权威期刊《心理学报》发表我院心理学科陈巍教授团队的论文近期，我院心理学学科陈巍教授在在权威期刊《心理学报》2021年第4期发表论文《未完结的本能：郭任远与中国本能论战》。该研究也是陈巍教授主持浙江省哲学社会科学规划新兴交叉学科重大扶持项目（21XXJC05ZD）及其作为核心成员参…
近期，我校心理学学科陈巍教授在权威期刊《心理学报》2021年第4期发表论文《未完结的本能：郭任远与中国本能论战》。该研究也是陈巍教授主持浙江省哲学社会科学规划新兴交叉学科重大扶持项目（21XXJC05ZD）及其作为核心成员参与的国家社科基金重大项目（19ZDA043）的阶段性成果之一。
发表时间：2020/12/23来源：《建筑模拟》2020年第12期作者：陈巍[导读]在公路建造中，沥青混凝土路面在一般道路施工中占有非常重要的地位。所以，提高公路的整体质量必须先提高公路工程沥青混凝土路面工程施工的整体质量，这就需要...
陈巍发表论文200多篇，铸就了多项重要的5G专利，被业内誉为中国优秀的5G青年学者。他立志让我国通信产业从交专利费到收专利费；从防棱镜门到...
陈巍海，武汉大学教授，博士生导师，2016年毕业于武汉大学，师从卓仁禧院士和张先正教授，获博士学位；2016年至2019年在以色列耶路撒冷希伯来大学从事博士后研究工作，合作导师ItamarWillner院士。迄今在国际SCI期刊发表论文53篇,其中以第一作者或共同第一作者在NatureCatal.
陈巍海，武汉大学教授，博士生导师，2016年毕业于武汉大学，师从卓仁禧院士和张先正教授，获博士学位；2016年至2019年在以色列耶路撒冷希伯来大学从事博士后研究工作，合作导师ItamarWillner院士。迄今在国际SCI期刊发表论文53篇,其...
由周珲老师与陈巍老师共同指导的心理健康教育方向国际硕士留学生雨果（DekuLawrenceAheto）的论文Mathematicalcalculationabilityofprimaryschoolchildren:AcomparativestudybetweenGhanaandChina发表于SSCI来源期刊《非洲…
2020年“70后”发表论文3篇的有纪格非、段文波、霍海红，发表论文2篇的有张海燕、陈巍。这5人发表论文的数量占“70后”发表论文总数的48.1%（13/27）。纪格非的论文选题涉及任意诉讼担当、刑民交叉、法律推定，段文波的论文选题涉及自认...
编者按：为营造尊重学术、尊重人才的浓厚氛围，推进特色鲜明的高水平应用型大学建设，特开设“文理学人”专栏，聚焦身边的优秀教师，宣传报道教学科研等工作中的新成果和新业绩。他是最年轻的浙江省第十九届哲学社会科学优秀成果一等奖获得者，他的研究“横跨”心理学、哲学和神经...
陈巍讲师网红讲师，公众号“陈巍学基因”创始人毕业于复旦大学医学院，高通量测序行业资深应用专家，曾在明码生物、艾吉泰康等业内知名基因测序公司担任销售总监等职位，现任晶能生物资深顾问，在生命科学领域拥有20多年的商务及科研经验。
近期,我院陈巍博士在权威期刊《教育研究》2015年第2期上发表论文《基于镜像神经元的教育:新“神经神话”的诞生?》。本文指出,镜像神经元是近二十年来神经科学...
近期,我院心理学学科陈巍教授在在权威期刊《心理学报》2021年第4期发表论文《未完结的本能:郭任远与中国本能论战》。该研究也是陈巍教授主持浙江省哲学社会科学...
近期,我校心理学学科陈巍教授在权威期刊《心理学报》2021年第4期发表论文《未完结的本能:郭任远与中国本能论战》。该研究也是陈巍教授主持浙江省哲学社会科学规划新兴交叉学科重大扶...
6月3日下午,我校化学与材料学院陈巍教授应邀研究生创新大讲堂,为研究生做“如何正确处理学术论文的审稿意见”的主题讲座。各培养单位研究生通过线上线下的方式共...
近期,我校心理学学科陈巍教授在权威期刊《心理学报》2021年第4期发表论文《未完结的本能:郭任远与中国本能论战》。该研究也是陈巍教授主持浙江省哲学社会科学规...
期待他们在研究生阶段保持优秀,继续绽放光彩,相信事实也会如此。好啦,今晚的分享就到这了。晚安,我爱这个美好的世界!作者简介华南农业大学陈巍以上图片来自网络,侵删。
谢邀，我认为一个选手的努力还有他的天赋是不应该被别人制止的。陈巍是一位不可多得的跳跃天才，去年他...
“撰写论文最应该注意的是如何防止和别人措辞雷同,国外好的期刊要求十分严格,先前有过因引用他人的好句子而被拒稿的教训,所以我每次写稿仍是十分谨慎。”除此之...
陈巍海,武汉大学特聘研究员,博士生导师,2016年毕业于武汉大学,师从卓仁禧院士和张先正教授,获博士学位;2016年至2019年在以色列耶路撒冷希伯来大学从事博士后研究工作,合作导...
6月3日下午,我校化学与材料学院陈巍教授应邀研究生创新大讲堂,为研究生做“如何正确处理学术论文的审稿意见”的主题讲座。各培养单位研究生通过线上线下的方式共...