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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊兴海霞吉林省长春市九台区城子街中心学校130517摘要：首先对探究式教学的基本含义进行了探讨，并进一步提出了初中道德与法治探究学习方法研究，最后结合实际例子探讨了其应用，旨在进一步实现初中道德与法治探究教学的...
初中道法高效课堂教学探析政治论文目录中图分类号G633.51文献标识码A文章编号2095-3089（2019）15-0178-01一、挖掘本土教学资源，让初中道法教学内容与学生更亲二、以学案引导为切入点，强化学生预习与自学三、活用多种教学方式，让初中...
在初中道法教学中，教师要想打造出生动高效的教学课堂，那么就需要加强对新课标的研究和学习，在每学期的教学任务中都落实下道德与法治教材中的新课标整体教学目标和要求，以此优化道德与法治课堂教学。在新课程改革下，课程标准也...
初中道德与法治教师在教学中使用议题式教学，可以将教学与学生的现实生活联系起来，延伸学生道德与法治学习的道路，使学生知道“死读书”是不行的，只有进行了自主的思考和实践，才能够掌握知识的精髓，才可以实现自己的价值。.1议题式教学的内涵...
道法教师必须把这些高远的目标与初中学生实际联系起来，当下培养学生的科学精神，最主要的是培养学生乐学善学、勤于反思、勇于探究的学习习惯，培养学生的理性思维和批判质疑精神，初步学会用全面的、一分为二的观点看问题。
初中道德与法治作为重要的课程铺垫，也应该开展议题式课堂教学，从而更好地挖掘学生理解该学科核心内容的潜力。本文针对议题式教学在初中道德与法治教学中的尝试展开简略探究。关键词：初中道德与法治；议题式教学；教学探讨
好文网为大家准备了关于初中生物探究式活动教学研究的论文的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好初中生物探究式活动教学研究的论文好文,希望可以帮助大家。更多关于初中生物探究式活动教学研究的论文内容请关注好文网。ctrl+D请收藏![摘要]传统的初中生物课堂教学通常直接式地灌输理论...
走向深度学习的《道德与法治》议题式教学法探索一、研究背景与2004年开始的教学改革相比，2017年以来的教学改革更加关注学生核心素养的培育，旨在培养合格的未来公民，核心素养、深度学习、高阶思维等关键词日益…
探究式教学已是我国基础教育理论课程改革的一个突出特点,而在初中物理课堂中就开始开展探究活动应是物理教学改革中的一条有效途径,从而使在初中物理课堂中就充满大气息,展示学生鲜活的个性,充分调动每位学生的学习积极性,在探究中学会学习,体验成功的快乐,感受成就感的兴奋,尽快让进入到...
初中历史教学论文运用探究式历史教学法dearedu4）西安事变的和平解决有什么意义？这四个问题，相互关联，环环紧扣，其目的是让学生明显地感到思维的困难，从而引发他们为解决困难积极思维的热情，以推动他们思维活动的步步...
课|程|教|学浅谈初中道德与法治探究式教学法的运用马志敏(河北省保定市涞源县第二中学河北·保定074300)摘要初中《道德与法治》教材的推行体现了我国道德...
中图分类号】G633.51【文献标识码】A,文章编号】2095-3089(2019)15-0178-01,挖掘本土教学资源,让初中道法教学内容与学生更亲近,以学案引导为切入点,强化学生预...
三、活用多种教学方式,让初中道法教学更有效新课改实施后,初中道法课的教学方式日益丰富,更多新的方式应用字教学中,幵起到了比较好的作用。以探究式合作式教...
正文新课改下初中道法教学质量提高方法之探究摘要:摘要:初中《道德不法治》的学习对亍成长中的初中生来说非常重要,它可以帮劣学生端正思想,树立积极的人生态度...
将道法教育内化于心,外化于行,培养健康的合格社会公民。参考文献:[1]宋晨晖.初中道德与法治课教学中应用互动式教学模式初探[J].教育,2017(10):2.[2]刘亮.初中道德与法治课生活化...
一、农村初中道法在课堂提问中存在哪些问题考,使课堂提问只注重形式,表面上看闹闹,实际上1.灌输式教学缺少课堂提问提的问题与所学内容并无关联,不能引起...
Doc-01ZPKH;本文是“论文”中“哲学论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,441字,word格式文档。内容摘要:文章编号】2095-3089(2019)15-0178-01,...
本文是一篇教学论文,本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨,并分析原因,提出对策,有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论,更有助于提升道德与法治课教学效果。一、...
本文主要针对初中道德与法治有效教学的策略做出了具体的研究。陈文姣2019年"区域优质教育资源的整合研究"研讨会论文集
《浅谈初中道德与法治教学生活化》(结题报告)成果形式:论文;完成时间:2019七、完成研究任务的可行性分析浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,而强烈的...