教学设计表1《掷一掷》.docx,新媒体新技术教学应用研讨会教学设计表基本信息掷一掷学科版本人教版小学数学早节第四章学时课时年级五年级教学目标知识与技能通过本次活动使学生亲身经历观察猜想实验验证结论的学习过程巩固组合的有关知识综合运用所学知识来探讨事件发生的可能性大小过程...
亲历体验，整合沟通，拓宽思维──“掷一掷”教学实践与思考.发布时间：2021/4/12来源：《现代中小学教育》2021年3月作者：孙立群.[导读]“综合与实践”就是以这一类生活问题为载体，综合运用知识与方法解决实际问题，这个过程不仅仅只有“数学...
论文类型论文题目MSYKLW2021C0103001彭咏梅2教育案例深入挖掘数学之美...MSYKLW2021C0103057李丽2优质课掷一掷MSYKLW2021C0103058刘梦婷2教学设计...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]刘永敏.画图教学在小学二年级数学教学中的应用[J].科学咨询(教育科研),2020(12):272.[2]韦…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]陈登连.小学数学“情理教学”的实践与思考——以五年级下册《找次品》为例[J].福建教…
求一篇3000字的美术鉴赏论文，公选课作业.选择美术作品一件，首先做出著录：记录它的名称、作者、创作年代、尺寸、材质、收藏地点。.再对作者和作品作些初步的了解，如作者所处年代、艺术经历和师承关系。.其作品所表现的题材和...选择美术作品一件...
五年级数学掷一掷教学设计一.教材分析:本单元主要是讲"随机现象发生的可能性"这是课程标准安排的第二学段的学习内容,本单元的学习内容对学生后续概率知识的学习有很重要的作用.本节课内容在人教版五年级上册50.51页.教材在学生学完了"可能性"这一单元后,设计了这个以游戏形式探讨可能性...
在综合与实践活动中提升学习品质——以《掷一掷》教学为例金修发万婕综合与实践活动的本质特征决在教学实践过程中,学生通过点数的,有监督数...
[最新]实用范文精品文档论文文献/woaiqian001《掷一掷》教学设计《掷一掷》教学设计教学内容:人教版三年级(上册)第118-119页内容。教学目标:1...
(论文)《掷一掷》教学设计下载积分:3000内容提示:课例交流2013年10月28日<<掷一掷>>教学设计文/黄琳教学内容:人教版三年级上册第l18-119...
小学数学论文让“简单”的游戏饱含“思维”的——走进《掷一掷》数学活动课【摘要】德国教育家第斯多惠说过:“学生不是被填充的容器,而是等待点燃的火...
《人教版数学五年级《掷一掷》教学案例精选》由用户“wwg1789456”分享发布,如因用户分享而无意侵犯到您的合法权益,请联系我们删除。您可以通过邮件将相关信息...
小学数学论文:让“简单”的游戏饱含“思维”的——走进《掷一掷》数学活动课.doc,小学数学论文让“简单”的游戏饱含“思维”的——走进《掷一掷》数...
专题本刊视线有效游戏,让数学课堂更美——以《掷一掷》教学为例■江苏省江阴市实验小学蒋银花《辞海》这样定义“游戏”一词:以直接获得快感为主要目的,...
[23]谢华东.小学数学教学中如何培养学生的数据分析观念——以人教版小学五年级数学“掷一掷”为例[J].西部素质教育,2020,6(02):74+76.[24]汪美琴.信息技术在小学三年级数学教学中的有效应用[J]...
[23]谢华东.小学数学教学中如何培养学生的数据分析观念——以人教版小学五年级数学“掷一掷”为例[J].西部素质教育,2020,6(02):74+76.[24]汪美琴.信息技术在小学三年级数学教学中的有效应用[J]...
而在五年级《掷一掷》教学过程中,因其属于综合实践课程,所以学生可以通过这一操作方式了解游戏规律与可能性,并与生活中论文范文的实例相互联系,使自身的学习兴...