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语文专家、教研部门、初中学校甚至不少老师都已认识到衔接教学的重要，但是衔接教学的现状却不容乐观，还存在不少问题，主要有：1.身不由己，具体实施难度大初小需要衔接，但怎样落实呢？谁来具体负责？是小学还是初中？
【oubohk--论文交流】作者：王跃平【内容提要】小学生进入初中后，常常不适应初中语文的学习，有的甚至判若两人，小学时语文很优秀，初中却很困难。原因之一是初小语文教学跨度太大，有的内容对衔接中小学语文学习很关键，但小学没教，中学也不教，因而造成了教学内容的严…
三、总结.总而言之，小学六年级语文教学的初小衔接，关键在与对小学知识的充分掌握以及学生自身语文素养的提高，教师适当的改变教学方式，帮助其适应将要到来的初中生活，在很大程度上也有助于小学六年级语文教学的初小衔接，以上关于小学六年级...
语文学科初小衔接教学的现状及改进策略论文交流2015-03-05学科网4.观察课堂，发现异同点，寻找衔接方法笔者曾参加市教研室组织的一次教研活动，上课学生相同，上课内容不同，授课教师不同。那次参加活动的是全市初三语文的备课组长...
小学语文教学如何做好初小衔接.摘要：在小学语文课堂,教师将课文知识讲解作为课堂教学的主要内容,对于学生的理解能力没有提出太多要求,课程设置得也较为简单。.受到自身年龄的限制，小学生对于学习时间不能合理的调配,这就导致学生在进入初中后面对...
二、小学与初中语文教学衔接的策略.1.了解小学与初中语文教学的差异.教师在小学阶段进行语文教学时，比较注重积累学生的语文基础知识，在传授语文知识方面也都是学生学会灵活运用和读写字、词、句就好，对学生的语文学习能力和理解能力的培养不...
以“小学语文写话教学”为主题的共有88篇学术期刊，其中学位论文78篇。“作文教学衔接”为主题的有34篇学位论文和4篇学术期刊。而以“小学语文低段写话衔接中段习作”为主题搜索的学术论文只有2篇，期刊有2篇。
小学六年级语文教学如何做好初小衔接张莉梅摘要：六年级是小学求学生涯中的最后一站，也是人生生盛年不重来的宝贵时光。然而部分学生在升入初中后，未能做到有效的语文学习方法的转化，导致学生的语文学习比较吃力，究其根本，在于学生在小学阶段的学习...
[1]叶建花.刍议核心素养视域下基于初小衔接的语文阅读教学策略[J].学周刊,2020(02):119.[2]李生华,冯元进.九年制学校中小衔接课程设置及专项质量评价的实践与思考[J].福建教育学院学报,2020,21(02):118-120.[3]李欣娜.中小学语文教学衔接的问题与策略...
您可能感兴趣的论文语文教学的育人价值探究小学六年级语文教学初小衔接初探文包诗文本的价值阐释和教学策略探寻在小学语文教学中渗透德育方案的分析小学语文课外作业新尝试功夫用在关键处——《刷子李》带来的教学思考
因此,在小学阶段尤其是小学六年级的教学过程中,有针对性的做好教学工作,为初小衔接的顺利进行搭桥铺路,是我们必须肩负的责任,下文将对这一问题谈谈个人的看...
小学语文小论文:做好初小衔接的教学策略与措施小升初是家长和老师共同关注的问题,下面是个人的一点看法,请大家参考。首先,小学阶段教育的最根本目的在于夯实基...
基于此,本文对小学六年级语文教学如何做好初小衔接的工作展开思考,首先阐明由小学升入初中后语文教学工作的变化趋势,其次分析小学六年级语文初小衔接工作的措...
南京师范大学硕士学位论文“小-初”语文教学的衔接研究姓名:陆文芳申请学位级别:硕士专业:学科教学(语文)指导教师:潘大春010044论文论文经典论文摘要摘要所谓...
这时语文教师就须要做好小升初的衔接教学,尽快让学生在最短时间内适应初中的教学,将学习难度降低,以循序渐进为原则,将教学节奏由慢逐渐加快,提高学生的学习成绩...
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【内容提要】小学生进入初中后,常常不适应初中语文的学习,有的甚至判若两人,小学时语文很优秀,初中却很困难。原因之一是初小语文教学跨度太大,有的内容对衔接中...
老师们翻翻这册语文书,会发现无论从教材内容的编排,还是读写训练点的安排,都体现出和初中的衔接、过渡的特点。下面就以三、四两单元相关文章的教学为例,来谈谈...
教材是语文专家根据课标精心编写的,研究小学和初中语文教材对改进初小衔接很有帮助。小学教师需要了解中学的教材,中学老师更要研究小学教材,从比较中发现课文特...
【摘要】:近年来,“幼小衔接”问题越来越受到人们的关注。而语文教学又是幼小衔接中的重要环节,理应受到更多的注意和改革。幼小衔接阶段的语文教学需要我们从更为科学的角度...