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此次研究就是关于长白山地区露水河一带的昆虫种类多样性展开的调查讨论，对该地区的未来害虫防治可能有一定的意义。.1．材料和方法.1.1样地设置.在露水河地区进行昆虫采集，采集样地如表1.表1样地选取.样地序号样地名称.1老红松王.2红松王.3五道...
昆虫的生殖和发育定稿.ppt,幼虫蛹成虫卵羽化1、生殖方式鸣叫（求偶）抱对（提高受精率）体外受精（水中完成）卵蝌蚪（用鳃呼吸）幼蛙成蛙（用肺呼吸，皮肤辅助）2、发育方式发育有性生殖你学到了什么3、生殖发育的环境条件水质优良的水域2、某些地区出现畸形蛙可能是...
此外，不同时期昆虫物种有很大的变异性，需要长期的监测数据支撑，而这样的研究非常缺乏。“尽管作者在文中承认了这一点，但这的确是一个很...
北京：全面开展生物多样性.调查、研究和保护.作为一座超大城市，面对城市化带来的重大破坏与威胁，北京围绕生物多样性本底调查、迁地保护、古树保护、鸟类保护、科学研究、科普宣传等方面做了大量工作。.一、生物多样性本底调查.1、植物资源调查...
5、设立样方,调查苍鹭的食物丰富度。6、对测得的数据用SPSS13.0进行分析,研究苍鹭的巢址选择状况。7、将结果与不同地区苍鹭的繁殖情况进行比较,探讨苍鹭的环境适应性。结果:1、占区、求偶、交配:每年2月中下旬,苍鹭陆续从河南黄河湿地的各越冬地飞...
Wolbachia诱导昆虫宿主细胞质不亲和的分子机理研究.【摘要】：沃尔巴克氏体(Wolbachia)是一类革兰氏阴性细菌,广泛存在于多种节肢动物的生殖细胞或体细胞中,能够通过宿主卵细胞质传递给子代。.最新的研究表明,除了在丝状线虫、陆生等足动物、蜘蛛目和蜱螨...
在天上飞的动物里，昆虫的种类和数量其实远超人们熟知的鸟类。每年南北往返迁飞昆虫的种群数量差异巨大，难以预测。近日，PNAS在线发表了南京农业大学教授胡高团队的最新研究成果。他们揭示了一种美丽而著名的迁…
【论文】昆虫发育历期的地理变异并对昆虫发育历期地理变异研究中存在的问题进行讨论.为昆虫发育历期地理变异研究提供参考,为有益昆虫的繁殖利用和有害昆虫的有效防控提供帮助。昆虫发育历期的地理变异_涂小云现就昆虫不同虫态发育历期的地理变异作一概括,以期为从事昆虫发育历期研究...
昆虫含有丰富的蛋白质，可以将昆虫作为抗击饥饿和营养不良的优秀工具。为何吃昆虫1）丰富：非洲的昆虫非常丰富该拥有超过1900种可食用昆虫，例如甲虫、毛虫、蚱蜢、黄蜂和蚂蚁等。2）昆虫繁殖迅速，生长速度快昆虫可以在不到一个月的时间内
中华山蓼不同海拔居群的繁殖分配研究.赵方杨永平.【摘要】：研究了具有克隆繁殖和雌雄异株繁育特性的中华山蓼OxyriasinensisHemsl.在5个不同海拔居群的繁殖分配。.结果表明:(1)雄株高度和茎叶总生物量仅在海拔2780m的居群显著高于雌株,在另外4个居群与雌株...
内访花昆虫进行了系统调查,在不同群落,海拔及月份对该地区的访花昆虫种类及数量进行了抽样统计,将调查到的物种...昆虫停留时间较短,鞘翅目昆虫停留时间较长,...
摘要:经过对黔东南局部地区的昆虫资源调查,共得昆虫19目384种,并对其分布和活动规律进行了分析,对黔东南的昆虫资源进行评价,提出了保护和利用昆虫资源的建议。...
【摘要】:作者于2004-2005年采用系统取样和随机取样相结合的方法对长白山4种不同群落(针阔混交林群落、针叶林群落、岳桦林群落以及苔原群落)内访花昆虫进行了系统调查,在不...
(6)帽儿山地区访花昆虫群落的访花植物谱中,鞘翅目和双翅目被访植物科的谱带范围最宽,而螳螂目被访植物科的谱带范围最窄。并且在调查中发现长翅目、螳螂目中只有1个种类曾经对...
7李刚;杨维宇;于建新;王雷;康琳;;和睦国家森林公园天敌昆虫资源调查初报[A];辽宁省昆虫学会2009年学术年会论文集[C];2010年8郑礼;;设施蔬菜天敌昆虫的繁殖与...
关键词:长白山地区访花昆虫多样性及访花行为的研究以及访花行为长白山地区访花昆虫多样性及访花行为的访花昆虫研究访花昆虫的访花行为访花昆虫多样性地...
大紫蛱蝶的人工饲养繁殖与有效开发-昆虫学论文-生物学论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:大紫蛱蝶为日本国蝶,在日本是不能随便...
月调查,白蛾周氏啮小蜂的寄生率由原来的5.9%增长到69.7%,其他天敌昆虫的寄生率也由放蜂前的0.6%增长到20.2%[5].此外,烟台森保站也在连续多年放蜂地区采集到野...
【摘要】:在恒温20,22,24,26,28和30℃的实验条件下,利用黄粉甲TenebriomolitorL.做中间寄主繁育管氏肿腿蜂SclerodermaguaniXiaoetWu,测定了其发育...
昆虫繁殖试验数学实验报告《数学实验》课程教学大纲教学学时:32学时学分:2先修课程:《高等数学》、《线性代数》、《C语言程序设计》一、课程性质与任务数学...