草履虫在18-20环境中，每天一次。实验数据在培养液有限时，其个体的即受到限制，种群增长趋缓，最终达到密度饱和状态。如果不补充培养液，种群密度即会下降。活的草履虫在显微镜下计数比较困难，因此需要先将其固定。
免费在线预览全文.草履虫种群数量增长与生态环境关系初探摘要为了探索草履虫的种群数量增长模型，了解种群增长是否受环境条件限制。.以草履虫为实验动物，采用稻草液，室温；稻草液，22℃；稻草液，25℃；稻草液，28℃；稻草液+0.5%葡萄糖，室温...
【摘要】：【目的】筛选行之有效的草履虫(Paramecium)单克隆培养方法。【方法】结合形态学与SPSS统计学方法对7种单克隆培养方法下的草履虫种群增长趋势进行比较研究。【结果】采用稻草培养法、大米培养法、莴笋叶榨出汁培养法、熟鸡蛋黄培养法、马铃薯培养法、玉米培养法、酸奶培养法等不同...
草履虫种群的逻辑斯蒂增长.doc.草履虫种群的逻辑斯蒂增长一、目的要求学习种群密度的检测，种群增长模型的建立，参数的估计以及种群增长曲线的拟合等实验技术。.加深对逻辑斯蒂增长模型的特征及其模型中两个参数r、K的理解。.二、实验步骤草履...
逻辑斯谛种群增长方程中的参数r——Gause的草履虫实验及其推断的讨论.杨跃敏梁中宇.【摘要】：以五种食物供量重复Gause的草履虫实验。.采用活体计数草履虫,逻辑斯谛方程中的r由枚举优选法计算。.结果,r值随食物供量由0.6342(1/日)至1.437(1/日)逐渐增大...
光照对纤毛虫原生动物种群增长的影响.王海博.【摘要】：纤毛虫(ciliate)是原生动物中数量最大、种类最多、特化水平最高的一个门。.它的特点有：其一生中或至少某一阶段具有供作运动或摄食的纤毛,或由其特化而成的纤毛器；具有大小两个核型；无性生殖...
草履虫种群在有限环境中的逻辑斯谛增长测定一：实验目的1.了解种群在有限环境中的增长方式，理解环境对种群增长的限制作用。2.学习种群大小的检验、种群增长模型的建立、参数的估计以及种群增长曲线的拟合等实验技术。
1娄维义;倪兵;於韬;顾福康;;乙酰甲胺磷对尾草履虫和绿草履虫的急性毒性作用[A];2008年上海市动物学会学术会议论文集（二）[C];2008年
草履虫种群在有限环境中的逻辑斯谛增长测定二·文献综述（列出参考文献）草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只有一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。喜生活在有机物丰富的池塘、水沟、洼地等，尤喜生活于细菌丰富的水中【1】。
为了使草履虫Logistic增长实验具有良好的效果，笔者选择对草履虫实验影响较大的温度和pH值因子进行研究，以期寻求一种理想的温度和pH值实验条件。.1种群增长与Logistic方程一个以潜在增长率增长的种群，在空间和资源没有限制的条件下，其种群数目将以指数...
培养液及其浓度和pH值对草履虫种群增长的影响_生物学_自然科学_专业资料。采用稻草、小麦、奶粉、酵母、玉米粒、荷叶等6种培养液培养草履虫,结果表明,稻草、玉米粒和奶粉培养...
因子对草履虫种群生长的影响,培养出优质的草履虫,分别在pH梯度为:、65、、、,光照梯度为:0lx、500lx、1000lx、1500lx条件下培养草履虫,结果表明,小白菜培养液...
采用稻草、小麦、奶粉、酵母、玉米粒、荷叶等6种培养液培养草履虫,结果表明,稻草、玉米粒和奶粉培养液为草履虫的理想培养液.另外,对上述3种理想培养液的不同浓度...
草履虫种群数量增长与生态环境关系初探摘要为了探索草履虫的种群数量增长模型,了解种群增长是否受环境条件限制。以草履虫为实验动物,采用稻草液,室温;稻草液...
【摘要】:【目的】筛选行之有效的草履虫(Paramecium)单克隆培养方法。【方法】结合形态学与SPSS统计学方法对7种单克隆培养方法下的草履虫种群增长趋势进行比较研究。【结果】...
黄林.pH值对草履虫种群增长的影响.皖西学院学报.2005.59-60pH值对草履虫种群增长的影响[J].黄林.皖西学院学报.2005(02)黄林.pH值对草履虫种群增长的影响[J...
内容提示:草履虫种群数量增长与生态环境的关系初探陆建彬云南大学生命科学学院生物学基地班20111070164摘要:利用正交表设定草履虫培养条件,通过监测草...
用群体累积培养法研究了pH值对草履虫(parameciumcaudatum)种群增长的影响.在酸性较强(pH为3.0和4.0)的环境下草履虫均死亡.pH为4.0-10.0时草履虫均能正常生长.方...
不同环境因子对草履虫种群生长的影响(农林学类论文).doc,不同环境因子对草履虫种群生长的影响(农林学类论文)文档信息主题:关于“研究报告”中“农林牧渔”的...
内容提示:生态学实验海洋学院09级生科4王唱200900810173实验二草履虫种群的logistic增长【实验目的】1.了解种群增长是受环境条件限制的2.学习...