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前言：此次社会实践的参加者为~~~；实践的主题参观常州博物馆；实践时间为2012年第二学期；地点为常州博物馆。先将此次实践活动的有关情况报告如下摘要：为让大学生更好的了解常州历史文化，对常州传统文化有更深认识，通过此次活动带领大家参加博物馆。
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关于参观常州博物馆的实践报告一、参观常州博物馆观后感在我们班长的组织之下，我们于上个周末参观了常州博物馆。常州博物馆创建于1958年，是集收藏、研究、陈列展览于一体的地方综合性博物馆（含全省唯一的一家少儿自然博物馆）。
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摘要：博物馆作为青少年学习的第二课堂,对青少年人生观,价值观的形成,人文,科学知识的积累和思辨能力的提高产生重要的影响.文章通过对常州博物馆青少年观众的抽样调查,分析了博物馆提供的教育功能与青少年的学习需求之间的契合度,探索博物馆如何进一步发挥教育功能.
论博物馆的教育功能对青少年的影响--来自江苏常州博物馆青少年问卷调查的报告第32卷第1期2014年2月常州工学院学报（社科版）JounarlofChangzhouInstituteof...
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常州市博物馆参观实践论文这个周末我和几位同学到常州博物馆参观,我们先是从网上查到了常州博物馆位于常州市龙城大道1288号,创建于1958年,从我们学校可乘坐19、...
暑假里的一天,我和爸爸妈妈一起来到了常州博物馆。它坐落在新北区龙城大道1288号。进入博物馆前,我们经过了一座桥,桥的下面是水池,池里的鱼儿,它们在欢快的游着,仿佛在欢迎我们的到...
星期四下午,我们来到常州博物馆。刚一走近博物馆大楼,它门前的水池就让我大吃了一惊,那种感觉就像整座大楼是伫立在水池中一样,16根巨大的擎天柱撑起了博物馆,大...
一大早上我们便来到了常州博物馆。我们来到了一楼的临展厅。一进去映入我们眼帘的是八个大字—神奇的马王汉墓。旁边还配着一幅T字形帛画画上部绘有日中金鸟、...
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