以教科版小学科学五年级下册第一单元《沉与浮》为例，融合STEM理念，对此单元内容作了一个理念上的重新定位和安排,根据STEM的理念中特别关注学生在真实情境（未来海上城市）中的学习，通过以工程设计过程为主导的学习过程，让学生关注周围技术世界的...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教案参赛作品名称《沉与浮》参赛作者代朝静教学领域科学领域年龄段/班大班设计意图幼儿在中班已经对物体的沉浮有了一定的了解，但是仍然对物体的沉浮实验非常感兴趣，因此，为了让幼儿进行深入探究，根据幼儿的年龄特点及《指南》中...
中班科学：《沉与浮》课件.ppt.执教者:李瑶兰设计意图：孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？.为什么有些东西会浮在水面而有些东西沉在水里？.等等，为了满足幼儿的好奇心，在探索身边的科学，接触沉与浮的...
《沉与浮》是幼师OK网整理的适合大班主题科学教学设计，改变物体原有沉浮状态的科学实验活动，感知物体在水中的沉浮现象，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案，本课包含设计意图，活动目标，活动过程等，欢迎
来源：屈老师教案.查找：中班科学教案及教学反思《沉与浮》PPT课件.活动目标：.1、感知物体在水中的沉浮现象。.2、探索并记录铁罐子、塑料杯、木棒、纸船、指甲剪、石头在水中的沉浮状态。.3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法...
中班科学优质课教案《沉与浮》含PPT课件.1、能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态，发展比较、观察能力。.2、学会使用符号做观察记录。.3、体验沉浮游戏的乐趣，愿意积极表达自己的发现。.积木(木质)、塑料瓶、泡沫、小石头、小纸片...
《沉与浮》是小唐老师收集的获奖教学设计！对于新手老师来说，写教案是一件费心的事情，本课免费给大家借鉴！什么沉浮？像石头这样沉入水底的现象叫沉，体验沉浮用符号表示，探索身边的的科学。来看看完整教案吧
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沉和浮单元的教学对策内容摘要沉浮单元的知识对小学生来说具有一定的难度,有些概念含混不清,语言表述也有一定困难,表述似是而非,经验与知识难以联系,这些都给...
小学科学论文:沉和浮单元的教学策略(教科版).doc,沉和浮单元的教学对策内容摘要沉浮单元的知识对小学生来说具有一定的难度,有些概念含混不清,语言表述也有一定...
小学科学论文:沉和浮单元的教学策略(教科版)浏览次数:44内容提示:沉和浮单元的教学对策内容摘要沉浮单元的知识对小学生来说具有一定的难度,有些概念含混...
大班科学探索活动:沉和浮(2),这样幼儿才能在操作中学到更多的知识。最后活动结束时,我给幼儿提出了一个问题,让幼儿带着问题继续
作文三:《科学小论文》5700字鸡蛋在水中“跳舞”猜猜鸡蛋Zai盐水里、淡水里的沉浮状况。鸡蛋到了淡水里会怎Yang?鸡蛋到了盐水里又会怎样?它是沉下去还Shi浮上...
科学小论文:《放几克盐能让莴苣浮起来》(2012-05-0119:50:27)转载▼标签:杂谈分类:作文放几克盐能让莴苣浮起来自从学校上了“沉与浮”这个单元后,我...
摘要:油轮船会浮在海面上,石块沙子等固体会沉入海底,有些物体还会悬浮在海底和海面之间……知道沉、浮、悬浮与溶解的区别,进而知道沉、浮是一对矛盾体,是相互联系与制约的。...