1月27日，在教育部新闻发布会上，人力资源社会保障部专业技术人员管理司副司长刘冬梅对此进行了回应。她表示，近日印发的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》提出，不以SCI等论文相关指标作为职称评价的前置条件和判断的直接依据，论文发表数量、引用情况、期刊影响因子等仅...
高校教师评职称不得以SCI论文作为前置条件.人力资源社会保障部和教育部共同研究起草的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见（征求...
【高校教师评职称将不再唯论文】人社部、教育部近日下发指导意见，要求今后在高校教师职称评定中，不得以SCI、SSCI等论文相关指标作为前置条件和判断的直接依据，不得简单规定获得科研项目的数量和经费规模等条件，不得将出国（出境）学习经历、人才称号等作为限制性条件；对部分重点...
1、评定职称的论文要求有时限性的，如果您的论文跟您现在评职称的年限相差太远，这是不可以的。时间不长的情况下,学校毕业的第一次晋升中级时可以用一下。2、如果您的职称要求您投的期刊级别与论文不符，我想它也是不能用作依据的。-所在单位人事科
职称改革任务总体完成.9月3日，新华社记者从人力资源社会保障部获悉，《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》近日印发，学校和科研机构的实验技术人才今后评职称将不做论文、专利数量的硬性要求。.至此，27个职称系列的改革指导意见全部...
面向民营企业内部的评审委员会，不得以任何理由拒绝内部专业技术人员职称申报。经批准离岗创业或到民营企业兼职的高校、科研院所、医疗机构等企事业单位专业技术人员，3年内可在原单位按规定申报职称，其创业和兼职期间工作业绩作为职称评审的依据。
1月27日，在教育部召开的新闻发布会上，发布了加强新时代高校教师队伍建设改革、深化高等学校教师职称制度改革有关文件。严把思想政治和师德师风考核，将师德表现作为教师职称评审的首要条件。突出教育教学能力和
央广网北京2月23日消息（记者王启慧）记者从教育部获悉，近日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》），明确提出破除论文“SCI至上”，不把SCI论文相关指标作为职称（职务）评聘的直接依据。
重大利好，今后参与职称评定，不仅不需要为计算机和英语这两项“硬杠杠”而发愁，学历、论文等标准也会进一步放宽。近日江苏省委办公厅、省办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》，破除唯学历资历论…
不作为职称评聘直接依据！两部委发文破除“SCI至上”2020-02-2315:07来源：新华社【字体：大中小】打印新华社北京2月23日电（记者胡浩）记者23日从教育部了解到，教育部、科技部日前印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立...
她表示，近日印发的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》提出，不以SCI等论文相关指标作为职称评价的前置条件和判断的直接依据，论文发表数量、引用情况、期刊影响因子等...
不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件；不得多头评价、重复评价，严格控制涉及论文的评价活动数量和频次；不得盲目采信、引用和宣传...
根据现在一些地区的职称论文不作为硬性要求来看，其实实施的效果并不明显，因为该需要这个的还是需要，并且大部分人会觉得，别人没有，而我有职称论文，对于评审是有加分的筹码，所...
她表示,近日印发的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》提出,不以SCI等论文相关指标作为职称评价的前置条件和判断的直接依据,论文发表数量、引用情...
人力资源社会保障部和教育部共同研究起草的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》昨起向社会公开征求意见。征求意见稿强调,高校教师职称制度改革要突...
人才计划申报评审的唯一指标；不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务（职称）评聘、人才引进的前置条件和直接依据；不得将在学术期刊上发表论文作...
她表示,近日印发的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》提出,不以SCI等论文相关指标作为职称评价的前置条件和判断的直接依据,论文发表数量、引用情...
在职称评审中,职称论文属于让人又爱又恨的一个环节,爱是因为它能给自己评职称增加筹备也就是分数,恨是因为很多人觉得这个环节不公平,也太麻烦,自己哪有时间去写论文,投稿之类...
不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准。不得将学历、职称等作为在教育系统学术期刊发表论文的限制性条件。要严格控制涉及论文的评价活动数量和频...
人才计划申报评审的唯一指标；不得把SSCI、CSSCI等论文收录数作为教师招聘、职务（职称）评聘、人才引进的前置条件和直接依据；不得将在学术期刊上发表论文作为学位授予的唯一标准...