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基于数字教材的主题探究教学——以“车轮做成圆形的数学道理”为例文|高艳玲周舜莹邱仲军一、教学活动背景探究式教学是创新人才培养的重要方式之一。探究有助于知识的掌握，还直接促进了主体精神的发展。皮亚杰
3．1车轮为什么做成圆形姓名：_____主备教师：管红芳审核：数学教研组内容：车轮为什么做成圆形教学目标(一)教学知识点1．理解圆的概念．2．理解点与圆的位置关系．
[九年级数学]3.1车轮为什么做成圆形-------收集九年级数学相关教学资料，以各地九年级数学试题、试卷、期中试卷、期末试卷、月考试题为主，兼有部分专题复习以及教学论文等，是您学习九年级…
把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感到非常平稳，这就是车轮都做成圆形的数学道路。2、如果车轮做成三角形
数学活动车轮做成圆形数学道理.ppt,人教版数学九年级上册第二十四章圆数学活动：听一听：历史成因滚杠滚轮车子马车橡胶轮胎充气轮胎赛一赛，提出问题我的圆形车轮一定赢！我的个性车轮一定赢！通过这场比赛，你发现什么问题？
问题描述：求一篇关于圆的数学论文，300到500字。急！这两天就要。希望大家帮帮忙，谢谢！...求一篇关于圆的数学论文，300到500字。急！这两天就要。希望大家帮帮忙，谢谢！展开
数学六年级上册圆学生小论文一.doc,学生小论文车轮为什么是圆的？中山市实验小学五（8）班吕新悦车轮为什么是圆的？你也许会说，这个问题还不简单，因为圆的轮子容易滚动啊！圆的轮子能滴溜溜的滚动，这只不过是一种表面现象，而且一定要抓住圆的实质，对圆进行科学的分析，找出车…
北师大版数学九下《车轮为什么做成圆形》ppt课件1【精品】.一石激起千层浪奥运五环乐在其中小憩片刻祥子观察车轮，观察车轮，你发现了什么？.你发现了什么？.同圆内，半径有无数条，长度都相等。.变式思考观察画圆过程回答：（1）圆上各点到...
数学与生活小论文小学生【一】记得一次公开课上，一位六年级老师在教“圆”这个概念时，一开始就问学生：“车轮是什么形状的？”同学们觉得这个概念太简单，便争着回答：“圆形。”老师又问：“为什么车轮要做成圆形呢？难道不能做成别的形状？
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数学小论文车轮是圆形的奥秘_六年级数学_数学_小学教育_教育专区。车轮是圆形的奥秘丁丁和逗逗是两个爱动脑筋的孩子,突然有一天,逗逗开始对着车轮发呆,好像有什么问题想不...
圆有这样一个特性:圆心到圆周上任意一点的距离都是相等的,这个相等的距离,叫做半径.也就是说:“在同一圆中,所有的半径都是相等的.”因此,人们把车轮做成圆形的,并... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于车轮做成圆形数学论文的问题>>
你也许会说,这个问题还不简单,因为圆的轮子容易滚动啊!圆的轮子能滴溜溜的滚动,这只不过是一种表面现象,而且一定要抓住圆的实质,对圆进行科学的分析,找出车轮...
一,教学活动背景探究式教学是创新人才培养的重要方式之一.探究有助于知识的掌握,还直接促进了主体精神的发展.皮亚杰的建构主义学习理论认为:知识既非来自主体,也非来自客体,...
王国芳-《数学学习与研究》被引量:0发表:2016年让学生学习有价值的数学--以"车轮为什么是圆形的"为例什么是有价值的数学?数学的实践性决定了数学的应用价值,数学以严...
因为圆形在路上收到的阻力最小
一,案例实施背景本节课是2013年市教育局评选教学能手时上的一节公开课.参加听课的学生优,中都有.所用教材为北师大版九年级数学下册.二,案例主题分析与设计本节课...
试想用上面给出的另一条定宽曲线,它的几何中心是不稳定的,随着图形的转动上下跳动,这样是不适合做车轮的。所以车轮是圆的。
如图,Rt△ABC的两条直角边BC=3cm,AC=4cm,斜边AB上的高为CD,若以C为圆心,分别以r1=2cm,r2=2.4cm,r3=3cm为半径作圆,试判断D点与这三个圆的位置关系.关键词:圆教学课件,车轮为什么做成...
1、车轮平面轮廓采用圆形,是利用同意圆的半径都相等的性质,把车轴的圆心上。2、当车轮在地面上滚动的时候,车轴离地面的距离总是等于车轮的半径,因此只要道路平坦,车子就会平稳的在地...