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在进行地理教学时，会面临着诸多图例、地名，如果记忆不深刻，就会出现混淆，使学生产生厌烦的心理。在地图的协助下，能够实现地理知识的空间化，使教学内容更加丰富，培养形象思维。为此，合理使用地图，能够提高教学有效性。一、地图在初中地理教学中的重
不但能充分反映地理教学特点和风格,同时也是一种独特的教学方法。还培养学生掌握阅读的技巧和空间思维,逻辑推理和综合分析,解决实际问题能力的基本方法。参考文献[1]汪惠萍.浅谈初中地理教学中自绘地图导学法的运用[J].中学教学参考,2016(16
二、地图在初中地理教学中的应用（一）运用地图教学，激发学生的学习兴趣由于图片具有语言文字所不能比拟的生动及形象特点，因此在初中地理教学中，充分合理地应用地图，可以在一定程度上增强学生学习地理的兴趣。
本文以"初中地理教学中运用地图培养学生智能"为题,在综合前人的研究成果的基础上,结合问卷调查,探索如何运用地图教学促进学生智能培养,为初中地理课程改革过程中如何进行地图教学提供一定的理论和实践指导.本文在对一些理论和实践问题进行充分研究的基础
提供浅谈初中地理教学中的地图教学word文档在线阅读与免费下载，摘要:浅谈初中地理教学中的地图教学甘棠中学：罗甫坤【摘要】通过阅读、使用、绘制地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的综合素质，提高创新意识和创新...
初中地理教学论文：导读在新地理教学中的运用wwdearedu总之，地图在地理教学中运用很广泛，加强导读环节在地理课堂中的恰当运用，不仅能调动学生参与学习的积极性，激发他们的学习兴趣，而且有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。
浅谈地图在中学地理教学中的运用浅谈地图在中学地理教学中的运用广西合浦县石康中学许宏平地图是依据一定的数学法则，使用制图语言，通过制图综合，在一定的载体上，表达地球（或其他天体）上各种事物的空间分布、联系及时间中的发展变化状态的图形。
东北师范大学中学地理教学中地图教学与信息技术整合的实践的研究地图表现了地理事象的空间分布,地图教学是中学地理教学的重要组成部分。地理教师在教学中恰当运用地图,不仅能帮助学生理解、记忆地理知识,而且能帮助学生建立形象思维,提高空间想像能力。
一、地图的基本特征和分类***一***地图的基本特征我们认为地图具有四个基本特征:法则性、概括性、地理信息载体和用符号表现等。首先，地图必须遵循一定的数学法则。地图通常必须把地球曲面上的事物和现象转换为平面状态加以表示，因而比例尺、地图投影、各种坐标系统就成了地图的数学法则。
地图在初中地理教学中的应用研究作者/马国林摘要：地理教学离不开地图，地图在地理教学中起着决定性的作用。地图可以把似乎零散的地理事物归结到图中进行综合归纳，条理化，能够清晰地呈现出地理知识的规律性，易于被学生接受掌握。
地图在地理教学中的应用地图是地理知识的一种形象、直观、综合的表达,也是地理学科独有的一种语言。地图中包藏了众多的知识点,许多地理特点、规律都可通过观察、分析地图...
地图在初中地理教学的运用论文2018-12-19摘要:地理是一门古老的学科,更是一门基础的学科,是一门跨越科学、人文与社会、技术三大知识领域的综合学科。地图是...
初中地理教学中地图的运用论文摘要:地理是一门古老的学科,更是一门基础的学科,是一门跨越科学、人文与社会、技术三大知识领域的综合学科。地图是地理知识的一...
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【地理教学论文网】初中地理课堂是学生认识地球、了解自然及人文地理知识的重要途径。在初中地理教学中最重要的要素之一就是地图。在地理教学中如果没有用到地图,就不能称之...
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初中地理教学方法解析(5篇)摘要:第一篇:体验式学习中初中地理教学的应用摘要:体验式学习属于一种实践性较强的学习方式,将其应用于初中地理教学中,对于提升地理课堂教学质量...
最后,我给出答案,造成这种疆界的划分主要是西方殖民主义者为了便于达成交易,就直接在地图上用尺子划分各殖民地的边界,从而形成了非洲许多国家直立即下载加入...