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青年教师成长感悟感谢学校培养.转眼间，我在教师这个岗位上已经工作了一年半的时间。.这段时间里，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐。.虽然我们年轻，没有经验，没有很多理论支撑，但我们投入的工作、深入的学习、努力的反思、正快乐的成长着...
《课程教育研究》（学法教法研究）是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学新颖实用”为办刊目标的，面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。本刊以“服务教育，提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨，反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。
教学设计1稿：1.通过本课学习，使学生掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。教学设计2稿：1.能说出秦灭六国并建立我国历史上第一个统一王朝的时间、建立者及其都城。
教育科研漫谈2011(1).ppt.教育科研漫谈东昌府区教育科学研究所2011.7最好与最难——从温家宝在北京35中的谈话谈起为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见？.„„任继愈老先生90岁生日时，我给他送了一个花篮祝寿，他给我回了一封信，这不是...
海淀区教师进修学校教务处生物年级主讲人时间地点参加对象生物初二期末生物学教学评价问题进修学校进修学校新址初二生物教师星期一生物高二复习辅导陈玲进修学校新址高二生物教师花园村中学星期一生物初一第六章人体生命活动的调节进修学校进修学校新址初一生物教师...
2018年绍兴市直教育教学论文评比获奖目录.PDF,附件：2018年绍兴市直教育教学论文评比获奖目录奖项：教学论文学科：高中语文获奖总数：18（篇）主题：“整本书阅读”的实践/“学习任务群”的实践一等奖（4篇）《边城》整本书阅读与研讨的实践绍兴市稽山中学童淑英基于学习任务...
实用标准文档七年级信息技术上册全册教案课第一章迈向信息社会——信息技术简介题课型教学内容第一节信息和信息处理第二节信息技术简介新授课教学目标(思想、知识、能力)1.正确把握信息的基本概念，了解简单的信息获取、处理、传递方法，完成“个人信息卡片”制作。
2006年中小学各科论文三等奖名单中学语文（76课外阅读目标达成方法初探孙文红板桥中学给你提点建议张新立板桥中学无法备到的精彩板桥中学新课标下的语文课外阅读朝阳中学新课标下语文多媒体教学的合作与探究东港中学用小课本剧唤起学生学习文言文的大兴趣东港中学让作文自由...
五主五环课堂教学模式的研究与实践..doc,五主·五环”课堂教学模式的研究与实践?一、课题的提出（一）课题的界定所谓“五主”，就是指以创新为主题、以教师为主导、以课堂为主阵地、以学生为主体、以活动为主线；所谓“五环”，就是指任务驱动、探索交流、评价点拨、自主内化、迁移...
当前教学工作中出现的困惑,初中生物新教材的容量发生了变化,教学内容的取舍,学生自主学习的部分效率差,如何组织新课程中的实验,新课程中学生实验和探究实验很多...
中文学术期刊联合征稿平台-文发网:lunwenfaQQ:278123888论文发表联系方式qq:278121888初中生物教学论文创新素质论文初中生物教学创新素质漫谈创...
课题研究论文:浅谈初中生物课常用教学导入方法宝塔区第五中学课题组俗话说:“良好的开端是成功的一半。”课堂教学的开端就是课堂的导入部分,课堂导入,是在课...
浅谈初中生物探究性学习的师生观论文[摘要]本文分别从学生的角度和教师的角度论述了在探究性学习中两者被赋予的新内涵。从学生方面看,初中生物教学中探究性学习将大大改变学生接收...
【摘要】:在阐述生物学教学研究论文的撰写意义基础上,笔者结合自身在中学生物学教学研究实践中的体会,分析中学生物学教师在教学研究论文写作过程存在的问题,并举例阐述几点论...
为此,在高中生物教学中可应用引导教学法,对学生进行课前主动预习引导,培养学生自学能力;课堂问题情境引导,帮助学生构建知识;协作学习教学引导,提高自主探究能力;良好学习规律...
初中生物教学论文:漫谈初中生物Web网络课件漫谈初中生物Web网络课件【摘要】设计好网络课件是网络化课堂教学的关键,本文结合生物课件设计,探讨了基于web...
【—浅谈初中与创新】,在教学中,可以通过实验强化学生思维意识和动手操作水平,从而达到培养学生的创新和创造能力的目标。下面就以下几方面谈一下关于生物实验及创新的认识。浅谈实...
生物是一门理科性的学科,实验对生物教学来说尤为重要。所以,在每次上课之前,我都会精心准备下一堂课的实验,为培养学生的观察能力和探索能力打好基础。在实验过...
机标分类号:G63G42在线出版日期:2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共1页页码:76-76引文网络参考文献(1)[1]陈建兰.浅谈...