埃及生育和不育期刊编委
2015年，美国生殖医学会第48届年会研讨会主席，发表《辅助生殖技术促排卵的并发症》《卵巢过度刺激综合症》主题演讲
2015年，第三届国际基因组医学会议特邀发言人，发表《预测和处理卵巢过度刺激》《卵巢过度刺激综合症》《促排卵并发症》《子宫内膜异位症和辅助生殖技术》《子宫异常》等主题演讲
2016年，第二届埃及生殖医学学会国际会议特邀发言人，发表《预防和处理卵巢过度刺激症》《手术和辅助生殖技术治疗子宫内膜异位症》主题演讲
2016年，美国生殖医学会会议主席，发表《优化辅助生殖技术成功的临床方法》演讲
2017年，中东生育协会第24届年度科学论坛会议主席
2018年，国际温和助孕学会，关于辅助生殖的温和方法的第九届世界大会主席
2018年，第十二届土耳其德国妇科大会会议主席，发表《生育能力保留》《多囊性卵巢综合征促排卵》等演讲
2018 年，中东生育协会主席，发布《生育能力保留最新研究》《体外受精前超声的检查价值》主题演讲
2019年，墨西哥蒙特雷第一届国际Citmer研讨会特邀发言人
2019年，印度班加罗尔第二届掌握与卓越会议特邀发言人
主要出版书籍
《子宫内膜异位症》英国牛津健康出版社，1998
《子宫内膜异位症土耳其语》英国牛津健康出版社，2001
《子宫内膜异位症第二版》英国牛津健康出版社，2003
《子宫内膜异位症西班牙语第二版》英国牛津健康出版社，2006
《卵巢过度刺激综合症》英国剑桥大学出版社，2006
《不孕不育和辅助生殖》英国剑桥大学出版社，2008
《子宫内膜异位症：当前治疗和未来趋势》美国Jaypee兄弟医学出版社，2009
《生殖医学和不孕不育的超声检查》英国剑桥大学出版社，2010
《促排卵，英国剑桥大学出版社》2011
《人类辅助生殖技术》英国剑桥大学出版社，2011
《临床不孕症和体外受精》美国Jaypee兄弟医学出版社，2012
《辅助生殖技术后的妊娠》英国剑桥大学出版社，2012
《氧化应激与女性健康》美国纽约Humana出版社，2012
《男性不育症的医疗和外科治疗》美国Jaypee兄弟医学出版社，2013
《生育能力保留：进展和争议》美国Jaypee兄弟医学出版社，2014
《妇科超声检查》英国剑桥大学出版社，2014
《妇科实践中的雄激素》英国剑桥大学出版社，2015
《妇产科中的高难度实际案例》美国Jaypee兄弟医学出版社，2016
《女性医疗护理》英国剑桥大学出版社，2016
《生殖医学中的标准操作程序》英国伦敦CRC出版社，2017
《辅助生殖技术并发症和结果》英国剑桥大学出版社，2017
《生殖医学中的男性不育症：诊断和治疗》英国伦敦CRC出版社，2019
《辅助生殖中的争议》英国伦敦CRC出版社，2019
《子宫肌瘤》英国伦敦CRC出版社，2019
《促排卵第二版》英国剑桥大学出版社，2019
《妇科急症的诊断和处理手段：超声和腹腔镜检查》英国伦敦CRC出版社，2020
《妇科内窥镜手术》英国伦敦CRC出版社，2020
《全球不孕不育症》英国剑桥大学出版社，2020
l 师从试管婴儿之父
Botros Rizk教授师从诺贝尔奖得主、英国试管婴儿之父Robert Edwards(罗伯特·爱德华兹) 。1978年第一例试管婴儿手术便是由Robert教授完成，迎接万众瞩目的小Louise Brown（路易丝·布朗）来到世上。
l 师从B超妇检第一人
同时，Botros Rizk也经Stuart Campbel（斯图尔特·坎贝尔）授业。Stuart教授是妇产科超声波诊断的先驱者，胎儿生物测量图表的发明人。此外，Stuart教授还参与并发明了B超技术。
l 师从多囊PCOS先驱
Howard Jacobs是Rizk教授人生中另一位令人尊敬的导师，他堪称研究多囊卵巢综合症PCOS的先驱。受到这位教授的启发，Rizk教授在“卵巢促排”及“卵巢过度刺激征”方面出版了多本书籍。
40+教科书级别医学书（部分书籍）
Rizk 教授共撰写 40 多本专业医学书，其中部分书籍至今都作为美国、中国乃至全球的医科大学教材书在使用。
个人主要著作
《世界诊所系列生殖医学杂志》
《生殖生物医学在线》
《美国生育和不育杂志》
《美国妇产科杂志》
《埃及生育协会杂志》
《中东生育协会期刊》
《人类辅助生殖技术》英国剑桥大学出版社
《子宫内膜异位症》英国牛津健康出版社
《卵巢过度刺激综合征》英国剑桥大学出版社
《不孕症和辅助生殖》英国剑桥大学出版社
《不孕症和辅助生殖》人民卫生出版社
《ART 并发症和结果》英国剑桥大学出版社
《生殖医学中的超声检查》英国剑桥大学出版社
《氧化应激与女性健康》美国纽约Humana 出版社
《临床不孕症和体外受精》美国 Jaypee 兄弟医学出版社
《男性不育症的医学和外科管理》美国 Jaypee 兄弟医学出版社
《生殖医学实验室和临床实践标准操作程序》英国伦敦 CRC 出版社
全球协会荣誉认证（部分荣誉证书）
Botros Rizk教授多年持续获得全球各协会的荣誉认证，任职美国生殖医学学会国际会员委员会ASRM联合主席、ASRM研究生课程主席、欧洲人类生殖与胚胎学会特别工作组主席、中东生育协会主席以及地中海生殖医学学会科学顾问委员会成员。1998年，Rizk教授成为历史上最年轻的英国皇家妇产科学院成员。2000年，Rizk教授因卓越贡献被南阿拉巴马大学授予生殖内分泌、不育症、妇产科的终身教授头衔，并担任南阿拉巴马大学生殖中心负责人。2018年，Rizk教授更是受邀出席英国皇家妇产科医学院会议发表重要演讲，并受到在英国国会大厦参加晚宴的顶尖待遇。
深耕学术 受邀出席研讨会
在第153次德国世界大会和国际会议上发言
2013年10月在亚德斯亚贝巴举办国际妇产科联合会
2015年6月克利夫兰诊所生殖内分泌课程
2016年第2届国际科学会议暨研讨会
2018年4月德国土耳其妇科学学会会议
2019年10月第75届美国费城生殖医年会
2019年11月第26届埃及开罗中东生殖协会
2019年11月埃及生殖医学会年会
2019年10月广州CFG生殖与妇科高层专家会
2019年10月上海首届辅助生殖疑难问题高峰论坛
2019年10月受邀参访瑞金医院、仁济医院
阳市第一人民医院皮肤科主任，主任医师。毕晓东，中共党员，南阳市第一人民医院皮肤科主任，主任医师。贵阳医学院（现贵州医科大学）临床医学系皮肤病与性病专业硕士研究生毕业，硕士研究生导师。在儿童皮肤病、重症皮肤病、皮肤医学美容、激光美容和性病治疗方面有较深的造诣和经验。是目前河南省皮肤科界仅有的一个拥有中医执业资质、西医执业资质、国外行医资质和高级生活美容师资质的皮肤科医生。2007年4月以高级医学专家身份赴非洲参加援助工作一年。2008年8月回国后调入南阳市第一人民医院，并创建了南阳市第一人民医院皮肤科，使该院皮肤科在短短十一年时间内迅速发展壮大。先后获国家发明专利一项；主持完成两项南阳市皮肤科科研成果二等奖；主持及协助完成四项河南省中医药管理局科学技术成果二等奖；编写论著三部，参译国外论著一部；发表各种论文三十篇（其中，SCI1篇）；是目前河南省皮肤科界唯一拥有中医执业资质、西医执业资质、国外行医资质和高级生活美容师资质的皮肤科医生。率先在河南省或南阳市开展了多项新技术。在儿童皮肤病、重症皮肤病、皮肤医学美容、激光美容和性病治疗方面有较深的造诣和经验。曾先后获“南阳市劳动模范”、“南阳市优秀共产党员”、“南阳市学术技术带头人”、“南阳市‘仲景杯’优秀医师”、“十佳医务工作者”、“卧龙区拔尖人才”、“卧龙区最美医生”等称号。
法律分析：“具备下列条件的医疗卫生专业技术人员可以成为专家库候选人：(一)有良好的业务素质和执业品德；(二)受聘于医疗卫生机构或者医学教学、科研机构并担任相应专业高级技术职务3年以上；(三)健康状况能够胜任医疗事故技术鉴定工作。符合前款(一)、(三)项规定条件并具备高级技术职务任职资格的法医可以受聘进入专家库。”专家库由具备下列条件的医疗卫生专业技术人员组成：（一）有良好的业务素质和执业品德；（二）受聘于医疗卫生机构或者医学教学、科研机构并担任相应专业高级技术职务3年以上。符合前款第（一）项规定条件并具备高级技术任职资格的法医可以受聘进入专家库。负责组织医疗事故技术鉴定工作的医学会依照本条例规定聘请医疗卫生专业技术人员和法医进入专家库，可以不受行政区域的限制。
法律依据：《医疗事故技术鉴定暂行办法》 第六条 具备下列条件的医疗卫生专业技术人员可以成为专家库候选人：(一)有良好的业务素质和执业品德；(二)受聘于医疗卫生机构或者医学教学、科研机构并担任相应专业高级技术职务3年以上；(三)健康状况能够胜任医疗事故技术鉴定工作。符合前款(一)、(三)项规定条件并具备高级技术职务任职资格的法医可以受聘进入专家库。负责首次医疗事故技术鉴定工作的医学会原则上聘请本行政区域内的专家建立专家库；当本行政区域内的专家不能满足建立专家库需要时，可以聘请本省、自治区、直辖市范围内的专家进入本专家库。负责再次医疗事故技术鉴定工作的医学会原则上聘请本省、自治区、直辖市范围内的专家建立专家库；当本省、自治区、直辖市范围内的专家不能满足建立专家库需要时，可以聘请其他省、自治区、直辖市的专家进入本专家库。
医学申报课题流程包括申报通知公布，选题确定，申报书撰写和提交，单位初审，专家评审，主办方终审。
1、医学申报课题是以课题申报通知公布为开始的。有了申报通知，才知道申报的课题是怎么一回事。比如申报人要求、时间节点、选题要求、注意事项、申报程序等等。
2、有了申报课题依据的标准，申报人要结合实际情况确定选题，围绕选题填写课题申报书，并按照规定的程序和时间及时提交。医学申报课题的要求，还有其他，具体从课题申报通知文件以及申报书中获知。且课题不同，要求上有差异，申报人要具体情况具体对待。
3、提交后的申报课题，要先单位初审，确定报送名单，专家再进行评审，给出评审意见，交由主办方终审，确定最终批准立项的课题名单。
医学申报课题的要求：
1、选题要求。选题可能要从课题指南中选择，也可能要自拟选题。确定的选题要符合自身科研能力，同时要确保选题具有新颖性和研究价值。
2、论证要求。医学申报什么课题是要进行论证，设计课题研究方案的，若论证不充分，研究方案不具有可行性和科学性，就无法获取主办方的信任。
3、课题组要求。课题组由主持人和参与人组成，主持人什么要求，参与人什么要求，人数范围，以及结构和分工等等，都要考虑好，确保课题组具有完成研究的前提条件。
放射医学主任医师申报评审条件： 一、全省放射医学主任医师评审的申报条件、申报程序和受理审核办法等要求，继续按照《省卫生厅关于2011度全省卫生高级专业技术资格申报评审工作的通知》（苏卫人〔2011〕14号）执行。 二、对申报人员的受聘机构、执业范围、毕业学历（学位）、工作业绩、科研成果、论文及病案材料等作如下补充要求： （一）凡申报评审医、药、护、技和医学工程等卫生高级专业技术资格的人员，均应受聘在医疗和公共卫生机构从事本专业岗位的工作。 执业注册类别为临床、中医（中西医结合）、口腔、公共卫生和护理专业的申报人员，应提供经单位人事部门审核和加盖单位印章的执业资格注册证书复印件，且注册证书中的执业范围应与申报评审的专业相一致（注册的执业范围与申报评审专业对应一览表附后）。 （二）学历要求 申报人员的学历（学位）应是国家教育行政部门承认、卫生行政部门认可、列入国民教育系列的本专业或相应专业学历（学位）。 军队院校面向社会招生培养和在国外、境外（港、澳、台）院校取得的毕业学历（学位），需提供教育部有关学历认证机构出具的认证报告或学历证明。 根据《教育部办公厅关于印发〈现代远程教育校外学习中心（点）暂行管理办法〉的通知》（教高厅〔2003〕2号）、《教育厅关于印发〈高等学校成人教育校外教学点管理办法〉的通知》（苏教高〔2006〕20号）等文件精神，2008以来，参加未经省教育厅、省卫生厅审批、备案公布的高等学校现代远程教育在我省的校外学习中心（点）学习取得的医学及相关医学类、药学类专业学历，不得作为申报卫生高级专业技术资格的学历依据（2008以来在我省的远程教育校外学习中心（点）名单附后）。 （三）论文要求 申报人员（申报社区资格除外）须在每篇送审论文前，另附新闻出版总署网站（）“在线查询”栏目中的期刊查询结果（查询结果需打印“期刊名录查询-详细信息”），并由所在单位人事部门审核人签名，同时加盖单位印章。凡送审期刊论文或期刊查询结果作假，一经查实三内不予申报。 根据中华人民共和国新闻出版总署第31号令发布的《期刊出版管理规定》第三十三条：“一个国内统一连续出版物号只能对应出版一种期刊，不得用同一国内统一连续出版物号出版不同版本的期刊”的规定，未经新闻出版部门批准使用同一国内统一连续出版物号出版的不同版本期刊上发表的论文，不能作为申报送审论文。 凡提供在国外专业期刊上发表的外国语言类送审论文医`学教育网搜集整理，须同时提供中文译文。 自今起，申报社区正高级卫生专业技术资格原则上应提供一篇有关社区卫生专业内容的论文。 （四）平转要求 医疗、预防、药学、护理专业相互之间平转卫生高级资格的人员，原则上应取得申报专业相应的专业学历。从医、药、护专业平转医学技术高级资格、2008后入学的，原则上应取得与医技类相应的专业学历。相同级别资格的任职限可合并计算。 （五）转评要求 外系列专业资格转评本系列卫生专业高级资格，除具备相应的专业学历和执业资格外，须具备经评审或全国统一考试取得的与转评专业相一致的低一级资格，且聘任须满3及以上。符合上述条件的转评人员，外系列相同级别资格的任职限可合并计算。 （六）病案、专题报告和论文所附原始资料等要求 为了更好地反映申报人员任现职以来的专业技术工作情况，从今起，申报材料中的《任现职后完成专业技术工作情况表》改用新版的《申报人员任现职以来完成本专业技术工作情况表》（可在“江苏卫生人才网”下载专区栏目中下载）。申报人员提供的反映本人专业技术工作情况、本专业不同度送审病案或专题报告、论文所附原始资料来源等材料，必须真实、可靠、可溯源。省将统一组织对各市申报材料进行抽查。凡抽查核实属弄虚作假的，取消申报者当申报资格并按照有关规定予以处理；因单位原因弄虚作假的，由单位承担相应责任，并给予通报批评。 申报人员提供的专题报告应书写规范、内容全面、符合要求（具体要求可在“江苏卫生人才网”下载专区栏目中下载），并能反映在任现职期间解决本专业复杂疑难问题的能力和业务水平。 （七）科研课题和成果要求 以本专业科研课题或获奖成果作为破格评审条件申报的人员，除提供课题项目设计书、立项文件、资金匹配及课题鉴定（结题）等材料外，应提供能够反映本人在该课题中承担与本专业相一致的工作任务、工作量及所作贡献的证明材料。课题鉴定（结题）及证明材料须经所在单位科研部门审核。科研课题须与申报评审专业相一致，否则不能作为送审材料。高评委专家对科研课题的专业水平进行评价。 （八）晋升副高级资格前完成到城乡基层服务的要求 按照《省卫生厅关于城市医生晋升职称前到城乡基层医疗卫生机构服务的意见》（苏卫人〔2006〕12号）等有关规定，在城乡基层医疗卫生机构完成规定服务时间的人员，申报时须提供《城市医生到城乡基层医疗卫生机构服务情况鉴定表》。未开展服务或正在服务尚未满规定时间的，不予申报。对提供虚假鉴定材料的个人或单位，一经查实将严格按照有关规定给予取消申报资格和通报批评等处理。 按照《省卫生厅办公室关于城市医生晋升职称前到基层医院服务的补充意见》（苏卫办医〔〕58号），符合相关条件，可短期或不需到城乡基层医疗机构服务的人员，须提供由认定部门审核并出具的《城市医生晋升副高资格前短期或不需到城乡基层医疗机构服务审核认定表》。 （九）根据省卫生厅、省人力资源社会保障厅和省编办《关于加强基层医疗卫生机构名称和社区卫生专业技术资格申报及聘用管理的通知》（苏卫人〔2011〕10号），专科、二级及以上医疗机构（含民营医院）的卫生专业技术人员，严格按照主任（副主任）医（药、护、技）师资格条件（试行）申报和评审相应专业卫生高级资格，同时须取得相应的职称外语考试合格证书。已取得全科医学和社区卫生专业资格、拟晋升非社区卫生专业高一级资格的人员，需先报考或平转同级别非社区卫生专业资格，全科医学和社区卫生专业资格的任职时间可连续计算。 （十）申报评审全科医学和社区卫生专业资格的人员，须由所在单位提供机构法人登记证书和《医疗机构执业许可证》（副本）复印件各一份。申报评审全科医学专业资格的人员原则上应提供执业范围为全科医学的注册证书。 （十一）申报人员的学历、任职（专业）限、论文（专著）、病案、职称外语、职称计算机应用能力（信息化素质培训）、奖项、科研课题（含批文、鉴定、结题）等要素的截止时间均为201112月31日。
如何写项目申请书 信息来源： 齐鲁医学期刊网 齐鲁医学期刊网上面有很多相关医学论文写作和辅导医学论文，医学专著出版，继续学分，你可以SOSO齐鲁医学期刊网一下嘛 一、选题的基本要求 1、科学性 （1）利用已经发现的现象和规律进行应 用前景或应用的探讨 （2）体现科学价值 （3）高科技含量 2、创新性 创新性既有原始性的创新性，也有在问题某一方面有新的探索或改进。 （1）探索与重复 （2）特色 （3）国内外的地位 3、实用性 （1）社会价值 （2）经济价值 （3）带动一个学科的发展 （4）形成或促进一个产业 4、可行性 （1）研究条件和基础 （2）技术和方法 （3）人员素质 5、连续性 （1）有相应的前期研究积累 （2）有深入研究的必要性 （3）以前完成项目的情况 6、注意政府或民间基金会的导向 二、立项依据 1、阐述本项目对社会或经济的意义 2、本项目国内外进展情况 3、提出本项目解决的目标 4、强调本项目的必要性和重要性 三、研究方案 1、研究目标 2、研究内容 3、拟解决的关键问题 4、充分反映特色及创新点 5、预期成果 ......................... 七、申请书写作注意点 过长的篇幅就难以让评审专家看出重点所在，或者引起厌倦情绪，对项目评价也是不利的。 较为理想的写法，应当抓住研究目标及特色，用最简洁通顺的语言合乎逻辑地充分表述项目的特点，这样就能使评审者清楚地理解项目特点，相对容易得到好的评价。求采纳
按社会上的分法一般分为核心、国家级、省级等，评职称要什么等级的这个具体要看贵单位的规定与要求。更多期刊一般说来，“国家级” 期刊 ，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的 期刊 及国家一级专业学会主办的会刊。另 外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心 期刊 ”字样的刊物也可视为国家级刊物。 “ 省级 ” 期刊 ，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的 期刊 以及由各本、专科院校主办的学报(刊). 1、按期刊的主管部门分级 这是期刊分级的最传统的方法，也是目前仍在使用的主要方法。按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。 这种分级的特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。所以，这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行（如严格的学术期刊），而不适宜在大范围内笼统采用，不然就会出现《中国社会科学》（中国社会科学院主办）和《中国音乐教育》（教育部主办）平级的滑稽现象。 2、按期刊是否公开出版分级 按此标准，期刊分为公开发行和内部发行期刊，一般认为，在主办者级别相同的情况下，公开发行期刊要高于内部发行期刊（有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外）。与第一种分级一样，这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。 3、以期刊质量分级 以质量分级是最具有学术价值的一种分级，主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后，情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年，兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法，选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据，用各刊所载论文的参考文献，每年编制引文索引卡片，分散编印成册，名为《中文自然科学引文索引》，并从中选出104种自然科学中文核心期刊，这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊，又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国（不含港台）大学的学报，经专家评议后提出286种科技核心期刊，1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学，说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学，另一方面，八十年代末开始的期刊质量分级，还缺乏学科的全面性和系统性.
课题研究申报流程框架，依次是申报—立项—开题—研究—结题—评奖—网上查询，每一步骤都不是简简单单的就能完成，关于具体细节操作如下所述：第一步：课题申报在该步骤，需要课题申报人及时接收课题申报通知，按要求完成课题选题，网上填写课题申报书，并及时提交。课题申报是课题研究的基础，课题申报书的内容撰写十分重要，需要有足够的能力的人才能胜任。第二步：课题立项课题申报材料提交后，正式进入审核阶段，先由课题申报人所在单位形式审查，按择优限额申报的原则，向上级相关部门推荐选择，由上级审核审批后，确定课题立项名单，并颁发课题立项通知书。第三步：课题开题课题开题，是对课题研究进一步论证，其目的是完成课题研究，可以请专家提供建设性建议，并撰写开题报告。第四步：课题研究课题研究是课题实施，是课题研究成员在课题申报人带来下，按照分工和方案进行实践，并做材料积累、会议商讨、中期检查等等，以保证课题可以按时完成研究。第五步：课题结题课题结题是课题研究的结束，但这结束不是课题研究成员说了算，是必须向有关部门递交课题结题申请，要通过成果鉴定，并撰写课题结题报告的。第六步：课题评奖课题研究成果之间会进行评选，谁的价值高，获奖名次越高。第七步：网上查询结题的课题会在相应网上更新记录，以便查询本文由硕源文化网首发，有专业的编辑为您的评职之路 24小时在线回复
课题负责人按照课题申报通知要求以及课题申报书填写内容，做好满足相关要求的准备，并在规定时间内按规定要求，递交课题申报材料。故医学课题申报的流程，具体如下：
1、医学课题申报，一般是由卫生厅、科技厅等部门组织，有申报该课题需求的朋友，需要参照去年申报的时间，及时到相关网站上查看今年课题申报通知信息，了解具体的申报要求，课题指南选题信息等。
2、医学课题选题，就是通过多方面筛选、验证，确定一个值得研究，且符合课题指南的选题。比如阅读国内外相关课题参考文献，了解目前相关课题研究的状态，以免重复研究等等。
3、医学课题论证，这是撰写课题申报书中的主要内容，包括选题依据、研究内容、研究方法、研究步骤、研究成果等等。其实就是重点说明你怎么进行该选题的研究。
4、医学课题组搭建。非个人课题外，一个人是不能申报课题立项成功的，而课题组成员能力、专业水平，都是证明自己能成功研究该课题的优势或前提条件。
同时，医学科研课题申请书填写技巧也很重要。
现行各级科研项目评审制度十分严格， 由于时间、场地和人员等问题，科研项目的评审通常会以同行专家对申请书通过函审或会议评审的形式进行。此时，项目申请书是反映科研项目全部内容的唯一窗口， 项目申请书填写的好坏在很大程度上影响着科研申请的中标率。
项目申请人不仅要有好的研究项目和研究思路，还必须善于把好的研究项目和思路清晰准确地表达出来。据了解，每年在各级科研项目的申报中，都有不少项目惜败于申请书的填写问题，甚至在初筛中就落选。
因此，写好项目申请书是迈向科研申请成功的第一步。在此，笔者通过对自身科研管理工作的经验总结，对项目申请书的填写进行探讨，以期为科研申请书的填写提供参考。
1、认识项目申请书
要填写好项目申请书，首先应仔细阅读 项目指南》、填写须知、申报要求及申请书全文等相关说明。由于立项目的及途径的不同，各级科研项目申请书格式和要求都不一样，但所含内容基本相同。
一份完整的申请书通常包括三大部分：封面；正文，即立项依据、研究内容、技术路线、研究目标、创新点、预期成果及成果形式、项目组成员简介、经费预算等，意见， 即单位意见、合作单位意见(合作协议)、主管部门审查意见等。
2、项目申请书的填写
确定申请项目后，首先应仔细填报申请书，并在此过程中不断修改完善，以期能充分体现项目的研究思路及技术路线，最终打动评审专家，成功获得立项。
封面项目申请书的封面一般会包含学科代码、项目名称、项目申请单位、项目负责人、通讯地址、联系电话等内容。学科代码是按照学科领域涵盖原则构成的。不同级别的代码，其覆盖领域大小不同或出现重叠，申请者应根据申报途径和拟申报项目的内容仔细选择。
目前，医学的研究方向朝着多学科、多专业的联合化、大型化发展，一个项目可能包含多个专业的内容，这给项目的学科定义带来了困难。
而学科的确定是项目立项评审时邀请专家的主要依据，项目负责人应确定本项目的技术主线， 即主要的学科范围，也可平行选择学科名称，以适应医学科研的快速发展及多学科交叉发展的需要。
项目名称是科研设计的总纲或指导中心，题目表达应鲜明确切，一般不超过25字，尽量不使用外文缩写。一个好的项目名称能使人对该项目的研究一目了然，不仅能知其目的、内容和主要方法，而且能够看出其假说的科学性。确定项目名称时应避免选题过大、过小或含糊不清。
此外，选题重复是中标率低的重要原因之一， 因而在确定选题时，应充分查阅和收集相关文献资料。此外，项目申请单位、项目负责人、通讯地址、联系电话等基本信息也是必不可少的内容，填报时应重视。
正文在医学科研项目申报表的正文中，首当其冲的就是本项目的立项依据。立项依据是整个项目的立论基础，需要明确表达出为什么要做本项目，本项目要做什么和怎么做。
由于各种申请表通常会有字数限制，因而项目负责人需要抓住机会，利用有限的字数清楚准确地提出问题， 阐明自己的研究思路，并围绕主线进行论证。
在此，值得注意的是特别应避免“三段体”式的论证，将立项依据写成对于领域的学术价值和重要性的论证，或者是国内外同行工作历史和现状的简单罗列。研究内容是项目申请书中最重要的部分，应围绕研究主题着重介绍通过何种实验观察哪些内容，以什么手段或方法进行。
不同申报口径的项目对研究内容的要求有所不同，申报时应根据申报要求以及资助力度确定合适的研究内容，是需要全面系统还是宜精而专，突出重点，真正解决难点问题。
技术路线通常以图表的方式来表达，但最好辅以较详细的说明， 充分表达项目的研究思路， 以便评审专家在最短的时间内清楚了解项目负责人的研究意图及思路。
研究目标一般分为阶段性目标及项目总目标，不同类型项目的资助力度不同，所包含的研究内容及研究目标也应予以斟酌。一份高质量的申请书研究目标一定集中，紧紧围绕所提出的科学问题来设计实验方案，确定研究目标。
项目的创新点应是整个项目申请书中最大的亮点。好的创新点可以给评审专家留下深刻印象，从而争取更高的得分，提高中标机会。项目申报人应该把握机会，在撰写创新点中浓墨重笔，将申请书的闪光点发挥尽致。
项目创新通常体现在四个方面：认知创新、方法创新、材料创新和研究模式创新。
若认知上有创新，就要注意分析过程的合理性和提出科学问题的重要性；若方法有创新，就要详细介绍方法的创新之处及可行性。
若材料上有创新，就要详细介绍所选择研究材料的情况、特点和科学意义；若研究模式有创新，就要详细介绍新的研究模式的科学性和可行性，与旧的模式有何不同。
医学科学研究的成果形式通常是以论文形式体现，在阐述了项目的立项依据、研究方案及研究路线、创新点后，需要明确项目研究的预期成果， 即在项目结题时发表若干篇何级别的研究论文。
项目组成员简介是为了让评审专家了解申请者受教育、受科研训练的背景，以判断申请者承担本项目的可行性。
申请书中如何介绍自己及组员可以反映出申请者是否诚实、客观和严谨，写好这一部分应该认真介绍受教育的过程、研究简历及研究特长、学术任职，还需提供申请者近年来发表的与本申请相关的论著，最好能准确注明发表论文的全部作者、题目、时间、期刊卷页等。
经费预算是科研活动的重要条件之一，是科研活动中物化劳动和“活劳动”投入的资金。填好项目申请书的最终目的也是获得上级的经费资助以开展研究工作，因此，如何填好经费预算是争取立项的关键。
我省现行的科研经费开支范围为十二项，包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、合作与交流费、出版／文献信息传播／知识产权事务费、劳务费、专家咨询费、管理费及其他支出。项目的经费预算应严格按照国家及相关管理规定，实事求是，合理分配。
根据各类项目的资助力度合理确定申请资助的金额，并适当安排各项支出的比重，给出合理可信的支出依据。
意见单位意见是所在单位的科研管理部门对所申报项目的初审，应对项目的内容真实性及所提供资料进行审核，协助项目申请者提高申请质量。值得强调的是合作单位意见及合作协议的撰写。
申请项目若有合作单位，则应在申请项目时签订合理的合作协议，理顺学术合作关系， 明确本项目研究的经费分配、承担任务以及知识产权的归属问题，避免研究工作完成后的成果纠纷。
合作单位意见还需合作单位明确，是否同意该项目的合作以及申报。此外，由于计算机及办公软件的普及，项目申请书不存在整洁清晰、字迹潦草等问题，但电子文档的排版问题也应予以重视。一份好的项目申请书应让评审专家看起来赏心悦目，力争留下良好的第一印象。
3、重视科研项目申请书填写，提高中标率
科研项目能否获得资助，除了与选题和研究设计有密切关系外，与申请书的填写也有重要关系。
在立项申请中， 我们不能忽略任何一个环节。项目申请书就是申请者的“敲门砖”， 一份好的项目申请书应是简明易懂、具体翔实且图文并茂，能让评审专家在最短的时间内了解申请者的意图和思路，从而给出合理的评审意见。
因而，我们应重视项目申请书的填写，认真填写每一项内容，突出创新，充分展示申请者的科研能力和学术水平。此外，科学研究活动是连续的、长期的，不能一蹴而就，而科研项目的申报工作往往是在限定的时间内完成， 因此，科研申报的准备应该更多是靠平时的积累。
在日常的工作学习中，勤搜集、多思考、多总结，打好基本功，才能保证科研申报的总体质量，提高申报中标率。
扩展资料
为进一步推进医学技术创新和科技成果转化，加强学科建设和人才培养，提升全省医疗卫生机构技术水平和服务能力，选择医学科研课题，秉持一些基本原则
1、要有明确的目的性。必须以危害人民健康的常见病、多发病和疑难病为重点，以提高医疗质量和发展医学科学为目的。一旦课题确定，就要集中目标，以实事求是、孜孜不倦的精神去追求医学科学的真理。
2、要重视创新性。创新应是前人没有研究过的或是已有研究工作上的再创造，研究结果应该是前人所不曾获得的成就。它可以是结合临床实践提出的新发现、新设想、新见解，也可以是通过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域。
3、选题更要有科学性。要符合客观规律、要有一定的理论根据和实践依据。大胆的创新结合科学的论证是研究工作不断进步的杠杆。
4、选题还必须具有先进性和可行性，选择的课题从研究内容到方法都应具有先进性。同时，要考虑到完成该课题所具备的各项条件和因素，要根据实际情况安排切实可行的课题。
5、要有竞争性。要注重对跨学科、跨系统联合攻关的研究，注意形成医院的特色并有利于新兴学科的发展。
6、本计划不支持中医、中西医结合项目。
参考资料：河北省政府信息公开专栏-申报2018年度医学科学研究课题
医学副高晋升正高职称需要什么条件，要
各省的情况略有差别，湖南这边是这样的。 卫生系列高级职称申报条件 一、学历和资历要求 （一）申报正高职称者，应具备相应专业医药卫生类本科以上（含本科，以下同）学历或学士以上学位，取得相应副高级卫生专业技术职称并被聘用副高职称5年以上（含5年，以下同）。 （二）申报副高职称者，按以下情况区别对待： 1．具备相应专业医药卫生类大学专科以上学历，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称7年以上。其中，市级以上医疗卫生机构只有临床、中医（含中西结合，以下同）和口腔类别以外的技术人员可申报相应专业副高职称，县级及县级以下（含县级，以下同）医疗卫生机构所有专业的技术人员均可申报相应专业副高职称。 2．具备相应专业医药卫生类大学本科学历，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称5年以上。 3．具备相应专业医药卫生类硕士学位，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称4年以上。 4．具备相应专业医药卫生类博士学位，取得相应中级卫生专业技术职称并被聘用中级职称2年以上。 5．博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。 （三）申报全科医学专业副主任医师职称的，除须具备申报副主任医师职称所应具备的学历和资历条件外，还须同时具备以下条件： 1．在城镇社区卫生服务机构或乡镇卫生院工作满3年； 2．具有临床类专业中级职称； 3．具有省级以上卫生行政部门颁发的全科医师岗位培训合格证（全科医学中级职称的不须提供此证）。 二、执业资格准入要求 申报医师类高级职称者，必须具备执业医师资格并经注册取得《医师执业证书》，且申报专业的类别应与医师执业资格类别（临床、公共卫生、口腔、中医等）相一致。申报护理类高级职称者，必须具备护士执业资格并经注册取得《护士执业证书》。 申报人员现医师类职称专业类别与所获得执业医师资格执业类别不一致的，其现职称可作为申报上一级职称的依据，但申报专业类别须与执业类别相一致。 三、论文要求 （一）申报正高职称者，须以第一作者发表学术论文3篇。 （二）申报副高职称者，市级以上医疗卫生机构人员须以第一作者发表学术论文2篇；县及县级以下医疗卫生机构人员须以第一作者撰写论文2篇，其中1篇必须是公开发表的论文，另1篇可为省级以上学术会议宣读论文，也可是专业工作研究文章或市级以上科研成果应用分析文章。 （三）公开发表的论文必须是发表在国内外医药卫生类或相关专业正式期刊上的论文。国内正式期刊应为《湖南省卫生系列高级职称参评论文正式期刊目录》（见湘卫职改办〔2010〕3号文件，以下简称《目录》）收录、经国家新闻出版广电总局批准并可在国家新闻出版广电总局网站（//）上查询到的有国内统一刊号（CN）的期刊，《目录》以外的国内期刊不予认可。国外刊物是否为正式期刊，由评审专家组鉴定。 所有公开发表文章要求1500字以上，个案、综述、增刊发表文章不能作为申报高级职称论文。 （四）县级及县以下医疗卫生机构申报人员撰写作为卫生系列高级职称评审依据的宣读论文、工作研究文章或科研成果分析文章应分别达到以下要求： 1．宣读论文应在省级及以上专业学术会上宣读、字数不少于1500字，须具备《论文宣读证书》和刊载该宣读论文的学术会议论文集。 2．工作研究文章或科研成果分析文章是申报者本人的科研成果或运用、推广他人科研成果的报告，字数在3000字以上，并已在单位宣读。年度业务工作总结不能作为此类文章参评。 5．硕士、博士研究生毕业论文不能作为申报高级职称的论文。 6．论文内容应与所申报的专业相近。 四、下基层服务要求 在城市（市、州人民 *** 所在地）二级以上医疗卫生单位申报副主任医师任职资格的临床、中医和口腔类别专业医务人员，任现职以来至申报前必须到县或乡镇医疗卫生单位连续服务6个月以上，并考核合格。 年龄在50岁以上或以往曾在县级及县以下医疗卫生单位连续工作5年以上的卫生技术人员可免下基层服务。 五、外语（医古文）和计算机能力要求 （一）外语（医古文）水平要求。申报者须提供全国职称外语等级考试成绩通知书（卫生类或综合类），申报正高者须提供A级成绩，申报副高者须提供B级或A级成绩；申报中医、中药、民族医药、中西医结合类的人员可提供全国职称外语等级考试成绩或医古文考试成绩。 有关外语（医古文）免试、降分、放宽成绩的条件详见原省人事厅《关于我省职称外语考试有关问题的通知》（湘人发〔2007〕56号）。 （二）计算机能力要求。根据原省人事厅《关于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试有关事项的补充通知》（湘人发〔2009〕17号）规定，凡申报高级（含正高、副高）职称的须获得3个科目（模块）的全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证。之前取得原省人事厅颁发的计算机应用能力考核中级合格证，认可为一个科目（模块）。 有关计算机应用能力免考条件详见原省人事厅《转发人事部关于全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》（湘人发〔2003〕39号）。 六、继续教育学分要求 根据《湖南省继续医学教育管理办法（试行）》（湘卫科教发〔2001〕6号）规定，达到规定学分才能申报。 七、年度考核要求 任现职以来最近连续5年（硕士学历申报副高职称4年，博士学历申报副高职称2年）年度考核结果均要求“合格”及以上等级。 八、有下列情形之一者，不得申报 （一）发生医疗事故负主要或完全责任者未满3年的。 （二）受行政处分且仍在处分期内的。 （三）考试违纪处分决定中明确规定不得申报的人员。
医生晋升高级职称需要哪些条件
一、申报人必须具备良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国的宪法和法律。
二、有下基层医疗机构工作任务的专业，申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。
三、有下列情形之一的，不得申报：医疗事故责任者3年内；医疗差错责任者1年内；受到行政处分者在处分时期内。
四、申报人应当符合下列学历和资历的要求：
(一)主治医师
1、医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于7年。
2、医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于6年。
3、医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于5年。
4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于4年。
(二)副主任医师
1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于7年。
2、医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于5年。
3、取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于4年。
4、取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于2年。
5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。
(三)主任医师
医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于5年。
(四)符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格：
1、取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于3年。
2、取得临床医学博士学位。
(五)符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制。
1、获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人。
2、获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。
五、申报人应当符合下列外语能力的要求：
1、主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语，并能通过临床医学专业外语职称等级考试，取得相应级别的合格证书。
2、长期在基层医疗机构工作的人员，外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。
拓展资料
《卫生技术人员职务试行条例》是为发展我国医药卫生事业，充分调动卫生技术人员的积极性和创造性，鼓励卫生技术人员提高技术水平、学术水平和履行相应职责的能力，促进人才的合理流动，以适应社会主义建设的需要，根据中央和国务院关于改革职称评定，实行专业技术职务聘任制度的文件精神制订。由中央职称改革工作领导小组于1986年3月15日转发并实施。
中央职称改革工作领导小组关于转发卫生部《卫生技术人员职务试行条例》和《实施意见》的通知
职改字〔1986〕第20号
各省、自治区、直辖市人民 *** ，中央和国家机关各部委，总政治部，各人民团体，卫生部：
经研究，同意卫生部《卫生技术人员职务试行条例》和《关于〈卫生技术人员职务试行条例〉的实施意见》。现发给你们，请遵照试行，并结合本部门、本地区的实际情况制定《实施细则》。试行中有何修改意见，望告卫生部，以便制定《卫生技术人员职务条例》等文件，经中央职称改革工作领导小组审核后，报国务院正式发布执行。
副高职称评定条件
副高级职称评选的条件为：
一、学历要求：
1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。
3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，
三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(3)医师高级职称评审条件扩展阅读：
可以破格申报副高级的人员：
1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。
3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，
6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。
主治医师升副高职称要哪些条件越详细越好！
满足以下条件哦。 第六条申报人必须具备良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国的宪法和法律。 第七条有下基层医疗机构工作任务的专业，申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。 第八条有下列情形之一的，不得申报：医疗事故责任者3年内；医疗差错责任者1年内；受到行政处分者在处分时期内。 第九条申报人应当符合下列学历和资历的要求。 (一)主治医师 1.医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于7年。 2.医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于6年。 3.医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于5年。 4.医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于4年。 (二)副主任医师 1.医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于7年。 2.医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于5年。 3.取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于4年。 4.取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于2年。 5.临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。 (三)主任医师 医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于5年。 (四)符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格： 1.取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于3年。 2.取得临床医学博士学位。 (五)符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制。 1.获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人。 2.获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。 第十条申报人应当符合下列外语能力的要求 (一)主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语，并能通过临床医学专业外语职称等级考试，取得相应级别的合格证书。 (二)长期在基层医疗机构工作的人员，外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。
医学副高晋升正高职称需要什么条件，要
（一）副主任医师 1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作内，容从事主治医师工作不少于七年； 2、医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年； 3、取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年； 4、取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年； 5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前 （二）主任医师 医学大学本科毕业或取得学士以上学位，医学教育|网搜集整理从事副主任医师工作不少于五年。 （三）符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格： 1、取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于三年； 2、取得临床医学博士学位。 （四）符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制： 1、获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人； 2、获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。
医生评职称需要什么条件
不同的学历水平，职称等级的评定也是不一样的，学历越高，职称等级越高。 1、中专或大专刚毕业职称是医士、考得执业医师证自动晋升为医师，医士和医师都称为初级职称。 2、从事医师工作硕士二年、本科四年、专科六年可以考主治医师，考试合格自动晋升为主治医师(中级职称)。 3、本科或硕士毕业获得中级职称后五年各项条件合格可以考副主任医师，博士毕业中级职称后三年可以考副主任医师(副高)。副高以前是评的，现在也是要考了。 4、本科或硕士毕业副高职称后五年各项条件合格可以评主任医师，博士毕业副高职称后三年可以评主任医师(正高)。 时间限制 同样，不同的学历水平，晋升职称的时间限制也是不同的，学历越高，晋升职称的时间限制越短。 1、本科生参加工作5年后可晋主治医师(中级职称)，硕士研究生2年后可晋主治医师，唯一不同的是本科生晋主治考外语，研究生不用考。 2、本科生在晋完主治医师5年后方可晋副主任医师(副高)，而硕士研究生在晋完主治医师3年后就可以晋副主任医师。 3、在晋升副主任医师5年后方可晋升主任医师(正高)。 其他方式 那么，可能有人要问了，晋升职称必须要熬够年限吗？除了以上途径，还有别的方法可以选择吗？答案当然是可以的！不过这些别的方法也不容易就是了 符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制： 1、获自然科学奖、国家发明奖、国际科技进步奖的主要完成人； 2、获省部级科技进步奖二等奖及以上奖的主要完成人。 外语要求 最后我们再来看看对于外语水平的要求是什么。 （一）按照国家有关规定，结合我部实际情况，对评聘专业技术职务的外语水平要求规定如下： 1、申报评审科研、卫生、工程系列高级专业技术职务任职资格的人员参加A级考试，中级专业技术职务任职资格的人员参加B级考试。 2、申报评审其他系列正高级专业技术职务任职资格的人员参加A级考试，副高级专业技术职务任职资格的人员参加B级考试，中级专业技术职务任职资格的人员参加C级考试。 （二）申报评审专业技术职务任职资格的外语水平具体要求如下： 1、申报评审各系列各级别专业技术职务任职资格人员的职称外语等级考试成绩合格标准为60分。 2、职称外语等级考试成绩，A级有效期为6年，B级有效期为5年，C级有效期为4年。 （三）符合下列条件之一的人员，可以免试职称外语： 1．具有国家认定的相应留学经历的； 2．申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求，申报正高级职称需再次参加同一级别考试的； 3．出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平，并经一定程序确认的； 4．经审核确认，能力业绩突出、在本行业该地区作出重要贡献的； 5．在乡镇以下基层单位（经省级 *** 人事部门批准，可放宽至县级以下基层单位）从事专业技术工作的； 6．在地市以下单位，长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的； 7．年龄较大并长期从事专业技术工作的； 8．从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的； 9. 取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作，申报职称有第二外语要求的； 10．申报各系列初级职称的。
医师进副高职称的条件
申报条件 第六条申报人必须具备良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国的宪法和法律。 第七条有下基层医疗机构工作任务的专业，申报人应当按有关规定完成下基层工作任务。 第八条有下列情形之一的，不得申报：医疗事故责任者3年内；医疗差错责任者1年内；受到行政处分者在处分时期内。 第九条申报人应当符合下列学历和资历的要求。 (一)主治医师 1.医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于7年。 2.医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于6年。 3.医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于5年。 4.医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于4年。 (二)副主任医师 1.医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于7年。 2.医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于5年。 3.取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于4年。 4.取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于2年。 5.临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前。 (三)主任医师 医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于5年。 (四)符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格： 1.取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于3年。 2.取得临床医学博士学位。 (五)符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制。 1.获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人。 2.获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。 第十条申报人应当符合下列外语能力的要求 (一)主治医师、副主任医师、主任医师要掌握一门外语，并能通过临床医学专业外语职称等级考试，取得相应级别的合格证书。 (二)长期在基层医疗机构工作的人员，外语的要求可以根据实际工作需要适当放宽。
医师职称评审条件
主治医师职称和你的学历有关系，大专以上6年，本科4年，硕士2年，最好单位回还有优越表现答，有过获奖证书以及发表论文的学术成果。这样会在你评职称的时候加分，考试和论文是硬性条件，论文也好发，基本给了版面费就可以发的，我们单位每年评主治由于名额有限，所以每个申报医师都抱着一米左右的发表刊物去申报。是不是很夸张，不过为了后面的处方权之类的，还是很努力去晋级的，我们单位都是在百姓论文网发的。具体情况你可以去问问，一年也是发好多篇。单位都是有人统一组织。不懂得地方可以多问问身边有经验的人，毕竟每个地区医院要求不同。采纳我哦
正高职称评审条件是什么
条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。
2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
医学副高晋升正高职称需要什么条件，要
（一）副主任医师
1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主专治医师工作不少于七属年；
2、医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年；
3、取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年；
4、取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年；
5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前
（二）主任医师 医学大学本科毕业或取得学士以上学位，医学教育|网搜集整理从事副主任医师工作不少于五年。
（三）符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格：
1、取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于三年；
2、取得临床医学博士学位。
（四）符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制：
1、获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人；
2、获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。
指导教师对硕士学位论文审查意见书 怎么写 该生的《题目》比较符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义。而且文章资料较为翔实，论据充分，结构较为合理，逻辑清楚。但是在一些标点符号、遣词用句上还需要加强。达川申请学位的要求，同意答辩。具体的您自己去引申吧 学位论文的评审意见怎么写？ 我以前的博士论文，评阅人就是根据我论文里的摘要写的，精炼一下就OK了。评阅书里面应该有自己写的创新点，你可以参照写一下。leonshane(站内联系TA)首先对这篇论文进行简单概括，指出其主要线索：研究目标、方法、意义、创新等，然后指出一两个最大的问题，如果其问题的确是致命的话，那么久建议修改。你写完你导师会帮你把关的，如果他不看，建议你申请换导师。。。shuoyeb(站内联系TA)一、概况评价项目：论文的创新性成果论文的学术价值及应用价值论文反映出作者的基础理论和专门知识水平论文写作论文总体评价二、综合所有评阅人对论文的学术评语（选题的意义，论文的创新性成果，学术价值及应用价值，实验结果和计算数据的合理性及可靠性等）……三、论文中存在的问题、不足及意见或建议1. 评议人认为第*章第*节****中有****的问题*****。2. ……lbh535(站内联系TA)评审意见应点面结合。面就是总体概况，而点则至少体现评阅人有没有仔细看内容。现在好多论文评审一审就是一大批，特别是社会科学方面的，评阅意见都写些泛泛而谈的东西，感觉评阅人就没太仔细看。qiuqu_200212(站内联系TA)建议答辩，然后简单写些评语即可。k10001(站内联系TA)还有一段八股：论文表明，***在所研究领域掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具备了（很强的）独立从事科学研究工作的能力，论文（具有创新性，）达到了博士论文学术水平。建议组织博士学位论文答辩。nono2009(站内联系TA)评阅表中有提示的，按提示要求的几项内容写评阅意见即可。songjm12(站内联系TA)好好阅读评审书前两页要求部分 写好评语就行了yuffey(站内联系TA)研究问题清晰不，研究目标明确不，方法得当不，结果明显不？工作量饱满不，内容充实不？等等最好的方法是，找个以前的博士论文，抄写抄写。八股文~~ 论文评审意见怎么写 论文评阅意见（样本） IPv6是下一代互联网的核心技术，网络协议的测试则是保障网络顺利运行的有力工具。郑红霞同学的硕士论文对IPv6协议一致性测试进行研究，侧重于研究测试例的设计方法，其选题具有重要的实用价值。 论文在总结和分析前人所作相关工作的基础上，结合科研工作背景，选择关键点开展工作，提出了一种新的IPv6协议一致性测试例设计方法，应用该方法可以优化测试例的前测试步和后测试步的测试序列生成，得到了仅由前测试步和测试体组成的简捷的测试例结构； 论文提出了测试例评价指标，并给出了计算方法，以量化的方法分析了新的测试例设计方法的优越性；应用作者提出的测试例设计方法，设计了ICMPv6协议、IPv6 PMTU协议、Addressing协议、IPSec协议和Transition Mechani *** 协议的测试集，在测试实践中验证了新的测试例设计方法能简化测试序列，缩短测试执行时间，提高测试效率。 论文工作表明作者掌握了相关领域的基础理论和专业知识，具有较强的科研工作能力，在网络协议一致性测试例的设计的研究方面做出了有一定创新性和实用价值的研究成果。 论文组织合理，叙述清晰，文字简洁流畅，理论与实践结合得较好。达到了硕士学位论文的学术水平，同意进行论文答辩。 论文总体评价：2票优秀，2票良好，1票一般，5票一致同意答辩 按照这个格式结合你的论文写 硕士论文开题报告导师评审意见怎么写 你的论文中期报告、任务书准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 我的论文是在导师的指导下，从选题开始，经过了收集资料、编制论文提纲、完成 开题报告等论文撰写过程，现在论文初稿已基本完成，取得了阶段性的成果。 我的论文主要研究礼貌原则视角下委婉语的差异，通过运用对比，分析，举例例证等写作手法进行研究，总结委婉语在中英生活中的运用差异，怎样更好运用委婉语，进而达到使跨文化交际更顺畅的目的。 在资料收集阶段，由于相关的资料文献较多，针对什么什么，需要在什么什么基础上中大量蒐集较为新颖的例证，并进行较深入的思考，我耗费了大量的精力和时间来阅读、观看电影、思考、分析和整理。接下来，按照预期的工作进度，下一步，首先要针对论文的文字、格式和内容进行基本的修改，使之精简和升华；其次我需要多翻阅一些参考文献、更有针对性的在什么什么中寻找例证来支持论点，之后需要在老师的指导之下，再对我论文进行梳理，看能否再找出一些创新点来使论文更加出彩。 硕士论文单位导师评价意见怎么写 包括论文写作过程，论文水平的评价，例如观点，思路，结构，语言表达，资料，创新性。最后要言明是否达到硕士学位论文的标准。也可说明作者的理论基础，运用理论的能力自己科研能力。 如果对硕士论文匿名评审专家意见有异议怎么办 驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。 列现象 对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例： 单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧著几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。 示弊端 每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。 （这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。 探根源 运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。 但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。 硕士论文评阅意见 怎样回复 xxxx学院xxxx专业硕士研究生xxx所完成的学位论文《xxxxxxx》，具有一定的理论意义和应用价值。该论文综述在全面概况总结了xxxxxxx的基础上，结合我国xxxx现状，开创性的提出了自己的想法与观点。 该论文实验设计合理、方法得当，论文撰写思路清晰、逻辑严谨、资料翔实、观点明确、语言流畅、论证有力，格式正确。实验结果首次分析了xxxxxxxx，同时从xxxxxxx，并对xxx及作用机理进行了初步研究，为进一步xxxxxxx奠定了基础，具有潜在的应用价值。 论文表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事本学科的科学研究工作的能力。xxx同学的论文达到了硕士学位论文的水平，，建议硕士学位论文答辩，并授予xxx同学xx学硕士学位。 论文发表可以忽视专家评审意见吗 如果你忽略了，你也别想发表在期刊上面了。 刊社请的外审专家，那就是要听专家的意见的 医学研究生学位论文选题报告评审意见怎么写 (一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 论文格式相关书籍论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。 (二)作者姓名和单位(Authorand department) 这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。 (三)摘要(Abstract) 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容： ①从事这一研究的目的和重要性; ②研究的主要内容，指明完成了哪些工作; ③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解; ④结论或结果的意义。 (四)关键词(Key words) 关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。 主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。 写作技巧 技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。 技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。 技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。 技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。
一般三个。SCI是每一位医学科研工作者向国际展示学术成果的最佳平台。根据目前国际SCI论文的内容性质，有下列分类：（1）原创性研究（OriginalResearchArticle）；（2）综述（Review）；（3）约稿（Invitedarticle，editorial，commentary）；（4）荟萃分析（Meta-analysis）；（5）病例报告（CaseReport）；（6）给编辑的信（LettertotheEditor）。写作时的要求：1.原创内容SCI论文的原创是基本的学术道德，SCI期刊虽不会过多提出要求作者的原创性，但保证原创是SCI发表的根本要素之一。有原创性才有更深的学术交流价值。2.新颖创新毫无创新点的论文是不会被任何一家SCI期刊杂志收录的，因为这不利于SCI期刊杂志的长期发表。对此，我们可以用新思维理论或方法对前人取得的资料进行分析，得到新的结论。采用新技术，新仪器，新试剂做实验，取得新资料。对新资料进行分析，提出新概念。在新概念的基础上建立新理论。让创新贯穿科研工作的始终。专业老师在线权威答疑