基于学生核心素养的信息技术与语文教学融合的智慧教学实践探究——以八年级上册《蝉》为例.发布时间：2021/9/15来源：《课程教材教法》2021年6月作者：张又翠.[导读]《蝉》是一篇带有作者丰富情感的说明文，笔者立足于这篇课文的文章特点，进行了一...
虞世南《蝉》教学设计及板书设计《蝉》教学设计及板书设计余凤兰2011年9月20日教学目标：知识目标：1、积累：零落断续收敛宽恕短暂。2、学习本文欲扬先抑的写法。能力目标：1、培养学习的阅读能力。
本色是语文教学的出发点——以《蝉和狐狸》的教学为例.本色语文是自然的、朴实的、和谐的。.小学语文的工具性和人文性，决定了本色语文要体现的是语言的习得、思维的培养、人文的渗透。.复归本位，返璞归真，保持原汁原味，才是最美的自我。.小学...
21蝉【教材分析】这篇课文选自法国昆虫学家法布尔的昆虫记，作者采用生动活泼的笔法，把蝉写得活灵活现，具有很强的可读性。原文由四个部分组成，分别是“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的音乐”“蝉的卵”，本文节选了其中的两部分“蝉的地穴”和“蝉的卵”，以小标题的形式分割。
部编版八年级上册语文第19课《蝉》课文原文及教案【#教案#导语】《蝉》是法国作家法布尔创作的文章，出自其作品《昆虫记》。文章从蝉的地穴、蝉的卵两个方面讲述了蝉的特点。®无忧考网准备了以下内容，供大家参考!课文蝉的地穴我有很好的环境可以研究蝉的习性。
21蝉【教材分析】这篇课文选自法国昆虫学家法布尔的昆虫记，作者采用生动活泼的笔法，把蝉写得活灵活现，具有很强的可读性。原文由四个部分组成，分别是“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的音乐”“蝉的卵”，本文节选了其中的两部分“蝉的地穴”和“蝉的卵”，以小标题的形式分割。
一、大学生计算机应用能力的培养途径1．优化课程设置，提高实践性，激发学生兴趣计算机公共课设置现行方案是2＋X方案。也就是说在大一第一学期开设大学计算机基础，第二学期开设程序设计语言以及若干门选修课。但是选修课的科目比较单一，没有涵盖所有的院系，连续性不强，导致计算机...
江苏睢宁县睢城镇南门小学（221200）梁永《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生的个性化行为，是教师、学生、文本之间对话的过程。”可见，研读教材，是语文教师的第一基本功，是语文教学的起点。教师只有准确地把握教材的编排特点，深入领会作者的写作意图，细致入微地解读...
部编教材自读课文处理探索——以八上《蝉》的教学为例□陈宇部编语文教材相比原人教版教材给我最大的感受是让语文由“大众语文”走向了“专业语文”,更注重文学审美,对...
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。下面是学习啦小编为大家整理的关于《昆虫记》中《蝉》的教案设计,希望对你们有帮助...
《蝉》课堂教学实录及评点.doc,《蝉》课堂教学实录及评点时间:2013年9月29日地点:四川双流中学师:上课。班长:起立。师:同学们好。生:余老师好。师:谢谢...
中国蝉族已知亚族检索表第30-162页I蜩蝉亚族SubtribeDundubiinaAtkinson,1886第30-75页·蜩蝉属DundubiaAmyot&Serville,1843第31-37页(1)蜩蝉Dundubiafea...
导读:本文关于不知道蝉论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。文/闫耀明男生小达心里很烦.数学卷子让小达头疼欲裂.他丢下钢笔,向窗外望去...
语文课堂教学论文摘要:事实证明多媒体技术与小语教学结合起来,有利于激发学生的学习兴趣,有利于从被动教育向主动教育的转变,有利于从知识教育向智能教育的转变,有利于从应试...