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草房子整本书阅读导读课教学设计草房子整本书阅读导读课教学设计作品分析草房子是曹文轩继山羊不吃天堂草之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学,工友…
寻找突破切口突围阅读困境——以曹文轩《草房子》为例谈整本书阅读的教学实施.[内容摘要]整本书阅读在教学实施中面临困境，如何实现有效的教学与指导，是语文新课程面临的重要问题之一。.笔者认为解决好以下几个方面的问题，是突围困境的切入口：1...
笔者在进行整本书阅读指导实践时，摸索出“三步走”的指导策略，激发学生整本书阅读的兴趣，提高整本书阅读的实效。.一本好书籍，如果学生没有阅读的欲望，将永远体会不到这本书妙趣横生的魅力，因此，阅读推荐课要以“激发兴趣”为重点。.1.设置...
提供《草房子》阅读交流课教案及反思文档免费下载，摘要:成长的美丽——《草房子》阅读交流课孙菊艳【教学目标】1、认真读完全书，感知书中的人物形象，激发学生的阅读兴趣。2、开展个性阅读与合作阅读，通过“班级读书会”的形式，师生交流读后感受。
四年级《草房子》导读课课件.ppt,《草房子》描写了一位名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事；少男之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅、残疾男孩对人格尊严的执著坚守，桑...
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草房子阅读课指导教学目标1通过介绍草房子的艺术质量和文学美誉，激发学生阅读兴趣。2师生交流阅读感受，加深对小说人文魅力的感受。3介绍作者及纯美小说系列的其他作品，推动学生延展阅读。教学过程一.
导读目标：1、通过导读激发孩子们对长篇小说的兴趣。2、初步掌握阅读长篇小说的方法。导读过程：一、谈话导入介绍作者1．同学们！你们一定看了不少书了吧？谁来向大家介绍自己最喜欢看的是什么书？它的作者是谁？或者说说自己最喜爱哪一位作家。
草房子课外阅读指导方案第一实验小学李旭教材分析草房子是曹文轩继山羊不吃天堂草之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。六年中，他…
《草房子》是曹文轩作品,语言优雅,场景生动感人,人物鲜活可爱,是很值得高年级孩子阅读。黄美丽老师的《草房子》的导读课上,以“激发兴趣”为首要目标,以“猜读”为主要策略,...
教学年级:五年级执教:方小华导读指导目标:通过对《草房子》的阅读指导,激发学生对文学作品的阅读兴趣,促进学生有效的进行阅读,培养学生搜集、整理、处理信息的...
一、教学目标1.学生了解《草房子》的内容,感受主要人物的特点。2.品味《草房子》语言,感受语言后面的思想,感悟每个人物在成长过程中经历的挫折,以及在苦难中绽放出的美。3.掌握阅...
《草房子》整本书阅《草房子》整本书阅读导读课教学设计读导读课教学设计《草房子》整本书阅读导读课教学设计《草房子》整本书阅读导读课教学设计【作品...
——《草房子》阅读交流课孙菊艳【教学目标】1、认真读完全书,感知书中的人物形象,激发学生的阅读兴趣。2、开展个性阅读与合作阅读,通过“班级读书会...
《草房子》导读课教案坡头乡中心学校黄玲珍教学目标:1、激起学生阅读《草房子》的兴趣。2、初步了解作者和书的内容。3、培养良好的读书***惯。一、童谣导入...
资源描述:《草房子导读课教学设计[4页]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《草房子导读课教学设计[4页](4页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、草房子导读课...
《草房子》阅读指导课教学设计目标确定的依据1.课程标准的相关要求基于阅读(1)在阅读中了解文章表达顺序,体会作者思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交...
教学目标：1、使学生了解《草房子》的故事内容。2、学会由表及里的阅读顺序，掌握正确的阅读方法。3、...
书本简介:《草房子》这本书是一群孩子美丽、浪漫的成长史,之所以说她美丽是不仅仅是因为这里每一位人物都有着草房子般金泽闪闪的心灵,更是因为这里的人都要经历...