自新课改以来，英语校本课程的开发问题一直是界内关注的热点，各地市的学校都根据自己的实际情况进行了一定的尝试.我校由于条件落后、师资力量薄弱等原因，为了能够适合教学工作地开展，我校也进行了英语校本课程的开发和实施，并且采取了导学案的教学方法。
初中英语教师要实现专业发展的重要途径之一是进行英语校本教研的应用研究，而校本研究使决定继续教育成效的关键因素，也是决定教育课程改革是否具有可实行性的重要教研活动，在校本教研的实践情况中存在着教师互助的发展问题，本文通过对初中英语校本教研中教师互助的现状、存在问题及...
所以英语教学应该更倾向于实际应用，如此才能让学生得到更多运用英语的机会，最好是运用原有的实验教学模式进一步改进与加强，如此英语校本课程才得以更好的开展。二、校本课程在初中英语教学中的开发和实践2.1实验学校中初中英语校本课程的
英语校本课程的开发能够使学生更加适应教学内容，拓宽学生的英语知识面，增加学生的英语知识储备量，使学生对于英语的学习产生兴趣，能够有效提高学生的英语成绩。本文就校本课程的开发等问题进行了相关的探讨。关键词：初中英语；校本课程；英语教学
摘要：初中英语教师要实现专业发展的重要途径之一是进行英语校本教研的应用研究，而校本研究使决定继续教育成效的关键因素，也是决定教育课程改革是否具有可实行性的重要教研活动，在校本教研的实践情况中存在着教师互助的发展问题...
本论文主要从以下几个方面进行了研究探索:首先,对校本课程开发的意义及其涵义进行了论述,分析了当前国内外对校本课程开发的状况;其次,以本人所在学校——江南中学为个案研究对象,对该校开发"学英语,讲故事"的初中英语校本课程的背景,理论依据,课程设计...
【摘要】：校本教研作为中小学教师继续教育的有机组成部分,是实现教师专业发展的重要途径,是决定基础教育改革成效的重要因素。教师互助的质量和效果是校本教研的关键因素。而目前校本教研中教师互助的实践仍存在一系列问题,以英语学科为例,通过对一些初中英语教师进行调查,发现当前中...
提供初一英语校本课程的开发与实施方案文档免费下载，摘要:初一英语校本课程的开发与实施方案段希莹张丽辉尽管新教材在小学就设置了英语课，但是由于主客观因素的共同影响，使得升入初中的学生水平参差不齐。因此，初一英语教师的责任重于泰山，我们肩负着给学生打基础的重任，而且...
初一英语校本教研活动记录与反思.目的：通过对阅读教学的探讨，使我们能够在教学实践中提出问题，在理论指导下研究问题，提高教研的针对性和实一、听讲座学习有关阅读教学方面的理论。.（金茂琴老师主讲）用任务型阅读教学展示课内阅读课的上法...
F-0965DC；精心整理，欢迎阅读！文档摘要：英语校本研修活动总结【1，全员参加各种校本教研活动，开展小课题研究，备课、上课、反思，注意总结出具有实用价值的教学方法，每月一篇教学心得、反思活体会，每月一次公开课活动，集体备课，促进交流沟通，初中校本研修总结【2，管理与组织...
对初中英语校本课程的探索的论文对初中英语校本课程的探索的论文1999年6月全国基础教育工作会议明确提出:“我国试行国家课程、地方课程和学校课程。”校本...
对初中英语校本课程的探索的论文1999年6月全国基础教育工作会议明确提出:“我国试行国家课程、地方课程和学校课程。”校本课程作为“三级课程”的重要一级,其开...
论文>文学论文>七年级英语校本小课题设计方案保山市实验中学校本微课题研究设计方案课题名称如何培养农村中学生学习英语的兴趣初一年级英语教研组201...
初一级部励志英语的校本课程的开发.doc,初一级部“励志英语”的校本课程的开发初一级部“励志英语”的校本课程的开发古今中外,都十分注重励志教育。中国传统文...
垃圾箱zjbuxin摘要:为了解决我校学生英语基础差,学习英语积极性不高等问题,英语组老师共同合作编写了英语校本教材,它既符合新课程改革的理念,也是英语...
在新课程背景下,英语课程除了《课程标准》要求的教学内容外,还应该结合学校与学生的实际,开发能更好体现学校特色的校本课程,激发学生的兴趣,加强课内外视,听,说...
内容提示:初中英语课堂教学研究论文7篇(共13698字)初中英语课堂教学研究论文7篇(共13698字)第一篇:初中英语课堂教学的有效一、初中英语课堂有效导入...
如何提高初中英语口语表达能力的教学策略的研究论文一、校本教研活动的现状与问题分析1.虽然各教研组都有教研计划,有方案,也开展了不少教研活动,但缺少明确的...
毕业论文毕业设计开题报告论文报告设计报告可行性研究报告**市第九中学英语校本课程课题:别样英语学习课时:16讲编写人:第1讲趣味记忆英语单词的意思的方法...
导读:本文是一篇关于校本课程论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。【关键词】校本课程;提升初中英语课堂教学效率;实施与研究开发校本课程,其意义不...