国际化视野下卓越医生培养的探索与实践杨棉华,汕头大学医学院,广东汕头515041)摘要]汕头大学医学院自2002年开始,以培养/具备国际视野的卓越医生0为目标,进行全方位的教学改革。在借鉴国内外医学教育改革经验的基础上,围绕国际和中国医学教育标准,构建了/以课程整合为基础、以岗位...
卓越医生医学人文素质培养困境与对策.【摘要】：高等教育大众化的缺陷、时代发展对医学教育的挑战以及前所未有的医患关系紧张局面无疑构成了“卓越医生教育培养计划”的出场背景。.2012年,为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年...
【摘要】：“卓越医生教育培养计划”为当前临床医学教育中重要的改革方向和内容,医学教育承担着我国医学人才培养的重任,而对于医学生在校期间的教育管理更是至关重要,已经成为当前医学教育界十分关注的问题。在新的形势下,能否根据卓越医生教育培养目标对医学院校学生教育管理实际情况...
于是成为了一个推理过程：医生做得好才有经验，特别好的医生才能有特别高价值的经验，只有真正卓越的经验才能写出好论文。反推过来：论文越好，医生越好。这时候有人就开始想了。既然论文越好，医生越好，老子干嘛要走完整个流程呢？5个包子能吃饱
除了论文、专利、产品和防治能力的提高，他认为还有一个不容忽视的产出，就是打造一批临床医学科学家，培养一支称职的临床研究方法团队。王拥军教授认为医生按品质可分为四个级别：规培中的医生、合格的医生、优秀的医生和卓越的医生。
分论坛一围绕“卓越医师还是医学科学家？——临床医学八年制人才培养”主题，首先由浙江大学医学院教学办公室主任徐凌霄、北京大学医学部教育处处长刘虹、四川大学华西临床医学院研究生部部长王星月、复旦大学医学教育管理办公室钱睿哲分别介绍了各校临床医学八年制人才培养概况，该...
[11]储全根，尤吾兵.卓越医生培养背景下医学生职业精神教育缺失的表征[J].现代医药卫生，2013，29（22）：3495-3497。“医学学术论文范文4篇”文档源于网络，本人编辑整理。本着保护作者知识产权的原则，仅供学习交流，请勿商用。
有人把医生依照能力水平分为三个层次：合格的临床医生、杰出的学科带头人和卓越的临床科学家。成为临床科学家是一个医生努力的目标。举个例子，我国著名的病毒学专家顾方舟。这个名字你也许并不熟，但是你一定吃过他研制的“糖丸”。
汕头大学卓越人才计划入选条件（摘录自《汕头大学卓越人才计划实施办法（暂行）》（汕大发〔2018〕8号））各层次卓越人才申请时年龄一般不超过55周岁，对于长江学者、千人计划特聘教授及以上层次人才，以及业绩特别突出的人才，年龄可适当放宽。
基于高等教育结构理论，在宏观层面探讨了大众教育与精英教育的区别，明确卓越医生教育培养计划的本质是新时代的行业精英教育。在微观结构层面，将卓越医生班的专业英语教学定位为行业英语，设计医学行业英语课程体系、选取临床实践相关教学材料、建设模拟医院情景的语言实验室、打造由...
"卓越医生教育培养计划",明确提出"卓越医生教育培养计划"的指导思想、基本原则、目标任务和建设内容,各大医学院校进行了一系列与之相适应的教育改革和模式探索,...
浅论卓越医生教育培养的改革趋向论文卓越医生教育培养的改革趋向论文导读:本论文是一篇关于卓越医生教育培养的改革趋向的优秀论文范文,对正在写有关于培养论文...
3+2卓越医生教育培养计划,由国家教育部、卫计委共同实施,实施周期为10年,分批进行立项建设,广西科技大学第一临床医学院是该项目广西获批准的唯一单位。学院开设...
以岗位胜任力为核心促进卓越医生的培养(经济论文).pdf,以岗位胜任归为核心促避卓越医生的培养文档信息属性F-ODJETWfdoc格式,正文3869字。质优实惠,欢...
卓越医生培养模式的研究与实践_临床医学_医药卫生_专业资料。?32?中国高等医学教育2014年第2期卓越医生培养模式的研究与实践刘国祥,胡伟军,黄继东,孙...
我校根据新形势下对培养卓越医生人才的要求,开展临床技能体系教学改革,切实培养好医学生临床实践操作技能,为他们毕业后成为卓越医生打下坚实的基础。今后,我...
高校医学教学研究(电子版)2018年2月,8(1):31-34ISSN2095-1582CN11-9308/Rmedteach.hepDOI:10.3868/j.issn.2095-1582.2018.01.008教学研究卓越医生培...
内容提示:·32·中国高等医学教育2014年第2期卓越医生培养模式的研究与实践刘国祥,胡伟军,黄继东,孙鹏(第三军医大学,重庆400038)[摘要]自卓...
·‘‘卓越医生”的培养与医学人文教育李凯军,郭丽双,胡江平(牡丹江医学院教务处,黑龙江牡丹江157011,lik~jun@163)[摘要]加强医学人文素质教...
充分利用X络教学资源构建X上教学体系使课堂与X络结合、教师讲授与学生自学结合卓越医生教育培养的改革趋向论文导读:本论文是一篇关于卓越医生教育培养的改革趋...