二、分析结果1.小学生分数乘除法应用题的平均解题水平为2.86,呈中等水平。.2.小学生分数乘除法应用题的解题水平在维度1的平均水平为3.67,维度2的平均水平为2.87,维度3的平均水平仅为1.52,可见学生对分数乘除法的概念性知识掌握的比较好,在应用题里能够进行...
222．乘法应用题有关注意概念。．乘法应用题有关注意概念。．乘法应用题有关注意概念。（111）乘法应用题的解题思路：已知一个数，求这个数的几分之几是多少？）乘法应用题的解题思路：已知一个数，求这个数的几分之几是多少？
2017-10-20二年级数学乘法应用题的算式要把带名数的写在前面吗642016-10-20二年级学生刚接触笔算加法，列竖式时加数能不能交换位置？12019-07-13二年级看图列综合算式两个乘数能互换位置吗22009-12-04请问数学乘法中，2个乘数的位置可以任意互换吗？
若撇去应用题这一框架，5*8与8*5是没有区别的。他们是运用了乘法交换律。但是若在应用题中，他们的意义就截然不同。在小学二年级，这是要重点关注的。但在接下来的学习中，这个概念会渐渐的模糊。本回答被网友采纳已赞过...
教育教学论文论文浅谈分数应用题的教学策略.doc,浅谈分数应用题的教学策略分数应用题是小学应用题教学的重点和难点，由于抽象程度比较高，学生难以理解和掌握。根据多年的教学经验，我总结分数应用题的教学策略如下：一、深刻理解分数的意义和分数乘法意义，是学好分数应用题的基础。
小数乘法的简便运算乘法交换律与结合律的运用。A组4.560.42.512.52.70.812.5320.25B组2.53212.556250.36一乘法分配律的运用。A组0.2510.410.12.7990.3,文客
乘法交换律结合律分配律练习题.doc,精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创PAGE1/NUMPAGES1乘法交换律结合律分配律练习题135×6+65×6×40×18×82+18×47+18×71×16×256－16×56125×9×45+31×4538×29+38123...
七、应用题。（20季度分别售出冰箱269台、67台、331台和233四年级数学简便运算练习题2、第三小组六个队员的身高分别是128厘米、136厘米、140厘米、132厘米、124厘米、127厘米。他们的平均身高是多少？3、学校买来45盒彩色粉笔和155盒白...
四年级数学《运算定律与简便运算》专项训练题由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于四年级数学简便计算的内容请访问沪江小学四年级数学频道。
1、（a+b）×c=a×c+b×c（）.A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律.2、（32+25）×2=（）.A．32+25×2B.32×25×2C.32×2+25×2.3、a×c+b×c=()A.（a+b）×cB.a+b×cC.a×b×c.乘法分配律练习题3.类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加...