陈阿莉;;依法加强预算审查监督工作——全省人大预算审查监督工作研讨会综述[J];楚天主人;2000年12期中国重要会议论文全文数据库前4条
2018年我认真阅读了陈阿莉老师赠送的《前行的力量》，以书中每一位名师的成长经历鞭策自己，并及时撰写读书感悟；结合自己古诗词教学的感悟我写了《古诗词的主线式教学策略——“五步品诗法”》的论文；11月27日——12月7日，我参加了“国培计划”2018陕西
摘要：本实验以血浆皮质酮分泌量为大鼠应激反应指标。实验分三阶段进行:Ⅰ期.适应(第1～7天),在此期所有动物对环境及实验盒适应性训练。Ⅱ期.心理性应激的形成(第8～14天).随机分三组进行:对照(C)组仅给不规则光;规则光(R)组给光后再于尾部施电刺激,光与电刺激间隔恒定;不规则光(Ⅰ)组给光和电...
咸阳市风轮小学副校长陈阿莉是“三级三类”骨干教师体系的“大满贯选手”，被评为全国优秀教师、全国优秀德育工作者、陕西省特级教师。她积极发挥辐射引领带动作用，其参与的工作坊先后走出16名省级教学能手，9名市、区级教学能手。
2019年名师工作室考核汇报材料.docx,2019年名师工作室考核汇报材料2019年名师工作室考核汇报材料在我的心里我的师傅陈阿莉老师，她就如同一朵正在怒放的牡丹；而我则是她近旁一粒小小的苔藓。在这里，我要感谢我的师傅，在她的言传身教之下，我也在逐步的实现着自己的教育梦想：2015年我…
论文题目：新型单扫描时空编码的定量磁化率成像初步研究作者简介：王阿莉，女，1988年12月出生，2011年09月师从于厦门大学陈忠教授，于年月获硕士学位。
ESG与企业财务绩效的相关性研究.陈静.【摘要】：近年来,在企业大力追逐经济效益时,经常忽视由此产生的环境等问题,为企业的可持续发展埋下了严重隐患。.环境、社会责任和公司治理(Environment,socialresponsibilityandcorporategovernance,下文简称ESG)投资作为绿色...
1杨阿莉;;休闲时代乡村旅游产品的转型升级[A];第十五届全国区域旅游学术开发研讨会暨度假旅游论坛论文册[C];2010年2刘聪;牟红;;务虚之旅,不虚此行——乡村旅游产品设计方探讨(初稿)[A];第十六届全国区域旅游开发学术研讨会论文集[C];2012年3屠莉莉;;关于乡村旅游产品的发展思考[A];第六届...
发现身边不知道的美,这是媒体人的使命——访二更视频北京中心主编赖阿莉，陈晨;-影视制作2017年第07期杂志在线阅读、文章下载。发现身边不知道的美,这是媒体人的使命——访二更视频北京中心主编赖阿莉-《影视制作》2017年07期-中国知网
学科带头人的职责与使命课件.ppt,宝鸡市扶风小学王爱平、咸阳市风轮小学陈阿莉、咸阳长武县昭仁中心校曹亚妮、汉中市南郑县大河坎九年制学校杨瑞、渭南市南塘小学郗莉、渭南市大荔县教研室牛雪萍、商洛市商州区城关一小王晓妮、商洛市镇安县第二小学白玉凤。
龙津河,溪……经过千山万水,但它们终于流汇在一起,汇入九龙江,汇入海洋!也许是这样的情怀,这样的缘分,我很高兴地拜读了陈阿莉写的“岩溪,曾是漳州版---清明上河图”的游记!(作...
(论文)语文课堂补白与学生写作能力提升的研究下载积分:1500内容提示:教学研究语文课堂补白与学生写作能力提升的研究陈阿莉(咸阳市渭城区风轮小学,陕西咸...
2018年我认真阅读了陈阿莉老师赠送的《前行的力量》,以书中每一位名师的成长经历鞭策自己,并及时撰写读书感悟;结合自己古诗词教学的感悟我写了《古诗词的主...
《陕西教育》2011年第1期|陈阿莉咸阳市风轮小学★收藏|分享第1页论文服务:摘要:一个人知识的获取主要靠的是阅读。语文教学一要重视培养学生阅读的兴趣;二要重视...
6、经典qc课题论文题目qc课题论文题目选什么比较好陈阿莉工作室课题微课参考文献总结:关于工作室课题方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关工作室...
本论文从探究“读”与“写”的关系入手,溯源“读写结合”的历史,充分论证“随文写作”是在“读写结合”的教学实践研究中发展出来的,是以充分的理论作为依据的。分析随文写作...
陈阿莉,女,汉族,1974年8月生,陕西淳化人,1992年7月参作,1995年5月加入中国共产党,大学学历,高级教师,拟任西安市长安区直属小学校长。索翠芳,女,汉族,1972...
2018年我认真阅读了陈阿莉老师赠送的前行的力量,以书中每一位名师的成长经历鞭策自己,并及时撰写读书感悟;结合自己古诗词教学的感悟我写了古诗词的主线式教学策...
2018年我认真阅读了陈阿莉老师赠送的《前行的力量》,以书中每一位名师的成长经历鞭策自己,并及时撰写读书感悟;结合自己古诗词教学的感悟我写了《古诗词的主线式...
同时,我还聆听了陈阿莉老师的《语文主线式教学》、《课题研究》等专题讲座。通过这些讲座,我产生了解读文本的新思路,找到了一些选择教学内容的门道,还将现在最新的教育资讯和教育理念...