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初中化学论文范文.共提供相关文章91篇.学术＂我们周围的空气＂复习课教案设计中思维地图的运用.初中化学知识覆盖面广，且比较零碎，单一的文字讲解容易导致学生学习倦怠，增加学生学习负担。....[全文]发布时间：2021-03-16.学术初中化学课前、课中...
初中化学论文（15篇）内容提要：初中化学自主学习能力途径初中化学活动化教学论文怎样有效开展初中化学教学初中化学问题情境探讨初中化学情景导入探索初中化学生活化教学探索初中化学课堂教学实效性初高中化学衔接教学探讨鲁科版化学教学实践与思考初中化学课堂教学对策研究...
浅谈如何提高初中化学课堂教学的有效性的教育学论文摘要：有效的教学是学生所获得的具体进步和发展,高效的教学质量是每个中学教师教学活动的中心思想。学生角色、教师角色、学生学习观以及教师教学观是影响教学有效性的重要因素。因此,化学教师在教学过程中要创新教学模式,以多样化...
初中化学课堂教学有效性策略的论文开题报告摘要:一、课题的提出及研究的意义（一）问题的提出：义务教育阶段的化学课程是化学教育的启蒙阶段，化学教学应注重从学生已有的经验出发，让学生在熟悉的生活情景中学习新的知识和技能，感受化学的重要性，提高对化学的学习兴趣；倡导学生...
寻求有效教学方法，提高初中化学的教学质量，是我们每个教师教学活动的根本目标。通过多年的教学，我们感到传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。我们认为，在新课程理念指引下，教师的教学设计、教师角色和教学行为的转变等方面的探究都必须围绕有效...
新课改背景下初中化学的有效教学策略中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）09-0074-02随着我国社会经济的发展，化学方面的人才所发挥的作用越来越明显，初中化学教学有效性直接关系到人才培养的质量。传统化学教学...
浅谈如何提高初中化学课堂教学的有效性的教育学论文.摘要：有效的教学是学生所获得的具体进步和发展,高效的教学质量是每个中学教师教学活动的中心思想。.学生角色、教师角色、学生学习观以及教师教学观是影响教学有效性的重要因素。.因此,化学教师...
初中化学教学论文如何进行化学有效性教学初中化学教学论文:如何进行化学有效性教学作者/朱晓长葛市第一初级中学，河南长葛461500随着教学改革的不断深入，教学的有效性普遍受到教师的重视。
探究初中化学情境教学的有效方法.发布时间：2020/5/8来源：《教育学文摘》2019年12月24期作者：李利革.[导读]情境教育最大的特点便是启迪性、直观性、生动性、真实性。.正因如此情境教育才会成为调动学生学习热情、激发学生学习兴趣最好的途径...
试析初中化学有效课堂的研究与探索【论文摘要】教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，提高课内40分钟的教学效率，减轻学生的负担，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。
初三化学论文第二篇:初三化学课堂中习题讲评问题与对策摘要:习题讲评是化学教学过程中一个重要环节,潜心研究新课程标准,精心设计每一堂习题讲评课,实现初中化学习题讲评教学的最优...
众所周知,教学工作涵盖了“备、讲、批、辅、考”等一系列过程,其中备课是教学工作的基础,也就是说,备课的质量会直接影响到课堂的教学效果。由于初中化学知识相对简单,教师要...
在实施初中新课程的教学过程中,如何更加有效地提高课堂效率,本人结合近10年的教学经验从以下几个方面浅谈了初中化学有效课堂教育教学的策略.要实现初中化学高...
分类:教学论文浅谈提高初中化学课堂教学有效性的策略【摘要】在课堂教学中,教师实现课堂教学效益的最大化是新课程理念中有效教学的一个重要途径。教师在遵循教...
文秘帮中学化学教学论文范文,1核心概念1.1教学诊断能力能力指能胜任某项任务的主观条件[5]。因而教学诊断能力就是教师进行教学诊断的主观条件。同时,教学诊...
3宁本涛;方琴;;有效课堂教学的时间配置策略探析[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年4徐菁;张文华;;多元智能理论下高一奥赛班化学教学设计研究[A];中国化学会...
初中化学教学论文:如何进行化学有效性教学作者/朱晓长葛市第一初级中学,河南长葛461500随着教学改革的不断深入,教学的有效性普遍受到教师的重视。如何在...
化学教育论文范文大全:初中化学教学研究(10篇)、探究化学实验操作的方法、化学教育中的问题及对策2篇、高中化学教育中学生的兴趣培养、实验教学对化学教育的重...
新课程改革高中化学有效教学论文一、兴趣是有效教学的基础新课程标准对化学教学也提出了响应的要求,教学时需要先培养学生对化学学科的学习兴趣。学生一旦对某一课程有了兴趣,就会...
化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、...