摘要：陈与义与江西诗派诗人都主张学习杜甫,这也是方回等人将陈与义纳入江西诗派的主要依据.但江西诗派诗人强调学习杜诗的技法,而陈与义则强调学习杜诗的风雅精神.基于这种理论主张,在实际创作中,江西诗派主要是学习杜甫夔州后的诗风,而陈与义主要学习杜甫在"安史之乱"中的创作.江西诗派...
论文分为上下编,上编以陈与义(1090-1138)为中心,探究他的洛阳诗词和与洛阳士大夫的交游。第一章首先通过简斋诗词中不同时期“客”出现的频率,和对“故园”、“洛阳”、“中原”等怀乡色彩浓郁的字词的统计,探析简斋羁旅之悲、亡国之痛和故土之殇等复杂的情怀。
诗歌类型：羁旅诗考查内容：练字、情感、语言风格古代诗歌阅读（11除夜二首（其一）城中爆竹已残更，朔...”【赏析】这首诗是陈与义于宋高宗建炎二年（1128）在岳阳〔今属湖南〕度除夕时所作。自从钦宗靖康元年(1126)金兵南下攻宋...
陈与义出生在江西诗派盛行的年代,因而能从江西派诗人尤其是黄庭坚、陈师道等人身上汲取诗歌创作经验,并且和江西诗歌在主旨取向、艺术技巧及美学追求有某些一致性;但是,在陈与义生活的时代或者稍后,人们指称其诗歌还有一个名词,即“新体”。
摘要：学界一般认为,方回"一祖三宗"说的提出是陈与义与江西诗派关联挂钩的开始.其实,方回的观点渊源有自来.若接着方回对江西诗派的定义,逻辑反溯诗史,可发现胡樨《增广笺注简斋诗集》已是陈与义"江西诗派化"之肇始.胡注陈诗是陈与义诗歌流传史上最重要的注本,然其语典诠释颇多漏注,误注,且...
摘要：南宋学者胡裤著有《增广笺注简斋诗集》,该书能发明陈与义诗之意,对陈与义诗中的典故语词,能详尽准确地指出与其意义契合之出处.由此可看出陈与义的诗法渊源,即陈与义对杜甫,韩愈,苏轼,黄庭坚,陈师道等人诗法的继承和一定意义上的发展——陈与义诗歌善于继承模仿前人的字法,句法...
第110-111页.在读期间公开发表论文（著）及科研情况.第111页.本篇论文共111页，点击这进入下载页面。.更多论文.陈与义学杜研究.历代陈三五娘戏剧的文本演变研究.“告”的语义演变及其双音化研究.留学生汉语国俗词语教学分析与研究.
陈与义《书怀示友十首（其一）》注释与赏析（2017绵阳“二诊”诗歌鉴赏试题）台州沈孔禹老师提供书怀示友十首（其一）俗子令我病，纷然来座隅。贤士费怀思，不受折简呼。城东陈孟公，久阔今何如。明月照天下，此夕与君俱。不难十里勤，畏借东家驴。
陈与义的荷花词在艺术结构上很讲究匀整对称，讲究情景搭配、浓淡相宜；词意跌宕起伏，行文意境清旷，情寓景中，耐人寻味，尤其是词人对梦里水乡乌镇的期待之情真实感人、沁人心脾。
南渡视野下的叶梦得、陈与义词之比较.【摘要】：叶梦得与陈与义是南渡时期著名词人,都被视为苏轼后学。.但是由于各自身世阅历及学养秉性之不同,他们南渡后所作词,在内容、风格上都存在差异。.同为感伤,陈与义体现出"洛阳"情结,而叶梦得则为"松江"情怀...
河北大学硕士学位论文陈与义诗歌研究姓名:左继红申请学位级别:硕士专业:中国古代文学指导教师:韩成武20080601摘要摘要陈与义是两宋之交的一位杰出诗人...
河北大学硕士学位论文陈与义诗歌研究姓名:左继红申请学位级别:硕士专业:中国古代文学指导教师:韩成武0080601摘要摘要陈与义是两宋之交的一位杰出诗人,前人对其...
20世纪80年代以来陈与义诗歌研究述评江梅玲(赣南师范大学文学院,江西赣州341000)[摘要]20世纪80年代以来,对江西诗派三宗之一的陈与义的研究逐渐受到重视,取得了许多...
论文摘要:“文变染乎性情,兴废系乎时序。”文学作品因社会环境的变化而变化。诚然,靖康之乱这种天翻地覆的大变动震惊了诗人,使陈与义的诗歌风格发生了变化,诗人...
[摘要]20世纪80年代以来,对江西诗派三宗之一的陈与义的研究逐渐受到重视,取得了许多成果,主要体现在三个方面:一是陈与义与江西诗派关系的研究;二是陈与义诗歌创作渊源的研究;...
诚然,靖康之乱这种天翻地覆的大变动震惊了诗人,使陈与义的诗歌风格发生了变化,诗人人格理想追求的主导方向发生了变化,进而使其诗歌前后阶段呈...
本文选取了南北宋之交这个特殊时期最杰出的诗人陈与义作个案研究,通过研究他的生命意识来宋人的精神世界,并从生命意识的角度来研究陈与义的诗歌。论文共分四章:第一章...