陈志武：量化历史研究的过去与未来.【作者简介】陈志武（1962—），男，耶鲁大学金融经济学教授、香港大学冯氏基金讲席教授、北京大学经济学院特聘教授。.☑三、历史研究能够量化吗？.【摘要】近六十年来量化历史研究拓展并加深了我们对历史的认知...
陈志武：教育是为了培养人的思辨能力.千字君2017-02-100824.从“填鸭”我们可以想到美好的挂炉烤鸭，也可以想到不那么美好的灌输式教育。.据说填鸭式教育是苏联教育家发明的，顾名思义，就是把知识一味塞满给学生，培养出来一个个考试的巨人、实践的...
陈志武：美国教育不是为了考试而是让人有头脑.kiddy2009-07-2917:24:34.2009-07-29|美国教育不是为了考试而是让人有头脑.在某一领域投入极深，而忽视更广泛的做有思辨能力的公民的机会，那将是耶鲁的失败。.美国教育不是为了考试而是让人有头脑.陈志武...
解决国富民穷需要打破枷锁的改革。以低人权带来的低劳动力成本，将GDP做得越来越大，国家和的税收越来越多，表面看来国家更富强了，但是...
陈志武教授是金融经济学、财务学理论、证券定价、新兴资本市场以及中国经济和资本市场方面的专家。陈教授在大量一流财经类学刊发表研究论文，涉及从股票定价和期权定价理论到有关外汇、资本市场发展、基金管理和投资战略的研究。
陈志武教授拥有国内经济学术界少见的政治经济学视野，更为重要的是，他也是国内鲜见的能用现代经济学的源流把事情说得很清楚的经济学家。“为什么中国人勤劳而不富有”、“金融在经济发展过程中扮演什么角色”、“金融发展对社会的意义是什么”等观点启发了更多人对转型中的中国社会...
陈志武（香港大学）金融大分流：中国金融为什么要到晚清才腾飞？7月17日上午主题报告8:30-8:35颁发2018年度南都最佳论文奖8:35-8:45用友基金会第三届资助项目发布8:45-10:25主题报告（Session4）主持人：陈志武（香港大学）
4、美国思辨能力的训练也始于幼儿园.思辨能力的训练在美国是自幼儿园开始就重视的强项。.这具体表现在两方面：.其一是课堂表述和辩论，自托儿所开始，老师就给小孩很多表述的机会，让他们针对某个问题各抒己见，发表自己的看法、谈谈自己的经历...
陈志武：教育的精髓在于思辨和表达,教育,科学,耶鲁,陈志武来源|先知书店店长荐书经济转型需要教育的转型，需要培养兴趣丰富、人格完整、头脑健全的通识人才、思辨型人才。
陈志武：教育的精髓在于思辨和表达.中国经济转型需要教育的转型，需要培养兴趣丰富、人格完整、头脑健全的通识人才、思辨型人才。.如果不能做到这一点，中国恐怕只能继续是给世界提供劳动力的工厂。.
最近有关"国退民进"的产权改革讨论中,注意力几乎全放在效益上:哪种产权形式让企业"更好",就选择哪种.评判我们到底应选择哪种所有制形式的时候,效益的确是一个非常重要的标准,...
陈志武:私人产权是“以人为本”的核心基础最近有关“国退民进”的产权改革讨论中,注意力几乎全放在效益上:哪种产权形式让企业“更好”,就选择那种。评判我们到...
但是,“以人为本”的最根本基础是让私人拥有更多的产权,让每个中国人都“有所有”。个人产权是以人为本的“本”,如果没有这个“本”,其它都无从谈起。国营经济...
陈志武:以杨小凯的思路理解产权保护相对于来给老百姓和公司提供产权保护,是最核心的产权保护概念。如果没有的司法,没有相互制约的立法、司法和行政,...
在采访中,陈教授对跨国产权保护与纠纷,亿万富翁背后的股权机制,中国企业赴海外上市通道的必要性等发表了独到的见解。以下为本次专访内容精编,不代表平台观点,欢迎争鸣与讨论。作者...
陈志武:最关键的还是产权改革精品文档就在这里---各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有------精品文档陈志武:最关键的还是产...
最近有关“国退民进”的产权改革讨论中,注意力几乎全放在效益上:哪种产权形式让企业“更好”,就选择那种。评判我们到底应选择哪种所有制形式的时候,效益的确是...
陈志武:以杨小凯的思路理解产权保护相对于来给老百姓和公司提供产权保护,是最核心的产权保护概念。如果没有的司法,没有相互制约的立法、司法和行政,产...
让个人拥有属于他自己的产权,让私人产权的空间达到最大,为每个人的人格尊严提供最起码的产权保障,这些是“以人为本”的核心内容。最近有关“国退民进”的产权...
●陈志武相对于来给老百姓和公司提供产权保护，是最核心的产权保护概念。如果没有的司法，没...