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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊左诗荣贵州省黔东南州凯里学院附属中学556000摘要：初中《道德与法治》教学有很强的理论性，但因为很多的知识与生活有着密切的联系，因而使用案例教学法可以很好的将知识点融入到案例中，以此来激发学生的学习兴趣，实现...
初中道德与法治课整合案例教学的实践尝试.徐芳杰.【摘要】：为了提升初中道德与法治课堂教学效率,提出了采用案例教学方法的建议。.文章首先对案例教学方法的内涵进行概述,其次对案例教学方法的应用原则进行探究,最后分析了案例教学方法在初中政治...
所谓案例教学法，其实就是通过描述具体的教育情境，在教师的引导下，学生针对这一特殊情境进行有效讨论的一种教学方法。为了深化初中道德与法治教学的效果，教师进行了积极有益的尝试，就是将案例教学法运用到教学过程中，现如今，部分初中学校取得的
摘要：在初中道德与法治教学中应用案例教学法时，教师扮演的角色是教学设计者、激励者、引导者，而学生则是课堂的主体。与传统教学方式相比，案例教学法的差异化特征较为显著，其主要是基于实际案例的应用，进而由教师站在知识传授者的角度引导学生学习知识时围绕案例来进行，促使...
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情境教学论文初中道德与法治教学论文摘要：如果我们在道德与法治课堂中对情境教学法运用得当，就能充分调动学生的学习兴趣，从而有利于提高课堂效率及教学质量。学生也能在这种情境体验中有更深的感悟，然后在感悟中提升，最终使...
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
初中道德与法治教学论文.doc,浅析更新教学理念，改进道德与法治教学疑，民主、宽松、和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦，进而增强其对知识的渴望，积极地参与到教学活动中，其内在的新思品教学大纲明确提出：“教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特点和认知水平，设计探索...
本文是一篇教学论文，本文从初中道德与法治课实践性教学内涵角度着手进行探究，对初中道德与法治课实践性教学存在问题及其成因进行分析，对实施实践性教学的策略进行探讨，以不断提升
初中《道德与法治》课堂教学小议云南省禄丰县猫街初级中学韩云刚【摘要】《道德与法治》是初中阶段的一门基础学科，是以初中生的生活为基础，以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程，对学生核心素养的培养与良好品德的形成发挥着重要作用。
中学教育2019年5月浅谈初中《道德与法治》的案例教学黄艳(云南省保山市腾冲市小西中学云南保山679100)摘要:使用课堂案例教学是一种行之有效的、先进的课堂教学方法...
在初中教学中,道德与法治教学的地位越来越重要。“以人为本”教学理念的开展实施,传统灌输式的教学模式已无法适应教学的发展,相对来说初中道德与法治教学学生更喜爱案例教学...
浅议初中道德与法治课案例摘要:道德与法治案例分析是教学过程中以典型事例说明、解释内容,启发诱导学生理解教材内容的教学行为方式。通过案例分析教学模式的作用、种类、应...
严晓霞[摘要]文章从创意教学的概念出发,结合初中道德与法治课堂教学现状,对创意教学理念与主题式案例教学在道德与法治课堂中的深度融合进行了研究,旨在推进道德与法治课堂的改革与...
道德与法治课程是初中学生的必修课.随着我国教育事业的不断改革和深入,案例教学越来越多的运用到了课堂教学中,以案例为基础的教学方法,可以促进理论知识联系实际生活,培养学...
摘要:教学案例是一种教学方法和手段,将案例教学法应用到《道德与法治》中,能够提高课程的教学效果。通过应用一些比较贴近现实的手法来对学生进行正确的引导,引...
与法治教学,这对社会主义法治社会的建立有重要的帮助意义.学生在步入初中校园后,教师要在核心素养的视野下,运用初中道德与法治案例教学法进行教学,激发学生对初中道德与法治...
初中教师在开展《道德与法治》教学工作中除了需要将相关知识传授给学生外,更为重要的是培养学生道德与法治的素养。案例教学法是一种常见的教学方法,此种教学方...
内容摘要:理清道德与法治课案例教学法在学生核心素养培养中的独特价值,研究初中道德与法治课案例教学法在具体教用中怎样落实学生核心素养的培养,反思在具体...
道德与法治教学论文12篇.doc,道德与法治教学论文12篇道德与法治教学论文篇1一、想象力的概念及其重要性所谓想象力,就是人脑在已有表象的基础上创造新形象的...