当前位置：学术参考网 > 初中班级小组建设论文
初中班级学习小组建设.doc,2016初中班级学习小组建设（学习资料）学习小组是为了完成共同的任务，通过一定的方式组合在一起，有着明确的责任分工，并且以总体表现为评价依据的互相性学习形式。新的课堂教学模式要求同学之间互帮互助，建立适当的学习小组很有必要。
在学习方面，当某一个小组的同学因背书、听写、默写、作业、订正等方面拖了全组的后腿时，他们是不会不闻不问的，而拖后腿的同学也会感受到来自同伴的关心，也会全身心地投入到学习中去，从而使整个小组水平不断提高，有效地带动了整个班级的学习
三知了精品文档，点击可编辑面向学生自主管理能力发展的初中合作小组班级教育管理研究本文是一篇教育管理论文，笔者通过在实验班探索实施合作小组班级管理模式，尝试总结出一套具有普适性操作性强的合作小组班级管理实施方案，对广大一线教师尤其是班主任具
初中班级管理中的班级文化建设论文初中时期正是学生发展的重要时期，班主任更要注重班级管理的方法和过程。班级管理是班级文化的核心，对学生的健康发展起着不可估量的作用，教师一定要明确班级文化建设的目标，大力开展各种文化实践活动，通过促进学生的参与来提高学生的综合素质。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊何春霞浙江师范大学附属义乌实验学校，浙江义乌322000摘要：在初中的班级管理中融入小组合作这是一个新的班级管理模式，这种新的管理模式可以提高学生的自我管理能力，也可以提高学生之间相互合作的意识，也使得学生...
2011年苍南县中小学德育论文评选学段：高中、职教、初中、小学、幼儿（注：请在相应学段前打“”）学校（全称）：莒溪镇初级中学目：把班级还给学生——小组学习共同体建设（内页不准署名）2011年苍南县中小学德育论文评比承诺书题目内容把班级还给学生——小组学习共同体建设老师...
打造班级优良文化氛围,注重班级文化建设。这不仅仅是针对学生学习成绩的提高,更重要的是针对学生的素质教育。初中学生正值青春发展之际,这一阶段是学生树立社会观、人生观和价值观最为重要的时期,所以实施素质教育,培养学生综合发展,是当前教育
班级管理课题小论文：小组文化建设是班级管理的灵魂.【摘要】要建设好小组化管理，就要物色好小组长，并且由小组长带动起整个小组。.而班主任是班级文化的领军人物，是班级团队的精神领袖。.班主任构建详细的班规，使学生自主化管理，才能让班主任...
班级小组建设和激励机制是课改的灵魂班级小组建设和激励机制班级小组建设和激励机制是课改的灵魂作者：admin科室之窗来源：本站原创点击数：280更新时间：2011-5-16班级小组建设和激励机制是课改的灵魂作者：admin科室之窗来源：本站原创点击数：280更新时间：2011-5-16班级小组建设…
本文是一篇教育管理论文，笔者通过在实验班探索实施合作小组班级管理模式，尝试总结出一套具有普适性、操作性强的合作小组班级管理实施方案，对广大一线教师尤其是班主任具有广泛的参考价值。实验后对合作小组班级…
塾No.5-I‘IMEEDUCAT10NMay浅谈合作学习下的班级小组建设霍淑蓉摘要:合作学习理论由来已久,小组合作学习的方式不仅符合新课改的标准,还是...
考试EXAMINATIONS新课改中如何搞好班级小组建设徐建峰(贵州省盘县松河中学贵州盘县553500)中图分类号:G635文献标识码:B文章编号:1006—5962(...
新课程要求体现学生的主体地位,学生是学习的主人,教学过程中如何实现过程与方法的结合,落实情感、态度与价值观的教育,班级小组建设搭建了一个很好的平台,为实现新课标全面育...
一成不变的小组只能使弱者沉沦,变得更弱;强者傲慢,变得不强。班级需要文化,文化需要建设,建设需要智慧。教育的艺术需要教育者们用心血和智慧浇灌,才能百花齐放,...
所以,班级小组文化建设是班级管理中至关重要的一个环节,是班级管理的灵魂。三.推进和总结小组管理成果因为有了之前的文化建设等活动,接下来再组织其他的小组管理方案就不是那么难...
导读:本文关于小组学生论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。(湖北省十堰市郧县第二中学)摘要:新课程理念下,建设高效班级学习小组意义重...
初中班级管理方文(5篇)摘要:第一篇:初中班主任提高班级管理效率的方法摘要:初中班主任不仅是教师队伍中的中坚力量,还是班级的领航人与组织者,是班级学风与班风的带动者...
学校毕业论文查重首选系统为知网论文查重系统,只有知网查重才能作为定稿的首选,其他系统只能做参考的作用!毕业论文查重请认准知网查重入口通过前期学习,结合我...
语文教学中建立学习小组,由来已久。2008年我在我的三班,建立起第一支小组学习团队,四人一小组,优化组元,开展活动,已具规模
班级特色建设之我见(论文)班集体是学生重要的成长环境之一,班级建设的优与略直接关系学生的身心发展。班集体的创建是一项漫长而细致的工程,只有班主任慧心引导...