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为文本插图，让课堂五彩缤纷.综观学生使用的语文教材，除了选文的内容精彩、富有教育意义外，还配以了诸多色彩艳丽、富有童真的插图。.这些插图，不仅让教材变得更加美观，而且对学生理解文章的内容、陶冶学生的情操，有着很好的辅助功能。.不可...
现行中学《语文》课本有插图近百幅，这些插图大都出自名人之手，无论是形式还是内容，其价值都很高。作为语文这一学科，着实应该把它们看作教学的一部分内容，认真地研究。关于插图的作用问题，我国现代著名作家、美术家丰子恺先生曾有过间接的论述，他生前曾为鲁迅的《阿Q正传》等九...
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总之，插图是一种有效的教学资源，在小学语文教学中，利用教材插图辅助教学能够达到事半功倍的教学效果，以此促进小学生语文核心素养的提升。参考文献[1]孙雪梅小学语文教科书插图的功能及教学问题探讨[J].中国校外教育，2015，（09）。
小学低年级语文教学中课文插图的有效使用现行低年级语文教材中，几乎每一课都配有一幅或多幅插图。这些插图紧扣课文内容，色彩鲜艳、生动有趣，非常符合儿童的心理特点，极易引起低年级学生的兴趣。
三、结语插图教学对于提高小学语文教学质量有着重大的作用。小学语文教师应通过自己的教学智慧与创造力，开发插图的教育功能。教师能对课文插图进行多方面的开发，运用其隐藏的作用，在语文教学中更好地运用插图，将会提高学生的语文能力，从而得到较好的教学效果。
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同时,论文以新乡市三所小学五至六年级的学生和教师为调查对象,结合语文学科的性质和特点,对目前小学语文作业设计的现状做了深入的研究,并为小学语文教师设计作业提供了针对性...