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草莓脱毒组培苗特性及栽培技术探讨.圃澎廖种22第期江学0年51文献著录格式：王永柱，阮利民，吕鹏飞，等．草莓脱毒组培苗特性及栽培技术探讨[]J．浙江农业科学，21（）666025：64—6草莓脱毒组培苗特性及栽培...
摘要：草莓病毒病是草莓生产中的一大危害,草莓脱毒种苗成为了草莓高效生产中的一个关键环节.本试验旨在研究提出一种操作简便,脱病毒率较高的草莓种苗脱毒技术,通过设置5种试验处理并获得草莓组培苗,经病原检测后分析各种处理的病原脱毒效果.研究结果表明,最佳的草莓种苗脱毒技术为直接茎...
草莓脱毒组培苗的特性及应用技术试验表明,草莓脱毒组培苗具有植株生长快、耐热性强的生理优势。但在生产上应用必须采用第2代原种作母本繁育的生产便能获得稳产高产。与常规苗相比,二代原种繁育的生产苗区增产23.3%。
摘要：通过对不同温度水浴处理后的草莓匍匐茎进行茎尖脱毒培养,并用小叶嫁接法和电镜检测法进行病毒检测,筛选出效果最好的草莓脱毒热处理温度.实验结果表明,经40～42℃高温处理匍匐茎后再剥取茎尖,得到的试管苗能达到100%脱毒率,但综活率考虑,只需用40℃处理就可.
草莓组培苗漂浮育苗技术研究初报_生物论文.摘要：论文导读:：草莓(FragariaananassaDuch.)是蔷薇科草莓属多年生常绿草本植物。.旨在针对草莓组培苗育苗环节中的如何培育壮苗。.充分利用烤烟漂浮育苗技术的优势来为草.论文导读:：草莓(FragariaananassaDuch.)是...
摘要：针对草莓主要病毒病及其为害特点、草莓脱毒主要技术及病毒检测技术进行综述，介绍了近年来草莓脱毒苗繁育技术，以期对草莓生产提供理论指导作用。关键词：草莓病毒病;脱毒技术;病毒检测文章编号：2096-8108（2020）04-0066
闫芬芬，马全会，梁凤龙，冯豹（新疆生产建设兵团第一师十团，新疆阿克苏843000）摘要：本文以十团苗木中心设施草莓的发展模式为案例，对南疆设施草莓引种、脱毒育苗和设施栽培等关键技术进行经验总结，具体从引种表现、脱毒苗繁育、设施草莓定植、温湿度管理、水肥管理、花果管理和病...
草莓组培苗漂浮育苗技术研究初报_生物论文.时间：2012-04-13作者：张军云,字万涛,施正丹,卢玉娥,曾敏芝.论文导读:：草莓(FragariaananassaDuch.)是蔷薇科草莓属多年生常绿草本植物。.旨在针对草莓组培苗育苗环节中的如何培育壮苗。.充分利用烤烟漂浮育苗技术...
江西农业学报2010,22(8):88-90ActaAgriculturaeJiangxi草莓病毒病及其脱毒与检测技术研究进展肖君泽,黄益鸿,姜放军,邓沛怡,阎珂(湖南生物机电职Ⅱk技术学院,湖南长沙410127)摘要:介绍了在草莓病毒病为害特点及其作用机理.综述了热处理.茎尖培养
草莓组培苗漂浮育苗技术研究初报_生物论文.doc,草莓组培苗漂浮育苗技术研究初报_生物论文论文导读:：草莓(FragariaananassaDuch.)是蔷薇科草莓属多年生常绿草本植物。旨在针对草莓组培苗育苗环节中的如何培育壮苗。充分利用烤烟漂浮育苗技术的...
草莓的脱毒苗培育技术_农学_农林牧渔_专业资料。内蒙古农业科技2014(4):98InnerMongoliaAriculturalScience内蒙古农业科技2014(4):98InnerMongolia...
1.(2016高三上·扬州开学考)图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好.相关叙述错误的是()A.①过程所取茎尖中的叶原基具有较高的、分化能力B.②过程的...
草莓种植随着设施栽培年限的延长,以红中柱根腐病、黄萎病、枯萎病为代表的土传病害发生频率增加,土壤连作障碍也成为制约产业健康发展的瓶颈因子.植物组织培养脱...
采用茎尖组织培养技术来脱除病毒，人教版生物选修3里是这么写的 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于草莓脱毒苗培育技术论文的问题>>
[单选]培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()。A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植参考答案:查看●参考解析草莓植株分生区的细胞含病毒的量比较少,可以利用...
[农广天地]草莓脱毒苗的培育技术(20120116)2014-05-11|阅:转:|分享献花(0)(本文系老刻刀首藏)类似文章气血津液辩证(精)什么样的魅力最长久第2...
【精华】草莓脱毒苗培..草莓一旦得了病毒病,轻则植株生长势减弱、成熟期推迟、结果数量减少、果实变小,重则叶片皱缩、果实畸形、植株矮化等,目前,唯一的解决办法就是对种苗进行脱毒...
1.用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素,下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。下列说法错误的是A.从图中可以...
解答解:AB、植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,因此,切取一定大小的茎尖进行组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗,A正确,B错误;CD、植株组织培养属于无性生殖,能保持...