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初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
参考文献[1]曾裕尧.现代地理信息技术在高中地理教学中的应用探究[J].中学课程辅导（教学研究），2018（12）[2]林小红.初中地理“以图导学”教学方法探究[J].兰州教育学院学报，2015（06）：161
参考文献[1]关秀芳.浅谈信息技术在中学地理教学中的整合运用[J].中国教育技术装备,2015(15):157-158.[2]代庚海.浅析信息技术与初中地理教学的整合[J].基础教育论坛,2017(31):46-47.[3]彭文娟.浅析多媒体信息技术在初中地理教学中的运用[J].中学课程辅导(教师
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[5]李林.基于核心素养视角下的初中地理教学改革探析[J].读写算,2019(06):175.[6]华政.指向初中地理核心素养培育的地理课程改革[C].江苏省教育学会.2018江苏省教育学会学术年会论文...
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参考文献:[1]杨化鹏.如何增加初中生地理课兴趣教学[J].中国校外教育(下旬),2015(8):124-124.[2]陈华.初中地理情境体验教学的策略研究[J].教育界:综合教育研究(...
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由于教学论文没有固定的结构格式,因为教学及研究的课题不同,所以研究过程和方法的不同,逻辑推理及其研究成果也会有所不同,各种教学论文的写作形式也不尽相同。...