【摘要】：《状元堂陈母教子》是关汉卿所创作的杂剧中争议较大的一部，关于剧中人物形象以及戏剧主旨的褒贬之声不一。此剧的创作风格与关汉卿其他戏剧存在着差异，然而“异中有同”，对于此剧的研究将有利于延伸对于关汉卿的认识。此外，《状元堂陈母教子》中所体现出的“严教”的教育...
全元曲杂剧关汉卿状元堂陈母教子.状元堂陈母教子楔子（冲末外扮寇莱公引祗从上）（寇莱公云）白发刁两鬓侵，老来灰尽少年心。.等闲赢得食天禄，但得身安抵万金。.老夫姓寇，名准，字平仲，官封莱国公之职。.方今圣人在位，八方无事，四海晏...
《陈母教子》12山东师范大学硕士学位论文郎君妇女称夫或所爱恋的人,关杂剧共出现(30)觑了他兀的模样,这般身份,若脱过这好郎君?《调风月》也指客,关杂剧出现(31)做道普天下无他这等郎君。
第三节“陈母教子”及其它第85-90页结语第90-91页参考文献第91-96页攻读硕士期间发表的论文第96-97页附录《云斋广录》第97-131页點校說明第97-98页著者略歷第98页
论元杂剧中母亲形象的社会功能.摘要：母亲群像是元杂剧作品中的一类重要角色，不论是主角的母亲群像，亦或是配角的母亲群像，众多鲜活的母亲群像令元杂剧在文学的历史长河中散发着璀璨的光芒。.她们的出现不仅仅是一种单纯的文学现象，也蕴涵了...
教子严与宠文言文翻译,严母教子文言文翻译答案,古文《教子》的全文翻译译文:大王僧辩的母亲魏老夫人,品性非常严谨方正;王僧辩在湓城时,是三千.肠子被抽出,血被拿去涂抹战鼓原文:《教子》南北朝,颜之推《颜之推颜氏家训.《教谄》文言文原文以及翻译《陈万年教子谄谀》原文:陈万年乃...
许峰训母记,《掠母》章节目录,关汉卿《陈母教子》陈母教子《陈母教子》元关汉卿作.写宋代冯氏教子读经,三子先后皆中状元的故事.全剧共四折一楔子.剧情是:冯氏有三子陈尧叟、陈尧佐、陈尧咨,一女梅英.冯氏训子读书甚严,盖状元堂令其苦读.朝廷开科选士,大儿、二儿先后中头名状元.三儿夸下...
元杂剧《陈母教子》全名为《状元堂陈母教子》,是根据宋代阆中陈氏状元兄弟的事迹演绎而成。现阆中的尚存城内有"三陈街""状元坊"等遗迹。三陈是指陈尧叟、陈尧佐、陈尧咨兄弟三人。陈省华的次子陈尧佐先中进士,接着长子尧叟和三子尧咨先后中状元。
《陈母教子》全名《状元堂陈母教子》，现传版本有：明万历间脉望馆钞校内府本、《孤本元明杂剧》本。笨鸟先飞出处及意思元·关汉卿《陈母教子》第一折：“二哥，你得了官也。我和你有个比喻：我似那灵禽在后，你这等坌（笨）鸟先飞。
摘要：目连救母的故事在中国流传很广，本文主要对目连救母故事的渊源和流变进行分析和辨别，从佛经中的目连、中国本土化的目连、宝卷为主的说唱文学中的目连、早期戏剧中的目连进行梳理分析，简述它是怎样由最初的目连孝顺母亲的简单故事，逐渐演变而成为后来的思想和内
第一节《陈母教子》与元代教化题材戏剧第53-57页第二节《陈母教子》与关汉卿其他戏剧第57-61页结语第61-62页参考文献第62-68页攻读硕士学位期间出版或发表的论著、...
第三节前人研究综述《陈母教子》因学界不满意其思想倾向而长期受到冷落,关于它的研究只散见于一些戏曲研究专著及论文之中。研究现状如下:一、关于著作权的...
【摘要】:《陈母教子》是古代家庭教育成功的典范。本文试图通过《陈母教子》中陈母采取的教子方式并结合宋代名人一些相关的家庭教育,探究古代家庭教育的合理与不...
第12卷第5期2O13年10月淮北职业技术学院学报J0URNALOFHUAIBEIPROFESSIONALANDTECHNICALCOILEGEVoL12NO.50ct.2O13《状元堂?陈母教子...
《陈母教子》是中国戏剧大师关汉卿的一部力作,分析其创作倾向及陈母这个人物,关系到关汉卿创作此剧的原意。笔者结合原著,联系现实,从新的角度分析这一剧作,认为...
在关汉卿的杂剧和散曲中,有许多都涉及到科举和功名问题。在其杂剧中,关汉卿对科举功名表现了肯定的态度,并表现出三个共同的特点:文士通过科考获取功名,改变命运;...
详见下表:剧目名称母亲角色角色名称杂剧作者包待制三勘蝴蝶梦王母正旦关汉卿关汉卿邓夫人苦痛哭存孝刘夫人刘夫人关汉卿感天动地窦娥冤蔡婆婆bJL...
真定府,是关汉卿施展写戏才华的第一个舞台.在那里他创作出了自己的作一一《状元堂陈母教子》.科举与读书人的前途命运息患相关.元朝罢废科举,文翰晦盲,使读...
我们主要分析的关汉卿的社会剧有《诈妮子调风月》、《杜蕊娘智赏金线池》、《望江亭中秋切始旦》、《赵盼儿风月救风尘》、《钱大尹智宠谢天香》、《状元堂陈母...
元?关汉卿《陈母教子》6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。《古今对联集锦?治》7、功崇惟志,业广惟勤。《尚书?周书?周官》6、学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易...