学学科全球ESI排名在1000名左右，从2017年1月的1100名到现在932名，上升了15.3%；我校化学学科全球ESI排名在1100多名，本次排名比2018年11月上升了38名。2019年7月份，我校新增ESI学科材料科学学科，目前排名842名。
杜绝为争ESI排名热捧论文分学科推行改革或是好点子.近日，部分高校鼓励校内学者互刷数据、开展学术互引、多引多奖的现象在社会上引起了广泛...
11图18我校农业学学科历年论文被引频次情况(2009-2020)图19我校计算机学学科历年论文被引频次情况(2009-2020)3、我校ESI学科发展趋势我校工程学学科、化学学科和材料科学学科已进入ESI全球排名前1%学科，为了挖掘我校其他有
两所国内高校对高被引论文和热点论文的奖励。可事实是，很多学校对高被引论文和热点论文进行奖励。有的学校甚至提出，“对创建学科按需引进的高端人才，优先安排博士生指标、科研或实验室用房”，“专项指标招收的博士生，在学期间每人发表3-5篇ESI论文”。
ESI数据库将社会科学分了两个学科，除了“经济学与商业”，其余的社会科学领域的期刊都归到“社会科学总论”学科中，因此其本身就是一个交叉学科门类，它包括的期刊也往往涉及多个学科。.本研究将从论文分类角度，将ESI中社会科学总论论文映射到我国...
HighlyCitedPaper（高被引论文）：指按照同一年同一个ESI学科发表论文的被引用次数，按照由高到低进行排序，排在前1%的论文。HotPaper（热点论文）：统计某一ESI学科最近两年发表的论文，在最近两个月里被引用次数排在前0.1%的论文。
基本科学指标数据库（EssentialScienceIndicators，简称ESI）是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息研究所（ISI）于2001年推出的衡量科学研究绩效、科学发展趋势的基本分析评价工具。ISI资产重组后，ESI成为汤森路透公司的一部分。ESI是汤森路透基于SCI（科学引文索引）和SSCI（社会科学引…
但由于ESI排名是多数高校排名重要指标之一，直接关系到高校排名高低，也是学校学术能力的表现，几乎每个高校都会在官网简介里说自家有多少个学科是ESI前1%的，这就看出高校对ESI排名的追逐有多疯狂，所以部分高校是“算尽各种机关”来提升ESI排名。
JCR和ESI都是SCI期刊，但其对期刊设置的学科分类不尽相同，以下面列出的论文为例，5篇论文期刊在两种学科分类设置不尽相同！期刊名称中科院JCR分区及影响因子中科院JCR学科分类是否ESI期刊及所属学科分类
据了解，ESI——基本科学指标，是科睿唯安公司即原汤森路透知识产权与科技事业部推出的一个学术评价工具；通过对划定的22个学科中SCI、SSCI论文数量、总被引、篇均被引三项指标的统计，排出居世界前1%的高被引论文、1‰的热点论文等。ESI原本是一项
ESI各学科高影响论文(TopPapers)Top10(生命科学、工学、其他) ESI文献收录范围:2...,科学网
摘要:基于汤森路透集团提供的ESI数据库,从引文分析的角度对2000～2010年期间国内外部分高校数学、物理、化学、材料科学、地球科学、生物学与生物化学等6个理学学科的发展情...
根据ESI2020年7月更新数据,本期我校共有ESI学科高水平论文134篇(见下表),比上一期多12篇,其中,热点论文7篇,研究前沿50篇;本期新增15篇高水平论文(标红显示)。注:高被引论文(Highl...
通过ESI可以确定22个学科领域中最有影响力的国家、机构、论文和出版物,以及研究前沿。网址为https://esi.incites.thomsonreuters/IndicatorsAction.action...
我校部分学科ESI收录论文分析报告-我校部分学科.PDF,我校部分学科ESI收录论文分析报告(内部资料,仅供参考,注意保密)华中科技大学图书馆2011年11月1说...
并根据分析结果对淮阴师范学院数学学科发展提出“注重论文质量,鼓励发表高水平论文;推动机构合作,扩大国际影响力;引进人才评估指标”等建议。【关键词】ESI;I...
以期厘清被引论文、热门论文、顶尖论文不学科収展的兲系,幵提出相兲建议兲键字:ESI;SCI-E;学科収展;一流学科;河海大学[中图分类号][文献标志码]B[文章编号]1...
部分双一流高校ESI..看数据除了农学与生态环境类的大生命科学全都加上了——华科的生科+同济医两个院是这29%的主体,其他院系的相关合作是跟进部队,其中光电带...
杜绝为争ESI排名热捧论文分学科推行改革或是好点子近日,部分高校鼓励校内学者互刷数据、开展学术互引、多引多奖的现象在社会上引起了广泛讨论和深刻反思。这些...
根据《东北农业大学ESI学科提升专项计划(试行)》相关要求,为进一步加强我校学者高水平论文的传播与利用,促进学校学科高质量持续发展,加快推进我校“世界一流学...