信息技术与初中地理教学的整合方法摘要:【摘要】目前我国对义务教育的重视程度增加,在现代化、科技化、信息化的时代发展背景之下,重视地理教学与信息技术之间的整合,能够改变以往传统的教学模式,也能将教材与其它学习资料合理利用起来。
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人的身心发展是有一定的发展特点的,对于初中生而言,由于遗传、生活环境、教育和其他因素的影响,每个学生的差异性很大。地理作为一门基础性学科,对空间分析能力要求很高,初中生很容易对之失去兴趣。作为一名地理教师有责任有义务根据学生的身心发展来培养初中生学习地理的兴趣。
摘要:为了提高初中地理中考复习效果,需要科学制定复习计划,运用先进有效教学方法,激发学生学习兴趣,达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验,对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词:初…
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初中地理论文:发现式地理教学模式的应用dearedu提出假设:学生发现这种差异确实存在:纬向,从低纬到高纬气候类型表现为:热带-亚热带-温带-亚寒带-冰原带(苔原带);经向,如亚欧纬度30度至40度之间自东向西气候类型表现
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