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初中地理教学学生读图能力培养思考摘要：摘要：地图是学习地理的重要工具，也是提高初中生学习效率的有力武器。地理教师要按照新课改的要求，注重提高初中生的地理技能;利用地图等教学工具，提高初中生的理解能力和观察能力，让初中地理真正发挥作用。
初中生地理学习中读图能力培养的研究.doc,分类号：G633·55单位代码：10636密级：公开学号：J201011001专业学位硕士论文中文论文题目：初中生地理学习中读图能力培养的研究英文论文题目：ResearchOnStudents’AbilityOfReading...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊周慧浦北县第五中学535300摘要：地图是地理学习的重要工具，识图、读图能力是学生学好地理这门课程应该具备的关键能力，培养学生读图能力有利于提高地理教学效率，帮助学生实现有效学习。
浅谈初中生地理读图能力的培养论文.【lunwenqikan.net-论文美文网】.“地图是地理学的语言”。.地图在地理学习和研究中有着举足轻重的地位，从地理学的发展历史看，是先有地图然后才有系统的地理学理论知识。.而纵观近几年的地理高考试题，其试题...
初中地理教学中，培养学生的读图能力是非常重要的，由于地理知识中有理论性知识，需要学生理解并记忆，但还有诸多的地理知识是通过图片表达出来，在地理图片中学生能够对地理知识中的地形地貌、地域特点、人口分布等知识有更加形象的了解。.另外...
综上所述，初中地理教师在核心素质的基础上，要充分认识培养学生读图能力的重要性。.不论是对培养学生地理综合素质，还是对提高教学质量都有关键的作用。.对此，初中地理教师应在教学过程中，结合不同阶段的教育培养目标，以及学生的认知发展特征...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课标内容的改革与创新，对初中地理教学也提出了更高的要求，在初中地理教学过程中，教师应根据教材内容与学生实际学习情况进行正确引导，激发学生自主学习，培养学生读图能力，拓展学生的思维方式。
笔者就如何在地理课教学中培养学生读图能力谈谈个人的一些做法。一、强化地图知识的讲解，加强对图例的记忆地图是地理的第二语言，是学习地理的基础工具，在初中地理课堂要注重对学生地图使用方法和技巧的培养，对地图基础知识详细讲解。
二、初中地理教学中培养学生读图能力策略.（一）明确初步读图方法，变难为简.初步接触地图，最重要的就是要学生正确使用地图的三大要素：地图的方向、比例尺及图例注记。.关于地图方向，要教给学生最基本的定位“上北下南，左西右东”，只有...
培养初中生地理读图能力的有效策略探究[摘要]地图是学生学习地理的重要手段，它可以将平面文字通过立体直观的方式表现出来，加速学生与文本的融合，减少学习阻碍。因而读图能力在学生的地理学习中至关重要。地理教师要加强读图教学，让学生在读图中学会观察、学会想象。
周刊浅论初中地理教学中学生读图能力的培养柯淑萍摘要:地图是地理学科特有的形象语言,是学习地理的重要手段和必不可少的工具。对于初中生而言,读图能力的...
新时期下初中地理教师也需要关注如何提升初中生地理素养与知识水平。初中地理知识体系本身具备的一些特点使得其与一般性学科知识教学间存在明显差异,地图在初中...
初中地理读图能力的培养论文地图是地理知识的综合载体,是地理学科独有的一种语言。地图是地理教学中应用最广泛最实用,同时也是最不可缺少的工具。但对于刚跨...
导读:该文是关于读图能力论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。【摘要】新课改下的初中地理教学在学生培养方式以及培养目标上与以往相比有了明显的...
摘要:在进行初中地理教学过程中,读图能力的培养是非常重要的一个教学环节。学生只有具备一定的读图能力,才能养成良好的学习习惯。在教学实践过程中,教师应该尝试让学生亲手绘...
2.培养学生正确读图的方法。教师教授地理课程时,要注意针对不同课堂要点来引导学生运用不同读图方法进行读图能力培养,最为常用的方法包括:暗射图再现法、中心...
第三章为初中地理教学中对学生读图能力培养现状的分析。主要描述了通过问卷调查发现——学生在读图方面存在较大困难,而教师在地理教学过程中还存在着一定程度上的对地图运用...
本人负责申报的“中学生地理读图能力培养研究”经安康市基础教育科研领导小组审定,被批准为安康市基础教育科研“十二五”规划一般课题(立项证书编号为GHK201344...
1姚凌元;;如何提高初中生地理读图能力[J];考试周刊;2011年14期2华正林;;初中地理读图能力培养方法初探[J];陕西教育(教学版);2011年03期3范丽霞;;论初中地...
论地理教学中读图能力培养论文在分析传统地理教学方式的基础上,提出提高学生的学习热情,有效培养学生读图能力,增强学生的地理素养的教学策略。我国传统地理课...