藏息相辅原则对现代语文教育的启示肖瑶东北师范大学摘要：在诸多传统教育思想中，藏息相辅教学原则对现代语文教育产生了重要影响，尤其在新课程理念的提出后，大语文教育的倡导与藏息相辅教学原则更是一脉相承，他们共同促进了语文教育的科学化进程，本
“藏息相辅”原则对现代的语文教育的启示.doc,第PAGE页“藏息相辅”原则对现代语文教育启示早在我国古代教育史上著述最早、内容最完备教育理论专著《学记》中，就提到了藏息相辅教学原则。然而，现代语文教育中积极倡导”大语文教育”思想，不断开创第二课堂，尤其在新课程理念中提出...
藏息相辅4.豫时孙摩5.启发诱导6.长善救失拓展资料《学记》是先秦儒家典籍《小戴礼记》中的一篇，写作于战国晚期，相传为孟子学生乐正克所作，是中国古代也是世界上最早的一篇关于教育教学的论文。全文只有1200多字，言简意赅，是对...
“藏息相辅”意思是：人自身的内脏和大气相配合，才能呼吸自如。在这里做为比喻讲解教育原则，即不能死记硬背，教师的讲解要与个人的理解相结合才能消化知识的原则。出处：战国乐正克《学记》原文：大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。
1、“藏息相辅”这个词出自中国古代《学记》。“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”“故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”2、“藏”，原为“臧”，通内脏
论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组方案交底用户中心充值...”可简言之预时孙摩，此外还有长善救失原则、藏息相辅原则、启发诱导原则。13《学记》要求事先估计到学生可能会产生的种种不良倾向，预先采取防止措施。
3.C【解析】“藏息相辅”出自《学记》，认为正课学习与课外练习必须兼顾，课内与课外相结合，相互补充。4.C【解析】采用巩固性教学原则的一个要求就是组织好学生的复习工作，学生记忆的方…
死去何所道最新章节由藏息相辅创作,《死去何所道》情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的修真小说，糊涂龙小说网免费提供死去何所道在线阅读。小说介绍：介绍啥，随便写写，行不行。凑二十个字真难。
1、藏息相辅的意思是课内学习与课外练习相结合。2、“藏”，原为“臧”，通内脏的“脏”，“息”是指呼吸的气息，人自身的内脏和大气相配合，才能呼吸自如。在这里做为比喻讲解教育原则，即不能死记硬背，教师的讲解要与个人的理解相结
2.3“藏息相辅”对中学语文课堂教学的启示-52.3.1“藏息相辅”的内容-52.3.2“藏息相辅”分析启示-52.4“豫时孙摩”对中学语文课堂教学的启示-62.4.1“豫时孙摩”的内容-62.4.2“豫时孙摩”分析启示-62.5“启发诱导”对中学语文课堂教学的启示-8
学生全面发展“藏息相辅”论文摘要:“藏息相辅”出自我国最早的教育专著――《学记》,“藏息相辅”强调了课内与课外相结合、劳与逸、理论与实践相结合,符合素质教育的要...
高华.'藏息相辅'与创造性人才的培养.河北社会科学,2007,.高华.“藏息相辅”与创造性人才的培养[J].湖北社会科学.2007(08)高华."藏息相辅"与创造性人才的培养[J]...
“藏息相辅”原则对现代语文教育的启示本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总...
大语文核心素养藏息相辅随着教育改革的不断推进以及近年来"核心素养"概念的提出,语文教育不再局限于教课本上的知识,而致力于构建"大语文课程观",让语文走出课堂,走进生活,以...
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XX大学毕业论文浅谈传统文化对我校藏族学生学习英语的影响姓名:___2014年6月25日浅谈传统文化对我校藏族学生学习英语的影响摘要:传统文化对世界...
有人说,大学四年再多的情话,也抵不过一句“我把你写进了论文致谢里”。简单的“谢谢”二字,背后隐藏了多少温暖的故事。今天,让我们一起走进他们论文致谢里的故事,感受这浓浓的校园情...
《关于征集叶向高研究论文的通知》今年11月,明首辅叶向高出生地福清市拟举办叶向高学术研讨会,欢迎广大叶向高研究爱好者积极撰写相关文章参加研讨。现将有关...