当前位置：学术参考网 > 部编版初中语文教材论文
部编版初中语文教材革命文化选篇教学研究4.统计分析法我们对部编版初中语文教材中的革命文化选篇进行统计，从数量、体裁以及主题方面进行数据分析，找出其中的分布特点，从而更好地了解部编版革命文化选篇的呈现状态。.（四）研究意义1.理论意义...
部编教材人教版初中语文教材分析语文课程是一门学习语言文字应用的综合性、实践性课程。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和...
部编版教材七年级语文上册教案.（概述）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。.七年级是学生小升初的过度时期，学习内容较困难，并且上册的教学难点有很多，因此作为语文教师的我们应该要认真准备好教案。.下面就是小编为大家梳理归纳的...
【摘要】：部编版初中语文教材于2016年9月开始在国内广泛使用。由于该教材发行和使用的时间不长,对它的研究尚处萌芽状态,尤其是对其写作系统的编写特色及使用现状的研究近乎空白。本论文从部编版初中语文教材写作系统的分析入手,结合教学实践,深入探讨部编版初中语文教材写作系统的特色与...
以部编版教材为例--浅谈初中语文教学中存在的问题以及对策[J].中学生作文指导,2019(9):172-173.[2]杨华英.让群文阅读贴着初中语文教材起飞——浅论群文阅读与初中语文教材的整合实施策略[C]//2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会(成都会场)论文集
“部编本”初中语文自读课文教学研究-为了解决语文教材“一纲多本”的弊端和当下学生阅读缺失问题,“部编本”语文教材应运而生,并且其自读课文在编排理念和方式上出“新”,以期提升阅读教学的质量和收效。但在教学设计和具体教学活...
部编初中语文教材的编写理念和主要特点发布日期：2017-11-0310:17:05今年9月起，全国小学和初中将统一使用“部编版”语文教材。部编版教材2012年3月启动编写，历时5年多才编写完成，是教育部直接领导的，前后从全国调集五六十位专家、学者...
初中古诗文选篇是124篇，占所有选篇的51.7%，体裁从《诗经》到清诗，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。“部编版”七年级语文…
部编人教版初中语文教材目录七年级上册阅读主题阅读策略课文写作四季美景学习朗读，品味文中的精彩语句，体会汉语之美朱自清2．济南的冬天老舍3．雨的四季4．古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下天净沙秋思马致远热爱生活，热爱写作至爱亲情...
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用...
2018年第12期麓Chinemforum,{.语丈人教版与部编版初中语文教材对J==匕叶子璐(山西师范大学教师教育学院,山西临汾041000)【摘要】本文以部...
【摘要】:本论文以教育部审定版初中语文教材为研究对象,采用比较研究法,问卷调查法,文献研究法,案例分析法等研究方法,梳理和总结部编版初中语文教材的突破与特色,分析部编版...
内容提示:教育论坛2582020年2月01部编版初中语文教材议论文选编研究周文郑婉霓五邑大学文学院,广东江门529020摘要:本文将以部编版初中语文教材中的议论文为对象,结合...
(涉及保密内容的学位论文在解密后适用本授权书)学位获得者(学位论文作者)签名:201/年(月W曰学位论文指导教师签名:卜2017年6月#曰I摘要部编版初...
加强青少年的优秀传统文化教育,一大途径在语文教育。本论文以部编本初中语文教材为研究对象,探究优秀传统文化在教材中的呈现内容、呈现层面及其教学策略。全文共分为五大部分...
部编版初中语文教材选文知识分析摘要:摘要:语文教材中蕴含着丰富的语文知识,学生通过对语文知识的学习,最终形成语文能力,所以什么样的知识培养什么样的人才。部编版教材注重...
论文目录中文摘要第1-7页ABSTRACT第7-11页绪论第11-17页一部编版初中语文教材中少年儿童形象特点分析第17-22页(一)教材中少年儿童形象篇目所占比率较大第17-20页...
【作者基本信息】华中师范大学,学科教学(语文)(专业学位),2020,硕士【摘要】部编版初中语文教材作为重新开启“一纲一本”时代的通用教材,引起了社会的广泛关注。目前...
摘要:通过新课程改革的不断推进,国家对于学生阅读能力的培养也越来越重视,“部编版教材”于2012年开始编纂,期间花费五年时间,积聚了全国各地专家学习的共同心...
二、研究目的与意义本论文试图达到两个研究目的,一是从写作教学基本依据——语文教材入手,结合新课标对初中学生写作能力的目标要求以及教育心理学相关理论,...