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商鞅变法强秦，以法治国。通过推行强秦九论，让贫穷落后的秦国走向强大，无论是经济还是军事，特别是让法治理念深入民心，能人所不能改变的境界。在实施变革当中，不乏血的代价，商鞅不畏强权势力，秦公不避亲人，为秦国发展奠定坚实的基础。
通过对商鞅变法的开放性讨论，培养创新思维和发展个性。情感态度与价值观：改革促进国家强大和社会进步，但改革需要胆识和策略，学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神;都江堰水利工程体现了古代中国人民的聪明智慧，了解这一工程，培养爱国情怀和国家认同感。
经过本课学习，使学生认识到到，改革促使国家强盛和进步，但改革需要胆识和策略，学习商鞅不畏强权，勇于改革的精神，；都江堰水利工程表现了古代人民的聪慧才华，认识这一工程，培育爱国情怀和国家认可感。
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情感态度与价值观：通过本课学习，使学生认识到，改革促进国家强大和进步，学习商鞅不畏强权，勇于改革的精神；通过了解都江堰水利工程，培养爱国情怀和国家认同感。
不畏强权勇于改革的大无谓精神本回答由提问者推荐已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起...2014-11-28商鞅和李水哪些精神可贵,值得我们学习12019-03-11神农有哪些高贵品质值得我们学习952016-01-23你认为商鞅最值得你学习的是...
第4课商鞅变法与秦的强盛一、课标要求：1、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。2、探讨商鞅变法的历史作用。二、教学目标：1、知识与能力：商鞅变法的背景、内容、结局和历史作用；培养学生综合概括历史知识的能力；通过对商鞅变法的评价，培养学生评价历史现象的能力。
第7课战国时期的社会变化教材版本：2016年人教版中国历史七年级上册内容标准：知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神。3、了解都江堰水利工程。体现了古代中国人民的聪明智慧，培养爱国情怀和国家认同感。齐楚秦燕赵魏韩北,1.形成:战国初年，晋国被东南西北到中间。
通过对商鞅变法的开放性讨论,培养创新思维和个性发展。情感态度与价值观:学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神；培养爱国情怀和国家认同感。教学重点了解战国七雄和商鞅变法教学难点理解商鞅变法的目的、内容和影响。
他好权力，有志向，意志坚强，只怕碌碌无为。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于不畏强权勇于改革商鞅论文的问题>>
历史上的重大改革商鞅变法>试题详情难度:使用次数:115更新时间:2011-12-12加入组卷1.商鞅变法成功的因素有①顺应历史潮流②商鞅不畏强权,执法如山③南门徙木确立了百姓...
(1)从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的?(2)支持商鞅的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并没有被废止,你认为这说明了什么?【答案】(1)不畏强权,敢于同守旧势力...
情感·态度·价值观:1.学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神,认识到改革促进国家强大和社会进步。2.都江堰水利工程体现了古代中国人民的创新和朴素的环保意识,认识这一工程,...
通过对商鞅变法的开放性讨论,培养创新思维和发展个性。3、改革促进国家强大和社会进步,但改革需要胆识和策略,学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神;都江堰水利工...
要敢于改良自身的的执政理念。用严刑峻法确保良好的、正常的社会活动。勇于接受外来文化，关心基层老百姓利益。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于不畏强权勇于改革商鞅论文的问题>>
(9)商鞅变法的启示:①改革能促进经济发展,国家富强和进步;②顺应历史潮流,勇于改革,勇于创新;③改革的道路是曲折的,必然会遭到旧势力、旧习俗的阻挠和反对,甚至会付出沉重的...
(4)本题是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力.只要符合题意,言之有理即可.例如:我们应该学习商鞅坚持改革,不怕得罪既得利益者;不畏强权,勇于改革的大无畏精神;顺应历史...
①顺应历史潮流②商鞅不畏强权,执法如山③南门徙木确立了百姓对商鞅的信任④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③2答案A3考点梳理...
通过材料研读,学会论从史出的史学方法,通过商鞅变法的开放性讨论,培养学生唯物主义史观。3、情感态度与价值观:通过本课学习,使学生认识到,改革促进国家强大和...