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初中英语“词汇教学”初探一、引言词汇是英语听、说、读、写等各项语言技能的基础，对学生语言能力的发展至关重要。《义务教育英语课程标准》五级目标对词汇目标做了描述：了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；理解和领悟词语的基本含义
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初中英语词汇教学现状与改进策略.来源：原创论文网添加时间：2020-10-23.摘要：词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中，教师采用的教学方式还较为陈旧，还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
毕业论文>情境教学法在初中英语词汇教学中的应用研究要：词汇是英语语言的基础，然而词汇的掌握一直是英语学习者难以克服的障碍。许多中国学生对英语词汇学习不感兴趣甚至感到畏惧，学生可以记住很多单词和短语，但是他们并不能...
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初中英语教师词汇教学信念研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：vicky点击次数：.论文字数：35588论文编号：sb2020020120543329386日期：2020-02-21来源：硕博论文网.Tag：.本文是一篇教学论文，研究采取问卷调查、访谈和课堂观察相结合的方法。其中,研究...
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论文摘要：浅谈初中英语词汇教学的四点策略论文关键词：初中英语词汇教学策略词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一，是语言的基本材料，没有足够的词汇，就不能有效的听说读写，更无法有效的和他人交流。
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