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残疾儿童的心理状态除了遗传和疾病因素外,起主导作用的是他们在家庭,在儿童集体和在学校中的生活方式,即广义的教育。因此加强学校、家庭、社会教育环境的建设是促使残疾儿童心理健康发展的重要方面。首先应重视校园环境建设。
摘要：据世界卫生组织估算,全球大约有6亿残疾人.其中我国现有残疾人8300万,涉及家庭人口2.6亿.由于残疾人家长身体的不便,家中巨大的经济压力,加上社会上能给予的救助资源有限,从而导致其子女的心理问题也越来越突出.因此本文通过社会工作之个案工作来介入案主及其家庭,希望能够减少残疾人...
母差；孤独症儿童父母的自尊感水平明显比听障通过对家长的性别进行样本T检验发现，儿童父母和其他残疾类型儿童父母低；智障、孤心理健康（F=6.95，pF=4.39，独症、脑瘫及多重残疾儿童父母的污名程度明显pLevene检验结果否认方差相等的假设。
二、教师要从点滴入手，切实培养残疾儿童的健康心理1.关注残疾儿童的思想，做他们的知心朋友。“随班就读”残疾儿童有很强的自卑心理，不愿和人交往，作为老师就要给予残疾儿童特殊的关爱，使他们切实感受到班集体的温暖，让残疾儿童的生活充满“阳光”。
聋哑儿童的心理状况：1、缺少同环境交流能力和机会而导致心理发育迟滞2、引起个性发展失常3、造成学习上的困难解决方法第一，要善于体察学生心灵的变化。.第二，要做到慎言慎行第三，应该积极利用本地区的自然、社会、人文等课程资源,针对聋儿对...
本文通过对残疾人家庭、儿童心理问题、儿童社会工作等相关概念的界定,确定研究本身所属领域以及需要研究的重点。选取心理理论、家庭系统理论、增能理论论作为本文的理论支撑,通过实地调研、深入的访问,发现残疾人家庭子女实际的心理问题与原因。
中国残疾儿童社会福利现状分析中图分类号：G812.49文献标识码：A文章编号：1006-4117（2011）08-0345-02一、中国残疾儿童现状（一）残疾儿童和青少年比重少，农村占百分之八十根据2006年全国残疾人第二次抽样调查数据，我国0-25岁残疾儿童和青少年总人数为784万人，占全体残疾人总数的9.44%。一定
特殊儿童家长心理问题及其干预路径策略.来源：原创论文网添加时间：2021-07-14.摘要：特殊儿童家长面临着焦虑、怀疑、自责、无助、幻想等心理困境，经济与精神压力大、家庭矛盾多、个人心理、社会接纳不够、融合教育师资缺乏是造成家长心理困境...
【摘要】：残疾儿童的父母作为其养育者,不光要有财力、恒心外,还要有健康的心理。当家长得知自己的孩子残疾了,他们的心理变化往往表现为五个阶段：首先,会被眼前的现实击垮、惊愕,处于休克期；接着会对自己孩子的残疾予以否认,即否认期；但其会逐渐认可孩子的残疾,变得悲伤和愤怒,处于...
智障儿童教育专家指出：智障儿童由于大脑损伤而造成智力缺陷是第一性的障碍，由此引起的心理发展不足是第二性障碍，而且几乎所有的智障儿童均伴有第二性障碍。我对我校所有智障儿童心理健康状况的调查结果中也显示，百分之百的智障儿童伴有不同的心理障碍.
生命便能欣欣向荣。”作为一名特殊教育学校的生活教师,我得以更加深入地参与和了解残障儿童的生活状况,并以此为基础对其生活行为及心理健康进行了调研、总结与分析,希望能够...
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作为一名特殊教育学校的生活教师,我得以更加深入地参与和了解残障儿童的生活状况,并以此为基础对其生活行为及心理健康进行了调研、总结与分析,希望能够增进人...
医学心理学论文范文:残疾儿童心理健康问题的干预措施残疾儿童是社会上一群特殊的群体,他们由于自身的身体或心理缺陷,在成长过程中容易出现很多问题。关注残...
尽管残疾儿童与健全儿童在身体方面有所不同,但他们一样有正常的性的发展,性的发展同样贯穿其一生,他们与健全儿童一样需要性心理健康教育.在积极心理学理念的启...
残疾儿童是社会上一群特殊的群体,他们由于自身的身体或心理缺陷,在成长过程中容易出现很多问题。关注残疾儿童的心理健康已经成为社会的热点和共识。心理健...
残疾儿童心理障碍干预及教育策略的论文残疾儿童心理障碍干预及教育策略的论文【摘要】残疾儿童的健康,尤其是心理健康往往为人们忽视,而由心理问题产生的残...
【摘要】:正残疾儿童如果能在学龄前得到相适应的教育,就能争取时间,使潜能得以开发。本文试图通过对残疾儿童个案教育计划实施的介绍,与大家共同探讨残疾儿童心理健康教育的...
[摘要)构建和谐社会,关注残障儿童身心的发展,关注残障儿童的生活质量。残障儿童的心理特点和身心发展的特殊需要对学校教育提出了特殊要求:、要确保残障儿童心理...
残疾儿童的父母作为其养育者,不光要有财力,恒心外,还要有健康的心理.当家长得知自己的孩子残疾了,他们的心理变化往往表现为五个阶段:首先,会被眼前的现实击垮,惊愕,处于休克...