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2020年度常州市武进区教育学会学前教育优秀教育教学论文评比结果公示各幼儿园：2020年12月，武进区教育学会组织有关同志开展了学前教育优秀论文评比活动。根据区教育学会关于评选优秀教育教学论文的有关规定，评审人员对参评论文进行了认真评选，共评出一等奖254篇，二等…
2019年度常州市武进区教育学会学前教育优秀教育教学论文评比结果公示2019年12月，武进区教育学会组织有关同志开展了学前教育优秀论文评比活动。根据区教育学会关于评选优秀教育教学论文的有关规定，评审人员对参评论文进行了认真评选，共...
各二级学院、体育教学部，各部门：为进一步提高广大终身教育工作者教育理论素养和教育科研能力，展示一年来我市终身教育新突破，根据《常州市终身教育学会论文评选制度》有关规定，评选2020年度终身教育优秀论文，现将有关事项通知如下。
2.按《常州市教育学会关于优秀教育教学论文评比管理办法》规定，本次论文评比设一等奖12名、二等奖18名，三等奖30名。3.常州市教育学会中学英语教学专业委员会评审获奖的论文，将在常州市教育网站英语学科网页上公示两周，确认无疑议后，报常州市
1.常州市教育学会中学英语教学专业委员会成立专家委员会对参评论文进行评审。2.按《常州市教育学会关于优秀教育教学论文评比管理办法》规定，本次论文评比设一等奖12名、二等奖18名，三等奖30名。六、征集方式：1.
常州市武进区教育学会关于开展2020年度优秀教育教学论文评比活动的通知各中小学、幼儿园：为进一步促进教师学习教育教学理论，推进课程改革和教育创新，进一步提高广大教师的理论水平、教学能力和科研能力，根据我会《章程》的有关规定，决定在今年12月份开展2020年度优秀教育教学...
常州市武进区教育学会关于开展2020年度优秀教育教学论文评比活动的通知各中小学、幼儿园：为进一步促进教师学习教育教学理论，推进课程改革和教育创新，进一步提高广大教师的理论水平、教学能力和科研能力，根据我会《章程》的有关规定，决定在今年12月份开展2020年度优秀教育教学...
由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定，在参评论文中，优选90篇优秀论文，按2：3：5的比例颁发一、二、三等奖。同时，结合《关于举办2020年全省基础教育教学研究论文评选活动的通知》，选送20篇优秀论文报送到省里参加评比。
由市教育学会组织专家统一评审。按常州市教育学会文件规定，在参评论文中，优选90篇优秀论文，按2：3：5的比例颁发一、二、三等奖。同时，结合《关于举办2020年全省基础教育教学研究论文评选活动的通知》，选送20篇优秀论文报送到省里参加评比。
2016年常州市教育学会美专会、音专会年会优秀论文评审结果.doc,2016年常州市教育学会美专会、音专会年会优秀论文评审结果公示各辖市区教师发展中心（教研室）、局属学校：今年共收到中小学美术教育教学论文144篇。一等奖获得者有15名，二等获得者有奖22名，三等奖获得者有36名。
2018年朱橙获常州市教育学会论文一等奖来源:原创录入者:王培霞编辑发表于:2021-04-27点击:0关闭窗口打印文档校长信箱OA入口站内管理访问量统计主...
近日,常州市终身教育学会公布了“2019年常州市终身教育学会优秀论文评选”评选结果,我校苗贵松、孙钦荣合写的《常州社区老年大学教师教学发展的维度和路径》论文...
常州市教育学会小学数学教学专业委员会年会获奖论文一等奖文章名1E6基于儿童世界,建构数学猜想2D3数学可以言说的美丽3A16对数学教学中“越位”问题的思考4G13...
在进一步深化课堂教学改革、推进数字化学习的进程中,中学数学教学研究涌现出一批优秀成果,根据常州市教育学会的章程,经常州市教育学会中学数学专业委员会理事会...
常州市教育学会小学语文教学专业委员会年会获奖论文《阅读教学:变“滑冰”为“滑水”》王粉林金坛市华城实验小学《探寻语文复习课的“春天”——浅谈复习...
常州市教育学会关于年会和优秀教育教学论文评比的管理办法1-名词1.科学名词的写法要以“全国自然科学名词审定委员会”公布的名词为准,不要使用一些自造的、...
为推进常州市综合实践活动课程建设,提高综合实践活动学科教师的教学和科研水平,根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定,本专业委员会决定开展2016年年会论...
千里马招标网于2020年12月30日发布2020年常州市教育学会综合实践活动专业委员会优秀教学论文评比结果公示;项目简介:2020年常州市教育学会综合实践活动专业委员...
为推进常州市综合实践活动课程建设,提高综合实践活动指导教师的教学和科研水平,根据常州市教育学会年会论文评选的相关规定,本专业委员会决定开展2019年年会论文...
常州市教育学会思想政治教学专业委员会年会获奖论文序号论文题目作者单位一等奖1“自然”进行思想品德教学吴文普常州市北郊中学初中分校2打造本真课堂——谈思品教学中...