不同弓丝—结扎方式摩擦力的实验研究,弓丝,结扎方式,摩擦力,Typodont。目的：通过构建体外模型,比较不同弓丝-结扎方式组合的摩擦力大小,指导临床合理的选择弓丝及结扎方式。方法：1.利用Ty...
不同弓丝—结扎方式摩擦力的实验研究.目的：通过构建体外模型,比较不同弓丝-结扎方式组合的摩擦力大小,指导临床合理的选择弓丝及结扎方式。.方法：1.利用Typodont模拟牙齿排齐后的情况,并翻制出包含模拟牙周膜的测试模型一。.在模型上粘接托槽,比较四种0...
带状弓丝与传统正畸弓丝机械力学性能对比研究.谢勤李多梁甲兴林立张玉华林斌.【摘要】：目的比较带状弓丝与传统正畸弓丝的机械力学性能。.方法选取临床常用的Plasdent,3M和Ormco三个品牌正畸不锈钢方丝,按0.016×0.022英寸、0.017×0.025英寸、0.018×0.025英寸...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1宋佳凝;不同热处理条件对正畸用不锈钢丝机械性能的影响...荆璇;舌侧矫治不同弓丝控制前牙转矩的生物力学研究[D];山西医科大学;2018年6左思浩;基于人手仿生运动原理的正畸弓丝机器人弯制规划...
多loop弓丝在扩弓和排齐前牙中的应用.罗旭明.【摘要】：正笔者近年来共选择了12例前牙轻度拥挤与不齐的恒牙期,应用多loop弓丝进行扩弓,时间约2至4个月,效果较理想。.具体方法为：用φ0．016英寸的仿澳丝在5个前牙间连续弯制5个loop,在支抗磨牙近中弯...
基于人手仿生运动原理的正畸弓丝机器人弯制规划.【摘要】：数字化医疗技术在口腔正畸领域的发展和应用越来越广泛。.其中包括利用机器人技术实现正畸矫正治疗中正畸弓丝的自动精准地弯制,大大缩短弯制正畸弓丝周期,提高正畸治疗效率,来解决日益增长...
接下来就是正文啦，下面主要从以下两个方面分享一下如何写出一篇优秀的硕士毕业论文：一、看文献量变会引起质变。当我们写论文思考半天却写不出一个字的时候，可以去看看文献找一下灵感，想写论文首先要学会看文献，想写出一篇优秀的论文更是需要大量阅读文献。
大连医科大学硕士学位论文不同临床型别申克孢子丝菌致病力的研究姓名古丹申请学位级别硕士专业病原生物学指导教师范晓磊20080601独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其他...
硕士、博士毕业论文和学术期刊投稿论文是两个性质。无论自己的硕士、博士毕业论文是否已经被知网查重系统收录，只要是自己的内容，均可以将自己的成果发表于学术期刊杂志，这是正常的学术成果发表，而不是“学术不端行为”。
【摘要】：目的探讨热激活镍钛弓丝同普通镍钛弓丝在正畸治疗中的差异。方法选择2012年7月~2013年7月在我院接受正畸治疗的90例,随机分为观察组和对照组各45例,分别选用热激活镍钛弓丝和普通镍钛弓丝正畸治疗,对比治疗后排齐整平时间、治疗总时间、弓丝断裂次数、托槽脱落次数及疼痛...
②模型二中,摩擦力随弓丝尺寸增大而增大,差异有统计学意义(p0.05)。③结扎方法的摩擦力由小到大依次为:Neo结扎圈,结扎丝,3M结扎圈,普通结扎圈,差异有统计学意义(p0.05)。结...
不锈钢丝紧结扎条件下0.018×0.025英寸槽沟和0.022×0.028英寸槽沟托槽与进口不锈钢丝组合所产生的摩擦力均比结扎圈结扎下同种托槽弓丝组合的摩擦力大。进口弓丝和新亚,奥杰...
大连医科大学硕士学位论文不同时期口腔环境中正畸弓丝表面摩擦力及表面结构变化的研究姓名:姚金姗申请学位级别:硕士专业:口腔临床医学指导教师:曲虹20080...
内容提示:青岛大学硕士学位论文不同弓丝-结扎方式摩擦力的实验研究姓名:张媛媛申请学位级别:硕士专业:口腔临床医学(口腔正畸学)指导教师:陈杰20100529摘要...
青岛大学硕士学位论文不同弓丝-结扎方式摩擦力的实验研究姓名:张媛媛申请学位级别:硕士专业:口腔临床医学(口腔正畸学)指导教师:陈杰20100529不同弓丝一结...
山西医科大学硕士学位论文目的:通过建立关闭拔牙间隙阶段的舌侧矫治内收上颌前牙三维有限元模型及模拟矫治模型,研究不同弓丝类型条件下上颌前牙的移动及应力情...
大连医科大学硕士学位论文不同时期口腔环境中正畸弓丝表面摩擦力及表面结构变化的研究姓名:姚姗申请学位级别:硕士专业:口腔临床医学指导教师:曲虹学位论文版权使...
初始弓丝是在正畸治疗开始时插入固定矫治器的第一根弓丝,其主要作用是通过纠正拥挤和扭转来排齐牙齿.对于同种错(牙合)类型、拥挤度相近和使用同种矫治技术的患...
工学硕士学位论文.docx工学硕士学位论文弓丝弯制机器人的运动控制与实验研究Z7SZTSZ7SZTS^TS*Jx*J^*Jx✓Jx✓!%Xr^✓TxXjX2011年3月弓丝弯制机器人的...
·进行弓丝弯制第63-64页·误差来源分析第64-66页·本章小结第66-67页结论第67-68页参考文献第68-72页攻读硕士学位期间发表的学术论文第72-73页致谢第...