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让我们一起看看今天曹操喝酒是所为何事？他要抒发什么样的情感？这节课就让我们一起走进曹操的《短歌行》。二.初读感知1.有感情的齐读课文2.思考：请写出你对《短歌行》的初印象和对曹操的初印象。大部分学生的看法：曹操印象：治世之能臣，乱世之
曹操《短歌行》教学设计及反思.发布时间:2017-12-09编辑:dcl手机版.一、教学目标.了解汉魏晋诗歌的基本特征，体会曹操诗歌的风格，感悟诗人的思想感情，感受诗歌政治性与抒情性相交融的艺术特征;反复诵读，疏通诗意;小组合作，讨论鉴赏。.体会一个政治...
从《短歌行》教学设计看诗歌阅读教学中信息技术的应用薛林邦【教学目标】1.了解曹操的生平、思想、文学成就和本诗写作的历史背景;2.读懂诗意,体会慷慨悲壮的风格特色;3.掌握诗歌中的文言词语,改写诗歌。
杜康难解此忧——浅析曹操《短歌行》的论文.doc,杜康难解此忧——浅析曹操《短歌行》的论文摘要：《短歌行》可以说是曹操的代表作。他的作品中多是反映政治家的抱负和热情，继承了《诗经》《楚辞》和汉乐府的现实主义传统，但又有他自己的创造。
《《短歌行》教案》由实用资料网发布,主要内容:曹操精音律，善诗歌，即使在鞍马劳顿中，也常常横槊赋诗，随章命题(“登高必赋，及造新诗，被之管弦，皆成乐章”)
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短歌行教学设计1知识与技能:(1)能用普通话流畅地诵读诗歌。(2)理解曹操“忧”的内涵,感受诗歌的情感变化。2.过程与方法:通过情境创设,反复诵读、质疑讨论等...
曹操《短歌行》市级公开课教学设计[教学目标]1、识记曹操的生平概况,识记“行”这一诗歌体裁的特点2、能以本诗为例,初步了解曹诗“于悲凉中多有跌宕慷慨之气”之风格3、初步明确...
【板书设计】短歌行曹操忧解忧人生苦短——>只争朝夕贤才难得——>招纳贤才功业未就——>天下归心教学反思由于古今有着千百年的时空距离,古代语言及其...
身处乱世的曹操尚有建功立业的坚定信念。我们生逢盛世,更要发愤图强,学好本领,铸造绚丽辉煌的人生!八、布置作业:1背诵2系统集成板书设计:短歌行1人生苦短设问——引人思考忧...
【摘要】曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”中“乌鹊”究竟为何意,历来说法不一,可谓仁者见仁,智者见智。有人认为这是诗人用乌鹊无依比...
你知道曹操的《短歌行》是一首描述那个英雄人物的诗歌吗?下面是学习啦小编整理的《短歌行》教学设计以供大家阅读。《短歌行》教学设计一、教学内容分析《短...
《短歌行》课堂教学实录《短歌行》课堂教学实录1.教学设计思想教学目标:知识目标1、了解曹操及其在诗歌发展的中的作用。2、体会诗人在诗中所蕴含的思想情感。...